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好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-09 16:28:58 話題作文 我要投稿

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇[精]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇[精]

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  讀書(shū),是人類的一種最重要的消遣方式和獲取知識(shí)的方式,高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱丝梢(jiàn)讀書(shū)、閱讀是多么的重要。

  在我的小時(shí)候,讀的是圖畫(huà)書(shū)、識(shí)字書(shū)。圖畫(huà)書(shū)給了我對(duì)世間事物最初的印象,配合著識(shí)字書(shū)我知道了世間各種各樣的`事物的名字。他們給了我最初的預(yù)感,和一開(kāi)始那些淡淡的印象,淺淺的知識(shí)。

  大一點(diǎn)后,讀的是童話書(shū)、故事書(shū),有一些文字了,但大多數(shù)仍然是圖畫(huà)。這些書(shū)使我有了美好的童年,安徒生童話使我印象最深。其中,《皇帝的新裝》讓我感到可笑,《丑小鴨》的結(jié)局讓我感到高興,《拇指姑娘》這篇故事讓我感到美好,《海的女兒》的結(jié)局使我感到悲傷。

  再后來(lái),我開(kāi)始看故事書(shū),整本書(shū)上基本上都是文字沒(méi)有幾副圖畫(huà),這使我的閱讀量、識(shí)字量大大提高,我最愛(ài)看《心靈雞湯》這個(gè)系列,有的故事告訴我做人要誠(chéng)實(shí)、有的故事告訴我做人要腳踏實(shí)地、有的故事告訴我了一個(gè)偉大的愛(ài)情故事。這些有趣的故事令我明白了許多做人的道理、生活的樂(lè)趣、感謝這許許多多的故事書(shū)中的故事,它們使我的感悟又上升了一個(gè)階梯。

  現(xiàn)在,我最愛(ài)看各種各樣有意思的小說(shuō),還有那四大名著。《三國(guó)演義》讓我認(rèn)識(shí)了各色各樣的英豪,知道了一些打仗時(shí)的計(jì)策、《水滸傳》使我感受到那些俠肝義膽的將士們之間的友誼和義氣還有那些令人眼花繚亂的蓋世武功!都t樓夢(mèng)》里讓我對(duì)人生的酸甜苦辣咸十分無(wú)奈。《西游記》中有趣的內(nèi)容讓我浮想聯(lián)翩……

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  著名文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!蔽疑钌畹刂,書(shū)是我人生路上的好伙伴,是書(shū)本陪伴著我逐漸成長(zhǎng)。從小,媽媽就給我唱一些新奇有趣的兒歌,或者講一些好聽(tīng)的故事,這些都烙印在了我的腦海里。時(shí)間彈指而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園。媽媽不再給我唱兒歌、講故事。

  可我卻在幼兒園里學(xué)會(huì)看連環(huán)畫(huà)。我上小學(xué)了,老師教我識(shí)字,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了上千個(gè)字,我不再看連環(huán)畫(huà),我向圖書(shū)館借書(shū),這些書(shū)可都是字,總而言之,書(shū)已經(jīng)成了我的好伙伴,成了我人生道路上必不可少的一部分。

  我在讀書(shū)的日子里漸漸長(zhǎng)大,飄飛的心靈不知不覺(jué)地陶醉在那濃濃的書(shū)香之中。我為《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩的悲慘遭遇而哭泣,為《皇帝的新裝》中人們的愚昧而覺(jué)得可笑,為《海的女兒》中小美人魚(yú)的善良而感動(dòng),為《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀折服的`五體投地,為《西游記》中孫悟空的敢作敢為拍手叫好,為《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的堅(jiān)強(qiáng)而肅然起敬。如果,你要問(wèn)我為什么那么喜歡書(shū)?我會(huì)自豪地告訴你:因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著書(shū)。書(shū)是我朝夕相處的好伙伴,它是我的良師益友,它是我的精神食糧,它陪伴我走過(guò)許許多多的日子。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!蔽以跁(shū)中沒(méi)有找到玉,也沒(méi)有找到黃金,但我在書(shū)中找到了知音。書(shū),照耀著我生活的每一天。書(shū),溫暖著我的心田。我在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)!

好書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  我讀了《牧羊少年奇幻之旅》這篇文章之后,知道了很多道理。

  這篇文章只要是說(shuō):一個(gè)牧羊少年叫圣地亞哥,他趕著自己的羊群云游四方。他的父親想他成為一個(gè)神甫,成為一個(gè)普通農(nóng)家的驕傲。但是圣地亞哥當(dāng)了一個(gè)牧羊人,他想去找一個(gè)他五年前見(jiàn)過(guò)的一個(gè)女孩,她的.名字叫法蒂瑪。他在找法蒂瑪?shù)臅r(shí)候經(jīng)歷了很多事情。他因?yàn)闆](méi)錢(qián)去一家買(mǎi)水晶的商店打工,攢了足夠的錢(qián)后去了沙漠找她。他把自己的羊群賣(mài)掉了,為了輕松一點(diǎn),沙漠之沒(méi)水,他一直堅(jiān)持著。有時(shí)候休息會(huì),有力氣時(shí)就繼續(xù)走。他心里面一直想著:我還有希望,還不能放棄!他一直堅(jiān)持著,直到他看到希望,他遇見(jiàn)了一個(gè)英國(guó)人,英國(guó)人帶他去了一個(gè)村莊,圣地亞哥就在那里找到了法蒂瑪!

  故事里的圣地亞哥,他的堅(jiān)持不懈很值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該向他這樣,比如:學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候因?yàn)樗さ咕筒或T,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,總有一天會(huì)學(xué)會(huì)。如果放棄,就等于開(kāi)車(chē)開(kāi)到半路,停下來(lái)。只要有希望就可以繼續(xù)學(xué)。

  這個(gè)故事告訴我們,有希望就可以前行。

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