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六年級(jí)春天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)春天作文1
當(dāng)皚皚白雪訴別冰雪寒冬，當(dāng)臨墻的無(wú)名小花將春意暖暖送上窗沿，當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)春姑娘襲一身芊芊綠裙，輕松優(yōu)雅地在花叢中轉(zhuǎn)著圈，沐浴著明媚的陽(yáng)光，一切都是那么快樂(lè)，那么自如，那么美麗。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。想象著，在那紛飛細(xì)雨的春季里，踏遍錦繡河山，看遍人世繁華。在那且歌且舞的春季里，曉遍日月經(jīng)天，閱遍春寒料峭。在那濃濃春色中，在那煙波浩渺中，彈一曲高山流水，吹一曲梅花三弄，恰是逢得好景。
陽(yáng)春二三月，草與水同色。桃紅柳綠的春季，褪去了夏日的暑氣蒸人，掩去了秋日的落葉飄零，避去了冬日的數(shù)九寒天。鶯歌燕舞的.春季，則是一位溫婉如水的姑娘，看那田間的花梗歪斜了，她用柔柔的雙手輕輕地?fù)崦�，像�?duì)待剛出生的嬰兒般細(xì)微；看那路邊的小草挨踩了，她用歡悅的心情慢慢地待它傾訴苦水，像對(duì)待一位滿肚子悲哀的怨者，卻細(xì)細(xì)聆聽(tīng)而不發(fā)脾氣的聽(tīng)者一般。
千里鶯啼綠映江，水村山郭酒旗風(fēng)。春姑娘來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，總是在不知不覺(jué)中來(lái)到人世，但她總會(huì)在默默之中偷偷添上點(diǎn)“信號(hào)”：迎春花笑了，春姑娘悄悄躲在紅霞后；河水叮叮咚咚唱起歌了，春姑娘跑到海平線上；小草伸伸懶腰，春姑娘便來(lái)到了世界，她乖巧地向冬爺爺揮揮手說(shuō)再見(jiàn)，然后用和煦的春光熒熒鋪設(shè)大地，創(chuàng)造碧海青天。
我愛(ài)春季，愛(ài)它的生機(jī)勃勃；我愛(ài)春季，愛(ài)它的大雁北歸；我愛(ài)春季，愛(ài)它的飛花噴綠；我愛(ài)春季，愛(ài)它的欣欣向榮；我愛(ài)春季，愛(ài)它的綠茵遍地；我愛(ài)春季，愛(ài)它的萬(wàn)物萌生；我愛(ài)春季，愛(ài)它的百草權(quán)輿；我愛(ài)春季，愛(ài)它的枝葉紛披；我愛(ài)春季，愛(ài)它的一切一切，愛(ài)它平凡中的不平凡，瞧，天間的紅日落了，看，那黛青色天際邊下，碧草依依扶杏花……
六年級(jí)春天作文2
古人說(shuō)過(guò)：一年之計(jì)在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏，有人喜歡這果實(shí)累累的秋天，還有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我，則喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天。
天空明朗，空氣清新，這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹(shù)伸展著它那嫩綠的枝條，古人把柳葉比做絲絳，我把黃綠的柳條比作小姑娘的發(fā)辮，又比成這一根根綠絲線。果園里，桃花開(kāi)得正汪，深色的像一團(tuán)團(tuán)火，淡的，像一片片朝霞，更淡的，幾乎都看不出一絲紅色，桃花形狀不一，有的有五片花瓣，一層一層的疊著呢，桃花的形狀可多了，開(kāi)出不同的桃花，有的全都展開(kāi)了，露出了粉紅色的花蕊，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，還有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。梨樹(shù)那兒也是雪白雪白的一片，極像一個(gè)個(gè)雪球。杏樹(shù)也不甘示弱，那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了，它那些花朵，如同珍珠似的。迎春花也不甘落后，舉起了金黃色的花朵，看一下，像一片金黃的地毯，油菜花是家家戶戶都知道的，風(fēng)一吹，它們就在舞蹈，蜜蜂們也來(lái)爭(zhēng)相采蜜了，一大遠(yuǎn)就能聞到清香的花香味，蝴蝶們傳播花粉也不亦樂(lè)乎，一會(huì)到這一朵上，一會(huì)兒又飛到另一朵上。小鳥(niǎo)們們?cè)谥︻^上開(kāi)心地唱歌，小牛也準(zhǔn)備好耕地的工作了，蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣，換上發(fā)嫩綠的新裝，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
小河里，青蛙在產(chǎn)卵，小魚(yú)們游來(lái)游去，鴨子不時(shí)鉆進(jìn)水里，像在吃小魚(yú)來(lái)填飽自己的肚子呢。
春天，真是一個(gè)萬(wàn)物的季節(jié)啊!
六年級(jí)春天作文3
天氣悄悄變暖了，現(xiàn)在已不是寒冷的冬天，春天已經(jīng)悄然來(lái)到了我們身旁。
在我們美麗的校園里，就有許多植物告訴我們春天來(lái)了。我從教學(xué)樓走出來(lái)，一股清香彌漫在空氣中，真使人心曠神怡。首先，我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹(shù)。這一排樹(shù)像一位位訓(xùn)練有素的士兵，站得筆直，沒(méi)有一棵凹進(jìn)去或凸出來(lái)。
再看那邊，一根根樹(shù)枝纏繞在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一頭蓬亂的頭發(fā)，似乎沒(méi)有什么生命存在。但是，只要你走近了以后，仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)在一堆樹(shù)枝中，有一串淡紫色的小花。聞一聞，還散發(fā)出濃郁的香味。雖然，這些花小巧玲瓏，遠(yuǎn)看不太能看見(jiàn)。但是，它也告訴了我們春天已經(jīng)到來(lái)的訊息。這就是紫藤。
接下來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)移到了紅楓的身上。我想，它之所以叫紅楓，大概是因?yàn)檫@種楓樹(shù)的葉子一年四季都是紅的把。它紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的熊熊烈火。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它艷得猶如天空中的片片彩霞。近距離觀察，我發(fā)現(xiàn)紅楓的葉子并不是片數(shù)都一樣。有的.是6片，有的是5片，還有的是7片，看起來(lái)像一雙雙可愛(ài)的小手。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們好象在向我們招手。
就連最不起眼的小草，也發(fā)出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)簛?lái)。仿佛也在努力告訴我們，現(xiàn)在是春天。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。在我們的周?chē)禾斓嫩欅E無(wú)處不在。春天是多么美是！我愛(ài)春天。
六年級(jí)春天作文4
有人愛(ài)白雪皚皚的冬天，有人愛(ài)果實(shí)累累的秋天，也有人愛(ài)烈日當(dāng)頭的夏天。而我最愛(ài)的，就是萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天。
“一年之計(jì)在于春”，我愛(ài)春天，是因?yàn)樗錆M了活力。在初春的綿綿細(xì)雨中，她喚醒了世間的萬(wàn)物。冬眠的動(dòng)物都醒來(lái)了，它們睜開(kāi)眼睛，伸了伸懶腰，迎接新的一年。在花朵盛開(kāi)的地方，總有一些小蜜蜂在那里采集蜂蜜，可熱鬧了！它們成群結(jié)隊(duì)地飛著，飛到有花的.地方時(shí)，總會(huì)飛到一朵朵花上，身軀一拱一拱的，可愛(ài)極了。那鮮花也不例外，就說(shuō)杏花吧，它們蜿蜒伸展的杏花枝上擠滿了杏花，一排排，一簇簇，一串串地盛開(kāi)著。它們像一群頑皮的孩子，正落在那枝頭上，開(kāi)開(kāi)心心地聚會(huì)呢�；ò甑募馍峡傆幸恍前朦c(diǎn)的嫩粉色，猶如淺粉色的顏料蘸在了花瓣尖上�；ㄈ锝瘘S金黃的，由一根細(xì)線似的花線撐著，就這樣組成了一朵花，美極了。
我愛(ài)春天，是因?yàn)樗郎嘏宋覀�。她不再有冬天的寒冷，而是變得暖洋洋的。太�?yáng)懸在天上，金黃金黃，通紅通紅的，它盡情釋放著光芒，渲染了半邊天際。在明朗的晴午，太陽(yáng)也不似夏天的炎熱，而是照在我們的身上，暖暖的，很舒服。一陣微風(fēng)吹過(guò)，像一只手在輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，輕輕柔柔的，仿佛帶走了我們的所有壓力，使我們盡情陶醉在柔和的微風(fēng)之中了。
春天，是一個(gè)美好的季節(jié)，她能放松我們的心靈，使我們不再疲倦；又能讓我們感到神清氣爽，心曠神怡。哦，我愛(ài)春天！
六年級(jí)春天作文5
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我們脫下棉襖，沖出家門(mén)去找春天。
春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草從地下探出小腦袋，這兒一棵，那兒一簇，草地上仿佛鑲嵌啦零散的綠寶石，漂亮極啦。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。
春天在哪里?春天在花壇里。你瞧!花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)著，仿佛在舉行比美大賽呢!花兒的顏色真是五彩繽紛：白的似雪。黃的似金。粉的似霞。紅的似火。花兒不僅顏色漂亮，姿態(tài)也婀娜。你看，有的還是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)幾片花瓣，好像還不是很愿意展現(xiàn)自己的芳姿；還有點(diǎn)已經(jīng)全開(kāi)啦，露出啦嫩黃色的花蕊。
春天在哪里?春天在果園里。桃樹(shù)。杏樹(shù)。梨樹(shù)各不相讓，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，花里帶著甜味兒，閉啦眼，樹(shù)上仿佛結(jié)滿啦桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。你瞧!樹(shù)旁的野花可真多呀。散布在草叢里，像眼睛，像星星，像磷光，還閃呀閃的'!
春天在哪里?春天在樹(shù)林里。你瞧!小樹(shù)們抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，貪婪的允吸著春天的甘露。一陣清風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)隨風(fēng)起舞，好像一位亭亭玉立的少女正在樹(shù)立自己的辮子呢!
春天在哪里?春天在……
我找到春天啦，春天真美，我愛(ài)這美麗的春天!
六年級(jí)春天作文6
冬爺爺乘著馬車(chē)悄悄地去了，春姑娘一路歡歌來(lái)到了人間。她來(lái)到哪里，哪里就充滿了生機(jī)和活力。
春姑娘來(lái)到了山坡上，山坡變樣了：小草挺直了腰身從土里鉆出來(lái)了；花兒點(diǎn)著頭向你微笑；粉紅的杏花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了，桃花姐姐也的臉兒也紅了。清晨，春姑娘那輕盈的舞步也驚醒了小動(dòng)物們。小松鼠們快活地在林間嬉戲；小熊打了個(gè)哈欠，懶洋洋地探出大腦袋向外張望著。太陽(yáng)出來(lái)了。小蜜蜂們?cè)诨▍仓行燎诘貏谧髦�。小鳥(niǎo)們放開(kāi)歌喉盡情的歌唱著�？粗@花香鳥(niǎo)語(yǔ)的世界，春姑娘開(kāi)心地笑著飛走了。
春姑娘來(lái)到了小河邊，小河解凍了，河里一派熱鬧的景象。鴨子在水里快活地游來(lái)游去。魚(yú)兒在水里盡情地嬉戲著。睡了一冬的小青蛙也從洞里鉆出來(lái)了，亮開(kāi)了嗓門(mén)唱起來(lái)了。柳樹(shù)姑娘最愛(ài)美了，她在對(duì)著小河梳妝打扮呢，那柔美的秀發(fā)隋風(fēng)飄逸，為春天平添了無(wú)限的秀色！春姑娘捧起那清涼的'河水隨手一灑，蒙蒙的春雨下起來(lái)了！
春雨給田野帶來(lái)了勃勃生機(jī)。在那田間地頭，勤勞的農(nóng)民伯伯們正在辛勤地勞作。新翻的泥土的清香和著勞動(dòng)者快樂(lè)的歌聲編織出一副副精美的畫(huà)卷。小燕子輕快地從他們頭頂掠過(guò)，為田園增添無(wú)限的情趣。
春姑娘來(lái)到了校園里，一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲飄蕩在校園上空。“一年之季在于春”在這美好的春光里，同學(xué)們正在發(fā)奮讀書(shū)呢。下課了，他們快樂(lè)的小鹿，在校園里追逐嬉戲，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光，校園又成了歡樂(lè)的海洋！是�。∷麄冋诜棚w理想，他們正在播種希望，他們是祖國(guó)春天的希望�。】粗麄兛蓯�(ài)的笑臉，春姑娘滿意地飛走了。她要和夏哥哥去約會(huì)呢！
我愛(ài)這可愛(ài)的春天！
六年級(jí)春天作文7
在網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣的一段話：夏天和秋天相愛(ài)，但在他們之間隔著冬天和春天，他們就把冬天和春天給殺了，他們結(jié)婚之后生下了一個(gè)兒子和女兒，兒子的名字叫暖冬，女兒的名字叫倒春寒。
我就經(jīng)歷過(guò)兩次極端的天氣，一次是冰雹，一次是大臺(tái)風(fēng)。有一天，我坐在媽媽的車(chē)上要回家，這時(shí)天上下起了小雨，我們馬上加快了速度，慢慢地天上居然下起了冰雹來(lái)，剛開(kāi)始我還很有興致，下車(chē)拿了幾粒冰雹，但是后來(lái)雨越下越大，冰雹也越下越厲害，顆粒越來(lái)越大，打在電瓶車(chē)的傘上，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腵聲音，好像要把這頂傘打破一樣。我們馬上跑，快到家了，可在一座橋下時(shí)，前面的一引起車(chē)子居然不走了，我們車(chē)子還當(dāng)當(dāng)好露在橋的外面，媽媽按了好幾下鈴鐺，還是沒(méi)有人讓一下，媽媽只好重新從崇和門(mén)那邊開(kāi)過(guò)來(lái)，一路上我們經(jīng)歷了千親萬(wàn)苦，身體遭受了風(fēng)吹雨淋，自己感覺(jué)九死一生。好不容易到了家門(mén)口，冰雹居然停了！
在一個(gè)晚上我和媽媽剛要回家，天上下了幾粒小雨，我們連忙加快馬力，這時(shí)突然狂風(fēng)大作，我們站都站不住了，風(fēng)越來(lái)越大，我的眼鏡也被風(fēng)吹走了，我找眼鏡也找了很長(zhǎng)的時(shí)間，又聽(tīng)到“叭”的一聲，原來(lái)是風(fēng)把銀行一塊玻璃吹破了，接著媽媽車(chē)的前車(chē)蓋也被吹掉了。
但是春天也有好的一面，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了、月季花開(kāi)了、梨花開(kāi)了，小草從地里探出了小腦袋，到處一片生機(jī)勃勃，到處一片五彩繽紛，姹紫嫣紅。
春天是多姿多彩的，雖然臨海的春天千奇百怪，但是不失為一個(gè)可愛(ài)的春天。
六年級(jí)春天作文8
春天踏著輕輕的腳步向我走來(lái)了，那柳樹(shù)也抽出了嫩芽，小花也開(kāi)出了艷麗的花朵。我的心隨著這大自然的景象活了起來(lái)，變得生機(jī)勃勃。
“張，我今天到你們?cè)鹤永飦?lái)玩？”我在電話中問(wèn)著張耀軒�！跋挛绨�，我上午還要去上課呢！”張耀軒回答我。我聽(tīng)完他的回答，坐在了門(mén)前的草地上。風(fēng)輕輕地拂過(guò)柳枝，也輕輕地拂過(guò)了我的心；那柳枝輕輕地隨風(fēng)搖曳起來(lái)，我的心也輕輕地隨風(fēng)搖曳起來(lái)。想起了我和張耀軒在春天的'約會(huì)，我不禁開(kāi)始想讓時(shí)間變到下午，讓我和張快一點(diǎn)見(jiàn)面。
時(shí)間似乎在和我作對(duì)，我越著急，它走得越慢，當(dāng)我的心被思念填滿時(shí)，時(shí)間似乎停止了走動(dòng)。好不容易熬到下午，我又給張打起了電話：“我過(guò)來(lái)了�！睆堈f(shuō)：“再等一會(huì)兒，我把作業(yè)寫(xiě)完�！蔽以谛睦锇迪耄何覀�?cè)谀臅r(shí)能見(jiàn)面呀？完成我們這在春天的約會(huì)？真是“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”呀！時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的思念也一分一秒地增加了。
終于到晚上了，張打電話給我：“我寫(xiě)完作業(yè)了，你過(guò)來(lái)玩吧！”我聽(tīng)后一句話也沒(méi)回，掛斷了電話，抓起我早已準(zhǔn)備好了的東西向張耀軒的家奔去。
終于，在七點(diǎn)鐘，我到了張耀軒的家。我和張耀軒擁抱在了一起，時(shí)間似乎到了從前，回到我們小學(xué)一二年級(jí)時(shí)。
春風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一陣舒爽的感覺(jué)，風(fēng)中夾雜著芳草香。天已經(jīng)擦黑了，但這春天的約會(huì)，才剛剛開(kāi)始呢！
六年級(jí)春天作文9
每年，只要看到那遍布滿地的薺菜花，我就知道春天來(lái)了。
清明節(jié)前的薺菜還未到開(kāi)花時(shí)節(jié)，一點(diǎn)點(diǎn)矮，和路邊的雜草混在一起，看不出來(lái)，可一旦過(guò)了清明，也許就在某一夜間不停地長(zhǎng)高、開(kāi)花。第二天展現(xiàn)在你面前的就是高出野草一大截的富有韌性的莖葉，上面綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的白，周?chē)負(fù)碇氖且蝗喝盒男蔚姆N子，在春風(fēng)中搖曳。
薺菜花遍布大江南北，散落在田間，或者是大城市的小路邊，只要有土地，只要有一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，它們就能隨著春天的腳步生機(jī)勃勃地生根、發(fā)芽、開(kāi)花。只是那些田間的薺菜花更加幸運(yùn)一些，菜地里多出的養(yǎng)料讓它們吃飽喝足都有余，一叢叢都是長(zhǎng)得粗壯無(wú)比，在約快到膝蓋高。而城市小路邊的薺菜花，生存空間相對(duì)小了許多。它們隨風(fēng)飄搖。無(wú)意間就在地磚的'接縫里安了家。它們的根須比田間的更長(zhǎng)，為了生存，它們到泥土更多的地方去與梧桐爭(zhēng)搶到少得可憐的養(yǎng)分，以長(zhǎng)出枯瘦卻蒼勁的莖葉。
農(nóng)歷三月三前幾天，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里總菜販將田間拔出的野薺菜花扎成捆賣(mài)給市民回家煮雞蛋吃，一元錢(qián)就是一大把，多么廉價(jià)的生命呀。馬路邊的薺菜花更加悲哀，它們始終吸吮著一點(diǎn)可憐的養(yǎng)分，直到枯黃死去都無(wú)人問(wèn)津，孑然一生。
雖然命運(yùn)不同，但都改變不了它們的天性：堅(jiān)韌。它們被農(nóng)人、路人無(wú)數(shù)次地踐踏，卻在最終直起腰來(lái)。它們代表的是春天特有的生機(jī)勃勃和萬(wàn)象俱新。最初雖與雜草相同，但總有一天它會(huì)高于雜草，屹立在這片土地上。
那一叢薺菜花在春天里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，如春天一樣易逝，卻又如春天一樣年復(fù)一年，周而復(fù)始。
六年級(jí)春天作文10
不知不覺(jué)間，我們迎來(lái)了20xx年，也迎來(lái)了一個(gè)新的春天。到處都是一片生機(jī)勃勃的模樣，這就是春天。
這就是春天，一幅優(yōu)美十足的圖畫(huà)。大地被春姑娘喚醒了，脫下了雪白的棉襖，換上了綠色的皮衣，太陽(yáng)也露出了原本溫暖的面目，喚醒了沉睡的生物，讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
聽(tīng)，不遠(yuǎn)處有小鳥(niǎo)在歌唱，小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽，小草從地下探出了頭，小動(dòng)物們?cè)谒奶幫嫠�，嬉戲，打鬧著，給春天這幅畫(huà)點(diǎn)綴了無(wú)限風(fēng)光，讓它更加柔美，自然。
天空變得更美好了，天晴時(shí)變得無(wú)限蔚藍(lán)，無(wú)限晴朗，有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云，有時(shí)有幾朵白云飄著；下雨時(shí)，大大小小的雨珠從天而降，像一顆顆從天宮落下的閃耀水晶，有時(shí)還伴隨著閃電的吹奏聲。盡管如此，天仍然是一片雪白，絲毫不像冬天黑暗的積雨云。
春天美好的時(shí)間不計(jì)其數(shù)。其中，最美好的時(shí)段還是晴天的早晨。
那時(shí)，太陽(yáng)像一位弓箭手，將無(wú)數(shù)支光劍穿過(guò)云霄，射向大地�！皥�(bào)晨使者”大公雞接到了太陽(yáng)的信號(hào)吹起了一陣早晨的號(hào)角。許多生物被這陣愉悅的號(hào)角聲喚醒了，恢復(fù)了生龍活虎的本性。一些光箭射在大樹(shù)的樹(shù)葉之上，閃爍著金燦燦的光芒；一些光箭射在小動(dòng)物身上，使它身上所有細(xì)胞都活躍了起來(lái)，開(kāi)始了一天的玩耍。一切都活了，不管水生的，陸地的'，大的，小的。
我愛(ài)20xx的春天，它是一個(gè)美麗的，生機(jī)勃勃的季節(jié)。
六年級(jí)春天作文11
春天
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了炎熱的夏季，凋零的秋季，銀裝素裹的冬季，終于把春姑娘盼來(lái)了，她把生機(jī)勃勃撒向大地，把春意盎然拋向天空。
春天，天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，風(fēng)箏在天上飄呀飄，云朵不停地千變?nèi)f化，一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬，一會(huì)兒像一頭暴怒的獅子，一會(huì)又像是一只溫順的小綿羊，仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝，一切都生機(jī)勃勃。春風(fēng)也加入了歡迎的隊(duì)伍，吹青了柳枝，吹紅了桃花，吹醒了小草。野外，無(wú)數(shù)花兒、草兒、樹(shù)兒都為春天的到來(lái)合不攏嘴，風(fēng)吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般，時(shí)刻準(zhǔn)備為春姑娘的美麗留影，魚(yú)兒不時(shí)的鉆出水面，也想一睹春姑娘的芳容。農(nóng)民伯伯在田里撒下生命的種子，希望有個(gè)好收成。在池塘里，在田野上，都能看到辛勤的.莊稼人勞動(dòng)的身影，能聽(tīng)到農(nóng)村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天，多么像我們的母親，滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，長(zhǎng)江、黃河是它沸騰的血液，春雨綿綿，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰，一切都是那么美好，每一個(gè)地方，都蕩漾著春的氣息。冬眠的動(dòng)物們也都慢慢蘇醒，等待著春姑娘的召喚，隨時(shí)精神飽滿的為春天涂脂抹粉，仿佛世間萬(wàn)物的每一處細(xì)胞都被春天喚醒。
春天，是多么美好的季節(jié)。春風(fēng)襲來(lái)，好像媽媽在柔撫著我。你看，蜜蜂出動(dòng)采蜜了，狗熊出洞覓食了·······
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們伴著春天好好讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓春姑娘為我們喝彩。
六年級(jí)春天作文12
踏上綠色的春天，我感受到了湘西的美麗。湘西一直很美很華麗。
選擇一個(gè)周末的日子，離開(kāi)喧囂的城市，去一個(gè)向往的地方，看看綠樹(shù)成蔭的山，看看波光粼粼的水。你會(huì)覺(jué)得春天的湘西一切都是那么美好，像一場(chǎng)夢(mèng)。
小西，我來(lái)了。我想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，見(jiàn)證你春天的英語(yǔ)姿勢(shì)。一路上樹(shù)木蔥郁，潺潺的溪流在巖石間流淌，像是在演奏一首春天的樂(lè)章。來(lái)自天空的暖陽(yáng)，紅、黃、綠、紫，把一件漂亮的連衣裙披在了小溪的山丘上。漫步在森林深處的小徑上，微風(fēng)輕輕地拂過(guò)你的臉頰。草在悄悄地吹著新綠，樹(shù)在悄悄地露出新芽，鳥(niǎo)兒在森林里歌唱跳躍，然后看著清澈的小溪，那里小魚(yú)在縫隙間穿梭。他們不愿意孤獨(dú)，想做早春的見(jiàn)證人。我真的不忍心走，怕我魯莽的腳步打擾了春天寧?kù)o的美麗。
一座木橋長(zhǎng)長(zhǎng)地橫跨在小溪上，像一段長(zhǎng)長(zhǎng)的'情感。走在木橋上，橋吱吱響，我怕吱吱響嚇到水里的魚(yú)。輕輕地走向一片竹林，一陣微風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩”和“沙沙”，風(fēng)搖著竹林，像在演奏一首優(yōu)美的交響曲，讓你在小溪中處處感受到春天的魅力。樹(shù)在歌唱，鳥(niǎo)在歌唱，水在鳴響，一切都表現(xiàn)出無(wú)與倫比的靈性，如此充滿活力，如此充滿生機(jī)。我想他們一定很高興地歡迎我和春天！
我無(wú)法形容這一切的陽(yáng)光，白云，藍(lán)天，五顏六色的山，藍(lán)如藍(lán)天的小溪。為什么這一切都不能讓我感動(dòng)？
春天的湘西，你是我夢(mèng)中的天堂，人間的天堂。
六年級(jí)春天作文13
不知什么時(shí)候，春姑娘已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我的身旁。
星期日的早上，我就讓爸爸媽媽帶我去找找春天。爸爸答應(yīng)了，我非常高興。
我們來(lái)到了新市府一看，嘩!花兒已經(jīng)開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷。在鮮花的掩映下，這座高大雄偉的新市府，形成了一幅光彩奪目的圖畫(huà)。
我忍不住把這美麗的情景拍攝下來(lái)，作為紀(jì)念。
然后，我們走進(jìn)了新市府面的公園。那里的花更美了。有蝴蝶似的蝴蝶花。有張開(kāi)笑面，迎著太陽(yáng)的太陽(yáng)花。有散發(fā)著清香的桂花。有像一把把熊熊火焰似的串串紅。它們是春姑娘的，用來(lái)妝扮順德的春天的。它讓所有的.人都感受到了春的氣昧，春的生機(jī)。我真想把它們通通地帶回家�？墒牵瑡寢屨f(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)花草，不得亂摘�！庇谑牵乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
接著，我們繼續(xù)向前走。突然，我被孩子們的歡笑聲吸引住了。我順著笑聲走過(guò)去。一看，原來(lái)有一群小孩子身穿五顏六色的春裳。正在玩，有的在玩秋千;有的在玩滑梯;還有的在放風(fēng)箏。孩子們多么開(kāi)心啊!有的小孩子大聲叫著：“爸爸，放高點(diǎn)，放高點(diǎn)!”
我順著叫聲向上看，風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛著，有蝴蝶，有熱帶魚(yú)，有蜈蚣等各種風(fēng)箏。多么美麗啊!頓時(shí)，整個(gè)公園充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我找到了春天了。它給大地鋪上了新衣裳，它給孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。我喜歡這美麗的春天!
六年級(jí)春天作文14
春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來(lái)遲，花兒見(jiàn)了她露出甜美的笑容，小草見(jiàn)了她好奇地探出腦袋，蝴蝶見(jiàn)了他不由自主的翩翩起舞。大自然已經(jīng)脫去厚重的棉襖，換上一件華麗而輕盈的春裝。
因?yàn)楦呖嫉攸c(diǎn)其一在我校，所以我校全體師生放假三天。今天，是假期的最后一天——三月十八日，在這個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)共七人懷揣著愉悅的心情興高采烈的來(lái)到人民公園尋找春姑娘的腳印。
剛剛步入大門(mén)，一目了然，在左邊有一片路油油的'草地。雖然昨天下了場(chǎng)中雨，但是被雨撫摸過(guò)頭的小草也別有一番姿色。仔細(xì)觀察，小草上難免會(huì)有一些晶瑩剔透的水珠。那豆大的水珠就像一把放大鏡，把草葉子放大了幾倍。盡管是這樣，但是我仍然挑不出一點(diǎn)兒不青翠欲滴的地方。草地周?chē)袔卓蔑柦?jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)，那幾棵大樹(shù)沒(méi)有夏天的枝繁葉茂，也沒(méi)有冬天的一絲不掛，但是這幾棵大樹(shù)郁郁蔥蔥，也有些耐人尋味。
再向前走幾步，有一條小河。那條河沒(méi)有了原來(lái)的清澈見(jiàn)底，變得渾濁不堪。它偶爾發(fā)出的溪流聲好似在哀求人們：“求求你們了，不要把我變得臟兮兮的了！我的好朋友小魚(yú)小蝦都不和我玩了，它們嫌我太臟了。”當(dāng)初姑娘從哪兒走過(guò)時(shí)，所有的冰已不復(fù)存在了，一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在人們面前。
春姑娘一步一個(gè)腳印，轉(zhuǎn)眼間漫山遍野全是她的腳印，讓我們一同尋找出的足跡吧！
六年級(jí)春天作文15
這是一個(gè)非常幸運(yùn)的小男孩，他熱愛(ài)自由，他熱愛(ài)奔跑，他那奔放的性格使他就像春天里的一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，他對(duì)春天情有獨(dú)鐘。春天，就好像是上帝賜給他的人生中最精彩的時(shí)光，可他又是不幸的，一場(chǎng)車(chē)禍殘忍地奪走了他的雙腿，他只能每天坐在輪椅里，每天出門(mén)都很困難。
一
小男孩坐在輪椅上，他把輪椅滑到了窗邊，望著窗外的皚皚白雪，心里好像也結(jié)了一塊冰：冬天過(guò)后，就是春天了，到了春天，萬(wàn)物都會(huì)復(fù)蘇，以往的春天，他都會(huì)推開(kāi)門(mén)，跑出門(mén)外，在草地上快樂(lè)地玩耍著。這個(gè)春天，還可以這樣嗎？想到這里，小男孩的眼角流出兩顆晶瑩的淚水，窗外那嚴(yán)寒的冬天和屋內(nèi)他那顆冰涼的心相比，冬天似乎還要溫暖許多。
二
幾年前的那一個(gè)春天，他和他的小伙伴們來(lái)到了屋子后面的小山坡上，小山坡上的青草地就像大自然的綠地毯，郁郁蔥蔥的松柏給小山坡穿上了新衣裳，漫山遍野的杜鵑花把云朵都給映成了紅色，黃鸝、喜鵲把小男孩他們帶進(jìn)了春天最美的`歌聲里。在那一年里，小男孩和伙伴們相約以后每年的春天都來(lái)這兒玩耍。
三
小男孩眼前的那一場(chǎng)雪停了，冬天快要走了，春姑娘一步步地悄聲走來(lái)了，小男孩用手撫摸著傷口，這不僅僅是皮肉上的傷，也是小男孩心里那永遠(yuǎn)也無(wú)法愈合的傷痕，今年的春天，他會(huì)失約吧？這時(shí)，小男孩覺(jué)得好困，他閉上了眼睛，躺在輪椅上睡著了，不知道他一覺(jué)醒來(lái)，春天會(huì)不會(huì)來(lái)？
小男孩兒臉上露出了久違的笑容，因?yàn)樵趬?mèng)里，他和小伙伴又在春天的那片美麗的青草地歡快地跑著、鬧著。
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