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優(yōu)秀成長作文

時(shí)間:2023-11-09 11:51:27 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文精品【4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長作文精品【4篇】

優(yōu)秀成長作文 篇1

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長,我逐漸領(lǐng)略了古詩詞的魅力,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!崩畎自乱顾监l(xiāng)的情景歷歷在目!澳钋奥窡o知己,天下誰人不識君!痹撌窃鯓娱_朗、達(dá)觀的情懷?

  我國是個(gè)文明古國,不但有大量優(yōu)美的詩詞,展示著語言的魅力,還有很多經(jīng)典著作。 比如《三字經(jīng)》《千字文》,其內(nèi)容簡短精煉,寓意深刻,包羅萬象!白硬粚W(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?”“玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義國學(xué)經(jīng)典伴我成長1000字作文國學(xué)經(jīng)典伴我成長1000字作文!备嬖V我們趁著年少要好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,將來才能有所作為!叭诵,必有我?guī)!币蔡嵝盐覀円欢ㄒt虛謹(jǐn)慎,身邊處處都能獲得知識。這些經(jīng)典經(jīng)過了歷史的檢驗(yàn),無論是做人,還是做事,像一盞燈一樣,給我們指引著方向。

  您讀過名著嗎?就說讀完西游記之后吧,我想成為“齊天大圣”孫悟空,能識妖降魔,辨善惡,為保唐僧而不畏艱險(xiǎn),不怕困難,勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當(dāng)我聽了《大唐西域》之后,才知道歷史上真正的唐僧是一個(gè)博學(xué)、有主見、雷厲風(fēng)行,為理想和信念,堅(jiān)定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流,而且對印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對唐僧看法的同時(shí),使我對大唐和印度當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和習(xí)俗有了一定的了解,也讓我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開歷史。四大文明古國之一的印度發(fā)展不如人意,是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒有借鑒,就容易走回頭路,發(fā)展肯定會(huì)放慢腳步!這讓我想到了我們自己,人不可太自負(fù),有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn),要記住,知錯(cuò)就改,學(xué)習(xí)別人的長處,吸取前人的教訓(xùn),才能不斷進(jìn)步

  看完三國,我想成為諸葛亮,像他一樣的足智多謀,能識天氣,看地理國學(xué)經(jīng)典伴我成長1000字作文作文。可像他那樣聰明的人,既不能挽救一個(gè)國家,也不能成全他個(gè)人,為什么?看來,這與三國時(shí)期各個(gè)諸侯之間的爭權(quán)奪利,沒有共同的.目標(biāo)有關(guān),這樣既傷害了百姓,自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國,新中國是以國家統(tǒng)一為目標(biāo),沒有戰(zhàn)爭,我們豐衣足食,有明亮的教室。有和藹的老師,有和諧幸福的家庭?墒,朋友們,在我們享受這一切的時(shí)候,也要想到我們是祖國的未來,十年之后,二十年之后,我們該做什么?能做什么?

  所以,我們一定要好好學(xué)習(xí)國學(xué),它教我們明事理,辯是非,少走彎路,增加修養(yǎng),提高素質(zhì)。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

  又匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了,數(shù)數(shù)過去一年開心的事;參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興!還去看了演唱會(huì),那場面真激動(dòng)人心。≌J(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。

  在人從出娘胎那天開始,不知不覺間,由天真無邪的小孩變成活力充沛熱血沸騰的年輕人;又由青年至壯年,最后變成體弱多病的.老年人。人的蛻變過程,是一天一天,一年一年的過去,而世界上的各種事情,只是瞬息間已經(jīng)千變?nèi)f化。我們的步伐可以追趕及它嗎?當(dāng)然可以,今天,我懷著無比的信心,在這兒不斷地努力向前進(jìn)。一邊走著、一邊在看著、一邊在想著。走過人生必經(jīng)的成長之路,年世界的遼闊廣大,而沉思幻想自己的未來。

  瞬息萬變的社會(huì),我也不知在你的懷抱里要跌倒多少次,我的生命也不知會(huì)存活多久,盡管我會(huì)跌多少次;但我不會(huì)放棄,不會(huì)停息。去追求目標(biāo),在未來里我愿意留下我的青春和時(shí)間去與你一起奮斗,為我的家園、為我的祖國、為我的理想而努力向前邁進(jìn)。就是以這永不停息的腳步,踏上人生的征途!讓我們一起用雙腳踏上成功的道路,留下我們成長的腳步!

優(yōu)秀成長作文 篇3

  感恩·成長感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣珍惜。一首膾炙人口的老歌,曾牽動(dòng)了多少人的心;一句感恩的心,軟化了多少固執(zhí)堅(jiān)硬的心,匯聚了多少記憶的細(xì)流,合成奔騰的江水,匯入那苦澀的大海。

  讀罷梁曉聲的《感激命運(yùn),感激母親》之后的我,感慨萬千。他的導(dǎo)師,既不是一位知名的作家,也不是一位德高望重的老師、教授,而是一位普普通通、目不識丁、如同巨大煤山中的一小塊絕無光澤的煤的女人,一位善于講故事、有很多故事可講的女人,這,便是他的母親。在窮困之中,平凡的母親用自己的堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和寬厚承載著生活,用傳統(tǒng)的民間故事和滲著汗水的錢換回書籍喂養(yǎng)著子女饑餓的精神,在平凡的生活中將愛延伸到極限。作者應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,雖然目不識丁,卻給了作者最純正、豐富的文化啟蒙,受益終生;孟子應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,不辭辛勞地三易其家,只為給兒子一個(gè)良好的環(huán)境;岳飛應(yīng)有一顆感恩的心,去感激她的母親,為了教子以義,精忠報(bào)國刻出了民族的精魂。

  我們都應(yīng)懷有感恩的心,感激命運(yùn),是它讓我們有了平凡而偉大的母親,我們必須感激母親,將我們帶到人世的母親,讓我們茁壯成長的母親。梁曉聲寫的,是許多五、六十年代人都經(jīng)歷過的,但不是每個(gè)人都有心寫下來,但我堅(jiān)信每個(gè)人都應(yīng)該感謝母親、父親、家庭,或者說,就是命運(yùn),上天安排的命運(yùn),是一個(gè)家庭的命運(yùn),而不是飛來橫石,孤獨(dú)無依的命運(yùn)。人是連著臍帶出來的,也該是帶著一顆感恩的心降臨人世的

  我曾經(jīng)思索過一些問題,西方人只是把感恩節(jié)當(dāng)做吃火雞、享美味佳肴的節(jié)日,還是一個(gè)真正感恩的節(jié)日?當(dāng)中國人趕時(shí)代之潮流,過著西方人的母親節(jié)、父親節(jié)的時(shí)候,是僅僅為了體現(xiàn)程序而買一朵康乃馨,還是去真正地表達(dá)自己的一份對父母養(yǎng)育之恩的感激?當(dāng)人們一次又一次說一代欠一代的時(shí)候,我們有能否盡自己所能,打破索取上一代,償還下一代的惡性循環(huán)?當(dāng)電視、報(bào)紙等輿論媒體中的富二代越來越多的時(shí)候,我們是否會(huì)羨慕、是否會(huì)感嘆上天的.不公而忽視了在一旁默默搖頭的父母親?當(dāng)我們靜靜地思索這些問題的時(shí)候,我們也許便會(huì)注意到父母頭上的絲絲白發(fā),看見父母眼角日益松弛的肌肉和愈見明顯的皺紋。父母老了,我們該長大了,該學(xué)會(huì)感恩了該償還那些還不完的債了

  心懷感恩,我們應(yīng)更加努力。心懷感恩,我們應(yīng)永遠(yuǎn)銘記。滴水之恩,尚且涌泉相報(bào),父母的江河之恩,我們更應(yīng)報(bào)之以大海,更何況,父母的愛遠(yuǎn)不止江河。母親,偉大的母親呵!你如果已遺忘了整個(gè)世界,也永不忘記你的孩子,永不泯滅那不變的母愛。父親,偉岸的父親呵!你即使已繁忙得不可開交,也時(shí)刻想念你的孩子,亙古不變那深沉的父愛。我們,有什么借口不去感恩?

  我們在成長,在感恩中成長!

優(yōu)秀成長作文 篇4

  “斗星移,晨昏交錯(cuò),舞動(dòng)的年華在云卷云舒間流走;光陰荏苒,流年似水,如歌的歲月在花開花落中逝去,又一度花繁葉敗,又一載冬去春來,輕托記憶的琴弦,流云帶來了溫婉的旋律,彩虹般的夢汩汩而出,流淌成動(dòng)人的傳說……”

  這一刻,我感動(dòng)于兩年初中生活的成長。驀然間回首,成長的快樂化作美妙的樂曲在心中流淌開來,成了記憶里晶瑩的一幕幕……

  初中生活一到來,我的心立刻便變得緊張起來。中考,這一影響人生命運(yùn)的關(guān)隘就在眼前。欲破關(guān),必先利器;要利器,必須付出努力,找到學(xué)習(xí)的法門,F(xiàn)在就是摸索法門的時(shí)刻,于是我一板一眼、仔仔細(xì)細(xì)、小心翼翼地投入了學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,筆記到位,一件瑣碎的小事也不敢掉以輕心。更關(guān)注身邊的同學(xué),他們干什么,我也跟著干,可以說謙虛、虔誠到了極點(diǎn)。當(dāng)然,我也不會(huì)放過大大咧咧的玩,什么危險(xiǎn)、什么新鮮、什么刺激、什么有趣就玩什么?幾乎想將初中生活的所有經(jīng)歷和滋味在一瞬間全部品嘗。

  到后來連自己也有點(diǎn)糊涂了。伴隨著夏天的酷熱,生命隨之熱烈。記得那一幕,苦忍著手臂上脹得熱騰騰的三個(gè)大包,我用已經(jīng)沒有水分只有熱氣的手奮筆疾書。黃亮的燈光與外面聲聲滾燙的蟬鳴不斷地傳來,刺激著腦海麻木的'神經(jīng),背上已無所謂黏黏的汗水了,只懂得讓生命陶醉在那無與倫比得熱烈中去。這是我對生命、對青春理解的一次升華,這好像是突然爆發(fā)的海嘯激起了生命成長的浪花,我一下子獲得了付出的快樂、擁有目標(biāo)的快樂。

  熱烈過后,便是冷淡,F(xiàn)實(shí)與理想的差距是哪樣的遙遠(yuǎn),使人迷惘。何時(shí)能穿過那生命的地平線?無時(shí)無刻的思考和迷惘充斥著我的頭腦。于是,與人交往少了,時(shí)時(shí)留戀在夕陽落日,樹影月光中,望眼青山,感觸清風(fēng)。很長一段的時(shí)間,就這樣懵懵懂懂的過著,也不知何時(shí)心里的結(jié)開了。一種頓悟的感覺,一種思索后的深沉讓我自豪。我慶幸在那難以忍耐的日子里,我沒有迷失方向,憑著自己的毅力撐了下來。當(dāng)時(shí)間沖開生命的結(jié),那成長,便在不知不覺中來到,讓我體會(huì)那內(nèi)心深處的喜悅。因?yàn),我知道,我沖過了一道厚重的思想關(guān)隘,這種感覺有時(shí)是無法言傳的。

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