五年級日記范例5篇
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的五年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級日記 篇1
今天是一個(gè)快樂的日子，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)校園文化藝術(shù)節(jié)的比賽，我們班跳了好幾種舞呢。今天下午我們?nèi)６紒淼讲賵錾峡垂?jié)目，我們班也參加了比賽。我們初一跳的是舞蹈，初二的是合唱比賽。我們初一的.先上場了，看這前幾個(gè)班跳的這么好，我們有一些害怕，看這前幾個(gè)班的分?jǐn)?shù)這么高，我們班有些坐不住了。到我們班上場了，我們班把三個(gè)節(jié)目和成了一個(gè)節(jié)目。首先是阿里巴巴，看著黃衣服的同學(xué)表演完之后。是一個(gè)板凳舞，有好多女生和好多男生一起完成的。
后來是一陣掌聲。接下來是初二的大哥哥大姐姐了，他們的主題是關(guān)于歌頌祖國的合唱。初二的同學(xué)們都穿的軍裝都特別帥。到最后我們班得了二等獎(jiǎng)，把我們高興壞了。
五年級日記 篇2
秋天就像一位魔術(shù)師，她把魔術(shù)棒一揮，便把我們的校園打扮的分外美麗。所以，我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘悄悄地來到校道上。啊!一副清新秀麗的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，放射出出萬道金光，給兩旁樹木披上了一件金色的戰(zhàn)袍，它們巍然直立著，給校園構(gòu)成了高大的綠色圍墻。
秋姑娘悄悄地來到植物園。那里有著一棵棵榕樹，榕樹是四季常青的植物，在今時(shí)今日它們還是那么嫩綠，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，猶如千萬顆星星撒落在葉子上。水瓜是秋天成熟的，在葡萄架上的水瓜已經(jīng)有30多個(gè)了，它們大小不一，形狀個(gè)異，真像一個(gè)大家庭。
秋姑娘悄悄地來到了操場上。在操場周圍的樹木也紛紛落葉了，它們在空中飄落著，獻(xiàn)出了它們那優(yōu)美的舞姿。一只只小蜻蜓三五成群地給它們伴舞呢!下課了，同學(xué)們爭先恐后地來到操場，有的在跑步，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在打籃球……
秋姑娘悄悄地來到了草坪上。一棵棵大葉紫微已經(jīng)落下了葉子，一串串葡萄大小的果子十分可愛，那里的一朵朵話卻已經(jīng)調(diào)謝了。再看看這棵紅棉樹，高高地挺立著，猶如一位虎背熊腰的哨兵。平日綠油油的'小草已經(jīng)失去了昔日的光輝，現(xiàn)在變成了大部分都枯萎了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草坪就像一塊金黃色的地毯。星星花卻伸展著細(xì)長的枝葉，紫色的花瓣在微風(fēng)吹來時(shí)有節(jié)奏地?fù)u晃著那小腦袋，仿佛在對草坪說：“不要緊哦，還有我嘛。我一定會(huì)把你襯托得很美麗!”
噢，秋的詩篇在校園里譜寫，秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛秋天，更愛秋天里著多姿多彩的校園!因?yàn)槟恰敖瘘S色”使校園更加美麗;更因?yàn)槟乔锾斓男@濃縮了深深的秋色!
五年級日記 篇3
今天是除夕，吃過年夜飯，我和爸爸媽媽在家里搭的帳篷里聊天、拍照，并打開電視機(jī)等待春晚的到來。
突然，我聽到窗外有“砰砰”的響聲，我連忙咆到了陽臺上看看怎么了。原來樓下的人在放煙花迎接新年的到來。
哇!真是太美了!煙花的顏色有許多，有黃色、綠色、藍(lán)色、紅色、咖啡色，還有好幾種顏色混合在一起的。有的煙花是圓形的，像一個(gè)個(gè)大彩球;有的像一條世龍，從空中一晃而過;還有的只上地上跳躍。。。。。。有的.聲音很大，如同霹靂驚雷;有的聲音尖細(xì)，如同警笛長鳴。有的斷斷續(xù)續(xù)，仿佛打炮;有的連續(xù)暴響，猶如機(jī)槍。爸爸也給我買了一些拿在手里點(diǎn)的煙花，噴出的火很像火箭噴的火。我很高興，舍不得把煙花一次放完，還剩些準(zhǔn)備讓爸爸媽媽元宵節(jié)晚上再放。
放煙花增添了過年的熱鬧氣氛，給我們帶來了歡樂。
五年級日記 篇4
“哈哈，錯(cuò)了，我是賊，懲罰，懲罰……”這是什么聲音？原來是翰林寫作在玩“官兵捉賊”的游戲呀!
游戲規(guī)則是:參加游戲的四個(gè)人抽簽，簽上分別是“官”“兵”“捉”“賊”四個(gè)字，“捉”是捕快，可以指任何一個(gè)人是“賊”，但猜錯(cuò)了的話要接受懲罰喲!
游戲開端了，我與晏佳一，馬子涵，朱德軒一組。咱們分別在紙上寫上“官”“兵”“捉”“賊”而后團(tuán)成紙團(tuán)，把次序打亂，開端抽簽，我抽了一個(gè)帶紋的，關(guān)上一看一個(gè)大大的“賊”子，映入了我的視線，我露出了驚奇的.臉色，蹩腳!我露餡兒了，盼望我的臉色不會(huì)引人注意。
“我是‘捉’，也是探員!”馬子涵高興的舉起來手里的紙團(tuán)說。
馬子涵的眼光立即投向了咱們，他的眼光像雷達(dá)同樣，向咱們掃來掃去。我的臉色比擬拘束，為了不漏露餡，我微微地不好意思地笑了一下。
馬子涵的手指忽然指向了我，嚇我一大跳，遭了!我方才一不小心走神了，有點(diǎn)兒漫不經(jīng)心，被當(dāng)做“賊”了!怎么辦呀？要接收處分了，我心想。
“��！我是賊!”這時(shí)候晏佳一跳了進(jìn)去，“我也是賊!”朱德軒也跳進(jìn)去為我得救。
這時(shí)候讓馬子涵心神不定了，又指向了晏佳一，晏佳一問:“是嗎？”“是!”只見晏佳一拿起了自己的紙條，下面寫著大大的“官”字。
“輸了!處分，處分……”固然游戲停止了，但給咱們帶來了很多快活。
五年級日記 篇5
開頭：在這個(gè)寒假我閱讀了童年~在人間~我的大學(xué)。
童年~在人間~我的大學(xué)
童年：講述的主人公阿廖沙的父親死去之后，母親和他寄居在外公家的故事。 其中我最討厭的人是阿廖沙的外公，因?yàn)樗偸橇Υ蛉�，還很愛罵人，家里里的所有人都害怕他。我最喜歡的是阿廖沙的外婆。外婆經(jīng)常講優(yōu)美動(dòng)人的故事給阿廖沙聽，而且當(dāng)外公打阿廖沙時(shí)，外婆總是護(hù)著她，有時(shí)因?yàn)樽o(hù)阿廖沙，她的身上也是傷痕累累。
在人間：講述的'是阿廖沙11歲~16歲人生經(jīng)歷，11歲時(shí)母親死了，外公破產(chǎn)了，阿廖沙只好走上社會(huì)，開始獨(dú)自謀生。他干過雜工和洗碗工，嘗到人間的許多痛苦。
我的大學(xué)：寫的是他來的了碦山，他與人共用一張板床，到處打工，碼頭和貧民窟成了他的社會(huì)大學(xué)。
結(jié)尾：這本書讓我感動(dòng)，建議大家看。
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