閱讀伴我成長作文(常用8篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的閱讀伴我成長作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長作文 篇1
讀書是一種享受,當你遨游在書的海洋里時,你才能知道閱讀的快樂和輕松!是啊!書籍無時不刻的陪伴我們,帶領我們遨游這“知識的海洋”,帶領我們飛翔“知識的天空”。
漢代學者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也,善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。書,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們的老師,是我們生活中不可缺少的一部分。書,每天陪伴在我的左右,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我的眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。如果說書是人類知識的寶庫,那么讀書就是開啟人類知識的寶庫的鑰匙,書能使我們體會到世界的五彩繽紛,書能使我們充實自己的知識面,書是知識的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉。有了書,童年就會五彩繽紛,有了書,成長也會更加的豐富多彩。
從小時候的咿呀學語的識字卡片,到學生時代通俗易懂的'簡單的普通話。我上幼兒園的時候,開始看印有圖片的書籍,里面只有一些字,還注著音,在父母的解說下似懂非懂地看著。上小學時,我第一本接觸到的書是安徒生童話,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋,皇帝的愚笨,三四年級時,我開始接觸中國四大名著!段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的威武、勇猛;《水滸傳》里梁山好漢的正義;《三國演義》里諸葛亮使用空城計時的智慧都在吸引著我。
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!痹谖业耐曛,就是這位“好朋友”,伴隨我成長。
教師評語:小作者對于閱讀的鐘愛在字里行間就露出來了,閱讀帶給他的好處也是不言自明。
閱讀伴我成長作文 篇2
書就是一把鑰匙,打開了我知識的大門;書就是一盞明燈,照亮了我前進的道路;書就是縷陽光,融化了我幼小的心房。
記得小時候,無憂無慮的我,整天不進家,在外面玩兒,只有媽媽喊上兩三次,我才沮喪地回家。躺在床上,仰望外面的.天空,呆呆地看著。是媽媽遞給我一本漫畫書,雖然那時,我還不懂漢字,但是看著有趣的圖畫,我也會樂得哈哈大笑------看著看著,我不知不覺進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
三年級的時候,每次爸爸媽媽給我買書,我總是一拿到書就開始津津有味地看起來,不到兩天,書就會被我看完。那時候,媽媽總是會問我,書里講了什么事情,主人公是誰,我喜不喜歡書里的人物,而我總是支支吾吾,說不出話來,即使難得說一點出來,也是張冠李戴,不知道自己在說什么。媽媽就經(jīng)常教育我,告訴我看書不是說把書讀完就完事了,而是在讀的時候,要認真細致,要學習積累好詞好句,這樣才能提高我的作文水平。當然,當時的我把媽媽的話,也只是當成了耳旁風罷了。
現(xiàn)在,我六年級了,讀起書來是認認真真的,我不僅讀書,還學習著品味書,遇到好詞佳句的時候,我都會把他們抄寫下來,積累好,寫作文的時候,它們就派上大用場了。
媽媽的諄諄教導,讓我終身受益。書,簡單的看,只是白紙黑字,但當我認真投入地看,它就不僅給我?guī)碇R,開闊眼界了,還會給我?guī)頍o比的快樂,伴隨我成長!
閱讀伴我成長作文 篇3
書,是知識的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑?梢赃@樣說,沒有一位成功人士的背后沒有書的幫助。所以,我愛書,愛這些為我們在知識的海洋中導航的航標針。
可能是受爸爸媽媽的熏陶吧,我從小就喜歡讀書。從報紙到雜志,書刊甚至到字典,只要帶字的我就喜歡看。因此,在我家的每一個角落,你都能找到書的蹤影,可是對此我并不滿足,所以我經(jīng)常到書城去看書,讓自己在書的'海洋中盡情遨游,暢飲著智慧的泉水。
記得有一次我去書城買作文書,和爸爸媽媽約好十分鐘之后就下去。我飛快地跑到三樓買了作文書準備下去,可是形形色色的書卻使我挪不動腳步。最終,我還是管不住自己,找了一個角落蹲下來啃書。頓時我被書中的故事吸引了,隨著主人公的喜悅、憂傷、憤怒、悲痛、快樂……而變得喜、怒、哀、樂,看完這一本,又看了那一本,根本覺不出時間的推移。不知過了多長時間,我把課本、作文書、故事書、人物傳記、通通讀了一遍。直到我發(fā)覺我的腿已經(jīng)蹲麻了,才依依不舍地離開;氐杰嚽耙豢矗职謰寢尪家呀(jīng)睡著了,再看看時間,天哪!我竟然在里面蹲了四個小時!
在讀書中,無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過,我也在不知不覺地長大,書給我?guī)砹嗽S多的樂趣,也使我從中得到很多經(jīng)驗。
因此,我感謝書,是它讓我的生活變得更加充實。
閱讀伴我成長作文 篇4
人生總在不斷地閱讀,閱讀色彩斑斕的童年、閱讀深厚誠摯的友誼、閱讀感人至深的故事……是啊,閱讀伴我成長。
高爾基曾說過:書是人類進步的階梯。小小年紀的我深深記住了這句話,開始踏上享受書籍閱讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本,并一發(fā)不可收拾地愛上它,《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》,我邊聽邊讀邊記,竟然倒背如流,以至于每次爸爸媽媽考我時,我總能準確而流利地背誦出來,當時的我,別提有多興奮,多自豪了!
時光飛逝,我上二年級了,閱讀的`書籍也不再是“小兒科”了,而是《早安豆?jié){店》、《昆蟲記》、《夏洛的網(wǎng)》等新課標必讀書籍。隨著年級的升高,我喜歡閱讀四大名著及科普、歷史、文化、科學類書籍。吳承恩的《西游記》讓我印象最為深刻,悄悄告訴你,我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話說那個曾經(jīng)狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空,我看到了他的威風凜凜,也讀到了他的忠誠和執(zhí)著,面對取經(jīng)路上作惡多端的妖怪,他總能勇敢地面對,并用自己的聰明才智贏取最后的勝利。他這種精神值得我們學習!當我們在學習和生活中遇到困難挫折時,要像孫悟空那樣,勇敢面對,挑戰(zhàn)自我,因為,風雨過后一定有彩虹!
時間如同白駒過隙,如今我已步入五年級,閱讀量也大大提高了,《吶喊》、《巴黎圣母院》、《成功之路》……我如癡如醉地閱讀著它們,頭腦中的知識也在飛速地擴展。
不知不覺中,那些陪伴我成長的“小兒科”書籍、“小學科”書籍已經(jīng)成為我“百寶箱”的一部分了。望著“百寶箱”,我想說,閱讀,讓我更好地成長,在不久的將來,我要站在更大的舞臺上大放異彩!
閱讀伴我成長作文 篇5
漫漫人生路,書是我的知心人,書是我的好朋友,書是我的第二個老師。閑暇時光,我都會和書打交道。
記得二年級時,媽媽帶我來到新華書店,我一眼就看到了一本封面鮮艷漂亮的書,書名叫《一年級的小朵朵》。我土豪地買下一整套。第二天,我把我的“好朋友”帶到了學校。趁著早讀自修課,我第一時間拿出這本書看了起來。書中講了他們上學的故事,我也深有同感。隨著文字我一會兒笑,一會兒哭。我被書中那些純真的小朋友吸引住了,他們的樣子一直在我腦海里跳躍著、交織著。這本書就像磁石一樣吸引著我,讓我越來越沉迷,周圍的聲音漸漸變小,我仿佛坐在寬敞明亮的圖書館里,到處都是書香。我一章接著一章地看著,一會兒就看完了一本,覺得肚子里裝滿了文字,脹脹的……我小心翼翼地放下書,看到老師正威嚴十足地站在講臺上,用那電死人的雙眼掃視著我。我暗想:這下,我一定要大難臨頭了,大家都坐好了,只有我一個人還捧著書,要死了,要死了!
書雖然給我增添了一點小麻煩,但是對我的幫助卻更大,讓我的學習輕松了好多?戳诵@小說,我寫的日記保質保量,二十分鐘五顆星;看了童話,豐富了我的想象力;看了民間故事、歷史故事,我總能在我的`作文里插上一段;看了散文,我積累了許多優(yōu)美的詞句;看了故事書,我作文的情節(jié)更加跌宕起伏。
暑假期間,經(jīng)過朋友推薦,我看了《弗蘭德斯的狗》。在這本書里我深深地感受到了愛、友情、忠誠和信任。知道了友情的彌足珍貴,友情的來之不易,也不會因為時代的快速變化而慢慢消退。還知道了要愛護小動物,動物是人類最忠實的伙伴。這期間,我每時每刻都在想著這本書,真的可以用手不釋卷來形容,連上廁所的時間也不放過。
“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住!边@是高爾基曾經(jīng)說過的。是的,讀書讓我來到了歡樂國度和知識的海洋,更是把無限的智慧分享給了我。讓我們?yōu)榱嗣魈旄篮枚趭^地看書吧,但要注意距離,保護好雙眼,這也是書告訴我們的道理。
閱讀伴我成長作文 篇6
高爾基以前說過:“書籍是人類進步的階梯”,而這天我卻要在補充一句,“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了,每一天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯,把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會,人們生活的艱辛,人與人之間的暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想:我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯,里面完全是一個虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的`心靈,激賞了一種細致的筆觸。
還有一本默默奉獻的書,它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一向到此刻,也許有些人很厭惡它,但不妨把它當成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細細品味呢?
書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你,引導你前進!。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!
閱讀伴我成長作文 篇7
“書是人類進步的階梯”“書是人類智慧的源泉”,這些話說得一點兒都不錯。我愛書,因為它能給我?guī)砜鞓,給我?guī)碇R;我愛書,可以用“廢寢忘食”或“手不釋卷”來形容。我還有個綽號,叫“書呆子”,你們知道我這個綽號是怎么來的嗎?請聽我說說吧!
有一次,同學過生日,說要去登山,我一口答應了他,可當天,我剛買了一本《笑貓日記》,就不想去登山了。想在家里安安靜靜地看書,可我又不能是失約,只好把書也帶上了。到了集合的地點,他們對我說的第一句話就是:哇!怪不得你學習那么好,連登山都帶一本書,真是著名的“書呆子”呀!接著就是一陣笑聲,我也只能跟著笑了……
隨著時光的流逝,我發(fā)現(xiàn)書豐富了我的知識,豐富了我的視野。書讓我了解了近二百年來人類文明發(fā)生了翻天覆地的變化;書讓我穿越時空,親臨古代,認識了各個朝代的偉大人物的傳奇故事,知道了各個國家興盛和衰敗的過程。書像一支火箭,帶我遨游太空,與閃爍的星星對話;書像一艘潛水艇,帶我來到海底,和魚兒們一起嬉戲;書還讓我了解了神奇的動、植物世界……
書就像一位永恒的摯友,時時告誡我:取得成績,不要驕傲;遇到困難,要堅持不放棄、不退縮;善于聽取別人正確的意見;還讓我明白,要尊老愛幼、富有愛心……這些道理使我終身受用。
老師經(jīng)常對我們說:“閱讀不能局限于教材,除教材之外,不知道還有多少好書等著你們去讀!崩蠋煵粌H是這樣說的,也是這樣要求我們去做的。我清楚的記得,我們班從三年級上學期開始,就有十分明確的閱讀要求,所以我的.閱讀習慣就是這樣養(yǎng)成的。書教會我太多太多,它是我一生的財富,也是我一生的摯友。我愛讀書!同學們,閱讀將會伴隨著我成長、成人、成才。
親愛的同學們,我們一起從書中汲取營養(yǎng),來滋補我們的靈魂!來鑄就我們人生的輝煌吧。
閱讀伴我成長作文 篇8
我是一個黃毛丫頭,常梳著羊角辮,一雙晶瑩的眼睛忽閃忽閃的。隨時都閃著求知的光,笑起來有一對小酒窩。個子不高,看起來有些瘦,但我文靜而大方。
上幼兒園時,我就開始閱讀連環(huán)畫了,總是被畫里的事物所吸引。常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時看見畫里的主人公哭我就會跟著哭,笑呢我就跟著笑。心情跟著故事的情節(jié)不斷起伏。
上了小學一年級,班上的同學都有了很好看的故事書,并相互炫耀,我羨慕極了,便纏著媽媽買,第二天,媽媽就從新華文軒書店給我買回一本,《故事大全》我開心極了就像得了寶貝似的喜歡的不得了。還用牛皮紙給它做了一件漂亮的衣服。每次看書前都要把手洗的干干凈凈。翻頁時也是小心翼翼的,生怕把把這本好看的故事書弄臟弄壞。每天都要看好幾遍,有時還和同學交換看。我們還有自己的偶像人物,不時地說出他們的特點,甚至和同坐掙得面紅耳赤的,就這樣模模糊糊喜歡閱讀。
四個春秋來我看了不少的課外書:《成語故事》、《跟壞習慣說再見》、《不讓爸媽做我的傭人》、《人性的弱點》等,很長的一段時間我都沉浸在美妙的故事中,漸漸的隨著年齡的增長知識的增多,書中的故事給我?guī)砹藷o限的樂趣。我尋尋覓覓,終于,被我發(fā)現(xiàn)了閱讀在學習、生活中的作用。懂得做人的'道理:我從《丑小鴨》里知道了只要有理想,并努力地去實現(xiàn),就一定會實現(xiàn);《每個孩子都是天使》讓我學會了自信,學會了尊重。在生活中有時你的優(yōu)點也許會被別人忽視,但只要你有自信,堅持自己的做法,總有一天自己會被別人肯定的;《影響孩子一生的小故事大道理》讓我從故事里學會了許多做人的基本準則,教會了我如何做人!段以跒槲易约鹤x書》讓我明白讀書是為自己學,沒有知識的軍隊是愚蠢的軍隊,書可以治愈!杜ψ屛页蔀閷W霸》、《做內心強大的我》告訴我只有堅持不懈的努力才能成功的道理。
閱讀在學業(yè)上的幫助無處不在,學習之余我把所有的時間都花在閱讀上。閱讀時我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣:記書中優(yōu)美的詞語,記描寫的精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力也增強了我的理解力。這在我以后的寫作中發(fā)揮了很大的作用,每當作文時,好詞好句便像酵母似的發(fā)揮了作用。讓我的作文既迅速又精彩。提高了判別理解的能力,漸漸的閱讀已成了我生命中不可缺少的一部分,無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,閱讀成了我的營養(yǎng)品,成了書山路的金鑰匙,是學習的一盞明燈。
閱讀使我生活充實,閱讀讓我明白事理;閱讀要我提高作文能力;閱讀增強我的辨別能力;閱讀帶給我的很多好處,它給了不僅我知識,給了我樂趣,更給了我力量!我將在閱讀中不斷地進取,讓我的夢想更遠大。
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