你是我的一本書作文15篇【精選】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的你是我的一本書作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

你是我的一本書作文1

　　走進(jìn)古色古香的書房，立刻就聞到一股清新的油墨味。我立在書架前，輕輕地從一排排琳瑯滿目的書中準(zhǔn)確地抽出一本，坐到沙發(fā)上，翻開(kāi)書頁(yè)，翻開(kāi)那塵封的記憶……

　　記得小時(shí)候的一天，媽媽下班回家，帶來(lái)一本薄薄的本子樣的東西。好奇的我立刻靠了過(guò)去，端詳著它，天真地問(wèn)道：“媽媽，這是什么？”“這是一本圖畫書�！眿寢屝χ�回答，“走，我們到書房去看�！毙⌒〉奈腋�著媽媽和書，走進(jìn)書房。我倆坐在沙發(fā)上，她拿著書，我坐在她的左邊，她指點(diǎn)著書上的圖片，為我講述它們的故事。我立刻被彩色的圖片和媽媽動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)迷住了，如癡如醉地看著、聽(tīng)著，總是要求再講一遍，再聽(tīng)一遍。媽媽也不厭其煩地一遍遍復(fù)述著上面的故事，直到夜幕降臨。那年，我六歲。

　　幾年后，我背著空空如也的書包，笑著走進(jìn)了小學(xué)的大門。一天下來(lái)，書包沉重了不少，我卻哭著跑回了家門。媽媽焦急地問(wèn)我情況。我抽噎著說(shuō)：“老師新發(fā)的書，我能看懂，但是，老師講的漢語(yǔ)拼音，我一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)懂，其他小朋友都搶著回答問(wèn)題，我什么都不知道，嗚嗚嗚……”媽媽聽(tīng)了，一邊安慰著我，一邊拿著語(yǔ)文書，領(lǐng)著我走進(jìn)了書房。媽媽拿著書，讓我坐在她的左邊，指著上面的拼音：“跟我念，ē”“ē”“下一個(gè)，a”“a”……我們讀著拼音，編著記憶方法，漸漸地，我臉上的淚痕消失了，嘴角開(kāi)始上翹。我們就在快樂(lè)和努力中，度過(guò)了一個(gè)求知的'夜晚。那年，我六歲。

　　“今天的任務(wù)：讀完這本書�！笔罴俚囊惶欤瑡寢屧缟险绽�給我布置任務(wù)。我從她手中接過(guò)一本綠色封面的《三國(guó)演義》，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這天，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，領(lǐng)略了魏蜀吳三足鼎立，劉備、曹操和孫權(quán)出征沙場(chǎng)。在張飛的粗獷中會(huì)心一笑，在關(guān)羽的戰(zhàn)死中微微嘆息……我在下午寫好了摘記和讀后感，晚上媽媽回來(lái)后，我把手中的成果交給了她。她并沒(méi)有著急看，依舊拉著我坐在沙發(fā)上，她一邊讀我的摘記，一邊提出她的修改意見(jiàn)，我認(rèn)真地改著手中的稿子，直到我們兩人滿意為止。之后，我們有重溫了書中的精彩情節(jié)，發(fā)表著自己的見(jiàn)解。一個(gè)難忘的夜悄悄溜走……那年，我十歲。

　　手中的書正看著，媽媽的身影就進(jìn)了書房：“看什么，來(lái)，一起分享一下�！彼�坐在我的右邊，手指不自覺(jué)地點(diǎn)著上面的文字。我看著媽媽的動(dòng)作，那么親切，那么熟悉。珍珠落下，卻是甜蜜的。

　　是您，把我引入了書的殿堂，讓我愛(ài)上了看書和寫作。正因?yàn)槿绱�，您就是我生命中最重要的一本書�?/p>

你是我的一本書作文2

　　教我如何傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁，教我如何緊握你肆意飄飛的衣襟，教我如何追隨你淡然釋懷的腳步。

　　——題記

　　翻開(kāi)詩(shī)集，任歷史的風(fēng)將我的思緒雜糅其中，我仿佛看到了向我迎面走來(lái)的你。

　　“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。原本秀發(fā)香腮，飽讀詩(shī)書的你，卻因國(guó)破家亡，動(dòng)蕩不安而逐之流浪。對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思緒如已布滿你的心頭。我仿佛看到你眼角還未擦去的淚漬，獨(dú)自一人在月下徘徊，今日的你，又在思念遠(yuǎn)方的伊？“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。柔弱的身軀直直佇立，滿地隕落的黃花越發(fā)凄涼，你獨(dú)自一人手捧酒杯，欲想沉淪。易安，易安，我卻不曾見(jiàn)得你“逸”與“安”。你如一本書，寫滿了愁緒，也寫滿了凄美。

　　“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！庇钟姓l(shuí)能料想，如此纖弱的女子，背后究竟隱藏怎樣的豪情壯志？你的臉上透著堅(jiān)毅，我望向你，你卻留給我轉(zhuǎn)身的背影，是的，我讀懂了你的豪情壯志，領(lǐng)悟了你孤獨(dú)寂寞的靈魂。獨(dú)自在歲月中沉淀，你的身上又多了幾分韻味。嗅著淡淡清酒味，我知曉了一切，李青蓮的酒，釀就了他狂草的一生，而你李清照的酒，蘊(yùn)含的幾分愁思更令我著迷。你在我心中，已化作了一本書，花香寫就的文字，傲骨凝成的思緒。

　　“此睛無(wú)計(jì)可消除中，才下眉頭，卻上心頭�！蹦闶欠裨�抱怨命運(yùn)對(duì)你的不公？你是否還懷念曾經(jīng)“和羞走”的你？你是否還對(duì)未來(lái)充滿期待？然而，世事難料，你曲折的人生令我心疼，但也正是在這波折起伏中，才成就了今天的.你。手執(zhí)卷書，獨(dú)自向遠(yuǎn)方走去，你的每一絲韻味都回味無(wú)窮。你的衣襟隨微風(fēng)揚(yáng)起，帶著縷縷清香，漸行漸遠(yuǎn)。

　　“這次第，怎一個(gè)愁字了得？”

　　我愿化作一只筆，行走在你充滿愁緒的人生，為你帶去一絲清涼的慰藉；我愿化作一葉孤舟，漂泊在你的心海，傾聽(tīng)你沉默千年的哀愁；我愿化作一樹(shù)黃花，與你共同舞蹈，緊握你肆意飄飛的衣襟；我愿化作一縷微風(fēng)，與你共同進(jìn)退，追隨你淡然釋懷的腳步。

　　合上詩(shī)集，我不禁笑了，在某個(gè)時(shí)刻，我也曾無(wú)止境想融入你，你化作一本書，永駐我的心房。

你是我的一本書作文3

　　20xx年11月19日（周六）上午，彭老師帶著我和陶陶參加者了校訊通在鄭州市藝術(shù)宮組織進(jìn)行的“書香班級(jí)”20xx歲末公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　雖然是寒冬峭立，但我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)感受到的卻是濃濃暖意。一直致立于閱讀推廣的校訊通公司又一次讓我們感受到了什么是博愛(ài)，不僅在省內(nèi)外的中小城市推廣閱讀，引領(lǐng)孩子們有好書讀，而且還要把這種關(guān)懷傳遞到鄉(xiāng)村，讓那里的孩子同樣有書讀。本次校訊通發(fā)起的公益捐書活動(dòng)就是一座橋梁，讓鄉(xiāng)村里更多的孩子有書讀，能讀到好書。

　　在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，我見(jiàn)到了心儀已久的孟素琴老師。孟老師已年過(guò)半百，但依然神采奕奕，和她平時(shí)接近兒童保持童心、常懷有一顆愛(ài)孩子的心態(tài)有關(guān)系，所以她活得年輕而富有活力。孟老師發(fā)表了熱情洋溢的講話，闡述了此次活動(dòng)的意義。孟老師說(shuō)：“我們是一群因讀書而聚集在一起的人。過(guò)去的某次聚集是為了我們自己讀書，而今天的聚集是為了把我們讀過(guò)的好書送給更多的人，送給鄉(xiāng)村的、山區(qū)的應(yīng)該有書讀可是缺書讀的同學(xué)們�！�

　　“走過(guò)城市和鄉(xiāng)村，我們悲哀地看到，不少農(nóng)村的孩子除了課本，就再也沒(méi)別的書了。這些缺少美好書籍滋養(yǎng)的童年和少年，怎能為今后的人生營(yíng)造豐盈而美麗的家園？”她表達(dá)了自己對(duì)于一些地區(qū)的孩子缺乏書籍可讀的擔(dān)憂。

　　在充分肯定了校訊通“書香班級(jí)公益捐書活動(dòng)”的重大意義之后，孟老師向現(xiàn)場(chǎng)的聽(tīng)眾發(fā)出了呼告：“每一位鼓勵(lì)自己的.孩子、學(xué)生閱讀的家長(zhǎng)和老師，都是一座放射人性光芒的燈塔，你的孩子和學(xué)生將在你的光芒的指引下，憑借閱讀的力量，擁有富足和深刻，獲得博大和崇高�！�

　　隨后，校訊通的呂總、郭總和孟老師共同按下并點(diǎn)亮了啟動(dòng)球，宣告著“書香班級(jí)”活動(dòng)的開(kāi)啟。

　　儀式還包含了此次接受捐書學(xué)校的老師和孩子們的節(jié)目表演，也和讀書有關(guān)。

　　另外，還安排了童喜喜閱讀講座活動(dòng)，更是讓我和彭老師聽(tīng)得津津有味，頻頻點(diǎn)頭，最后還有幸和她合影。

　　整個(gè)儀式過(guò)程，陶陶聽(tīng)得很認(rèn)真、專注。會(huì)后，她主動(dòng)把早已準(zhǔn)備好的五本書送到校訊通的工作人員手里。相信陶陶會(huì)從儀式和活動(dòng)中體會(huì)到更多，以后還要帶陶陶參加更多的社會(huì)上的活動(dòng)。

　　聽(tīng)說(shuō)，就在19號(hào)下午，校訊通的工作人員和熱心參與此次捐書活動(dòng)的5個(gè)愛(ài)心見(jiàn)證家庭一起，攜著這8000余冊(cè)圖書，前往新密市溱水路小學(xué)、尖山鄉(xiāng)中心小學(xué)，把溫暖和感動(dòng)傳遞給了那里的孩子們。我們無(wú)緣相見(jiàn)，但我們的心跟隨前往，愿我一本書，打開(kāi)你的窗……

你是我的一本書作文4

　　時(shí)光如同白駒過(guò)隙，匆匆而去，在我們的青春上留下一點(diǎn)一滴完美、抑或難過(guò)的印記，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在一齊九年了，時(shí)光荏苒，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的黃毛丫頭也都成了十二三歲的大姑娘了，而你，我最親愛(ài)的那本書，你在這九年，究竟教會(huì)了我多少？

　　親愛(ài)的你，教會(huì)了我認(rèn)真。

　　小學(xué)的我們還都是一只只活蹦亂跳的小兔子，下課瘋瘋癲癲，甚至有時(shí)上課也不得消停。其中擾亂課堂以我為首。教師找我長(zhǎng)聊過(guò)多次，但并沒(méi)有什么成效。于是教師把成績(jī)優(yōu)秀的你安排到了我身邊，我更開(kāi)心了。心想，下課陪我玩得那么開(kāi)心的人上課也能夠陪我玩了�？墒�，令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是你那張美麗的側(cè)顏。還記得第一次坐在你身旁上課時(shí)，我自?shī)首詷?lè)膩了，于是想找你說(shuō)話，但沒(méi)想到你燦若星辰的雙眼目不斜視地看著前方，那如同蝶翼的眼簾仿佛未曾座落，臉上漾著一縷若有所思又自信的.微笑，我認(rèn)真讀著你那張美麗的側(cè)顏。我心中盈滿了震驚，但旋即便是觸動(dòng)，你小聲地對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)真的你才能更優(yōu)秀哦！”你仿佛在花花綠綠的小世界里種下了一朵雛菊，純潔而努力。

　　自此，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真。

　　親愛(ài)的你，教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。

　　作為無(wú)數(shù)學(xué)生噩夢(mèng)的長(zhǎng)跑還是來(lái)了，那天天空飄著小雪，如折了翼的白鶴，凄美而純潔，隨著那一聲槍響，我無(wú)助的靈魂才開(kāi)始控制我疲憊的身體拖著沉重的腳步跟上最終的那一堆人，做為運(yùn)動(dòng)健將的你著當(dāng)其沖，和另外一位男生單鍵著第一寶座。考試進(jìn)入了自熱化，你卻頻頻問(wèn)道，看著一個(gè)個(gè)超過(guò)你的人，我的心中滿是焦慮，最終，你甚至直接往回跑，直到那雙手握住我之前，我完全不明白發(fā)生了什么，你逆著風(fēng)，含著笑，雪花飛揚(yáng)在你的發(fā)稍，你對(duì)我說(shuō)“別怕，有我。要堅(jiān)強(qiáng)”，這是我豈今為止聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的話語(yǔ)。那雙手，那名話，那個(gè)人與我拉著手踩著及擠的哨聲，迎著飄飛的雪花，映著耀眼的陽(yáng)光沖過(guò)了終點(diǎn)，那一幕使我永遠(yuǎn)不能忘，你抱著我，說(shuō)只要堅(jiān)強(qiáng)，只要有你我，還有什么不可能。是呀，有你便沒(méi)有不可能。

　　自此，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　你便如那一本書，教會(huì)了我友善，誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)……引領(lǐng)我過(guò)慒懂，陪障我共同歡笑，你是我陽(yáng)光，你是我的翅膀，你是我的一本書。

你是我的一本書作文5

　　當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí)，是你教會(huì)我挑戰(zhàn)命運(yùn)，當(dāng)我止步不前時(shí)，是你督促我堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著，當(dāng)我意志低迷時(shí)，是你鼓舞我重振希望。貝多芬，你，就是我的一本書。

　　——題記

　　翻開(kāi)華美精致的書皮，映入眼簾的是維也納金色大廳里，你端坐在舞臺(tái)中央的鋼琴前，跳動(dòng)的音符隨著你那靈活的手指飛舞、旋轉(zhuǎn)。時(shí)而平靜如水，時(shí)而狂風(fēng)驟雨，聽(tīng)眾無(wú)不為之動(dòng)情，為之陶醉。當(dāng)生命的最強(qiáng)音響起，當(dāng)歡樂(lè)的合唱聲匯聚成和諧的`圣曲，沒(méi)有人不向你致以最崇高的敬意。曲終，掌聲如潮水般涌來(lái)，你卻一臉平淡，心靜如水，堅(jiān)守著自己的信念。這一頁(yè)，你教會(huì)我當(dāng)面對(duì)鮮花與掌聲時(shí)也要不驕不躁，堅(jiān)持真我，不斷超越自己。

　　翻開(kāi)第二頁(yè)，黑暗是你的基調(diào)，冰冷的雨水無(wú)情的敲打著窗玻璃，閃電肆虐地劃破天空，縱使窗外雷聲響如戰(zhàn)鼓，你卻再也聽(tīng)不到它們憤怒的嘶吼。當(dāng)苦難用十指緊緊箍住了你的咽喉，當(dāng)痛苦成了你一生都無(wú)法泅渡的浩遠(yuǎn)河流，當(dāng)失聰?shù)臑?zāi)難降臨到你的生命中，你勇敢的向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。人們?cè)谕纯嘀邪гV，你卻在痛苦中成長(zhǎng)。你在心底吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉！”你用你那粗壯的手指將河水蕩起最絢麗的浪花，譜寫生命的頌歌。沒(méi)有人可以像你那樣，用苦難鑄成歡樂(lè)，用痛苦叩開(kāi)音樂(lè)的殿堂�？嚯y便是你手下的那本樂(lè)譜，成為你最隨心所欲的靈感。這一頁(yè)，你像沙漠中的胡楊般鼓舞著我，教會(huì)我不懈的追求，挑戰(zhàn)命運(yùn)。你像黑暗中的燈塔般，幫助我照亮前進(jìn)的道路，不斷超越自己；你像迷霧中的指南針般，指引我前進(jìn)的方向。

　　一陣微風(fēng)呼啦啦地翻過(guò)書頁(yè)，快速轉(zhuǎn)換的畫面中，無(wú)不是你倔強(qiáng)地高昂著頭，縱使面對(duì)權(quán)貴，你也勇敢的說(shuō)出了“世上只有一個(gè)貝多芬！”。有人說(shuō)你高傲冷僻，有人說(shuō)你恃才自傲，面對(duì)流言蜚語(yǔ)和權(quán)貴的蠻橫，你沒(méi)有暴跳如雷、喪失理智，只是冷靜的任之自行消散，你說(shuō)：“懂我的人自然會(huì)懂，只有那些不懂我的人才會(huì)如此評(píng)價(jià)�！蹦阌窒衲堑驼{(diào)的雄獅，教會(huì)我以大度之心面對(duì)小人，不為流言所動(dòng)搖，做最真實(shí)的自己。

　　貝多芬，你是我的一本書，因?yàn)橛心阆喟�，縱使前途迷茫，我也會(huì)攜手希望，一路與勇氣同行，因?yàn)橛心阆喟�，縱使前路艱難，我也會(huì)劈荊斬棘大步向前，做更好的自己。

你是我的一本書作文6

　　一抹陽(yáng)光照耀下畸形的翅膀，正脆弱的震顫著飛舞。

　　――題記

　　午后，我透著玻璃懶懶的望著窗外的天空，昏昏沉沉的天，一如昏昏沉沉的我。

　　遠(yuǎn)處一只蝴蝶翩然而至，它忽而旋轉(zhuǎn)，忽而沖刺，高傲的舞動(dòng)著那對(duì)華麗漂亮的翅膀。我明白那是它榮耀的印記。它似乎發(fā)現(xiàn)了我，于是便踏著妖嬈的舞步向我飛來(lái)。

　　但，它卻撞上了厚厚的玻璃，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)我回神拉開(kāi)窗戶時(shí)，它已茍延殘喘，是了，它大概活不久了，即使活下，也無(wú)法飛舞了，它脆弱的翅膀無(wú)法抵抗厚重的玻璃，斷了。我掃了眼那因斷折而變得畸形的翅膀，看著它抖了抖，就不動(dòng)了，我嘆了口氣。便繼續(xù)仰望天空，這次我卻沒(méi)有關(guān)窗。

　　天越來(lái)越沉，壓得人喘可是氣。我的視線又飄到了哪只蝴蝶上，突然，我感覺(jué)到了那雙翅膀又動(dòng)了，驚訝的揉了揉眼，視線凝在那雙畸形的翅膀上。

　　那只蝴蝶細(xì)微顫抖著，用它唯一能動(dòng)的一只腳輕撓著翅膀，一下一下，慢慢的細(xì)致的虔誠(chéng)的。過(guò)了很久，它停下來(lái)了，我以為它要放下。卻看它慢慢的用那只腳支撐著身體，抬起了軀體，它抖了抖翅膀，慢慢的揚(yáng)起，又閉合，很久后又揚(yáng)起，又閉合，一下一下，仿佛用盡了所有力氣，它又停了下了。這次它連那只腳都無(wú)法抬起。

　　突然，我覺(jué)的臉上濕濕地，抬頭才發(fā)現(xiàn)，外面經(jīng)下起了雨，雨點(diǎn)砸在蝴蝶的翅膀上，對(duì)于筋疲力盡的它無(wú)疑是雪上加霜。它徹底不動(dòng)了。

　　最后雨停了，我看向窗外蝴蝶，那可憐的小東西被雨水打的濕淋淋的。我?guī)缀醮_定他再也不能動(dòng)了，一種悲傷迷漫開(kāi)來(lái)。我收回了視線，再也不愿向外看了。

　　驀然間，一道黑影飛過(guò)我眼前。竟是哪只蝴蝶，它抖著沾滿水珠的曲折的翅膀，吃力的飛著。飛向窗外的`天空，它依然踏著他的舞步，一如他來(lái)時(shí)那樣。陽(yáng)光撥開(kāi)厚厚的云層，照耀著那雙畸形的翅膀，恍惚間，我覺(jué)得那對(duì)畸形翅膀閃爍著金光。那對(duì)閃著金光竟比他飛來(lái)時(shí)的翅膀更加華麗奪目。

　　良久，我收回目光。那樣的一瞬，譜寫命運(yùn)的書卷在我的眼前翻開(kāi)了它全新的一頁(yè)，詮釋著截然不一樣的奧秘。折翼的蝴蝶，你是我最美的一本書，是你教會(huì)我在堅(jiān)強(qiáng)的意志面前，苦難的命運(yùn)是多么不堪一擊。是你讓我明白，不愿去拼搏的懶散的我是多么無(wú)知可笑。

　　你是我的一本書，一本抒寫堅(jiān)強(qiáng)拼搏與抵抗命運(yùn)的書。

你是我的一本書作文7

　　你是我的一本書，教導(dǎo)我豐富的知識(shí)；

　　你是我的一本書，教導(dǎo)我做人的道理；

　　你是我的一本書，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

　　老師，你是我的一本書，我的世界因你而變得五彩斑斕。我的人生因你而變得精彩非凡，我的心靈因你而變得善良純真。

　　老師，你是我的一本書，是你教我要堅(jiān)強(qiáng)到底，決不認(rèn)輸。記得是期末考試前的沖刺階段，每個(gè)人的奮力學(xué)習(xí)�？晌夷兀�看到密密麻麻的復(fù)習(xí)資料和堆積如山的作業(yè)，還有課室里的悶熱枯燥，頓時(shí)就感到厭煩。但在這時(shí)你走到我身邊，撫摸著我的腦袋輕輕地說(shuō)：“容易放棄的人我可看不起��！你想在別人面前輸?shù)脽o(wú)地自容嗎？”隨后，你又走到講臺(tái)繼續(xù)寫考試復(fù)習(xí)知識(shí)歸納。我聽(tīng)到你不斷咳嗽的聲音，想：你生病得那么嚴(yán)重都回校堅(jiān)持上課，我身強(qiáng)體壯，竟然連這都做不到，真是失敗。于是，我毅然堅(jiān)持下來(lái)，為期末考而沖刺。因?yàn)槲抑�道，有你鼓�?lì)支持我，而且有你這個(gè)榜樣，我可以做得更好。

　　老師，你是我的一本書，是你教會(huì)我要善待他人，寬容他人。記得那時(shí)候，我班有幾個(gè)特別頑皮搗蛋的學(xué)生，專門喜歡戲弄老師。有一次，那幾個(gè)學(xué)生在你不在的時(shí)候，把你的工作臺(tái)弄得一團(tuán)糟，并且把一直假的的卻似真的玩具老鼠放在你的皮包里。你回到辦公室看到如此亂境，沒(méi)有生氣，反而是心平氣和地收拾好工作臺(tái)。然后你想從皮包里拿出紙巾，竟想不到會(huì)摸出一直老鼠來(lái)，頓時(shí)嚇了一大跳，但是被嚇之后，你反而笑了笑，喃喃語(yǔ)：“這班學(xué)生，真是……呵呵！”隨后，你找到那幾個(gè)學(xué)生，他們?cè)缇皖A(yù)到老鼠會(huì)懲罰他們，他們也不怕，只是一直低頭不出聲。老師你只是說(shuō)了一聲：“你們這堆調(diào)皮鬼�。≌媸怯腥�！你們頭腦不錯(cuò)，不過(guò)把你們這聰明的頭腦運(yùn)用在學(xué)習(xí)上就會(huì)更好！”說(shuō)完，你摸了摸他們的腦袋，點(diǎn)了點(diǎn)頭。那幾個(gè)學(xué)生驚呆了，似乎也懂了。從此以后，戲弄老師的事就沒(méi)在我班發(fā)生過(guò)。令我深思的`是：善待他人，寬容他人，就是對(duì)自己的善待和寬容。

　　從此，我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)持到底，決不認(rèn)輸，善待他人，寬容他人。

　　正值青春期，在茫茫大海中，愁苦著如何找到航行的方向，你出現(xiàn)了，你讓我找到前進(jìn)的反向，你讓我找到了成功的鑰匙。

　　你是我的一本書，你讓我找到了黃金屋，你讓我找到了顏如玉，你讓我的世界變得五彩斑斕，你讓我的人生變得精彩非凡，我的心靈因你變得善良純真……

你是我的一本書作文8

親愛(ài)的張城福：

　　你知道嗎？你其實(shí)就是一本書，在與你的玩樂(lè)中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到你的勤奮、你的勇敢、你的善良……讀著你，讓我感動(dòng)、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我不斷獲得對(duì)生活的感悟。

　　讀你，讀出了你的勤奮。

　　還記得你從小就酷愛(ài)跆拳道，每個(gè)星期六都去道館練習(xí)。上了寄宿制學(xué)校以后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，再去練習(xí)就很不方便。我勸你學(xué)到這里就行了，可你拍著自己的胸脯搖著頭說(shuō)：“不不不，我都已經(jīng)學(xué)到紅帶了，為什么不繼續(xù)學(xué)呢！”我被你的堅(jiān)持打動(dòng)了，你如愿繼續(xù)學(xué)習(xí)。在學(xué)校下晚自習(xí)，周末回家，只要有時(shí)間就不斷練習(xí)，半個(gè)月后，靠著你的勤奮、堅(jiān)持，你成功考上了黑紅帶。

　　當(dāng)你佩戴著那條象征榮譽(yù)的黑紅帶時(shí)，你的勤奮把我深深感染了。好朋友，讀你，讓我懂得了勤奮的重要。

　　讀你，讀出了你的勇敢。

　　那天，我們兩家人到游樂(lè)場(chǎng)玩�？粗�一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的項(xiàng)目，我不禁毛骨悚然：火流星過(guò)山車、高空飛翔、勇敢者轉(zhuǎn)盤……我正準(zhǔn)備去玩一些簡(jiǎn)單的項(xiàng)目，你忽然拉住了我，笑嘻嘻的說(shuō)：“走，去玩那個(gè)勇敢者轉(zhuǎn)盤吧！”“��？”我用驚恐和懷疑的眼神望著你，再看看正在轉(zhuǎn)盤上的人，尖叫著，臉上露出害怕的`神色。“飛盤”越來(lái)越快，最后還豎了起來(lái)，那“飛盤”看起來(lái)越來(lái)越像一個(gè)大黑洞，看著看著我不禁打起了哆嗦。“怎么了，怕了？”你問(wèn)道�！班�，好像有點(diǎn)�！蔽易齑饺鋭�(dòng)著，“沒(méi)事，其實(shí)很刺激的……”最后，在你的反復(fù)勸說(shuō)、鼓勵(lì)下，我打起勇氣走上了座艙。

　　“啊——-！”伴隨著尖叫聲和轉(zhuǎn)盤的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我早已頭暈?zāi)垦�。過(guò)了五分鐘，我跌跌撞撞地走了下來(lái)。雖然過(guò)程很驚險(xiǎn)，但我也開(kāi)始有了一種追求刺激的感覺(jué)。但經(jīng)歷了這次冒險(xiǎn)，我開(kāi)始變得敢于嘗試一些新的活動(dòng)了。

　　讀你，讀出了你的善良。

　　好朋友，和你在一起，常常感動(dòng)于你那顆善良的心。那次社區(qū)組織幫助山區(qū)孩子，你不但把自己的零花錢都捐出去了，還動(dòng)員我們獻(xiàn)愛(ài)心。“我們現(xiàn)在吃穿不愁，可你們看看那些貧窮地方的孩子，他們都沒(méi)有一件像樣的衣服穿，沒(méi)有條件上學(xué)，我們只要每天節(jié)省一點(diǎn)，就能幫助一個(gè)孩子啊……”在你的倡導(dǎo)下，我們紛紛傾囊捐獻(xiàn)。

　　嗨，老朋友，這么多年了，我一直在讀你，讀你的勤奮，讀你的勇敢，讀你的善良……

　　我想，你這本書，我會(huì)讀一輩子，我愿意。

　　你的朋友：xxx

　　20xx年10月1日

你是我的一本書作文9

　　是你，教會(huì)了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。我想，你就是我的一本書。

　　初次與你見(jiàn)面時(shí)是在我七歲。有一天，父親突然心血來(lái)潮，提出讓我學(xué)圍棋的要求。我一聽(tīng)就下了一跳，盡管不愿意，但還是在父親的一再要求下開(kāi)始了與你相伴的“旅程”。

　　“注意力集中，不要走神！”老師用板子把手拍的“啪啪”直響，厲聲呵斥道。我打了一個(gè)激靈，立刻把游蕩的思緒拉了回來(lái)，低頭望著面前的棋盤上擺著的幾道死活題，不禁一皺眉頭，在心里暗自叫苦。我本來(lái)就不愿動(dòng)腦，這些題可怎么做啊！它們好像看出了我的心思，在那里對(duì)我吹胡子瞪眼�！昂煤米�，做完了才可走！”老師又發(fā)話了。我只好耐著性子，認(rèn)真計(jì)算著。很快，班里的同學(xué)們都走光了，只剩下我“孤軍奮戰(zhàn)”。老師看天色不早了，便對(duì)我說(shuō)“今天先到這兒吧，你回家再踏下心來(lái)想想，一定能做出來(lái)的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。從此以后我記住了老師的話---要踏下心來(lái)思考！

　　很快，我便又迎來(lái)了一屆圍棋段位賽。連續(xù)兩年打下一、二段的我滿以為這次一定會(huì)成功，但是開(kāi)賽第一盤便輸?shù)寐浠�流�?我的銳氣一下子大減。在接下來(lái)的幾盤棋中，對(duì)方步步緊逼，勢(shì)氣一個(gè)比一個(gè)高，于是我軟弱了，只能步步招架，不敢反攻，結(jié)果以失敗告終。靜心總結(jié)，發(fā)現(xiàn)下棋的招數(shù)不能太軟弱，要有一種狠勁。不后退，只前進(jìn)，尤其是在形勢(shì)不利的`時(shí)候，后退只能安逸等待失敗，唯有奮起直追，將局面再次攪亂，與對(duì)方勇敢廝殺，哪怕到最后全軍覆沒(méi)，也是值得的，至少證明你曾經(jīng)拼搏過(guò)，不服輸過(guò)。帶著這種勇氣，在接下來(lái)的兩年中我又成功打下了三、四段。

　　白駒過(guò)隙，圍棋陪伴了我七年。在這七年中，有歡笑，有淚水。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，無(wú)情的廝殺，以及每天艱苦的訓(xùn)練，我不止一次地想放棄。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放棄又多么不舍，于是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。數(shù)不清多少次失敗，也忘不了曾一度被同學(xué)們視為弱者，但是，感謝有了這些挫折，才讓我變得堅(jiān)韌，使我擁有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“那些未能置我于死地東西，會(huì)讓我變得更加強(qiáng)大�！笔前�，正因?yàn)橛辛诉@些挫折，堅(jiān)持才會(huì)顯得更加美麗。

　　是你，教會(huì)了我精心思考的睿智；是你，讓我擁有了直面荊棘的勇氣；是你，告訴了我永不言棄的毅力。感謝那次與你的邂逅，你已然成為我生命里重要的一本書!

你是我的一本書作文10

　　麥穗對(duì)秋風(fēng)說(shuō)：“你是我的一本書，你教會(huì)了我謙虛努力�！钡V石對(duì)烈火說(shuō)：“你是我的一本書，你教會(huì)了我艱苦磨練。”航船對(duì)海浪說(shuō)：“你是我的一本書，你教會(huì)了我?jiàn)^發(fā)向前。”而我要對(duì)母親說(shuō)：“你是我的一本書，引導(dǎo)我一步一步的成長(zhǎng)，教導(dǎo)我如何做人�！�

　　公園里，一個(gè)小女孩步履蹣跚的走著，她的媽媽在一旁微笑的看著。在臺(tái)階前，小女孩停下了腳步，露出茫然和恐慌的神情。小女孩雙手伸向媽媽，做出要抱的姿勢(shì)。母親卻走上臺(tái)階，伸出雙手輕喚：“寶寶，來(lái)，到媽媽這�！毙∨�孩撅起嘴，眼睛紅紅的，委屈得要哭了。媽媽見(jiàn)狀，假裝轉(zhuǎn)身離開(kāi)。小女孩只有無(wú)奈的動(dòng)用雙腳，進(jìn)攻那臺(tái)階。動(dòng)作笨拙極了，可是最終還是成功的爬上了，咧著嘴朝媽媽撲去……至今還記得那時(shí)的我委屈中帶著一股韌勁兒。

　　本來(lái)和媽媽說(shuō)好去同學(xué)家寫作業(yè)，然后七點(diǎn)鐘回家，結(jié)果在路上遇到同學(xué)玩游戲后忘了時(shí)間。我躡手躡腳的回家，想偷偷溜回床，不料媽媽早已“恭候”。“怎么這么晚才回來(lái)？”媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)。我吞吞吐吐的.回答：“我。。。我不是說(shuō)去同學(xué)家寫作業(yè)了嗎？”“是嗎？”媽媽裝著樣子問(wèn)。對(duì)上母親那質(zhì)疑的目光，我低下頭說(shuō)：“我錯(cuò)了，我又跑去玩了。”媽媽緩了緩語(yǔ)氣說(shuō)：“你這樣會(huì)讓人擔(dān)心，小的時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊，長(zhǎng)大了就會(huì)撒更大的慌。以后不許撒謊，懂了嗎？”我內(nèi)疚的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　今天媽媽打算包餃子，于是我們開(kāi)始了一場(chǎng)搟面團(tuán)大戰(zhàn)。我和媽媽同時(shí)開(kāi)始，可不一會(huì)兒，我就喊著腰酸背痛�！叭嗄敲炊喔陕�，不都一樣�！蔽覠o(wú)奈的講�！叭绻�揉的時(shí)間、力度不夠，那么包出來(lái)的餃子也不會(huì)好吃。你看看你的面團(tuán)，像什么呀�！惫�然，媽媽的面團(tuán)手感很好，很柔軟，并且沒(méi)有一絲裂痕。再看看我的，又硬又干，疙疙瘩瘩。“想要有收獲就必須付出努力！”媽媽耐心的說(shuō)。于是，我又投身于搟面團(tuán)中，經(jīng)過(guò)滿頭大汗后，餃子終于新鮮出爐了。嘗一口，味道果真美極了！

　　對(duì)！這本書就是母親。她激勵(lì)我要勇敢，包容我的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我去成功。這本書見(jiàn)證了我成長(zhǎng)，教導(dǎo)了我成長(zhǎng)，我定會(huì)好好珍藏這本書！

你是我的一本書作文11

　　又下雨了，是啊，又下雨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨點(diǎn)，顆顆滴落在樹(shù)上，房子上，我的身上，雨意盎然。颼颼的冷風(fēng)從我的身上穿過(guò)，吹走了雨點(diǎn)，吹亂了衣裳，唯獨(dú)沒(méi)有吹涼我的心。因?yàn)槲矣浀�，你曾說(shuō)過(guò)，男子漢要有擔(dān)當(dāng)，要扛得住風(fēng)雨！你就是我的一本書，讓我懂得了什么叫一往無(wú)前、堅(jiān)毅勇敢。

　　記得那天晚上，風(fēng)很大，將窗外的樹(shù)木刮得東倒西歪，有些小樹(shù)甚至被連根拔起，掛上天空，真是乘風(fēng)直上九重天！我望著窗外的一切，有些好奇，就應(yīng)快下大雨了，我估摸著！果不其然，外面下起了大雨，那些可憐的被刮上天的小樹(shù)，也重重的摔落下來(lái)，唉，真是非得多高，摔得多慘！這種鬼天氣，我才不出去呢，我暗自思索著。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”爸爸的電話響了，通話一完畢，爸爸就開(kāi)始穿衣，準(zhǔn)備出去，“爸爸，這么晚了，更何況天氣這么壞，別處去了！”“不行，那邊有一個(gè)緊急事情，我務(wù)必去！”“爸爸，爸爸！”“別撒嬌，**，男子漢要有男子漢的.擔(dān)當(dāng)！”“這……”我撇了撇嘴，“那我跟你去！”我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，這叫曲線救國(guó)！爸爸沒(méi)有反對(duì)，我就跟上了車！

　　外面的雨真大啊，來(lái)勢(shì)洶洶的雨點(diǎn)憤怒的“敲打“著車玻璃！雨水將前擋風(fēng)玻璃“堵”得死死的，不留一絲縫隙，“爸爸，咱們回去吧！“我有些害怕，打起了退堂鼓！“兒子”，爸爸看著我，“男子漢，要能屈能伸，有些事情能夠躲過(guò)，而有些事情，就只能勇敢的沖上去！男子漢，要有擔(dān)當(dāng)，要頂天立地！”爸爸的眼神里露出了嚴(yán)厲的目光，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　外面的樹(shù)被吹得橫七豎八的倒在了地上，擋住了去路，“怎樣辦？回去�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，爸爸看了看我，“你在車?yán)锎糁�！我一�?huì)回來(lái)！”爸爸奮力推開(kāi)車門，消失在茫茫暴雨之中。

　　爸爸一夜都沒(méi)有回來(lái)，我卻在車上睡著了，原先爸爸走到了那個(gè)工地，迎著暴雨，用雙腳徒步走到了哪里，沒(méi)有退縮。

　　爸爸，你就是我的一本書，教會(huì)了我一往無(wú)前、堅(jiān)毅勇敢，讓我成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h！多謝你，爸爸！你就是這個(gè)世界上我最珍貴的一本書！

　　爸爸，我愛(ài)您！

你是我的一本書作文12

　　人的一生，猶如登山遠(yuǎn)足，既有戰(zhàn)勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè)，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。

　　你的名字叫挫折，我并不喜愛(ài)你，當(dāng)我在追求某個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，你總是出手阻攔�？墒俏业娜松鷧s不能少了你。

　　你是我的一本書，比如是人生路途中必看的道路指南。當(dāng)我靜下心來(lái)品味你，體會(huì)你時(shí)，并想出辦法應(yīng)對(duì)你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。

　　不止是阻礙，也是經(jīng)驗(yàn)

　　記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認(rèn)真的書寫，本以為能夠取得一個(gè)令自我滿意的成績(jī)。但出乎意料，我的`發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能到達(dá)優(yōu)秀。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿懷期盼，但在看到成績(jī)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節(jié)就是評(píng)講試卷的課，我卻不想聽(tīng)�？墒寝D(zhuǎn)念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎樣能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫�想著，我就振作了一下精神，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　摔倒，那就爬起來(lái)

　　記得，小時(shí)候?qū)W騎自行車。爸爸一開(kāi)始在后面扶著，我放心大膽的騎著，之后，爸爸放開(kāi)了手，騎了沒(méi)幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒(méi)有安慰我，也沒(méi)有拉我起來(lái)。他只是和我說(shuō)；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蹦鞘切⌒〉奈遥�就被這句話給震撼住了。對(duì)，我要爬起來(lái)。我又騎上了車，這次我沒(méi)要爸爸在后面扶我，雖然之后摔了很多跤，可是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！�

　　此刻想想，這不也是你在阻撓我嗎？可是，如果沒(méi)有你的阻撓，我又怎樣會(huì)那樣堅(jiān)持。這正如泰戈?duì)査�說(shuō)：“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙。”

　　你是我的一本書

　　你是一本書，能教我讀懂人生的曲折，培養(yǎng)我積極向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明日的天空變得更加亮麗，培養(yǎng)我逆流上行、永不言棄、含著眼淚奔跑的執(zhí)著精神，最終送我抵達(dá)成功的彼岸。

你是我的一本書作文13

　　形不似書卻為書。這本書，不是自傳，卻給人以真實(shí)寫照；這本書不是百科全書，卻匯集了一切；這本書，不是天書，它卻沒(méi)有一字。這本書，我讀了好久好久，從一點(diǎn)一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿了奧秘，讓我永遠(yuǎn)也讀不完。

　　你是我的一本書—知識(shí)�！皶�中自有黃金屋”你便是，每當(dāng)我看見(jiàn)小鳥(niǎo)冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規(guī)律，它不是一成不變的，我們無(wú)法改變環(huán)境何不像小鳥(niǎo)一樣適應(yīng)環(huán)境呢？花開(kāi)花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長(zhǎng)短，命運(yùn)有其安排，我們無(wú)法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮艷，像草葉一般，活得剛強(qiáng)精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說(shuō)我活得很有意義與價(jià)值。你是大自然，你是我的一本書。

　　你是我的一本書—心靈。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的'。但它經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我以為它會(huì)連根拔起，以風(fēng)雨結(jié)束它的生命。但卻沒(méi)有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的時(shí)候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動(dòng)在小葉苗上，陽(yáng)光把它照得透亮，遠(yuǎn)處望去，它在隱隱發(fā)光。繼續(xù)生長(zhǎng)，享受自然賦予的愛(ài)是它磨難的贈(zèng)品。它扎根大地，幾時(shí)風(fēng)雨侵襲也不畏懼，頑強(qiáng)地堅(jiān)守職責(zé)。它讓我懂得了當(dāng)生命帶給我們挫折和磨難時(shí)，只要我們永不屈服，頑強(qiáng)抗?fàn)帲�只要我們還活著就應(yīng)該充滿希望與理想，就沒(méi)有理由說(shuō)要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風(fēng)雨和小草帶給我心靈的奮進(jìn)，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書。

　　你是我的一本書—純潔。你呵護(hù)萬(wàn)物，使萬(wàn)物生長(zhǎng)。你無(wú)私，你無(wú)畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運(yùn)承著自己的生命，不與大海爭(zhēng)涌；小草蔥翠欲滴，守護(hù)著花兒，不與花兒爭(zhēng)艷；種子頑強(qiáng)生長(zhǎng)，堅(jiān)守自己的意志，不與大樹(shù)爭(zhēng)雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開(kāi)闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書。

　　翻過(guò)一頁(yè)，過(guò)去的永存記憶；翻過(guò)一頁(yè)，往后的憧憬未來(lái)；翻過(guò)一頁(yè)，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書嗎？

你是我的一本書作文14

　　在這個(gè)斑斕的世界，所有的故事似乎都有一個(gè)結(jié)局，書，也是一樣，不管這本書有多厚，故事有多長(zhǎng)，終會(huì)有一個(gè)結(jié)尾�？墒俏易x的一本書，至今也沒(méi)有看完，也沒(méi)有完全看透……

　　三歲那年的初春，天氣還微微有些冷，你抱我走在回家的路上。這時(shí)，你發(fā)現(xiàn)路邊臥著一個(gè)灰色的東西，在寒風(fēng)中微微顫抖著。你抱著我慢慢走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)那是一只灰色的小貓，寶石般深藍(lán)的眼睛中透出一絲恐懼和絕望。見(jiàn)我們走過(guò)來(lái)，小貓立馬向旁邊的草叢跑去，可一只后腳的殘疾拖慢了它的速度。

　　你上前幾步將它抱了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“玥玥，我們養(yǎng)它好不好？”“為什么？”“你看它多可憐��！”“可是你看它好像很臟的樣子而且一只腳還……”我望著你手中的貓，你似乎突然就嚴(yán)肅起來(lái)了說(shuō)：“孩子，你要記住，永遠(yuǎn)也不要憑外在來(lái)判定一件事物的好壞。這只小貓沒(méi)有我們的幫助可能就活不下去了，臟不臟不重要，殘不殘疾也不重要，重要的是你能見(jiàn)死不救嗎？我希望你以后能盡自己最大的努力幫助別人�！蔽宜贫�非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從你手中接過(guò)小貓，拉著你的手回家了。

　　你是我的一本書，讀你，我學(xué)會(huì)了有愛(ài)心。

　　十歲那年的盛夏，我開(kāi)始練字，可日復(fù)一日枯燥的練習(xí)早已讓我失去了對(duì)寫字的興趣。我望著練了幾天依舊歪歪扭扭的'字，心中升起一股無(wú)名火，把筆一摔就不想練了。而你什么話也沒(méi)說(shuō)，只是用你柔軟的大手包著我的小手一筆一劃的練著。最終，我的字寫的越來(lái)越好。

　　你是我的一本書，讀你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。

　　十三歲那年的金秋我剛上初中，看到別人有什么新東西都想要，也不管到底有沒(méi)有用。而你，只是在放長(zhǎng)假的時(shí)候，帶我去了一個(gè)貧苦的山區(qū)。那里的學(xué)生沒(méi)有好的書，沒(méi)有像樣的教室，也沒(méi)有像樣的桌椅。你向我講訴了他們的故事，我慚愧的留下了悔恨的淚水。

　　你是我的一本書，讀你，我懂得了節(jié)儉。

　　十四歲那年的寒冬。我拿著一張僅有75分的試卷，流著淚回家讓你簽字。你并沒(méi)有罵我，只是輕輕抹去我臉上的淚水后，陪著我訂正完卷子上許多因粗心而錯(cuò)掉的題。最后說(shuō)：“我不求我的女兒將來(lái)成為多么成功的人。凡事只要你盡了你最大的努力了，你就是最好的！不要被一時(shí)的失敗給打倒了，相信自己是最好的！”

　　你是我的一本書，讀你，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和努力。

　　十五個(gè)春夏秋冬，你都陪我走過(guò)，教會(huì)了我許許多多。母親，你就是我的一本書，一本我十五年來(lái)都沒(méi)有讀完，沒(méi)有讀透的書，一本我將要讀一輩子的書。

你是我的一本書作文15

　　你是我心中的—本書。跌倒時(shí)，是你給了我清風(fēng)般的慰藉；無(wú)助時(shí)，是你給了我波濤般的勇氣；迷惘時(shí)，是你給了我星光般的鼓勵(lì)。曾記得，那支己經(jīng)舊得退漆的鋼筆？是的，那是你送給予我的慰藉。

　　那天正值炎冬，陰云聚攏，？我在你的鼓舞下毅然參加了學(xué)校的冬運(yùn)會(huì)，我有些發(fā)顫，或許是因?yàn)檫@寒冬，或許是因?yàn)楹ε卤澈竽羌怃J刺耳的人言。是你，攥著我的手來(lái)到了校門口，目送著我一點(diǎn)—點(diǎn)縮小的身影�，F(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，比賽成績(jī)不盡人意，我是帶著哭腔奔進(jìn)你的懷抱，一股暖流遍襲全身，同時(shí)一根硬邦邦冰冷的東西刺痛了我的手心。沒(méi)錯(cuò)，那是—支鋼筆，你告訴我它是跟你闖蕩了數(shù)十載的摯友，現(xiàn)在它屬于我了，你叮囑我將它常握于手，否則它將失去溫度變得冰冷異常。沒(méi)錯(cuò)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，成功源于無(wú)盡的汗水，只有拼搏了才有收獲。那天，你讓我讀懂了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的真諦。曾記得，那本己經(jīng)泛黃了的.筆記本？是的，那是你給予我的勇氣。那天正值盛夏，酷熱難當(dāng)，我焦急地叩響了家門，是你給了我第一縷陽(yáng)光般的微笑。我不語(yǔ)，徑直沖入房間，不顧天氣的炎熱，將發(fā)燙的腦袋鉆進(jìn)被單，痛快地抽泣。你悄無(wú)聲息地來(lái)到我身旁，輕柔地?fù)崦�著我，只有和藹的笑容，沒(méi)有往曰的嘮叨。我內(nèi)心漸漸涌起了一股從未有過(guò)的溫暖和信心，毫無(wú)保留地把我心中屯積的困擾如數(shù)傾倒給你。聽(tīng)罷，你走出房間拿了一本泛黃的筆記本，囑咐我將每天的不快記錄，沒(méi)錯(cuò)，只要我學(xué)會(huì)記錄煩惱，就能乘風(fēng)破浪，一切的不快也將會(huì)煙消云散。那天，你讓我領(lǐng)略了“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的堅(jiān)持。

　　曾記得，那句“告訴自己：我能行’”的話語(yǔ)嗎？是的，那是你給予我的鼓勵(lì)。那天正值深秋花黃葉落，我無(wú)力地踱步在回家的路上，是你叫住了我，要與我同行，我費(fèi)力地點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊沉思。—路上，我一股腦兒地向你說(shuō)了許多我不解的困惱，你卻只給我－句話：“告訴自己‘我能行’”。沒(méi)錯(cuò)，困難并不難，主要取決于我們有沒(méi)有戰(zhàn)勝它的勇氣與決心。那天，你讓我透徹了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，—覽眾山小”的道理。是的，母親，你不就是我的—本書？—本永遠(yuǎn)也讀不完的書，捧在手里是摯熱的，放在包里是厚重的，閱讀在心里是深?yuàn)W的。是啊，母親，你的的確確是我的—本值得花一生去品味的永不褪色的智慧之書！

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