快樂的成長(zhǎng)作文優(yōu)選3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的快樂的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)路上,我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證過風(fēng)雨過后的彩虹,或興奮,過激動(dòng),或震驚……快樂,是成長(zhǎng)后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來(lái)的毫無(wú)征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說(shuō)而無(wú)數(shù)次通過手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長(zhǎng)譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調(diào)皮地蹦出來(lái)……
原來(lái)這世界是那么的殘酷,將懷夢(mèng)的人一層一層的剝開,是那么不經(jīng)人意。之后我有很長(zhǎng)一段時(shí)間,沉默寡言,心不在焉,有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風(fēng)得意,悠哉自得,身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無(wú)關(guān),只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個(gè)性格我不喜歡,用自己的`容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無(wú)法自拔!把,你曾經(jīng)的自信和無(wú)所畏懼呢?”“說(shuō)好的變回原來(lái)的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長(zhǎng)大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。
成長(zhǎng)的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的皆是我成長(zhǎng)的快樂。
快樂的成長(zhǎng)作文 篇2
快樂加起來(lái)的理由千千萬(wàn),關(guān)鍵是要時(shí)時(shí)刻刻給自己加油,鼓勁!~~題記成長(zhǎng)的歲月里充滿了快樂,但卻有許多人感受不到快樂,認(rèn)為成長(zhǎng)的歲月了只有心傷。其實(shí)不然,或許你換一個(gè)心態(tài),換一個(gè)角度來(lái)思考,將消極轉(zhuǎn)化為積極,你就會(huì)覺得,在這個(gè)世界上,還是快樂占多數(shù)。
在大多數(shù)人眼里,快樂是短暫的,悲傷是長(zhǎng)久的,只要好好把握,你就會(huì)體驗(yàn)到快樂的美好;只要你將消極轉(zhuǎn)化為積極,或許悲傷也是一種快樂。成長(zhǎng)的快樂千千萬(wàn),如成功的快樂,只要你相信自己,不斷給自己加油鼓勁,或許成功就在你眼前,快樂任你體驗(yàn)。
成長(zhǎng)中沒有比快樂更可貴的東西了,更為人們所普遍追求的了。問題是,我們并不知道如何去認(rèn)識(shí)及把握快樂,有時(shí)又不知如何從不快樂中去發(fā)現(xiàn)或提煉快樂。從別人的快樂中去證明自己人格的光明與胸懷的坦蕩,是最值得快樂的事。對(duì)人從不苛求,自己才會(huì)快樂。
快樂是一種美德,因?yàn)樗坏憩F(xiàn)自己對(duì)世界的'欣賞與贊美,而且也給周圍的人帶來(lái)溫暖與輕快?鞓肪褪切腋,一個(gè)人能從日常平凡的生活中發(fā)現(xiàn)快樂,就會(huì)比別人更幸福。有時(shí)候,是我們不善于用快樂之水沖淡苦味,面對(duì)痛苦和煩惱是才變得短淺和單一。正如普希金所說(shuō)的“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會(huì)來(lái)臨。”世上有許多事物是快樂的,學(xué)習(xí)是快樂的,運(yùn)動(dòng)是快樂的,成長(zhǎng)是快樂的。請(qǐng)大家不要否認(rèn)快樂,換一種心態(tài),換一個(gè)角度,用自己的雙手創(chuàng)造快樂,讓自己更快樂,更要讓周邊的人快樂!
快樂的成長(zhǎng)作文 篇3
童年就是一個(gè)美好的回憶,長(zhǎng)大后看看小時(shí)候的照片,看到小時(shí)候可愛的自己,心里都美滋滋的。我的童年是很美好的。
我四歲時(shí),媽媽第一次給我買裙子,那兒是一條黑白相間的裙子,我穿上后,像一只蝴蝶似的飛舞在美麗的大地上。讀幼兒園時(shí),一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我格外高興,因?yàn)槲以诒荣愄K是時(shí),獲得了第二名!老師給我頒發(fā)了一張獎(jiǎng)狀和一個(gè)文具盒,要知道這是我開始上學(xué)拿的第一張獎(jiǎng)狀啊!
讀小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行的作文比賽中,我獲得了全校中段的第三名,我高高的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,看著校長(zhǎng)給我頒發(fā)那塊美麗的獎(jiǎng)牌……現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,所獲得的獎(jiǎng)狀也越來(lái)越多,每次我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上,心里都美滋滋的。我明白,要想榮譽(yù)多,那就要好好學(xué)習(xí)。
但是,玩是小孩子的'天性。在學(xué)校,一到下課,就非不顧身地向操場(chǎng)跑去;在家中,一把作業(yè)做完,就打開電腦盡情的游戲。當(dāng)然我也不例外呀!
快樂成長(zhǎng)雖然是很美好,但在快樂中也會(huì)遇到困難。如果在考試時(shí)沒有好好復(fù)習(xí),而讓自己什么題都不會(huì)做,那你就只能嘗嘗“先甜后苦”的滋味了,我是知道這種滋味是很不好受的。所以,你就要好好復(fù)習(xí),只有這樣你才能感受到好好復(fù)習(xí)給你帶來(lái)的快樂。
成長(zhǎng)中有苦也有甜,但快樂總是多一些。每當(dāng)你坐在公交車上,給一位老人讓出了舒服的座椅,看見老人咪咪的笑了,我相信你一定會(huì)很快樂,也一定很想和這位老人一樣,張開那美麗的笑臉,感受快樂的時(shí)光吧!在馬路上給一位盲人指路,看著周圍的人都夸你是一個(gè)懂事的好孩子,你的心里一定會(huì)很高興吧!這樣不但別人得到了幫助,你自己也會(huì)得到快樂?鞓返臅r(shí)光很多,但也很短暫,它就像時(shí)間一樣,一但過去了,就再也回不來(lái)了,它就只能停留在原來(lái)的記憶中。
我愿快樂永遠(yuǎn)陪在我相伴,永遠(yuǎn)圍繞在我身邊。
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