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(精)放風(fēng)箏的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的作文 篇1
春回大地，萬物復(fù)蘇。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風(fēng)箏。
天上已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有蜿蜒盤旋的龍風(fēng)箏，有活靈活現(xiàn)的魚風(fēng)箏，還有威風(fēng)凜凜的老鷹風(fēng)箏……五彩繽紛，美麗極了。遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩，正在放飛一只三角風(fēng)箏，他邊跑邊拉著風(fēng)箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風(fēng)箏和快樂的`孩子，高興地笑了。
小華趕緊對(duì)小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風(fēng)箏，小明手持風(fēng)箏線，抓牢線軸。一陣風(fēng)吹來，小明便飛快地向前跑。春風(fēng)姐姐伸出了無形的大手托著風(fēng)箏飛上天空。
“風(fēng)箏上天了！風(fēng)箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時(shí)而又翻幾個(gè)跟斗，好像在同小鳥做游戲；時(shí)而又往下一鉆，但馬上又調(diào)皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛起來了。他們一會(huì)拉線一會(huì)放線，兩只風(fēng)箏就像在玩游戲一樣，一會(huì)兒賽跑，一會(huì)兒捉迷藏。
天上風(fēng)箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風(fēng)景。
放風(fēng)箏的作文 篇2
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。陽春三月，我和爸爸一起去大草坪放風(fēng)箏。
微風(fēng)吹過，小草向我們招手。樹上的繡球花跳起了優(yōu)美的舞蹈。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏。有活潑可愛的小金魚，有優(yōu)雅的公主，有威風(fēng)的老鷹，有聰明的.喜羊羊，還有伶俐的小燕子。
看著這些形態(tài)各異的風(fēng)箏，我也手癢了。趕緊對(duì)爸爸說：爸爸！快來幫我放風(fēng)箏！爸爸提議：你把夢(mèng)想寫在風(fēng)箏上吧！這樣夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)了。寫好后，我一手扯著風(fēng)箏線，一手抓著線軸。爸爸托起風(fēng)箏。我邊跑邊喊：一、二、三，放！風(fēng)箏在風(fēng)姐姐的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)的飛上了天空�？墒菦]飛幾秒，風(fēng)箏就落了下來。這是為什么呢？原來是因?yàn)槲遗艿貌粔蚩煅�！于是我再次做好�?zhǔn)備，飛快地跑了起來，只聽見耳邊的風(fēng)呼嘯而過。這次風(fēng)箏沒有再掉下來。受到鼓勵(lì)，我越跑越快，越跑越快風(fēng)箏越飛越高最后成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn)。我停了下來，調(diào)整線的長度，欣賞著它在空中翩翩起舞
望著風(fēng)箏，我在心里默念我的愿望，對(duì)風(fēng)箏喊：風(fēng)箏，請(qǐng)你帶著我的夢(mèng)想飛吧！那只載著我的夢(mèng)想的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高
放風(fēng)箏的作文 篇3
上星期天，陽光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)像母親的手輕輕撫摩著我們的臉，多么親切，多么溫暖。媽媽帶著我和妹妹到市民廣場(chǎng)去玩。我們來到市民廣場(chǎng)，看見許多小朋友在放風(fēng)箏，還有的在沙灘上玩。我對(duì)妹妹說：“我們?nèi)ド碁┥贤姘�！于是，我們就在沙灘上興致勃勃地玩起來，玩了一會(huì)兒，妹妹抬頭看見那五顏六色的風(fēng)箏，對(duì)我說：”姐姐，給我買個(gè)風(fēng)箏吧，我說：“好��！”于是，我讓媽媽給我買了只蝴蝶風(fēng)箏，那是一只橘黃加黑白相間的風(fēng)箏，我們拿著這只漂亮的.風(fēng)箏去放。第一次我們的風(fēng)箏被別人纏住了，失敗了。第二次我讓妹妹舉起風(fēng)箏，我拉著線，飛快的向前邊跑邊放線，等我喊：“放”，妹妹趕緊松開手我拉著線跑了一會(huì)兒收住腳，我的蝴蝶風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上天空，那兩對(duì)翅膀在天空上翩翩起舞，美麗極了！風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩(wěn)，我們抬頭一看，看見五顏六色的風(fēng)箏，有蝴蝶、蜻蜓、老鷹，五顏六色，美麗極了，！天色不早了，媽媽對(duì)我們說：“天色不早了，該回家了�！庇谑牵野扬L(fēng)箏的線收了回來，就跟媽媽一起回去了�；丶业穆飞希疫�想再放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇4
放風(fēng)箏今天是禮拜天，一大早我就起床了，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)李博宇約好今天上午要去人民公園放風(fēng)箏。
我們從家里拿上風(fēng)箏線，因?yàn)槲以瓉淼娘L(fēng)箏壞了，所以還要到外面再買一個(gè)，我們坐上公交車不一會(huì)兒就到了人民公園，進(jìn)門后我看到了賣風(fēng)箏的，便領(lǐng)著媽媽去買風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀好多呀，有漂亮的蝴蝶形的、恐怖的章魚形的、可愛的喜羊羊形的。
看得我眼花繚亂。經(jīng)過精挑細(xì)選，我們終于選中一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏買了下來。我們等了半天李博宇還沒來，媽媽給他們打電話才知道是有事耽擱了。于是我們便自己開始先放了。風(fēng)孩子“呼呼”地吹著，風(fēng)箏一會(huì)兒就飛上了蔚藍(lán)的天空，在那一晃一晃的.，仿佛在感謝風(fēng)孩子的禮物，在給他跳舞呢！風(fēng)孩子和風(fēng)箏在天上快樂的跳著舞，于是我就成全它們，多放了會(huì)兒風(fēng)箏，可時(shí)間老人生氣了，我只好把風(fēng)箏收了起來。
回想起來，剛才的風(fēng)箏真像飛機(jī)一樣在天空中翱翔。今天玩得真開心，在我童年的記憶里留下了美好的一刻。
放風(fēng)箏的作文 篇5
星期五，經(jīng)過幾天不停的下雨太陽公公終于露面了，我們學(xué)校四年級(jí)組去人民廣場(chǎng)實(shí)踐。我們帶了風(fēng)箏去那里放。
老師帶領(lǐng)著我們來到了人民廣場(chǎng)，剛到人民廣場(chǎng)我就看見滿天的風(fēng)箏在空中飛舞著各種各樣有：翩翩起舞的蝴蝶、有活潑可愛的小燕子、有展翅高飛的雄鷹還有……
我開始放風(fēng)箏了，我用右手把風(fēng)箏舉在半空，左手拿著風(fēng)箏線，準(zhǔn)備好后，我飛快地跑起來。跑到一半，我把風(fēng)箏放飛了。風(fēng)箏在空中自由自在地翱翔活像一只小小鳥。我一邊放線，一邊迅速的奔跑。因?yàn)轱L(fēng)箏太多了，把我的眼珠子弄得眼花繚亂分不清哪一個(gè)風(fēng)箏是我的，就在我的風(fēng)箏快落下來的時(shí)候，我看到了自己的風(fēng)箏，我立刻飛奔起來。風(fēng)箏又在藍(lán)藍(lán)的天空中飛舞著。
放了一會(huì)風(fēng)箏，我氣喘吁吁、口干舌燥得像喉嚨著了火似的`，于是我“咕咚咕咚”一下喝了幾口飲料。
沒過多久，我們便離開了人民廣場(chǎng)來到了學(xué)校的教室，因?yàn)閷W(xué)校還沒有放學(xué)，所以老師給我們看電影就這樣我們度過了快樂的一天。
放風(fēng)箏的作文 篇6
星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。于是我?guī)е妹迷诩s定的時(shí)間來到了廣場(chǎng)。
我和妹妹剛到的時(shí)候，看見小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對(duì)我說：“哥哥，我們也把我們的燕子風(fēng)箏放出去吧。”我說：“好的'，那你去幫我拿著風(fēng)箏，我來拉著，因?yàn)槲遗艿每臁！泵妹谜f：“好的，哥哥�！闭f著妹妹把風(fēng)箏高高地舉起，跟著我跑。我拉著線，快跑。一陣大風(fēng)吹來，我對(duì)妹妹說：“放！”妹妹剛放開風(fēng)箏，風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說：“哇，我們的風(fēng)箏飛起來了！”我把風(fēng)箏越放越高，然后把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！
我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒有把風(fēng)箏放上天。我對(duì)他說：“我來幫你吧�！彼f：“好的�！庇谑俏医o他示范了一遍。他就說：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說：：“謝謝�！薄安挥弥x，我們是朋友。”我們開開心心地放飛著風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文 篇7
今天的天氣挺不錯(cuò)的，也有風(fēng)，很適合放風(fēng)箏呢！于是，我和弟弟一起興致沖沖地跑到公園。
公園人蠻多的，而且大多數(shù)都是來放風(fēng)箏的，弟弟看了更是興奮，立刻就把他的那個(gè)“大家伙”拿出來顯示一下，不一會(huì)兒，那個(gè)大風(fēng)箏便飛得最高了，而且持續(xù)了很久，我們的風(fēng)箏都是最高的，弟弟別提有多高興，多自豪呢！但是，風(fēng)箏太多了，有些還“纏”上了我們，可是，都被弟弟一一解決了呢�？粗覀兊拇箫L(fēng)箏，心里都樂滋滋的。難道真的是“英雄短命”嗎？最后，還是被一個(gè)可惡的家伙纏住線后，“啪！”線斷了。之后，我們的風(fēng)箏像脫胎換骨了，開始越飛越高，終于都看不見了。弟弟開始很失落。
其實(shí)，風(fēng)箏不喜歡被人牽著，當(dāng)人門把線放完后，它不可能再飛的更高了，于是它想掙脫，想自由，想飛的`更高，更高........
現(xiàn)在的學(xué)生也是，被父母看得太緊，父母的手往哪里指，你就得往哪里走，可是終有一天，他們會(huì)受不了，他們會(huì)掙脫的。他們脫離了束縛后，會(huì)很快樂的飛，他們也許會(huì)撞到，也許會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，但他們會(huì)有收獲，有教訓(xùn)。如果還被父母嚴(yán)嚴(yán)地管著，始終是老樣子，不能很好的展現(xiàn)自我，最后一點(diǎn)新意也沒有。
放風(fēng)箏的作文 篇8
星期六的下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到鴛鴦湖風(fēng)箏場(chǎng)，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的`姿態(tài)，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風(fēng)箏拿出來組裝好。我的是燕子風(fēng)箏，妹妹的是蝴蝶風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風(fēng)箏放開了，然后風(fēng)箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時(shí)妹妹也吵著要爸爸幫她把風(fēng)箏也放上去，不一會(huì)兒，爸爸就把妹妹的風(fēng)箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當(dāng)我們玩的意猶未盡時(shí)，爸爸說：”天色晚了，該回家了�！坝谑俏液兔妹寐陌丫�收好，整理好風(fēng)箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂。
放風(fēng)箏的作文 篇9
星期六，是晴朗的一天，我和爸爸到市政廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來到市政廣場(chǎng)，有好多風(fēng)箏已經(jīng)飛上了湛藍(lán)的天空，有青蛙風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有鯊魚風(fēng)箏······
我和爸爸拿著我的戰(zhàn)斗機(jī)風(fēng)箏來到了廣場(chǎng)的中心，我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，我把風(fēng)箏往空中一拋，我就跑了起來，一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏慢慢的飛了起來，可是，不一會(huì)兒，風(fēng)箏一斜，掉到了地上，爸爸過來說：“風(fēng)箏要是斜了的話，要趕快拉中間的線。”我聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又開始放了，這次，我一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏斜了，我就拉中間的線，但是風(fēng)箏更斜了，而且一頭栽了下去，我當(dāng)時(shí)就像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，傷心極了，爸爸走過來對(duì)我說：“失敗是成功之母，不要?dú)怵H，就一定能成功�！卑职诌�說：“剛才是你的'那一拉線拉得太狠了，一狠風(fēng)箏就會(huì)斜，記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又一次開始放風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，用手把風(fēng)箏一拋，我就跑起來，風(fēng)箏漸漸飛高了，風(fēng)箏有些斜了，快要掉下來了，我輕輕一拉線，風(fēng)箏又飛高了，看著越來越高的風(fēng)箏，我高興極了，風(fēng)箏最后飛的像一個(gè)小點(diǎn)了，我露出了勝利的笑容。
通過放風(fēng)箏這件事讓我明白了：只要堅(jiān)持，就一定能成功。這個(gè)星期六我過得很快樂。
放風(fēng)箏的作文 篇10
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風(fēng)箏場(chǎng)放風(fēng)箏。
他們來到了風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上，天上有各種各樣的風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風(fēng)箏，忽上忽下，好看極了。
遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風(fēng)箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風(fēng)箏。他讓小明幫他拿著燕子風(fēng)箏，自己就拿著放風(fēng)箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風(fēng)箏被一陣風(fēng)吹上了天。“飛起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的`蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
南國風(fēng)箏場(chǎng)的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個(gè)生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏的作文 篇11
春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看著外面的世界�？蓯鄣男』ǘ鋫円哺黄鹗治枳愕钙饋�。而這個(gè)時(shí)候，也正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)刻哦！
一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園里放風(fēng)箏。他們來到公園里的一個(gè)空地上，開始準(zhǔn)備著。園園帶來了自己心愛的小燕子風(fēng)箏，便對(duì)奇奇說：“你拽著線往前跑，我舉著風(fēng)箏跟在你后面，等風(fēng)箏飛起來以后，再慢慢一拉一放線，風(fēng)箏就可以飛上天空了�！庇谑�，奇奇按照?qǐng)@園說的方法慢慢地放長了線，風(fēng)箏便趁著風(fēng)勢(shì)輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時(shí)也都露出了滿意的笑容。抬頭望去，天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。有張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏，有展翅高飛的.雄鷹風(fēng)箏，還有歡快游玩的魚兒風(fēng)箏，個(gè)個(gè)形態(tài)各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！
時(shí)間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白云也變成了晚霞，但大家放風(fēng)箏時(shí)的快樂心情卻久久不能消失。
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學(xué)習(xí)一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收獲滿意的答案哦！
放風(fēng)箏的作文 篇12
春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯鄣慕痿~風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴；威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地；一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀，在百花叢中飛來飛去；還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡直數(shù)也數(shù)不清！
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過頭頂，我說：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的話，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了！
可是，不幸的是線斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的`天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見了，我的小燕子！”
放風(fēng)箏的作文 篇13
春回大地，小樹發(fā)芽了，小花們也爭先恐后地開了，發(fā)出一陣陣清香。小草偷偷地探出綠綠的小腦袋，大口大口地吸著新鮮空氣。蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。有金魚的、有蜈蚣的、有老鷹的、有三角形狀的……
瞧，小明、小龍和小妹妹也相約一塊兒來到草地上放風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏遞給小龍說道：“你站在原地，雙手把風(fēng)箏舉起來，等待著我的命令”。小明一邊往前走、一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著線軸。兩只手配合得很默契，一只手拿著線軸、一只手不慌不忙的放著線，差不多時(shí)，小明向小龍說“放”！小明不停地往前跑，“燕子”風(fēng)箏展開雙翅緩緩地飛上天空，越飛越高，他們露出了甜美的笑容。
妹妹看著哥哥的風(fēng)箏飛起來了，開心的跳了起來！哥哥我的風(fēng)箏還沒飛，快來幫幫我好嗎？嗯嗯，在大家的'努力下妹妹的“蝴蝶”風(fēng)箏就像美麗的仙子也向天空上飛去。
看，遠(yuǎn)處還有一家三口，小弟弟拉動(dòng)著線軸也在放箏，爸爸把手放在媽媽的肩上看著遠(yuǎn)方，多么溫馨的一家人呀！
夜幕降臨，風(fēng)箏已不見了蹤影，小朋友們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文 篇14
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。
今天天氣可真好呀！陽光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來，許多人和我們一樣都來到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的風(fēng)箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的空地，我對(duì)小米說：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來了你就放開，這樣風(fēng)箏就能飛起來啦�！毙∶渍f：“好呀，現(xiàn)在正好有風(fēng)，我們快放吧�！庇谑俏液托〖t在前面慢慢跑了起來，小米也將手松開，風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我繼續(xù)小跑著，一邊放風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越來越高，高到我只能看見一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來，兩只風(fēng)箏和天上的`小鳥一起飛翔。
時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。小紅對(duì)我們說：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來放風(fēng)箏哦�！蔽一卮鹫f：“好呀，下次我們?cè)琰c(diǎn)寫完作業(yè)再一起出來玩！”
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
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