小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
如果物件可以表達(dá)一種情感的話，那么對(duì)于我來說，思念非項(xiàng)鏈莫屬。
我有一條特別重要的項(xiàng)鏈，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)窃谖宜臍q的時(shí)候媽媽送給我的，它雖然不貴重，卻表達(dá)了媽媽的心意。
我五歲時(shí)，因?yàn)榧依锾F，所以爸媽被迫出去打工，而我也就被送到爺爺奶奶家，成為了一名留守兒童。但隨著我逐漸長大，知道了父愛母愛的滋味，就開始思念爸爸媽媽。每當(dāng)看到別人家的父母帶著孩子出去玩，我都會(huì)想，我的父母在哪里。
等我到了十歲。
有一天，奶奶叫我過去，說是要給我一個(gè)東西，等我過去我看見奶奶的手里有一條項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上面有我剛出生時(shí)和爸爸媽媽一起照的相片。奶奶說：“這是你媽媽在你四歲的時(shí)候給你的，你玩的時(shí)候弄掉了，我撿起來，怕你再弄丟了就一直沒給你，現(xiàn)在你大了，能看住東西了，就還給你吧。”我結(jié)果那條項(xiàng)鏈，眼圈不禁紅了。我回到我的屋子里，把它拿出來，掛在床頭，就像爸爸媽媽在我旁邊。每天出去，我都把它戴在身上，當(dāng)看到別人一家在外面玩。我就想：沒事，我爸媽很快就會(huì)回來的，這樣想著心里就舒服多了。
有一天，奶奶突然叫我去找她，說要給我一個(gè)驚喜，我回到家，看到一對(duì)陌生的男女坐在沙發(fā)上，我問奶奶，他們是誰，奶奶驚訝地看著我說：“你真不認(rèn)識(shí)？她們可是你每天做夢都想見到的人呀。”我一下子就明白了，他們就是我的.父母！我眼淚流了下來，撲倒了他們的懷里，他們流著淚說：“孩子，這些年你受苦了，現(xiàn)在我們回來了，就再也不走了�！�
項(xiàng)鏈，它給我?guī)砹宋拷�，也滿足了我對(duì)親情的渴望。所以，請(qǐng)各位父母多關(guān)心一下留守兒童，給他們成長所需的愛。
小學(xué)生的作文 篇2
親愛的媽媽，在我遇到困難這位老朋友時(shí)，是您，用動(dòng)聽的言語，鼓勵(lì)我，努力，努力，再努力！親愛的媽媽，我在與一道道數(shù)學(xué)題作斗爭時(shí)，是您，拖著疲憊的'身體，耐心地給我講解，一道又一道數(shù)學(xué)題。�。∮H愛的媽媽，您為我付出了太多太多，可我，還是不懂事的問您要一個(gè)又一個(gè)的東西。親愛的媽媽，請(qǐng)您原諒我，我今后，一定會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地孝順您！
小學(xué)生的作文 篇3
雖然我現(xiàn)在覺得自己的滑旱冰的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步了，可是，我也有那么一段坎坷的學(xué)會(huì)滑旱冰的`過程哦！
剛開始，我的想法完全可以說是大錯(cuò)特錯(cuò)，為什么呢？因?yàn)槲夷菚r(shí)竟以為雙排輪滑鞋比直排輪要穩(wěn)，其實(shí)并不是那樣。雙排輪的輪子重心在中間，重心不好把握；而直排輪的輪子前面、中間、后面都有輪子，所以重心也會(huì)穩(wěn)。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候我還不知道。我滑啊滑啊滑，滑兩步，摔一跤，護(hù)膝、護(hù)腕、護(hù)肘我一樣都沒帶，真是要摔到散架為止。一位在廣場上做操的人看見了，對(duì)我說了把腰彎下去，重心就在前面了，你也就不會(huì)摔跤這么一句話。于是，我把腰彎了下去，開始滑啊滑，滑啊滑。這下子感覺好了許多，摔跤也不會(huì)那么的普遍了，可是還是摔跤。不過這種摔跤和前面幾次摔的可不一樣，這下是重心放得太前了，整個(gè)就摔得趴在地上了，剛一爬起來，就覺得重心太后面了，使勁往前，結(jié)果重心又太前面了，只聽“啪”的一聲，我又摔了個(gè)四腳朝天······
過了兩天，我終于掌握了控制住重心的方法。這時(shí)，我也知道了直排輪比雙排輪好的事情。于是我趁我最近的一次生日向我媽媽要了一雙新的直排溜冰鞋當(dāng)生日禮物，令我沒想到的是，我媽媽竟然一口答應(yīng)了我。因?yàn)橛辛嘶A(chǔ)，所以六天就練陳了速滑。
練好了速滑，我的下一個(gè)目標(biāo)就是倒滑了，這下可真運(yùn)氣，有個(gè)高手看我速滑好，決定免費(fèi)教我倒滑，所以兩天我就會(huì)了喲！
滑旱冰其實(shí)不簡單，要多練習(xí)，要掌握平衡，還要不怕摔跤。我還有很多要學(xué)！
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