成長的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的成長的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
我們從一個剛剛落地的嬰兒,幸福的成長為一個小學(xué)生,又從一個小學(xué)生飛快地成長為一名中學(xué)生。這十二年里,我們所經(jīng)歷的事情有太多太多了,而真正有意義的,莫過于成長的體驗。
正值夏日,學(xué)生們都放了假,我和弟弟都去了奶奶家,可家里莫名其妙的一個人都沒有。寫完作業(yè)后的休息之余,我接到了爸爸的電話,爸爸在電話里顯得十分焦急:“奶奶住院了,我和你媽媽都在醫(yī)院里,你在家里要看好弟弟。”電話那頭突然又傳出了開門的聲音。
那時的我還不能完全自理,而如今面對一大堆繁重的家務(wù),我有些害怕和無助了,甚至冒出了想走半個小時去親戚家吃飯的念頭?僧(dāng)我記起爸爸每天都在重復(fù)的那句令我厭煩的“你已經(jīng)長大了”這句話時,我又鼓足了信心。
離吃飯還有一段時間,我呆在屋里寫作文,弟弟突然跑過來說他頭疼,一開始我并沒在意,直到后來量體溫時,才發(fā)覺瘦小的.弟弟已經(jīng)燒到了39。5℃。我頓時驚慌失措。平時,我自己生病了都還需要別人照顧,可如今卻需要我去照顧別人?想起爸爸的話,我又鎮(zhèn)定地走向爺爺?shù)姆块g,去抽屜里找退燒藥和消炎藥,又燒開了一壺水,喂弟弟吃藥。之后,我把那開了一個多小時的冷空調(diào)關(guān)上,端來一盆熱水,又倒了點白酒給弟弟擦拭腳心和手心。我看奶奶在我生病時都是這么做的;呕艔垙埖母闪税雮上午,到吃飯時間了,我慢慢悠悠的系上圍裙,十分艱難的學(xué)起了奶奶做飯時的樣子。在做飯的過程中,我既要看好鍋,又要照顧好弟弟,我像一個長跑運動員一樣穿梭在廚房和客廳之間。我從來都不會做飯,甚至連怎么搗菜都不知道。
吃飯時,弟弟嘗了一口菠菜湯和魚湯后,笑著對我說:“姐姐,咸了點兒!蔽矣至ⅠR去拿開水。
一天下來,我累得氣喘吁吁,晚上爸爸媽媽在醫(yī)院倒班回來時,因為時間的緣故,只能吃中午我做的剩飯。爸爸同樣也是嘗了一口,就語重心長的摸著我的頭對我說:“成長的味道!
從那一刻起,我真真正正的體驗到了成長的快樂,我長大了……
成長的作文 篇2
世上每一個成功、知名的人,都有自己的煩惱。比如著名作家海倫·凱勒,他的煩惱是自己失去了聽覺、視覺,還不能說話。著名音樂家貝多芬晚年雙耳失聰,這也是他的煩惱。而我的煩惱則是因為我是值日班長。
也許有人會問:“當(dāng)值日班長有什么煩惱?我想當(dāng)還當(dāng)不了呢!钡侵等瞻嚅L這個“職”,不一定就像你想象的那樣。我就因為這件事而陷入了深深的苦惱之中。
我剛當(dāng)上值日班長的時候還想笑,可后來就笑不起來了。比如有一天,下課的時候,我們班有兩個同學(xué)不知因為什么事吵了起來,我左勸也不是,右勸也不是。忽然有個同學(xué)對我說,老師讓我把作業(yè)本給拿上去。我心想“他們過一會應(yīng)該就會停止吧!本蜎]有多管,可當(dāng)我把作業(yè)本送去回來后,不禁吃了一驚:他倆不但沒有停止?fàn)幊,反而還動手打了起來。周圍站了一大群圍觀的同學(xué)。我想制止,但是上課鈴響了老師走了進來正好目睹了這一幕。在老師的訓(xùn)斥下,他們停止了扭打。下課了,班主任走了進來。上課的.老師向班主任說了這件事。我看著旁邊忙著補充的同學(xué),就像看著一群蒼蠅,令人討厭。
下午午寫的時候,班主任將那兩個打架的同學(xué)批評了一通,接著,把我和另一個值日班長叫了起來,把我們也批評了一通。我感到很委屈,便向老師解釋?捎行┩瑢W(xué)卻說我狡辯,看著一雙雙充滿厭惡,責(zé)備的眼睛,我感覺臉上火辣辣的,淚水不由自主地流了下來。
其實仔細(xì)回想,這些煩惱也和我自己有關(guān)系,如果我能讓別人把作業(yè)送上去,我就可以繼續(xù)制止他們,他們也就不會動手打起來。既然老師讓我當(dāng)值日班長,就說明老師信任我,我應(yīng)該盡量把這個“職”當(dāng)好,而不是把它當(dāng)成一個煩惱。我也應(yīng)該鍛煉自己,多思考去想辦法,這樣才能把這個“職”當(dāng)好。
煩惱是一滴水,但可以折射太陽的光輝。只有正視并解決煩惱,才能取得進步,取得成功。
成長的作文 篇3
成長說難不難,說簡單也不簡單,有時也要看機遇;蛞环捘茏屇泐D悟,或一則故事能讓你受益匪淺。生活中很多事情都算成長,只是看哪里成長、怎么樣成長:有獨立,有懂事,有知道幫大人們辦事。六年級時,同學(xué)們參加了軍訓(xùn),在那里我成長了、獨立了。
軍訓(xùn)的生活多姿多彩,成為了我童年中最難忘的經(jīng)歷。
天蒙蒙亮,絲絲雨點打落在窗上,滴滴答答的,如一曲樂曲,似歌似泣。新的一天,開始了。
今天,是軍訓(xùn)的第一天,蒙蒙細(xì)雨洗去了昨日的塵土,也洗去了昨日的一切痕跡,留下來的只有今天與未來。提著大包的行李,走出家門,媽媽不知所措的站在一邊,呆呆的看著我,我越走越遠(yuǎn),媽媽在后面大喊到:“要好好照顧自己呀!”我回頭一望,媽媽揮舞著手臂,臉頰因用力而微微發(fā)紅,她的臉上
有笑,處處都笑著,可眼神中全是不舍,眉頭間帶著一絲不易人察覺的憂傷。媽媽,再見。
同學(xué)們一個接著一個登上了大巴車,車?yán)锖脭D呀,再加上那一個個裝得鼓鼓脹脹的大行李箱,本來寬敞的大包車車廂景頓時變得擁擠不堪,走在前面的同學(xué)自然占到了“一席之地”走在后面的同學(xué)就只能坐在行李箱上,我也是其中一員。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ 好痛苦。
盡管每個人都很擁擠,但我們還是很開興的唱起了歌。
不知怎么的,男生和女生突然較起了勁,男生的《稻香》歡樂無比,連車都感染了似的,輕輕擺動著。女生毫不示弱唱起了《青花瓷》。男生一曲《我愛你,中國》是徹底把女生比了下去,豪放的聲音釋放了對中國的熱愛,女生被逼無奈,只好唱起了《國歌》,有的男生幫唱,竟被集體男生視為仇人,“你還是不是男生?”。
唱了一路,嗓子也累了,尤其是唱歌如吶喊般的男生。女生輕輕唱起《時間煮雨》。窗外,寒風(fēng)蕭瑟,只聽車內(nèi)傳來一陣歌聲:“青草離離,明月一送君千里,等來年,秋風(fēng)起!崩淅涞挠挈c敲打著車窗,時不時飄下幾片落葉,似乎在為同學(xué)們伴奏,承載著同學(xué)們的大巴車越行越遠(yuǎn),漸漸地,只剩下一個小黑點,只留下,幾片落葉。
其實在那里我有很多獨立,獨立打水啦,獨立照顧自己啦,獨立鋪床啦,這些在以前都是那么遙不可及的事,很驚訝,我,竟然做到了。
其中記憶最深刻的.還是獨立熬夜,以前熬夜,有父母,有兄長陪伴,自己熬夜,應(yīng)該也算獨立吧。
半夜,幾個女生擠一張床,唧唧喳喳的說話,從誰誰誰和誰誰誰的事,聊到二次元男神,到溜溜梅。清晨,一夜未睡的她們,早已用各種可笑的姿勢躺在行李箱、床上睡著了。
雖然有些不舍那些時光,可時間離去就不會回來,所以還不如珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。找到屬于自己的最美麗的時刻。
成長的作文 篇4
林海英在《竊讀記》一文中說道:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細(xì)想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界?梢,讀書是多么重要的。
第五章
我看的.第一本書是連環(huán)畫《西游記》,里面一幅幅畫面向我展示了唐僧師徒經(jīng)歷九九八十一難西天取經(jīng)的故事。雖然,我不認(rèn)得下面的那段小文字。但是我卻深深被書所吸引。
那年,我五歲。我第一次和書相遇。
第十章
還記得十歲那年我讀了朱自清的《匆匆》,里面有句話讓我感觸很深“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?”讓我知道了時間一去不復(fù)返,應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
那年,我十歲。我與書相識。
第十四章
在書店買資料書時我看見了一本書《詩文經(jīng)典--青春的驛站》讓我知道了“青春是拍岸的驚濤
青春是雨中的漫步
青春是指點江山的豪情
青春是雪地執(zhí)著的腳印
青春是高原的雄鷹
青春是海濱的沙灘
青春是舞動的心靈的驛站
書伴我成長,我在書的陪伴下成長。有書的陪伴此生才不孤獨。
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