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小學(xué)生作文

時間:2023-11-09 08:13:47 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  困難不可怕,只要我們有信心和堅定的信念,就是再高的山,再硬的石頭,我也會努力的去克服。

  上學(xué)期,我的語文成績非常的不理想,每次都是89、5分;讓我非常沮喪。后來,媽媽不斷鼓勵我,安慰我。在下半學(xué)期用功學(xué)習(xí),我開始了新的`挑戰(zhàn),每天晚上復(fù)習(xí),做作業(yè),看語文書,預(yù)習(xí)等,我漸漸地變得喜歡上了學(xué)習(xí)。

  我的語文成績開始慢慢上升了,可是,有一次考試我沒有發(fā)揮好,成績又回到了原點(diǎn)。我非常難過,眼淚不由自主的流了下來。媽媽見了我,再一次鼓勵我要堅持到底。她給我一句話要相信自己,我行,我行,我一定能行。這句話讓我銘記在心。我日復(fù)一日地認(rèn)真復(fù)習(xí),終于到了期末考試,我滿懷著信心,開始了考試,每一道題目我都認(rèn)真地檢查。后來,老師公布分?jǐn)?shù)說:楊秉98、5分。我興奮的一蹦三尺高,心里高興地說:太棒了!

  困難并不可怕,只要你有一顆積極向上的心態(tài),不怕困難,不怕辛苦勇敢地去面對,去戰(zhàn)勝。

小學(xué)生作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在順德,又稱花果之鄉(xiāng),在眾多奇花異草當(dāng)中,我最喜歡玫瑰花。

  春天,正是百花齊放的季節(jié),玫瑰花用它獨(dú)特的魅力吸引著人們。早晨,露珠出現(xiàn)在玫瑰花的身上,當(dāng)清晨第一縷陽光照在玫瑰花身上時,露珠散發(fā)出耀眼的光芒,讓玫瑰花顯得嬌嫩而又不失高貴優(yōu)雅的氣質(zhì)。春雨過后,玫瑰花受到雨水的滋潤顯得更嬌嫩了,讓人想好好保護(hù)它似的;你看,玫瑰花有的.只是花骨朵,里面像是有拇指姑娘在睡懶覺呢!有的在努力生長,好像在比美!有的長了一半,像一個小姑娘剛剛醒來,在伸個懶腰呢!這時,一陣風(fēng)吹來,吹出玫瑰那淡淡的又迷人的幽香,那香味使人心曠神怡!也招來了許多蝴蝶和蜜蜂在這翩翩起舞,猶如仙境一般,讓人陶醉!一會兒后,風(fēng)走了,也帶走了玫瑰的幽香,把它獻(xiàn)給人們。

  玫瑰花不僅有它獨(dú)特的魅力,它的功效是如此的大!里,1玫瑰花可以用來 放進(jìn)浴池能使你的皮膚變得白白嫩嫩,而且還滑滑的呢!2玫瑰花能用來泡茶,只要你把幾片玫瑰花放在溫水里泡幾分鐘,就可以喝了,它的功能是提神,作用不僅比咖啡作用還大,而且是不用錢的呢!3可以用來做天然的顏料。先把幾朵玫瑰花放進(jìn)一個有小洞洞的薄袋里,再用圓圓的小木棒把薄袋里的玫瑰花弄成汁,這樣便成了天然的顏料了。

  玫瑰花不僅是上帝的寵兒,還是我最喜歡的玫瑰花。

小學(xué)生作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只小白鴿,它很漂亮,也非常的可愛。因為它渾身雪白,又是媽媽在冬天買回來的,所以我叫它小雪花。

  它那紅紅的小嘴,粉色的鼻子和桔紅色的雙爪,把雪白的羽毛襯托得格外美麗。它頭上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的像個白色的小帽子。

  頭部兩側(cè)嵌著一對黑珍珠似的內(nèi)內(nèi)發(fā)光的小眼睛,一眨一眨的,顯得十分頑皮、有趣。它的嘴巴,上長下短,嘴上面隆起一朵鼻花,兩側(cè)各有一個小洞,這就上它的鼻孔。

  它背上的羽毛又厚又結(jié)實,肚子上的羽毛蓬松柔軟,摸起來熱乎乎的,它的翅膀和尾巴長著又長又硬的翎毛,能像折扇一樣張開。小雪花一雙桔紅色的爪子上包著一層細(xì)密的鱗片,像一雙桔色的靴子,每個趾尖上面都長著白色的.小鉤,尖尖的,彎彎的。好似一座拱橋。它總是在籠子里張開小翅膀,左飛飛,右飛飛,好像對這個地方不滿意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食時,它總是吃一口,抬一下頭,好像有人要傷害它似的。吃飽了的小雪花顯得自由自在,總是先咕咕地叫兩聲,然后,拍拍翅膀,搖搖尾巴好像在說:“小主人,謝謝你!

  小雪花警惕性很高。一天晚上,家里特別安靜,突然,它“咕咕、咕咕”地叫了起來,我一下從睡夢中驚醒,原來是電話鈴響了。我先去接了電話,然后我便安慰它別叫了。雖然它常常讓我嚇一大跳,但我還是很喜歡它。有時小雪花在籠子里一動不動,真像商櫥窗里的工藝品一樣漂亮,一樣可愛。

小學(xué)生作文 篇4

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。我從小就聽了很多關(guān)于“雷鋒”的故事,但卻一直覺得“雷鋒”只是書上的一個光輝形象,媽媽老師口中的故事人物,離我很遙遠(yuǎn),不明白它的意義到底是什么,直到經(jīng)歷了那件事后……

  有一天,快到校門口時,突然下起了暴雨,沒帶雨傘的我只能焦急地躲在屋檐下,看著其他同學(xué)一個個魚貫進(jìn)入校門,四處張望,迫切希望能遇到一兩個熟識的同學(xué)拼下傘。但那天真是倒霉透了,這么多人居然沒有一個是我認(rèn)識的。就在我打算等雨稍小一點(diǎn)就一鼓作氣沖進(jìn)校門時,一位大哥哥忽然出現(xiàn)在了我面前。他個子高高的,皮膚白白的,帶著一副黑框眼鏡,看上去文文弱弱的`,但很容易讓人親近,印象中好像是六年級的同學(xué)?吹椒籽弁斓奈,他向前邁了一大步,把傘撐到我面前說,“同學(xué),來,我送你進(jìn)校門吧!蔽冶煌蝗坏絹淼膸椭幌伦痈愕糜行┥,愣愣地回答,“好”。也許是那個哥哥給我感覺太好的緣故,我居然很快就象相識已久的朋友一樣和他聊了很多。就在我們很投入地聊天時,我一不小心踩進(jìn)了一個大水坑,說時遲那時快,在我差點(diǎn)向前摔倒時,大哥哥及時拽住了我的胳膊,但他卻因為慣性一屁股坐進(jìn)了水坑。我非常地過意不去,但他一手拎著沾在腿上的濕褲子,一手連連擺著說,“沒事沒事”。當(dāng)我問他叫什么名時,他憨憨地笑著,“做好事,不留名!

  這件事后,我終于明白“雷鋒”其實就在我身邊。“雷鋒精神”很微小,但意義很重大,如果每個人都將這精神種進(jìn)了心里,才能讓人人在需要的時候都能得到幫助,才能將陽光灑遍世界的各個角落,才能讓你我的心靈充滿溫暖。

  我相信我也可以做“雷鋒”。

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