小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　今天，老師彬彬有禮地把一位小怪鳥請到班上，它雙眉似劍、披頭散發(fā)，眼睛里總有一股殺氣，總有一副兇神惡煞的表情。當(dāng)它生氣的時候，它就用喙來啄我們，或用爪子抓我們，常常抓出血。

　　今天我終于不耐煩地說：“老師，您為什么要把它給請過來？”“因為它們的家園被毀滅了�！崩蠋煵患偎妓鞯卣f�！盀槭裁矗俊蔽依^續(xù)問�！耙驗樗鼈兊�.天敵豬昨天把他們的家園給燒了，估計它們在吃炒雞蛋烤雞呢，這個怪鳥就是唯一的幸存者！”老師接著回答。

　　于是我們就一起相處了。

小學(xué)生作文 篇2

　　永芳堂是中山大學(xué)的一座標(biāo)志性建筑，曾以其優(yōu)秀的設(shè)計獲得過全國建筑設(shè)計大獎。

　　永芳堂位于校園中心草坪西側(cè)，坐西向東，有四層樓高。整個建筑呈灰白色，在周圍綠樹青草和紅磚綠瓦的舊式樓房的映襯下顯得非常奪目。大樓最與眾不同的是它的正面，60級寬大的臺階一直通到正門。臺階兩側(cè)各有一面巨大的弧形石壁，使整個建筑顯得高大、凝重、氣勢非凡，也使得長方形的主體建筑少了些許呆板，多了幾分變化與現(xiàn)代感。

　　永芳堂另一個獨(dú)具匠心的設(shè)計，就是大樓正前而有一個大廣場。廣場南北兩側(cè)分列著孫中山、康有為、秋瑾、詹天佑等中國近代史上18位民族先賢的`全身青銅塑像。侮座塑像背后都有一個可歌可泣、催人奮進(jìn)的故事。

　　永芳堂現(xiàn)在是中山大學(xué)歷史系的教學(xué)辦公大樓，還設(shè)有孫中山先生紀(jì)念館。大樓前門正上方刻寫的“天下為公”四個金黃大字告誡我們應(yīng)像中山先生等民族先賢那樣，以天下為己任，為祖國的繁榮強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)工作。

小學(xué)生作文 篇3

　　我今年10歲,個子長得高高的,站在同齡人的隊伍中,總比人高出半個頭。頭上扎著兩條烏黑發(fā)亮的羊角辮子,走起路來一翹一翹的.,好像再說:“一二,一二……”烏黑的眉毛像用眉筆描過似的,又細(xì)又彎,認(rèn)識我的人都夸我的眉毛漂亮。一雙水靈靈的大眼睛十分有神，當(dāng)我開心大笑時，眼睛瞇成一條線；一旦生起氣來，眼睛一瞪，就像兩只大銅鈴。我屬牛，但我的性格像猴一樣好動。

　　每天回到家里，我總是到處跳來跳去，爬上爬下。要是爸爸不在家管著我，家里就成了我的游樂園——有時候坐在飯桌上做手工，有時蹲在椅子上吃東西，有時站在窗臺上邊個歌邊舞，有時在桌子下捉迷藏……有一次，中午休息時，我在床上左一拳、右一腳地學(xué)打功夫。不一會，被子和床單都被我踢得亂作一團(tuán)。突然，“咔嚓”一聲，蚊帳架斷了，蚊帳“呼啦”一聲掉了下來，把我團(tuán)團(tuán)罩住了。我像網(wǎng)里的小魚拼命掙扎，可是怎么也鉆出不來，我急得哇哇大哭。媽媽沖進(jìn)房子，又氣又好笑地把我“救”了出來。我擦了擦眼淚，又拿起鑼鼓敲了起來……我愛好廣泛，特別喜歡下圍棋，在去年的一月參加清城區(qū)舉行的圍棋比賽中獲得了女子組第三名，我也喜歡寫毛筆字，每天，我堅持練習(xí)，在去年舉行的世界和平杯書法比賽中，榮獲金獎……我是一個又好動，又好學(xué)的女孩子，你喜歡和我交朋友嗎？

小學(xué)生作文 篇4

　　假如我是天使，我有一雙翅膀，我可以翱翔天空！

　　我可以和大雁、蝴蝶、小鳥、蜻蜓……一起玩耍。我可以受到人們的關(guān)愛！人們都會喜歡我！

　　春天我容光煥發(fā)，穿著一件雪白的襯衫，一件粉色的外套。夏天我穿著一件白色的長連衣裙。秋天我脫掉了連衣裙穿上了薄薄的毛衣。冬天雪花飄飄，我穿起了厚厚的外套！

　　這是個愛漂亮的.天使，每天都會在白云下自由的跟大家玩耍！

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