描寫的小學(xué)生作文7篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
媽媽是我們最親最愛的人,她每天任勞任怨地陪伴著我們。張露方有一個會畫畫的媽媽,李佳航有一個會做飯的媽媽,我卻有一個笨媽媽!
上周五,我和媽媽冒著鵝毛大雪拎著沉甸甸的物品往家走,我多想趕緊進(jìn)屋喝一杯熱水,舒舒服服地躺在大床上啊!總算到了家門口,媽媽把所有的東西都交給了我,她翻找鑰匙準(zhǔn)備開門,可是意外發(fā)生了,鑰匙不見了,憑著我對她的了解這一次肯定是落在家里了,看著她焦急的`樣子,我本想像她批評我那樣批評她幾句,但不知為什么,我沒有開口。
媽媽把我安排在會所里,囑咐了我?guī)拙,就去姥姥家取備用鑰匙?粗陲L(fēng)雪中行走的她,我是既生氣又心疼啊……
雖然她愛丟三落四,有時候很笨,但我依然愛她!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
日子很平淡、喜悅從中悄然而過,毫不經(jīng)意間,一年的時光又接近了冬。清晨還未起床,就隱約聽到雨的淅瀝聲,向外一望,雨滴如簾密織如泣,似怨含愁,一望無際,蒼茫一片,寒涼的暮色浸染了河山。剎那時寒意威懾,卻又有悲傷占據(jù)心的泥土。
這是最暢快的一場雨,仿佛在凝聚了情感,它越過幽寂,打開深掩,用自己的.深沉了俗世的繁華,攜與寒意,洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙,喧嘩了悲歡,好像在宣布從此將對一切不再斤斤計較、有動于衷。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
春雨是那么短促,那么平凡,但它對大自然和人類的.貢獻(xiàn)卻無法估量。
春雨落到哪里,哪里便充滿了生機(jī),真是“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨滋潤著大地,養(yǎng)育著萬物,可自己卻消失得無影無蹤。春雨的一生是那么短暫,那么平凡,但她對大自然與人類的奉獻(xiàn)卻無法估量。
春雨,我愛你!
描寫的小學(xué)生作文 篇4
周日,我們班組織了一次秋游活動,分成了好幾個小隊,我和管怡萱,王以耀,施正灝明,李嘉蔚一組,主題是尋找秋天,尋找秋天的落葉。
走進(jìn)公園,地上的落葉,讓我感受到了一股濃烈的秋天的味道。首先映入眼簾的是,一片一片燦爛燃燒著的楓樹林,從遠(yuǎn)處望,猶如一座火焰山。走進(jìn)楓樹林,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,歡迎我們的到來,我撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)地觀察起來,一片楓葉上有七個小小的葉瓣組成,它的邊有些毛糙,紅色的莖細(xì)長細(xì)長的,像一只張開的手掌,楓葉還有一個特點(diǎn),那就是它變化的色彩,春天的楓葉是綠色的,可是一到秋天就漸漸變成紅色,火紅火紅的`,像一個魔法師,美艷極了。不由得想起杜牧那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。
秋天是個美麗的季節(jié),而秋天里的落葉,更像一首首動人的歌,讓人喜歡讓人留連,我愛秋天,我更愛秋天里這些千奇百怪的落葉。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
我的爺爺是一個身體有些發(fā)胖,頭發(fā)花白,高大嚴(yán)肅的人。爺爺年紀(jì)大了,但是他的眼睛很有神,他把全身心都撲在了工作上,他行醫(yī)幾十年了,我經(jīng)常聽別人說:“單大夫的醫(yī)術(shù)可真高明啊,他醫(yī)治好了我的疾病……”他對患者總是和藹可親的,但也有令我不滿的一面——有時候他很暴躁。
記得有一次,我管爺爺要炒冰吃。爺爺沒有給我買,結(jié)果我哇哇大哭起來。爺爺不但沒有哄我,反而打了我一頓。后來我聽說那天發(fā)生了一件讓爺爺生氣的事情。那天有一位患者在別人家開了藥方,卻到我家來打針。爺爺感到受到了侮辱,很生氣,所以我成了“替罪羊”。
從那時起,我就非常害怕爺爺。
還有一次,一位叔叔走進(jìn)了我家,要打針。藥兌好了,給他扎上了針。我正在一邊玩,忽然聽爺爺和那位患者吵了起來。只聽爺爺高聲說:“你這個人這么不懂事呢,我這里是診所,是給病人打針、買藥的地方。你自己本身有病,吸煙對你自己也沒好處。況且這里還有其他患者,你一個人吸煙還威脅了其他人的健康。請你別吸煙了!”那個患者聽了不屑的`說:“你們大夫啊,凈講究,我就不相信,我吸這根煙就能讓他們受什么害!”說完繼續(xù)吸他的煙。任爺爺怎么說他都不理睬。爺爺被激怒了,生氣的說:“如果你執(zhí)意在這里吸煙,我們要罰款的,要不你走吧!”那位患者終于熄滅了煙,一副無可奈何的樣子。但我想他應(yīng)該明白自己是錯誤的。
看了我的作文,你是否感受到我爺爺?shù)谋┰炅四?其?shí)我爺爺多數(shù)時候還是溫和的,比如面對患者時。還有,爺爺對我也很慈愛,比如說五一的時候我的爺爺還帶我去旅游了。當(dāng)然他也給我買過很多好吃的。只不過有時候他太忙了,所以沒有時間陪伴我。
可無論怎么說,我還是希望爺爺不要發(fā)火,那樣我會更喜歡他!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
我喜歡玫瑰花,我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢,玫瑰花那美麗而高貴的身影,讓我深深地刻在了心里,有人說玫瑰花很美麗,卻很驕傲,有人說玫瑰花非常美麗,很樸素,有人說玫瑰花不怎么美麗,聞起來味道很刺鼻。可我卻不這么認(rèn)為,玫瑰花非常美麗,不驕傲也不樸素,玫瑰是頑強(qiáng)的,我喜歡玫瑰花。
在我家陽臺上,就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺,玫瑰花的莖長了刺,就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”,這種花的莖長刺很獨(dú)特,雖然其玫瑰花花也有,可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格,玫瑰花像是在保護(hù)自己。
花最美的地方是花瓣,每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的,可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特,有一種顏色叫玫瑰紅,畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢,因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的,其玫瑰花花沒有的
玫瑰是被層層的花瓣包圍住的,保護(hù)玫瑰花高貴的“身體”。
有了美麗的花朵,就要有綠葉的襯托,玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的,長出了一朵玫瑰,就會長出一兩片葉子,玫瑰凋謝了,那幾片葉子也跟著會凋謝,那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢,和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的,翠綠的顏色,邊上還泛著紅紅的顏色,雖然只有幾片葉子在襯托著,可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。
玫瑰的`頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰,我不是說玫瑰懶,那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個春夏秋冬了,特別是在冬天,玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的,可在冬天,其玫瑰花植物都凍死了,就剩玫瑰在堅持著,不管是嚴(yán)寒酷暑,不管是狂風(fēng)呼嘯,玫瑰一直在堅持著,而且開了好幾朵花,玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)
玫瑰,高貴而頑強(qiáng)的花,我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”,喜歡玫瑰花的“堅忍不拔”的精神。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
我的好朋友個子不高,剪著個小平頭,粗壯有力的四肢,黝黑的皮膚,單眼皮,小眼睛。別看他的外表,他有著一顆善良的心,尤其對我也特別照顧。
那是一個下雨天,烏黑的天空像有人打翻了墨汁一樣,下起的傾盆大雨把眼前的景物弄得模模糊糊好像有了霧霾,我看了眼前的景象像熱鍋上的`螞蟻一樣不知所措,心想這么大的雨要是跑回去肯定變成了一只落湯雞。
正當(dāng)我急得不知所措時,突然我的好朋友走過來對我說:“是不是沒帶雨傘,我借給你,反正我家很近,回去也不會有多少雨淋在我身上的!
“雨這么大會感冒的。”我反駁到,“那我送你回去怎么樣!蔽覀兌假澇蛇@個意思就回去了。
回去的路上,朋友的雨傘總是向我這邊斜生怕我淋濕了,我實(shí)在忍不住又把雨傘往他那邊推,就這樣你往我這斜,我往你那推不一會就到家了,我們擦臉上的雨珠笑開了花,看著他遠(yuǎn)去的身影,我感到特別欣慰和滿足,不知為什么街上那么多把雨傘,只有我好朋友的最鮮艷。
這就是我的好朋友、好同學(xué)、好兄弟,感謝有你的陪伴。
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