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成長(zhǎng)作文400字

時(shí)間:2023-11-09 17:02:28 話題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文400字6篇(合集)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文400字6篇(合集)

成長(zhǎng)作文400字 篇1

  那些以往的迷惘,困惑,無法釋懷的痛楚,迎著鋪面的風(fēng)都漸漸遠(yuǎn)去,留下的是一個(gè)已經(jīng)成熟的心靈。也許,我扛不起那許多的憂愁,可我明白自我的職責(zé),我明白路,該怎樣走下去。

  曾記得班主任說,成長(zhǎng)的過程,不可能一帆風(fēng)順,無論你怎樣努力,它都不會(huì)沒有失敗?擅慨(dāng)雷鳴電閃過后,天空總會(huì)愈合它那被撕裂的傷痕。

  青春,被不一樣的人以不一樣的方式印證,所有的故事透過的一場(chǎng)布景一些道具,總能讓人們看清許多事,總會(huì)留下一些淡淡的回憶,記載著青春之路的幸福與艱辛。

  當(dāng)然,我曾努力地付出,而得到的,只是累累傷痕,我躊躇了,但一路艱難走過,陪伴我的'陽(yáng)光一向在我內(nèi)心的某個(gè)角落,支持我繼續(xù)走下去。

  有一段忘不掉的歌聲,在這個(gè)城市的屋檐下,每一個(gè)在經(jīng)歷成長(zhǎng)的人都用心在唱,以往的風(fēng)雨黑暗,只是黎民的陪襯,揚(yáng)起風(fēng)帆,未來等著我們?nèi)ラ_拓,向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方,用青春和生命認(rèn)真起航,去尋找自我的一片天空。

  那里,沒有一絲鳥兒的痕跡,卻留有我成長(zhǎng)腳印,因?yàn),它,單單屬于我一個(gè)人。

  我的天空,

  在比那天還高的地方……

  在比那海還遠(yuǎn)的地方……

成長(zhǎng)作文400字 篇2

  每個(gè)人都有一段美好的成長(zhǎng)歲月。它就像一塊兒五彩的地圖,印在我們心中,帶給我們無限遐想。

  我的老家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小村莊里。那里四面環(huán)山,有數(shù)不清的小河溪流,大大小小的田地散落在房前屋后,在那里有我一段最純真的'歲月。

  那是去年的十月一,我們一家和我們的同村鄰家的伙伴,千里迢迢地向鄉(xiāng)下趕去。到家后的一個(gè)下午,鄰家哥哥帶著我們一起向地里進(jìn)發(fā)。山楂,蘋果,地瓜,讓我們眼花繚亂。每個(gè)果地上都有高高的柵欄。哥哥從旁邊的高土坡上跳下去。弟弟在門口放哨。我們小心翼翼地挑著個(gè)大的、鮮紅的蘋果。隨手就裝在旁邊的大麻袋里。旁邊的山楂樹上,個(gè)兒小巧的山楂,也已經(jīng)成熟。我們一手拿一把,就往口袋里裝。鞋上的泥土,頭上的汗水,在陽(yáng)光下閃爍著快樂的光芒。回去的路上。我們看到了大大的地瓜和長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜。我們二話不說就開始刨啊拽啊,說笑聲充滿了整個(gè)山坳;氐郊視r(shí),陽(yáng)光已經(jīng)漸漸暗淡。當(dāng)我們泥猴般出現(xiàn)在爸媽眼前時(shí),爸媽看著我們,我們看著彼此,大家都笑了。

  這件事雖已過去好久,但卻一直在我心中久久不能忘懷,有笑聲陪伴的成長(zhǎng),是健康的;有笑聲融入的歲月,是明亮的。成長(zhǎng)歲月里的笑,伴我到永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文400字 篇3

  在成長(zhǎng)中,你一定會(huì)遇到一些事情,比如,爸爸教你奧數(shù);媽媽給你檢查作業(yè);爸爸教你打籃球;媽媽教你寫;爸爸教你踢足球;媽媽教你跳繩等等……下面你就看看我的成長(zhǎng)中發(fā)生了什么事。

  有一天放學(xué),回到家中我感覺渾身發(fā)冷,四肢無力,我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我現(xiàn)在非常難受!眿寢屢宦犨B忙放下手中的'活兒,跑了過來。媽媽把我扶到床上,拿出體溫計(jì),讓我量體溫,過了一會(huì)兒,媽媽取出體溫計(jì)一看,呀!38。8度,媽媽連忙拿出退燒藥給我喝,我一嘗真苦,媽媽為了讓我喝下藥,就答應(yīng)讓我喝完藥吃顆糖。喝完藥后,媽媽又讓我睡了一覺,并對(duì)我說:“今天好好睡一覺,明天就好了!蔽衣犃藡寢尩脑捑退。

  第二天早上,媽媽又給我量了一次體溫,是36.5度,我和媽媽都非常高興!

  我的病好了,媽媽,謝謝您!要不是您昨天不停地為我操心,我的病就不會(huì)好的這么快。媽媽,謝謝您!

  這就是我成長(zhǎng)中的一件事。通過這件事,媽媽您讓我學(xué)會(huì)了感恩,請(qǐng)讓我再對(duì)您說一聲:“謝謝您,媽媽!”

成長(zhǎng)作文400字 篇4

  何謂愛情?愛是母親的規(guī)勸。愛是老師一句一句的指導(dǎo)。愛是同學(xué)之間的互助.

  你知道有一種愛,那就是無私的愛。然而,我們沒有注意到。這種愛是無形的愛——父愛!

  那是我剛進(jìn)初中的第一個(gè)星期天。我多么想在家呆一會(huì)兒。但是,老師還是讓我去訓(xùn)練,我是多么的不愿意,但是即使我不愿意,我還是要咬緊牙關(guān)去。當(dāng)我早上起床時(shí),我開始磨磨蹭蹭,更不用說我心里的糾結(jié)了。“我不想學(xué)——”我懇求等我父親。話還沒說完,失望的眼淚就出來了。“沒有一個(gè)有良知的人想離開家!卑职帜托牡貏竦,“但是你不能一輩子呆在家里……”我的心更難過了,我無法停止的淚水像泉水一樣涌出。“爸爸說,把我靠在他結(jié)實(shí)的肩膀上。我的心不再那么悲傷,而是更加平靜。他溫和地說,“你媽媽和我同意讓你練習(xí)跆拳道,是為了給你更多的技能,讓你比別人更好。只要你堅(jiān)持下去,你就會(huì)逐漸變得強(qiáng)大。還有很長(zhǎng)的路要走。你不能總是依賴我們。總有一天,你會(huì)飛走,離開這個(gè)巢去建立你自己的家庭。這永遠(yuǎn)不是你的家,這只是你的家鄉(xiāng).

  爸爸從來沒有這么善良過。我聽了他的.話后,心里的風(fēng)暴停止了。我的心就像一只經(jīng)歷風(fēng)雨的白兔。我在恐慌中感到無助,突然被一只溫暖的大手觸摸和擁抱。心情沉重的人立刻松了口氣。

  爸爸,你是山,我是小樹,暴風(fēng)雨就要來了,除了你,誰是我的堅(jiān)強(qiáng)支持者?

  父親的愛偉大而無形。他需要我們仔細(xì)觀察.

  愛,和我一起成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文400字 篇5

  小道里的墻壁,已經(jīng)在悄悄地老去。剝落的碎片中,有我最不想忘記的,記得了兒童節(jié),為我們的`過去說一聲快樂吧!

  ——題記

  和小馬穿梭在小道中,年輕的氣味在一點(diǎn)點(diǎn)地隱退。老了,我們共同的感慨。我對(duì)著墻壁,摸了上去。一層白色的漆,如殘斷的羽毛,直線地下降,墜到地上,“啪啦”一聲,碎了!懊魈焓莾和(jié)了,好想像從前一樣,坐在劇院里看文藝演出!毙●R在我的背后輕聲嘟噥著。我轉(zhuǎn)過頭,小道的另一側(cè),有三個(gè)孩子。一個(gè)扎著羊角辮的女孩和兩個(gè)凌亂的男孩,好像啊,只不過當(dāng)初還有一個(gè)女孩而已……

  “明天,我們‘小虎隊(duì)’在小道里集合,有重要的任務(wù)。”我將小紙條傳給了凡。數(shù)學(xué)老師還在講臺(tái)上寫著式子,凡看了一下,趕緊傳給了鋒。鋒看完后,對(duì)我做了個(gè)OK的手勢(shì)。我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  好久好久,盼到了放學(xué),他們兩個(gè)人一下子湊了過來!霸(shī),要叫上明嗎?”凡眨著眼睛。雖然明不是我們的成員,但是幾乎只要是我們的活動(dòng),他都會(huì)參加。“好吧,反正人多了會(huì)很熱鬧!蔽沂帐爸鴷K麄儗(duì)我笑笑,其實(shí)我們都心知肚明,因?yàn)榻裉炀褪莾和?jié)了,屬于我們的節(jié)日!

成長(zhǎng)作文400字 篇6

  小時(shí)侯,我因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)字,所以整天老纏著爸爸媽媽把書中的內(nèi)容講給我聽。當(dāng)我讀幼兒班時(shí),老師教了我們拼音,我便讓父母買了許多帶有彩圖和拼音的書,一個(gè)人在拼讀。再大點(diǎn),我就會(huì)識(shí)字了。于是,書便成了我朝夕相伴的好朋友,只要一有空,我就找“它”來玩。我讀過許多名家的書,并從這些書中收到了很大的啟發(fā)。如:{窮人}里講的是一位叫夢(mèng)娜的窮人,雖然,很窮但是很有愛心地收養(yǎng)了鄰居西蒙的兩個(gè)孩子(因?yàn)槲髅伤懒耍,反映了沙俄時(shí)代窮人與窮人之間的愛心,告訴我要助人為樂。{西游記}講的是一位叫玄奘的'唐朝和尚帶著徒弟一路西行,歷盡艱辛,終于取得真經(jīng)的事。告訴我只要堅(jiān)持不懈地努力,就能取得成功。 書雖多,但卻有好書與壞書之分。好書于人有益,使人長(zhǎng)知識(shí)分善惡,有益人們的心理健康;壞書于人有害,像一個(gè)陷阱,一旦掉下去,就爬不出來了。所以,看書也要有選擇。 朋友,愛書吧,愛那有益于人類的書吧!愿我們青少年兒童都能看一些有益的書,健康成長(zhǎng)!

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