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放風箏作文

時間:2023-11-09 12:23:41 作文大全 我要投稿

放風箏作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。

放風箏作文

放風箏作文1

  陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。

  到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風箏,看時機差不多了,我對小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏,瞧!他們的風箏也越飛越高。

  藍藍的.天空成了風箏的海洋,各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

放風箏作文2

  春回大地,溫暖的春風從東方吹來,出來了藍天白云,也吹來人們放風箏的興致。

  周末,我和我的好朋友小藍,還有小紅來到公園放風箏。一到公園就看到天上飄著花花綠綠的風箏。有蜈蚣風箏,長長的蜈蚣像一輛列車一樣,無數(shù)條小短腿在風中擺動;也有小金魚風箏,胖胖的小金魚像在水中一樣快活地游來游去;還有老鷹風箏,在天空中飛翔……

  我迫不及待地想把我的燕子風箏送上天了。我的燕子風箏可漂亮了,它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著小燕子風箏,我拉著線飛快地跑,跑到一定的地方,我大聲喊到:“放!”小藍立馬松開手,春風吹來,我們的`燕子風箏就乘著風飛了起來,剛開始它像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,后來穩(wěn)當了許多,慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著她的蝴蝶風箏,在旁邊笑嘻嘻地說:“你們都放上天了,也幫我一下吧!”我們答應了。

  看著我們的風箏都飛上了天,我們開心地笑了起來。

放風箏作文3

  陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機,瓦藍瓦藍的的天空像一塊大大的幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的場景。

  遠處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風箏線,讓他的風箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠方放飛的夢想!

  近處小男孩站在坡上高舉燕子風箏展翅飛翔,另一個男孩拉著風箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的'蝴蝶風箏不舍的放出去。

  天空中活潑的金魚風箏,調(diào)皮的蜈蚣風箏,雄偉的老鷹風箏,它們唱著“又是一年三月三,風箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……。

放風箏作文4

  春天來了,陽光明媚,春風和煦。正是放風箏的好時候!

  星期天我和好朋友小綠和小藍來到無邊無際的草原上準備放風箏,這里的風景真美啊,讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著朵朵白云,紅的花綠的草都來參加春的聚會。遠處的一家三口,他們的'風箏已經(jīng)放的很高了,五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風箏趕快放起來,我的風箏是美麗的蝴蝶,小綠的風箏是小燕子形狀的,上面有花花綠綠的草,各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開始放風箏了,小綠提著線,邊跑邊拉著線,小藍把風箏舉得高高的,正準備放飛呢!“三二一!”風箏飛起來了,風箏乘著風,在空中翩翩起舞,遠遠望過去,就像一只快活的小燕子,在云層間穿梭。他們高興極了,連忙把五彩斑斕的蝴蝶風箏也飛上了藍天,它扇動翅膀,飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了,有金魚風箏、有蜈蚣風箏、還有老鷹風箏……這么多花花綠綠的風箏,我們開心極了!

  春天,真是個放風箏的好時節(jié)!

放風箏作文5

  今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。

  我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的.風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的,卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了!

  我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!

  回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。

  我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。

放風箏作文6

  今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風箏。他們拿著一個燕子形狀的風箏就出了家門去玩了。

  今天,公園的天空中飛著好多風箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個“蜈蚣風箏”,它有一個大大的'頭,長長的身子,身子上有無數(shù)只的腿。而那個魚形風箏,就像一條靈活的小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。

  看見這么多人都在放風箏,寧寧和明明也放起了風箏。寧寧和明明分別拿著風箏和線,等風來了,寧寧就放手,明明朝著風吹過來的方向拼命跑,風箏就飛了起來。

  一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風箏!毙∨㈦y過地說!澳俏覀円黄鸱虐。”明明說。“好呀”,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻一起放起了風箏。

  就這樣,他們開心地度過了一個美好的一天。

放風箏作文7

  陽春三月,萬物復蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風也來從東方趕來,又到了放風箏的時候了。

  星期日,我約兩個同學一起到公園寬廣的草地上放風箏,藍藍的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風箏迎風飛舞,魚風箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風箏,在天空自由翱翔……遠處的`一家三口的三角形風箏已經(jīng)飛上了藍天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍舉起風箏,跟著我跑起來,我逆著風,邊跑邊觀察,是時候了,我大喊一聲:“放手。”小藍松開了手,慢慢地我們的燕子風箏飛起來了,小粉拿著蝴蝶風箏在一旁為我們加油,助威。那場面可真熱鬧!

  五顏六色的風箏在天空中飛行,我們在地面上開心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

放風箏作文8

  春天來了,萬物復蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍的天空,就像一大幅活的畫。

  快看!天上飄來幾個美麗的風箏。那邊有一個可愛的`小金魚風箏,這里有一個飛來飛去的蜈蚣風箏,后面有一只威武的老鷹風箏,前面還有一個美麗的彩虹風箏,多么五彩繽紛的風箏呀!

  放學后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風箏。小明拿來一個燕子風箏,他拽著線往前跑,小米舉著風箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風箏,對小米說:“快點讓我的風箏起飛吧,你看我的蝴蝶風箏多漂亮啊,放在藍天里也一定很好看!薄昂醚剑,把你的風箏拿過來!毙〔使怨缘匕扬L箏給了小米。沒過多久,小彩的風箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風箏的熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的詩句來。

  遠處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風箏,過了一會兒,那個小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。

  這如詩如畫的春天真美呀!

放風箏作文9

  冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍藍的天、溫和的風、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。

  春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風箏,再來到草坪上放風箏。各種各樣的風箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

  草坪上,一個小哥哥拿著風箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風箏。不一會兒,風箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風箏飛起來了,一定是最漂亮的。

  孩子們在草坪上奔跑,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色的風箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

  我們都愛放風箏,不僅因為它們是美麗的`,也因為它們裝滿了歡樂。從一個安靜的冬天到一個歡聲笑語的春天,一只小小的風箏,里面裝滿了我們的快樂。

放風箏作文10

  今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。

  到了海山公園,我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的'、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來?墒莿傞_始我的風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來?墒俏也⒉换倚,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。

  看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!

放風箏作文11

  星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風箏。我的風箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。

  我們先來到甘霖小學,那兒有一個大操場風特別大,可以放風箏。我先拿著風箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風的時候,我就順著風放線;風停的時候,我就拉緊線。線快放完的'時候,風箏已徐徐地飛上了天,遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶,真是好看!

  福牛乘風越飛越高,越飛越遠,直到線放完了,才停止上升。“飛吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風一會兒向東飛,一會兒向西飛,好像一架飛機迷失了方向,到孫了解指定的地點了。

  再看夢奇那邊,本來他的風箏也飛得高高的,可沒一會兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風箏解下來。

  這一天玩得真開心!

放風箏作文12

  金秋時節(jié),陽光明媚,我和爸爸媽媽一起去東湖公園放飛箏。

  到了東湖公園,我看到很多桂花樹,小小的`桂花躲在枝頭,散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,讓人陶醉。

  開始放風箏了。爸爸把風箏托得高高的,我拉著線飛快地向前跑去。不知不覺我就跑得滿頭大汗,可是風箏才剛飛起,就又掉了下來。爸爸看見我有些泄氣,急忙跑過來讓我托著風箏,他來放。爸爸跑得比我還要快,可是也沒有把風箏放起來。爸爸一點兒也不泄氣,繼續(xù)放。我和媽媽一起拍著手,給爸爸加油。突然,風箏一歪,一個跟頭栽在了樹上,長長的絲線纏繞在樹技上。我們拽了好久才把風箏拽了下來。

  后來,我和爸爸媽媽一起想出了一個好方法。我和爸爸主要負責奔跑:爸爸在前面拽著線,我在后面牽著線。媽媽把風箏高高地托起。我和爸爸站好以后,一起朝著媽媽大喊了一聲:“放!”線一緊一松,風箏臨空飛起。它越飛越高,在空中翩翩起舞,漸漸地,漸漸地,似乎飛到了云彩上面-------

  啊,我們多么快樂!

放風箏作文13

  今天,陽光明媚,微風習習,我和小伙伴們一起來到草地上放風箏。

  天空成了風箏的舞臺!瞧,紅紅的金魚、展翅翱翔的老鷹、兇猛的大蜈蚣、穿著黑色晚禮服的小燕子這些小動物們一同在天上游戲著。我被一個蜈蚣風箏吸引住了,它是紅色的,又長又粗的身子扭動起來像被人揮舞著的`鞭子。

  看著天上的風箏,聽著人們的歡笑聲,恨不得馬上加入他們的行列。我和陽陽急忙拿出風箏,我抓著線軸,向前奔跑,陽陽用手高高托舉著風箏,在后邊跟著我,“三二一,放!”我大聲地喊。只見陽陽的手向上用力一推,我絲毫不改怠慢,不斷拉動手中的線繩說聲:“起”。燕子便揮動著它五彩斑斕的翅膀,向天空飛去,越飛越高,遠遠看去就像一只可愛的小螞蟻在覓食。我和陽陽注視小燕子在空中翩翩起舞,臉上漾出了甜蜜的笑容。

  風姐姐用無形的手托著風箏,讓風箏越飛越高。我想:要是我能像風箏那樣在天空中自由飛翔,那該多好!

放風箏作文14

  春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的'風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏作文15

  周六上午,天氣晴朗,微風徐徐,瓦藍的天空上飄著朵朵白云。小明、強強和小莉相約一起去公園放風箏。

  他們來到了一片寬敞又碧綠的草地上,小明和強強合作放“沙燕風箏”。小明在強強前面一手拿著風箏線軸,一手拿著風箏線,一邊向前跑,一邊扭頭看著強強。強強樂呵呵的把風箏高高地舉過頭頂,等待著小明的命令。只聽小明的`一聲“放”,“沙燕風箏”就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。

  “太棒了”,旁邊的小麗抱著“蝴蝶風箏”,羨慕地看著他倆,“你們能和我一起把蝴蝶風箏放起來嗎?”

  小明和強強說:“當然可以!”于是,他們?nèi)艘黄鸢押L箏也送上了天空。

  草地遠處,站著一家三口,孩子在放一只“三角風箏”,爸爸媽媽在一旁觀看,看起來多么溫馨的一幕呀!

  天上的風箏越來越多,有“蜈蚣風箏”、“金魚風箏”、“老鷹風箏”它們一個比一個飛得高,好像是動物們的競技場一樣,真熱鬧啊!

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