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二年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-09 11:09:37 日記大全 我要投稿

二年級(jí)日記【匯總7篇】

  一天即將完結(jié),相信大家這一天里都收獲頗豐吧,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)日記7篇,希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記【匯總7篇】

二年級(jí)日記 篇1

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)“則、昨”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“份、粉”等8個(gè)字。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文,有團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

  3、有寫(xiě)日記的興趣,并按照日記的格式,開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)“則、昨”等13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“份、粉”等8個(gè)字。

  教學(xué)過(guò)程:

  第一課時(shí)

  一、 學(xué)習(xí)日記格式

  1、小朋友們,你們知道什么叫日記嗎?(請(qǐng)知道的小朋友說(shuō)一說(shuō),老師相機(jī)點(diǎn)撥,特別講日記的格式)

  2、今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一位小朋友寫(xiě)的兩則日記。板書(shū)課題,齊讀。

  二、 初讀感知

  1、 自由讀課文,要求:畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的字,把字音讀正確

  2、 開(kāi)火車(chē)讀詞語(yǔ),檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的情況。

  3、 分組再讀課文。

  4、 說(shuō)說(shuō)兩則日記分別寫(xiě)了什么事?

  三、 指導(dǎo)寫(xiě)字

  1、 認(rèn)讀要求寫(xiě)的8個(gè)字,并用這些字分別組詞語(yǔ)。

  2、 分加指導(dǎo),練習(xí)書(shū)寫(xiě)。

  四、課后作業(yè)

  練習(xí)寫(xiě)一則日記。

  第二課時(shí)

  一、 復(fù)習(xí)回顧

  1、 朗讀課文,檢查生字認(rèn)讀情況。

  2、 用多種方法認(rèn)讀要求認(rèn)識(shí)的生字和要求寫(xiě)的字。

  二、 朗讀感悟

  1、 范讀課文

  2、 學(xué)生自由讀

  3、 分小組體會(huì)讀

  A、 合作學(xué)習(xí)。

  B、 指名匯報(bào)交流

  C、 小結(jié):日記要有一定的格式,日記的內(nèi)容包括:年月日、星期、天氣、正文。

  4、 學(xué)生細(xì)讀

  A、 小組討論:這兩則日記寫(xiě)了些什么?

  B、 指定小組匯報(bào)

  C、 小結(jié):日記是對(duì)自己說(shuō)的話,必須真實(shí)。有些小秘密,都可以記錄在里面。

  5、 學(xué)生精讀

  A、 學(xué)生讀兩則日記,思考:媽媽沒(méi)有給“我”買(mǎi)白紗裙,“我”的'心情怎樣?后來(lái)“我”為什么沒(méi)讓媽媽買(mǎi)白紗裙?

  B、 比較這兩則日記的不同,指名回答。

  C、 小結(jié):日記內(nèi)容必須新鮮,每天都有不同的內(nèi)容。寫(xiě)日記要寫(xiě)一天里給自己留下印象最深的事。

  三、 拓展活動(dòng)

  1、 展示自己。

  2、 當(dāng)“小醫(yī)生”修改日記。

二年級(jí)日記 篇2

  前幾天,我和媽媽去了植物園,看歐洲花卉展,這里都是郁金香。

  一進(jìn)展園,人山人海,攝影的人們和花海仿佛是一幅充滿詩(shī)意的風(fēng)景畫(huà)。往右面看,紅色的花朵如同被點(diǎn)燃的圣火,迎接我們的'到來(lái)。再往左望去,一簇簇黃色的花朵挺起了身子,仿佛在說(shuō):“快來(lái),快給我們拍照呀!”

  隨后,我拍了幾張照片。轉(zhuǎn)眼望去,花海一片,成千上萬(wàn)朵郁金香聚集在一起,像一幅神話般的畫(huà)卷。

  !郁金香真美!

二年級(jí)日記 篇3

  星期六早上爸爸開(kāi)著車(chē)子帶我們來(lái)鳳凰玩。

  我們到了鳳凰,爸爸把車(chē)開(kāi)到了停車(chē)場(chǎng)停著,然后找一間賓館開(kāi)了房住了下來(lái)。

  媽 媽說(shuō)了下午帶我去江邊走走,可是我早就等不急了,吵著鬧著就要去外面玩,爸媽擰不過(guò)我,只好馬上出門(mén)了,一路上都是特色小店,我看得眼花繚亂,一會(huì)兒要買(mǎi) 這個(gè)一會(huì)兒要買(mǎi)那個(gè),我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在吹口哨,我被深深地吸引,“要買(mǎi)一個(gè)嗎?”小女孩說(shuō),“媽媽,我要買(mǎi)一個(gè)。”媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)口哨,我邊吹邊想, 這個(gè)小女孩跟我差不多大就知道自己做生意了,賺錢(qián)了,想想我自已,回家后一定要好好學(xué)習(xí)。媽媽又買(mǎi)了些小吃和地圖,一位阿姨過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)プ瑔幔俊耙ィ?要去!币粫(huì)我就上了船,坐在船上看著江邊一排排的古代的建筑物,山青水綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,太美了,終于玩累了,我就回房間了,媽媽說(shuō)明天去奇梁洞玩。

  第二天,媽媽帶我去奇梁洞里,開(kāi)始走的時(shí)候還覺(jué)得這里很漂亮,后來(lái)走到一半的時(shí)候,里面就陰森森的了……

  這一次的`旅游,我心里美滋滋的!

二年級(jí)日記 篇4

  星期三,媽媽說(shuō):“玉璽,今天有客人在我們家里做客!甭(tīng)了媽媽的話,我心里很高興!媽媽又說(shuō):“我們今天包餃子吧?”我說(shuō):“好吧!蔽覀儨(zhǔn)備的東西有:水、肉、水餃皮。然后,我們就開(kāi)始包餃子了。我先把水餃皮放在自己的手心里,然后,把肉放到水餃皮的'中間,然后,卷起來(lái),最后捏一個(gè)角,然后粘住,我粘的時(shí)候,一直沒(méi)有粘住,媽媽包的餃子,有精神又好看,媽媽朝著我哈哈大笑,說(shuō):“玉璽,你還要蘸水呢,要不,把水放到桌上干啥呀?”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,!原來(lái)是這樣啊!我按媽媽說(shuō)的,包了幾個(gè),媽媽看了不住的點(diǎn)頭,我笑了。我終于學(xué)會(huì)了包餃子。

  包餃子真不容易呀!以后上了五年級(jí),我也要自己包水餃,而且要比別人包的好。

二年級(jí)日記 篇5

  20xx年2月14日星期六晴

  今年春節(jié),我非常開(kāi)心!

  春節(jié)我們到了姥姥家,見(jiàn)到了我想念的人,特別是姥姥和姥爺是我最想念的人。我們一起過(guò)了一個(gè)團(tuán)圓、熱鬧、開(kāi)心的節(jié)日。

  有一次,我和早早姐姐組成了“跳早組合”、爸爸和媽媽組成了“眼鏡組合”、姥姥和姥爺組成了“快慢組合”,三個(gè)組合一起打撲克,總是我們“跳早組合”贏,“氣”得他們兩個(gè)組合直撓癢癢,好像我們兩只“跳蚤(早)”咬壞他們了。真是笑死人了!

  春節(jié)里,舅舅給我們買(mǎi)了許多炮,有瀑布炮,禮花炮,麻雷炮……,我和哥哥們一起放炮,看看漂亮的煙花,我們高興地又蹦又跳!

  春節(jié)里,我們還去農(nóng)村百年,我還看見(jiàn)在城市里見(jiàn)不到的東西;我們還去別的地方觀看了一些五光十色的'花燈;我還親手做了一個(gè)十字繡呢!……

  今年春節(jié)的開(kāi)心事可真多呀!

二年級(jí)日記 篇6

  最近的陰雨天氣確實(shí)不怎么令人高興,可過(guò)年的喜氣早已滿滿地?cái)D進(jìn)了陰雨的天空,有時(shí)看見(jiàn)了街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕,每個(gè)人的臉上都是笑逐顏開(kāi),他們的手上還提著新衣服,這不禁使我聯(lián)想到過(guò)新年穿新衣的習(xí)俗。

  小時(shí)候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已,就會(huì)覺(jué)得是過(guò)年最好的象征,是一年里最好的衣服。

  早在春節(jié)降臨前,為了去接待親戚朋友上門(mén)拜年,我們都是會(huì)把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會(huì)在門(mén)上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫(xiě)上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。

  送灶神是過(guò)春節(jié)前的`一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。

  除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開(kāi)始守歲了。

  最值得小孩子們高興的不僅僅是在過(guò)年的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢(qián),收壓歲錢(qián)也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢(qián)多少并不重要,主要是讓孩子們開(kāi)心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。

  在爆竹聲之中,春節(jié)就早已經(jīng)過(guò)去了,但是年味兒仍是揮之不去,仍給了人們無(wú)盡的回味。

二年級(jí)日記 篇7

  大年夜過(guò)了,就是新的一年了,大家把新年的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10稱為年初1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。在這幾天里,大家都會(huì)走親戚,訪朋友、給壓歲錢(qián)、放煙花,小朋友們則收著壓歲錢(qián)、享受學(xué)校放的寒假。

  今天是年初4,姐姐、阿姨、叔叔帶著爺爺一起來(lái)我老家七星吃飯,手里拎著大包小包地走來(lái)。吃過(guò)飯,我和姐姐經(jīng)過(guò)大人允許,去小店買(mǎi)鞭炮放。那里的鞭炮可有趣了,有的是火箭沖天鞭炮,點(diǎn)燃了之后能飛得比3層樓房還高;有是小魚(yú)游吧的鞭炮,游得比10米還遠(yuǎn);有的是擦炮,一擦就會(huì)響3下;有的是摔炮,一摔響聲驚天動(dòng)地……

  我們把每一個(gè)有趣的'鞭炮都買(mǎi)回了家,叔叔非常喜歡玩。他先把鞭炮放在空曠的地方,然后掏出打火機(jī),一點(diǎn),就像逃命的兔子飛快地跑回來(lái),跑回來(lái)一轉(zhuǎn)身正好看見(jiàn)。就這樣,姐姐他們玩了一下午。

  過(guò)新年,總要?dú)g歡喜喜的。

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