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我的長處作文【匯總12篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的長處作文，歡迎大家分享。
我的長處作文1
我會(huì)拉二胡，二胡可是民族樂器中最難的。
二胡是由中國人創(chuàng)造的，也象征著中國的樂器。一開始爸爸叫我學(xué)小提琴，而媽媽讓我學(xué)二胡，我自己也想學(xué)二胡，因?yàn)樗侵袊臇|西，也是民族的東西，它的旋律也很優(yōu)美動(dòng)聽，聽說學(xué)起來也難，于是不怕輸不怕挑戰(zhàn)的我就想學(xué)二胡。我想：簡(jiǎn)單的學(xué)的又有什么意義呢？
我的.二胡老師姓陳，是一對(duì)一教學(xué)，時(shí)間自定。老師一開始說我手有些小，有的音夠不著。但媽媽說先上吧。于是老師告訴我，如果夠不著，就把手往下放一點(diǎn)兒，拉完這個(gè)音就把手立即拿上來。從此，我每次上二胡課媽媽都陪著我，連她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡學(xué)得還好，老師經(jīng)常表揚(yáng)我拉得好。于是我學(xué)二胡就更認(rèn)真了。
在前不久的考級(jí)中，我第一次考級(jí)就考到了三級(jí)。這就是我的長處，你們知道了嗎？
我的長處作文2
我十歲，我喜歡在白紙上勾勒出我的心情，因?yàn)樗鼙硎疚业牟噬?/p>
我十歲，我喜歡拼合零件，因?yàn)樗鼮⒙湮覀兦啻旱目鞓贰?/p>
我十歲，我喜歡在紙上寫下我生動(dòng)的語句，因?yàn)樗荏w會(huì)我的藝術(shù)。
我十歲，我喜歡把一張張紙變成一個(gè)個(gè)有趣的形狀，因?yàn)樗軗]灑我們青春的'汗水。
有一次手工課上，我折的是青蛙，但是折小青蛙也是要付出汗水的，我經(jīng)過了一次次失敗，可我不泄氣，一直努力，一直堅(jiān)持，最后經(jīng)過了無數(shù)的努力，我終于將青蛙折好了，爸爸媽媽還夸我呢！
那些往事好像一盞燈，哪天將它打開，就會(huì)將心中陰暗的角落就會(huì)被光明沒收，照亮我們的心靈。
我的長處作文3
我有幾個(gè)長處，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說起吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了臭襪子。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠實(shí)。一次同學(xué)把我的數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表揚(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見。我們班的.同學(xué)都愛和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
今天好像有點(diǎn)王婆賣瓜，自賣自夸，當(dāng)然我也有很多不足，希望未來的日子我會(huì)改正！
我的長處作文4
大家好！相信大家都有長處吧，你們想知道我的長處是什么嗎？那就聽我娓娓道來吧。
我有很多長處，比如打籃球、講故事、愛讀書，特別是我非常熱愛勞動(dòng)。
說到勞動(dòng)，我可是我們家的勞動(dòng)模范，每天早上起來我都會(huì)給家里燒一壺開水，然后把早上扔的垃圾收拾一下等到上學(xué)走的時(shí)候，把它扔到樓下垃圾箱里，這樣就可以幫爸爸媽媽省去不少力氣。周末在做完作業(yè)的'前提下我還幫媽媽收拾衣物，打掃房間，拖地，干一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校里，我都會(huì)幫值日生擦黑板，掃地，擺桌子。記得有一次剛開學(xué)老師指派幾名同學(xué)去別的班拿勞動(dòng)工具，我積極參與搶著干，生怕落到別人后面，老師夸我是個(gè)愛勞動(dòng)的好學(xué)生，我也認(rèn)為勞動(dòng)最光榮。
盡管我有很多長處，但是讓我感到自豪的長處就是熱愛勞動(dòng)，我勞動(dòng)，我光榮！
同學(xué)們，你們都有什么樣的長處呢，趕快來和大家一起分享吧！
我的長處作文5
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的呢！聽老師讀著，我不禁回憶起寫時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來，我飛快地掃了一眼卷子，心里說：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過書籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的.之中。不一會(huì)兒，一篇完美的就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長處——寫。
我的長處作文6
我是一個(gè)活潑可愛的小女孩。
我從很小的時(shí)候，開始就學(xué)騎自行車。記得有一次，我推著一輛很大的自行車，一下子就摔倒了，經(jīng)過我不斷的練習(xí)，現(xiàn)在什么樣的自行車都可以騎了。
我的愛好有很多，比如說書法、籃球、輪滑和寫作文。我最喜歡的`就是書法和打籃球。下面我給你們講講吧，我從7歲的時(shí)候，有一天我出去和別人玩，爸爸看我非常喜歡打籃球，就給我買了一個(gè)籃球，當(dāng)時(shí)我還不知道。我從外面回來以，滿頭大汗，我來到家里一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)籃球，這時(shí)我才知道是爸爸送給我的，以后我就更加愛打籃球了。
我練習(xí)書法是從二年級(jí)開始的。第一次學(xué)寫毛筆字的時(shí)候，非常緊張，我的手總是發(fā)抖，以后寫的次數(shù)多了，也就非常得心應(yīng)手了。
聽了我的介紹，你是不是也很喜歡這些愛好呢？
我的長處作文7
每個(gè)人都有自己的長處，我也不例外，我最拿手的本領(lǐng)是畫畫。
我從小就喜歡畫畫，并且畫得有模有樣。有一次，老師選我畫手抄報(bào)。我回到家后，就準(zhǔn)備好鉛筆、油畫棒和水彩筆，然后開始作畫。我用鉛筆細(xì)心地描畫出輪廓，再用勾線筆將線條勾勒清晰，接著用用各種彩筆上色，綠色畫樹木和草地，白色畫空中的云，紅色畫晚霞，黃色畫菊花……經(jīng)過我的一番忙碌，一副靚麗新穎的手抄報(bào)就完成了。我滿意地把它收到起來。
等到爸爸媽媽下班回來，我把手抄報(bào)拿出來給他們看，征求他們的意見后進(jìn)行了修改。周一的早晨，我來到學(xué)校，把手抄報(bào)交給老師。老師拿著我的手抄報(bào)露出了滿意的笑容。拿我的這幅手抄報(bào)到學(xué)校去評(píng)獎(jiǎng)。結(jié)果你猜怎樣？我的.手抄報(bào)竟然獲得啦！全校二等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在你們知道我的畫技了吧？我會(huì)繼續(xù)努力。
我的長處作文8
聽，我們班級(jí)里響起了雷鳴般的掌聲，原來，老師在讀我的作文呢！聽老師讀著作文，我不禁回憶起寫作文時(shí)的場(chǎng)景。
“叮鈴鈴……”考試的鈴聲響了。試卷剛發(fā)下來，我飛快地掃了一眼卷子，心里說：試卷的基礎(chǔ)部分真是太簡(jiǎn)單了，老師都講過很多遍了。再偷偷瞟了一眼同學(xué)們，只見同學(xué)們低著頭在奮筆疾書，教室里只有筆尖觸碰紙面的“沙沙”聲。
到作文題了，我看了一眼題目，覺得非常難寫。我又偷偷地抬起頭，環(huán)視了教室四周，只見同學(xué)們都皺著眉頭呢！他們有的.咬著筆，愁眉苦臉的，五官都擠在了一起；有的用筆桿撓著頭，頭皮幾乎都快被蹭下來了。
我看著愁眉苦臉的他們，自己的腦筋卻在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，突然，我想起了平時(shí)看過書籍中的知識(shí)，頓時(shí)有了靈感，此時(shí)我文思如泉，筆走如飛，把書籍中的知識(shí)靈活地穿插進(jìn)了我的作文之中。不一會(huì)兒，一篇完美的作文就呈現(xiàn)在了我的眼前。
這就是我的長處——寫作文。
我的長處作文9
我的長處的有愛心、聽話、孝順。媽媽經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)有愛心的'孩子。這是因?yàn)槲移綍r(shí)樂于助人。有一次，我班的同學(xué)鋼筆沒有水了，我就借給他一支鋼筆。還一次我的同學(xué)沒帶玩具，我就借給他一個(gè)沙包。
看見同學(xué)摔倒了，我會(huì)跑去把他扶起來。還因?yàn)槲覍?duì)小動(dòng)物有愛心。有一次我看見一只流浪的小狗，就給它一些吃的，讓它吃的飽飽的。
我還很聽話。平時(shí)媽媽讓我干什么我都會(huì)一絲不茍的做好這件事。
平時(shí)，我也很孝順。有時(shí)媽媽在家里睡覺時(shí)沒有蓋被，我就悄悄地給媽媽蓋上。媽媽感冒了我就給她燒一壺水。倒一杯熱水給媽媽，在給她蓋上被子。拿一些感冒藥給媽媽吃。
其實(shí)，我還有一個(gè)長處，那就是愛護(hù)環(huán)境。我在撿垃圾時(shí)每一個(gè)角落都不放過，有時(shí)扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在撿起來，我還為撿垃圾準(zhǔn)備了一個(gè)垃圾帶。
以后，我要再努力，取長補(bǔ)短，把缺點(diǎn)都改成長處。
我的長處作文10
我非常喜歡寫字，每一次我寫字的時(shí)候，爺爺奶奶，爸爸媽媽都夸我寫字漂亮，我很高興。
平平凡凡的我，總是喜歡寫字，每天都離不開“寫字”這兩個(gè)字。
星期天，我要去學(xué)作文，我拿到作文紙，雖然我得了四顆星，但是我看了一下評(píng)價(jià)，老師寫：“你的.字總是那么漂亮、清爽，如果題意再新穎一點(diǎn)，就更好了！”我看到這句話很開心，我終于有長處了！哦！耶！
回家以后，我把作文給媽媽看了一遍，媽媽然后脫下鞋，站到床上，隆重地說：“我宣布何亞楠是我們家唯一字寫得最好的人！”
我聽了這句話，心里非常高興。
不過，爸爸說：“字好看，學(xué)習(xí)也很重要，這兩種選擇都要向好的方面發(fā)展�！碑�(dāng)然，這兩樣都很重要��！
聽了這句話，我心里就想：“對(duì)，爸爸說的話很有道理，只要學(xué)習(xí)好，就可以被老師家長認(rèn)可。先苦后甜嘛！我一定要努力學(xué)好！
我的長處作文11
我是一個(gè)小學(xué)生。
我10歲了，我喜歡打籃球，因?yàn)榇蚧@球可以長的很高，像姚明一樣高。
我10歲了，我喜歡做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榭梢栽鲩L我的知識(shí)，豐富我的知識(shí)。
我10歲了，我喜歡滑輪滑，因?yàn)檩喕梢宰屛也粩嗟娜グl(fā)現(xiàn)平衡與速度，讓我欲罷不能。所以我會(huì)不斷去創(chuàng)造我的記錄，從而讓我有無限加速，不斷加強(qiáng)我滑輪滑的平衡力，使我有一顆無限努力的心。
我10歲了，我喜歡下五子棋，因?yàn)槲遄悠蹇梢宰屛矣星ё內(nèi)f化的思想，讓我有一顆安靜的心，從而使我有許多的攻法，讓我有一顆永不放棄的心。
我10歲了，我最喜歡折紙，因?yàn)檎奂埵遣粫?huì)有盡的'，這就是真的取之不盡，用之不竭的方法。
許多美好的記憶是被時(shí)光沒收了，那些被時(shí)光沒收的記憶有時(shí)時(shí)光的袋子破了，那些記憶就不時(shí)地回到了眼前。
我的長處作文12
小貓的長處是抓老鼠抓得快，獵豹的長處是跑得快，老鼠的長處是打洞打得快，魚兒的'長處是游得快，而我的長處是學(xué)東西很快。
以前我還不知道自己有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),直到我上一年級(jí)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)。有一次，爸爸帶我出去釣魚。因?yàn)槟菚r(shí)候我才八歲，所以不知道怎么釣。爸爸把一個(gè)非常輕的魚竿給了我，然后教我釣魚。他先把魚餌放在鉤子上，再放下線就可以釣了。果然，爸爸剛放下線，就有一只鯉魚上鉤了。
但是，爸爸并不急著把魚釣上來，我很奇怪：“爸爸，你為什么不把魚釣上來哪？”爸爸說：“那是因?yàn)轸~沒有真吃，如果它吃了，魚鉤就會(huì)下沉，那時(shí)候才可以拉動(dòng)魚竿�！闭f著，他的線沉了下去，爸爸立即一拉，一條活蹦亂跳的鯉魚就上鉤了。我照著爸爸的樣子釣起了魚，果然釣了很多魚。
這就是我的長處——學(xué)得快。
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