成長作文400字4篇[經典]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的成長作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文400字 篇1

　　記得曾經看到過這樣一幅漫畫，上面畫著一張強勁有力的大手，在大手的下面，是一株小小的樹苗，大概已經枯萎而死。那張寫著“呵護”的大手不僅幫助樹苗擋住了風吹雨打，而且擋住了樹苗賴以生存的日光……

　　與其讓大手一手遮天，擋住陰暗的天空，還不如讓樹苗自己去奮斗自己的生活，或許，它會生存下去。成長，是需要磨煉的。經受了磨煉的`人生才是完整的。只有在困苦的環(huán)境中磨練自己，才能使自己的生命綻放出別樣的光彩。

　　記得去年冬天的第一場大雪后，我來到校園里，想看看雪后的校園。我在花壇的小路上緩緩穿行，一片蕭條冷落之景映入眼簾。沒有了百花的艷麗，沒有了小草的蔥綠，雪后的花園只剩下一根根光禿禿的樹干，毫無生機地站在那里。我不禁嘆了口氣，繼續(xù)向前走去。

　　忽然，一個閃爍的冰晶引起了我的注意。我走上前去，發(fā)現(xiàn)冰晶的里面竟然有一個小小的花瓣，我小心翼翼地剝開冰晶，是一朵梅花。它的確是開放了，小小的花瓣倔強地挺立著，散發(fā)出陣陣花香。那一瞬間，我陶醉了，陶醉于花香之中；那一瞬間，我震撼了，震撼于這凌寒傲立于數(shù)九寒冬之中的臘梅；那一瞬間，我長大了，沒有冬日嚴寒的磨礪，怎來這陣陣花香？

　　君當如梅，在風刀霜劍中磨煉自己。君當如梅，在千錘百煉中造就自己。君當如梅，在不懈奮斗中成就自己。是的。成長，需要磨煉。

成長作文400字 篇2

　　人的一生，注定要經歷許多的事情，或近或遠。

　　能讓我一生銘記的，是生活中給予的一點一滴。

　　經歷過成功的歡笑、也品嘗過失敗的淚水，更得到過朋友的鼓勵。

　　現(xiàn)在的自己，知識豐富多了，對社會的認識加深，學會了對身邊的現(xiàn)象去思考、去適應，而不是一味的抱怨，懂得了失敗其實是組成完美生活的必不可少的一部分，更知道了自己其實還需要更多的生活歷練……這就是成長吧。

　　正是這種成長讓我收獲，讓我學會了在壓力下咬緊牙關，在低迷時奮起，讓我明白為別人忙碌其實是一件很幸福的事，也讓我領悟“人生不如意者十之八九”的人生真諦，終生受益。

　　人生道路是充滿風雨的，有人在逆境中消失，有的人則在逆境中得到磨煉，前者是弱者，后則為強者。

　　在現(xiàn)實生活中，我們常自認為自己的想法才是最好的，但往往事與愿違。

　　我們應該相信自己，但忌盲目。

　　我們應該珍惜順境、理解逆境，

　　如此，我們才能在順境中感恩，在逆境中依舊心存感激。

　　如此，我們才能學會成長，學會在和風細雨的'優(yōu)越環(huán)境中成長，學會在荊棘遍地的險途中成長，學會在朋友的祝福鼓勵中成長，學會在自我鞭策中成長，更學會在逆境中成長，學會在人生的每一處課堂上成長。

　　樹的方向，由風決定； 人的方向，自己決定。

　　逆境，我們迎難而上。

成長作文400字 篇3

　　家，是最溫暖的。當我們受挫是，它是個永不傾倒的避風港；在我們泄氣時，它是個用不壞的充氣機，不停的給予支持和鼓勵。如今我們已經明白做人的道理，讓我們在感恩中成長，在成長中感恩。

　　感恩可以用多種方式來表達�？梢宰屗麄兊木�神世界豐富，也可以讓他們從金錢發(fā)面富有。我認為，在金錢方面不一定可以給。有兩個原因：一、許多父母都希望自己的兒女以后能有所成就。有句歌詞唱的好“有錢沒錢回家過年”這句歌詞唱出了多少父母的心聲！二、精神世界我們一定可以給的。

　　父母總是把最好吃的留給你，逢年過節(jié)總是給我們買這買那，而自己一年到頭總舍不得給自己買件衣服�，F(xiàn)在，我們可以為他們做點。比如：父母下班回家我們可以泡杯茶，問聲好。還有一方面就成績！你的成績名列前茅，父母也就自然高興。但不是每個人都可以做得到的。我們可以沒有聰明的頭腦，但不可以沒有一顆感恩的心！

　　現(xiàn)在又有多少的父母憔悴了，身體不如以前硬朗了，頭上不知什么時候增添幾根白發(fā)。那都是為我們操勞的呀！父母的愛呀，像一條長河。它恬靜，泛這微微的漣漪；它清澈，看得見河底的快快卵石；它輕柔，緩緩的送我們前行。在母親的.長河里，我度過了十四個春秋。我知道，在這恬靜、清澈、輕柔的長河里；每一瓢，每一滴，都傾注著媽媽的青春，心血和祝愿。

　　可愛的小河，潺潺的流水，偉大的母愛，有誰能說出，他有多深，他有多長……讓我們在感恩中成長！

成長作文400字 篇4

　　有些人說成長需要歡樂，有些人說成長需要夸獎，也有人說成長需要工作壓力，但我覺得成長需要批評。

　　還記得有一次，我與我的同桌在課上玩一種橡皮擦――金屬拉絲橡皮擦。大家玩的很開心。忽然，老師來到我的眼前，說：“下課了你去找我聊�！蔽蚁胫�：完后，毫無疑問老師要批評我，怎么辦呢？

　　“丁零零”下課，我心如同揣了一只小白兔，跑跑跳跳的。我走到老師的眼前，老師嚴肅認真地望著我，說：“李雨默，你了解的，校園內是不能帶玩具的�！蔽壹t著臉，低下頭，想著：我想向老師認錯。我與老師大概對峙了十秒，老師又溫柔地說：“院校為何不許帶玩具呢，由于假如大家如果在課上玩玩具，大家的學習培訓便會倒退，因此 希望你授課不要玩玩具了！”我紅著臉，點了點頭，想：我之后一定不容易再帶玩具來院校了。

　　回到家，我將背包里的'玩具放進了玩具箱內，此后，我再也沒有帶玩具到院校，我的考試成績也漸漸地提升 了。

　　我明白老師一件事的批評是一種愛，大家每一個人到成長階段上都離不了批評。

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