（優(yōu)秀）打開那扇窗作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的打開那扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

打開那扇窗作文1

　　我是一個(gè)孤兒，我從小就沒有了父母。我的父母給我留下的唯一的遺物就是那座小木屋，木屋里有一位爺爺和一只狗。他們是我唯一的親人，我5歲那年，爺爺將我送到了村里的學(xué)堂，我是一個(gè)渴望讀書的孩子，在那，我對(duì)知識(shí)如饑似渴。我將村里的書看完了就找我的小伙伴借，找老師借，實(shí)在沒的看就偷偷跑到鎮(zhèn)上的書屋里看，有些時(shí)候看的入迷回來晚了，爺爺就會(huì)站在村口等我。

　　這樣對(duì)知識(shí)的渴望，讓大家都很感到樂意幫助我，幫助我這個(gè)家庭。在這個(gè)小村子里，我生活的非常快樂，我收獲了爺爺對(duì)我的愛，收獲了村里叔叔阿姨對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。

　　不論是誰，都是對(duì)我有著無微不至的關(guān)愛，記得三歲那年，我貪玩掉進(jìn)了河里，老鐵叔瞧見了，立馬放下背著的柴火，跳下水救我，因?yàn)檫@個(gè)老鐵叔差點(diǎn)被河水沖走，還好路過的年輕小伙救下了我們。還有那次我?guī)е�大黃和小胖一起到深山里玩，哪像遇見了山豬，可兇猛了，我們趕忙跑走，可哪想那只山豬追著我們不放大黃和山豬搏斗，腹部被撕開了道口子，還好那只山豬也受了山我們才化險(xiǎn)為夷。還有10歲那年我發(fā)燒了，直直燒到40°，還多虧了，蘭叔用三輪載我去了城里的醫(yī)院，人醫(yī)生說再晚到一伙，就得出大事了。就因?yàn)槲疫@事大家這一整個(gè)晚上都沒睡。

　　這些都是我永生難忘的大事，不論這些事在別人看來是多么的普通與不堪，在我的心里都記憶猶新。在小的'時(shí)候我經(jīng)常埋怨命運(yùn)的不公，憑什么別人能夠有爸爸媽媽我沒有，但我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了，因?yàn)槲矣袗畚业臓敔�，有疼愛我的村民，有最要好的朋友，我現(xiàn)在可以告訴自己雖然我失去了父母親，但我卻因禍得福有了更多的親人，在這我要表達(dá)我對(duì)你們的愛，謝謝你們我的親人，昔日是你們照顧我，現(xiàn)在我長大了，我來照顧你們！

　　小時(shí)候爺爺告訴我，上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，會(huì)為你打開一扇窗……

打開那扇窗作文2

　　每個(gè)人對(duì)生活都有自己獨(dú)特的理解，無論是追求、堅(jiān)持還是失望，但有一件事永遠(yuǎn)不會(huì)改變：生活是痛苦和幸福，有時(shí)是歡笑，有時(shí)是痛苦；生活是成功和失敗的結(jié)合。這是一個(gè)五味瓶，得失兼容。要真正理解生活，首先必須理解失敗、不幸、挫折和痛苦。

　　走在人生的道路上，我們不可避免地會(huì)遇到各種各樣的困難，這將阻礙我們前進(jìn)，使我們的步伐艱難而悲觀。路途遙遠(yuǎn)，大海無邊，有時(shí)看不到一絲幸福。還有很長的路要走，有時(shí)并不浪漫。此時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信光明的大門正在為我們打開，一個(gè)更美好的生活正在向我們招手！讓我們看看去修遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。我上下尋找東西的信念激勵(lì)我前進(jìn)，飛得更高！

　　在正常情況下，人們喜歡晴天空，溫暖的春風(fēng)和明亮的陽光，因?yàn)樗鼤?huì)給人一種在春風(fēng)洗澡的感覺。也許我們都渴望這種感覺，但很難擁有和體驗(yàn)它。事實(shí)上，擁有這種感覺很簡單，那就是敞開心扉，打開心靈的窗戶，用最自然的心態(tài)去面對(duì)生活的`失敗和挫折。這和我們?cè)谌粘Ｉ�活中用最簡單的心態(tài)處理最復(fù)雜的事情是一樣的，只是我們需要仔細(xì)理解它。

　　遭遇苦難和挫折，在人生的低潮中，面對(duì)千姿百態(tài)的美好世界，人們習(xí)慣于采取消極的態(tài)度來看待自己的生活和身邊的事物，從而把自己困在昏暗昏沉的籠子里，無法出門。此時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)來看待這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一種美就在你身邊。你為什么要讓自己處于黑暗之中？打開你心中的窗戶，讓陽光照耀進(jìn)來。當(dāng)你沐浴在陽光下，你會(huì)有一種奇怪的感覺。生命的溫暖將再次被喚醒。誠信由此而生，生活會(huì)變得更好。為什么不呢？

　　打開那扇窗，你的心會(huì)變得更開闊。打開那扇窗，你將走出黑暗的世界，再也不會(huì)迷失自我。打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界！

　　敞開你的心扉，勇敢地面對(duì)困難，讓陽光普照你的心靈，你的生活會(huì)變得更加燦爛！愿每個(gè)人打開心靈的窗戶，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，創(chuàng)造一個(gè)美好的世界！

打開那扇窗作文3

　　快樂，是陽光的微笑。——題記

　　天，陰沉沉。

　　孩子緊鎖房門，憂郁地站在窗邊，沉默望著陰暗的天空。任憑父母如何敲門，門卻始終緊閉著。門外，他的父母面上露出擔(dān)憂之色，許久后，長長嘆著氣。

　　父親的信

　　孩子，明日我們不去看醫(yī)生了，我們帶你去公園和小朋友一起玩。今天是雨天，經(jīng)過雨水滋潤的花草一定更艷麗。就算是陰天，它們也有屬于自己的光彩。張而且風(fēng)雨過后才會(huì)有燦爛的彩虹。陰天不代表著失敗、絕望，而是關(guān)鍵要看你如何看待。你和別的孩子一樣，都是被陽光眷顧的孩子，都擁有在藍(lán)天下玩耍微笑的權(quán)利。孩子，每天笑一笑才能保持快樂哦。還有，你要積極同朋友玩耍，多與大家交流溝通，學(xué)會(huì)擁有樂觀的心態(tài)，掃除心中的陰郁與煩惱，讓快樂常伴你的生活，快樂是你生活中治愈痛苦的一劑良藥。

　　母親的信

　　我的孩子，我來給你講一個(gè)故事：從前有一位巨人，他有著富麗的宮殿和美麗的花園，可是他卻不快樂，他的世界只是一片冰天雪地。直到一天，一群孩子來到了他的花園，孩子們的歡聲笑語消融了寒冬，頓時(shí)，巨人的世界春暖花開，他才明的了快樂的真諦，你又明白了什么？你是星星的.孩子，卻也能擁有月亮的寵愛、太陽的微笑。悲傷和難過總會(huì)隨風(fēng)逝去，只有快樂才能永恒，只有快樂才能傳遞溫暖和歡樂。用心感受，你一定感受到身邊的快樂，用耳聆聽，你一定聆聽到周圍的笑語，用口訴說，你一定能講述生活的歡笑。孩子，這些是我給你的陽光秘方，打開心靈的窗子，歡迎陽光的到來吧。

　　第二日早晨，父母驚奇看到了孩子打開了緊鎖的房門，緊閉的窗戶，歡笑伴著清風(fēng)襲來，太陽鋪散了一室陽光。孩子逆著光朝著父母微笑，輕聲說道：“今日陽光真美！”

　　正視困難，勇敢面對(duì)，或許是學(xué)會(huì)快樂生活的方法，你也試試吧。

打開那扇窗作文4

　　明亮水靈的雙眸，一度是臉頰上最亮麗的風(fēng)景線。眼睛，它是心靈的窗戶，為我們展現(xiàn)著一個(gè)美好祥和的大千世界。——題記

　　春暖花開，春姑娘邁著輕盈的腳步，為翠綠的山岡點(diǎn)綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍(lán)、淡紫……柳枝在清風(fēng)里搖曳，伴著小溪銀鈴般悅耳動(dòng)聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風(fēng)景畫。

　　這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知婉然而絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的窗戶，如果關(guān)閉它，這些動(dòng)人的景色就將永遠(yuǎn)和我們告別，漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。

　　因?yàn)榻�視，有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族，領(lǐng)略著大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。在我們迷醉的同時(shí)，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。

　　我們有著明亮的眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛？當(dāng)自己近視時(shí)，面對(duì)釀成的苦酒，造就的苦果，世上又有哪里會(huì)賣后悔藥？

　　讓我們攜手來愛護(hù)自己的眼睛吧，讓這個(gè)充滿歡聲笑語的世界永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風(fēng)景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的'風(fēng)景；我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡；我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看著溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地歡唱著悅耳的“自然之歌”。

　　靜謐的夜晚，夜來香的清香像淡墨般渲染在空氣里，傳遞著一份美妙的詩意。從窗戶望去，月亮柔情的光芒一瀉千里，快樂可愛的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧，那星星還在眨巴著明亮的眼睛，調(diào)皮地對(duì)我們笑呢！朋友們，珍惜美好愉悅的生活，就讓我們從愛眼、護(hù)眼做起吧！

打開那扇窗作文5

　　余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來回答問題———或是因成績優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關(guān)在了窗外。

　　操場(chǎng)上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場(chǎng)；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的.追著足球，滿操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝�游戲；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹蔭下。

　　心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的。”

　　在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

　　比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收?qǐng)觥Ｅ_(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。

　　打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。

打開那扇窗作文6

　　愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？

　　云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？

　　我愿化為一對(duì)雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻(xiàn)上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個(gè)世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……

　　我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。

　　感恩節(jié)快要來臨，趁著這個(gè)節(jié)日我要感恩所有愛我關(guān)心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會(huì)，讓我親自體會(huì)到了風(fēng)雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個(gè)世界其實(shí)并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。

　　忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對(duì)待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對(duì)待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個(gè)世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機(jī)率就會(huì)大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對(duì)我們發(fā)的脾氣嗎？當(dāng)我們每個(gè)人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，我相信大自然會(huì)贈(zèng)予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的'微笑。

　　最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個(gè)世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個(gè)草原。每個(gè)人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的嘮搔，打開你的心窗，帶著你的微笑，給每一個(gè)愛你關(guān)心你的人發(fā)一個(gè)祝福短信，打一個(gè)關(guān)懷電話，感謝它們?cè)谖覀兂砷L的道路上給予我們一道美麗的風(fēng)景線。

　　雨停了，天亮了，遠(yuǎn)方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。

　　不哭了，不痛了，太陽也從云霧里露出了燦爛的微笑。

　　你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻(xiàn)你出最美麗的微笑！

打開那扇窗作文7

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。

　　每個(gè)人都擁有生命，而且是獨(dú)一無二。生命，又是無價(jià)的，每個(gè)人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應(yīng)和諧相處，平等相待。

　　終于熬到了星期五。一放學(xué)，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來了一輛車，一看，呀！這么多人，都等了這么長時(shí)間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！

　　車廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發(fā)出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會(huì)兒，車緩緩?fù)Ｏ拢�上來一個(gè)中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個(gè)兩、三歲的孩子，聽口音是個(gè)外地人。一張蠟黃的臉像風(fēng)干的臘肉似的，目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，時(shí)不時(shí)的用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車廂里一搖一擺，艱難的'過著每一分鐘。

　　我看了一下四周，坐著的大都是身強(qiáng)力壯的男子漢和一些學(xué)生，竟沒有一個(gè)人愿意起身讓個(gè)座！

　　突然，一個(gè)緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個(gè)婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個(gè)青年氣沖沖地罵道：“沒長眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對(duì)不起�！鼻嗄瓴灰啦火垼�向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂里頓時(shí)鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭�！盁┧懒耍�讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時(shí)，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”

　　由始至終，車廂里的人都目睹了這一切，卻沒有一個(gè)人站出來說一句話，當(dāng)然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠(yuǎn)嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點(diǎn)起碼的正義感都沒有了嗎？

　　海納百川，有容乃大。寬容是一種素質(zhì)，更是一種美好的品德。打開你心中那扇關(guān)閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進(jìn)你的內(nèi)心世界，他們能使你的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿歡樂……

打開那扇窗作文8

　　人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽。 ——題記

　　時(shí)光匆匆，它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當(dāng)我再一次推開它時(shí)，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。

　　我推開一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，童真的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來。

　　小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。

　　站在窗臺(tái)上，我打開了那扇窗。五六月份時(shí)，天氣的溫度是最宜人的，微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹，它長長的枝條擺來擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。

　　打開了這扇窗，小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。

　　無數(shù)快樂，無數(shù)張笑臉，都在這里。

　　我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 　　擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來的樣子，回到原來光潔亮麗的樣子。

　　擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。

　　人生一路上，會(huì)積攢太多寶貴的記憶，它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的.玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會(huì)蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。

　　這也就是為什么，回憶時(shí)還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會(huì)慢慢地，被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時(shí)間不會(huì)再回來。

　　再次站在這扇窗前，回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。

　　只希望從現(xiàn)在開始，初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當(dāng)我再次推開“回憶”的窗時(shí)，它們沒有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí)，還能不禁莞爾一笑。

　　花開敗了，一年也不會(huì)再開了，時(shí)間過去了，再也不會(huì)回來了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開回憶這扇窗時(shí)，又會(huì)是怎樣的心情呢?

打開那扇窗作文9

　　打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對(duì)生活充滿希望。

　　黯淡的天空

　　她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)從我記憶中抹去。

　　在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績不賴，我堅(jiān)守著：我們會(huì)永遠(yuǎn)是死黨，永遠(yuǎn)不會(huì)分開，永遠(yuǎn)……

　　她是我生活上的扶持。

　　當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí)，當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，當(dāng)我淚流滿面時(shí)，我都會(huì)想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

　　她總會(huì)來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。

　　我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。

　　可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

　　至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。

　　那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應(yīng)她，一直追問原因。

　　我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是，我只好去問她，“因?yàn)槟悴慌�，你成績沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。

　　我馬上答應(yīng)跟她絕交了。

　　窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個(gè)世界真的好可恨。

　　打開心靈的窗戶作文

　　明朗的天空

　　事后，我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚，誰都會(huì)為她的.話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。

　　每一次，周圍的同學(xué)們都會(huì)來安慰我。

　　時(shí)間越來越久，但她對(duì)我造成的傷害卻越來越深。

　　終于，有一天，我想通了：為什么要因?yàn)樗�而禁錮我美好的人生呢?為什么要因?yàn)樗�而整天悶悶不樂�?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。

　　這時(shí)的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。

　　打開心窗，你會(huì)看到另一番景致;打開心窗，你會(huì)感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!

打開那扇窗作文10

　　窗，也許是—棟建筑中最美的設(shè)計(jì)，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內(nèi)舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽光，在房內(nèi)歡笑；有了窗，便有了窗前向著遠(yuǎn)方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……

　　在幽閉的房間里打開一扇窗，給屋子透透氣吧！

　　放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來，頓時(shí)只覺昏沉。房間里不見鮮活，只有冰冷刺眼的光線，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬千：窗，竟是如此奇妙！打開窗的那一刻，我感覺這屋子活起來了，流動(dòng)著的空氣，牽動(dòng)著溫和的燈光，仿佛在微笑。

　　在繁雜的書卷中打開一扇窗，讓思想飛騰吧！

　　坐在書桌前，面對(duì)著蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著作業(yè)的加重，我再也沒有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只�？酀�貧瘠的小果，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開一扇窗吧，窗外便是思想的翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒有再彷徨，我的`筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。

　　在陰郁的羈絆中打開一扇窗，讓心靈開闊吧！

　　一張沉重的試卷悄然落地，上面無情的紅色刺痛著我的心，我墜入了哀傷的深淵，無助難過，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開了那封閉的窗，陽光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì)將它關(guān)閉。

　　打開一扇窗，帶來的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開朗，無論我將來身處

　　何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠(yuǎn)敞開著，帶著一個(gè)新的世界，帶著美好，帶著希望……

打開那扇窗作文11

　　那段時(shí)間，是熱帶臺(tái)風(fēng)季節(jié)。老天，哭了好一陣子，一直不肯消停。天空，被一大塊灰幔子，遮了好久，不見太陽的影子。我站在窗前，隔著玻璃，用手輕輕地摸著貼著玻璃的雨珠，看著它們緩緩地往下流，我不說話，沉默了許久······

　　第二天清晨，我拉開窗簾，打開窗，四處張望著，天空還是暗的，鳥兒已經(jīng)起床，開始?xì)g唱起來，他們嘰嘰喳喳，喋喋不休�？諝庵羞�殘留著雨的清新的氣味，清風(fēng)還在絮語，多么涼爽愉快的早晨！看來今天注定是陽光明媚的，讓我們一起來見證這盛況空前的日出吧！

　　朝陽從對(duì)面的屋頂竄了出來，鳥兒在空中飛翔，在空中掠過一道道美麗的弧線。

　　它們一個(gè)個(gè)是那么活潑自在。這時(shí)，樹冠叢中，忽然閃過一道黑影，射了出來，是什么？我的目光追隨著它的飛行的痕跡，它像個(gè)飛彈似的，彈到這兒，彈到那兒。瞬間就消耗了這么多體力的它，飛著飛著，好像有些疲倦了。它的速度緩了下來，一會(huì)沖向高處，一會(huì)墜向路面，它像一只無頭蒼蠅，盲目地亂撞著。此時(shí)，它向我家的方向沖來，我還是站在窗前，一臉茫然地注意著。我張惶地后退了幾步，緊接著，它向撞了過來，墜在了窗臺(tái)前。

　　這是一只多么瘋狂的鳥！從來沒有一只鳥會(huì)自己名目張膽地闖進(jìn)別人家。我小心翼翼地靠近它，盡量不被它發(fā)現(xiàn)。這是一只小麻雀，黝黑黝黑的'的，毛茸茸的一團(tuán)，一身參差不齊的羽毛，很是可愛。它還是一只幼雛，怪不得飛得這么瘋狂。不經(jīng)意間，它注意到了我，它似乎并不畏懼人類。它歪著腦袋，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，兩只水靈靈的小黑眼睛靈動(dòng)地眨巴著，顯得神秘而天真。

　　我慢慢地，不動(dòng)聲色地伸出右手，想摸一摸它柔軟的絨羽。就在我的手要觸碰到它的瞬間，它“啪”地張開翅膀，慌慌張張地飛了出去，消失在樹叢中。

　　那扇窗，不會(huì)再關(guān)上了，因?yàn)槲疑钚�，它還會(huì)來的。

打開那扇窗作文12

　　每一個(gè)人的心中都有一扇緊閉著的窗，打開它，明媚而溫暖的陽光便會(huì)照進(jìn)你的心田，若打不開或不愿意去開，那么，你只能伴著無盡的黑暗永遠(yuǎn)被囚禁�？�，那扇窗又怎是輕易一推便推得了的？

　　那天考試中，同學(xué)們都安靜地等待著發(fā)卷。突然，門開了。同學(xué)們定睛一看，看到那來人是誰，安靜的考場(chǎng)頓時(shí)像炸開了鍋一般，同學(xué)們交頭接耳，小聲地議論著。推開門的人不正是已經(jīng)休假好幾周的李芳嗎？李芳背著書包，一臉笑容地望著大家。李芳不理會(huì)同學(xué)們驚訝的眼神，直徑走進(jìn)了教室向老師問了聲好后笑著對(duì)大家說：“幾天不見，你們想我了嗎？”同學(xué)們聽后更是驚訝了，許多同學(xué)們都在心中疑惑不已：“李芳幾周前雖說不是以淚洗面，但眼眶都是又紅又腫的，如今一瞧，除了臉色有些蒼白，整個(gè)人都好似恢復(fù)到了從前。”老師見到整個(gè)人都變得開朗起來的李芳后，欣慰地笑著拍拍李芳的肩膀，和藹地對(duì)李芳說：“你能想開點(diǎn)便好，好好考試吧！”

　　同學(xué)們望著李芳自信的背影，仿佛看到了從前那個(gè)聰明活潑自信的女孩子。是的，從前的李芳是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的女學(xué)霸，家長眼中的好孩子。然而，這一切一切都在一個(gè)噩夢(mèng)的來被打破了。

　　李芳掃了同學(xué)們一周后，思緒漸漸回到了那個(gè)午后。下午放學(xué)，李芳的爺爺騎著單車來接她回家。那本是陽光明媚的一天，李芳哼著小曲扶著爺爺，突然，“嘭”的`一聲，一根巨大的鋼筋從他們頭上的空中砸下，而李芳和爺爺都來不及閃躲，那根鋼筋便硬生生給砸了下來，李芳聽見爺爺?shù)淖詈笠痪湓捠牵骸胺挤迹�小心！”李芳只能眼睜睜地看出爺爺護(hù)住，將命丟于此地。

　　參加完?duì)敔敃r(shí)葬禮上，李芳一直萎靡不振。在學(xué)校時(shí)的眼剛剛今天是紅通通的。

　　在家休整了一段時(shí)間，媽媽突然對(duì)李芳說了一句話：“爺爺不會(huì)希望你把自己關(guān)在那間沒有陽光的房子里�！崩罘悸犕�，為之一振，心中明悟。從前的李芳回來了，我一定不會(huì)讓爺爺失望的！

　　即使你心中的那扇窗關(guān)得再緊，只要使勁，終究會(huì)開的。

打開那扇窗作文13

　　我輕輕合上這本書，她帶給我的除了簡與羅切斯特先生之間那蕩氣回腸的愛情外，更多的是思考。書中說：“上帝給你關(guān)上一扇門，必然會(huì)為你打開一扇窗。”那是真的嗎？如果是這樣，那當(dāng)我們遇到磨難與挫折時(shí)，我們不必堅(jiān)強(qiáng)，不必樂觀，不必面對(duì)，只是等待就好，等待著上帝給你打開窗，給你以新的希望。顯然這是愚不可及的。

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝會(huì)給你關(guān)上希望之門，那又是誰為你打開那扇窗呢？

　　春秋末年，年已57歲的.孔子周游列國，希望能有哪個(gè)國家能接納他，接納他的學(xué)說，但每次都是失敗的。他便潛心治學(xué)，提出了“因材施教”的教學(xué)方法，從而有了“三千弟子，七十二賢人”并完成了《春秋》《論語》等流芳百世的著作，被譽(yù)為“至圣先師”。美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一的亞伯拉罕·林肯，年輕時(shí)曾八次落選，兩次做生意失敗，最后還患上了精神衰弱。他始終選擇從頭再來，經(jīng)過了不懈的努力與堅(jiān)持，他才登上了金字塔的頂尖。

　　從古至今，被關(guān)上門的人數(shù)不勝數(shù)，但打開窗的人卻少之又少，但凡那窗被打開了的人無不是被人稱道的大家、偉人。

　　我們往往對(duì)他們感到羨慕，因?yàn)樯系蹫樗麄兇蜷_了那扇窗�？纱蜷_那窗的人真的是上帝嗎？不，是他們自己！孔子沒有忘記自己的宏圖大志，他適時(shí)地選擇了一個(gè)他所擅長的領(lǐng)域；林肯沒有放棄自己對(duì)未來的憧憬，他堅(jiān)定地沿著這條路走了下去，直到打開成功的大門；司馬遷沒有受了宮刑而自暴自棄，而帶著自己從小的夢(mèng)想，耗時(shí)15年完成了《史記》，開創(chuàng)了紀(jì)傳體史書的先河；愛迪生在嘗試上千次后才發(fā)現(xiàn)了鎢，使白熾燈照亮了世界……他們得到了所謂的“上帝”的幫助了嗎？沒有。

　　在現(xiàn)實(shí)的生活中，上帝就是個(gè)孩子。他喜歡惡作劇，他只會(huì)幫你關(guān)上門，讓你在黑暗中迷失了本來的方向。只有堅(jiān)定信念，用你的努力打開那扇希望之窗。然后你會(huì)看見窗外是另一個(gè)美妙的世界，那世界會(huì)比門后的世界更精彩，因?yàn)槟鞘澜缃�潤過你付出的汗水。

打開那扇窗作文14

　　時(shí)間很匆忙，它總是悄悄地帶走記憶。記憶的窗戶，當(dāng)我再次推開時(shí)，雖然我仍然能感覺到溫暖，但我缺少一個(gè)好的。

　　我推開一扇窗戶，那是我深愛的地方。那是一個(gè)藍(lán)色的日子，空氣中充滿了土壤。太陽高高掛著，孩子手里的稻草在用手指轉(zhuǎn)動(dòng)。一旦這種感覺迎面襲來，童年的味道。

　　曾經(jīng)的故事場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，稚氣的'笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸出手去摸了摸，但是摸不著。過去是天真的、幻想的，記憶之門打開了。過去像潮水一樣向我涌來。

　　在小學(xué)清潔時(shí)，我被分配了清潔玻璃的任務(wù)。

　　我站在窗臺(tái)上，打開了窗戶。五月和六月，天氣最宜人。微風(fēng)輕輕地吹著窗邊的柳樹，它長長的枝干擺動(dòng)著。男孩子們正在操場(chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹過，吹走了雜七雜八的雜念，吹得人感到輕松自在。

　　當(dāng)這個(gè)窗口打開時(shí)，小學(xué)時(shí)間將在這里固定。

　　無數(shù)幸福和笑臉都在這里。

　　我用抹布擦去窗戶上的灰塵。有些污垢只是薄薄的一層，擦拭后就消失了。有些必須用力擦拭才能不留痕跡。

　　擦拭玻璃，只是為了讓玻璃恢復(fù)到原來的樣子，恢復(fù)到原來光潔的樣子。

　　擦拭玻璃很容易，可以防止記憶被灰塵覆蓋。這太難了。

　　在生活的道路上，會(huì)積累太多珍貴的記憶，隨著時(shí)間的推移，這些記憶會(huì)變得越來越模糊。每個(gè)人都是一塊明亮干凈的玻璃。經(jīng)過多次經(jīng)歷后，玻璃會(huì)被灰塵覆蓋，這將一起覆蓋你美麗的記憶。這種污垢太難擦掉了，這是時(shí)間的痕跡。

　　這就是為什么當(dāng)回憶時(shí)，人們?nèi)匀荒芨杏X到溫暖和缺乏美感。不管記憶有多美，它都會(huì)被時(shí)間慢慢沖淡。畢竟，我們不能再親自出席了，過去的時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)回來。

　　再次站在這個(gè)窗口，記憶又回到了我的腦海。即使你不能再去那里，也足以讓你回味。

　　我只希望從現(xiàn)在開始，初中生活中的美好時(shí)光能夠被記住。我希望他們不要跟隨短暫的時(shí)間去未知的地方。我希望當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，它們不會(huì)被時(shí)間沖淡。我希望我回想時(shí)還能微笑。

　　這些花已經(jīng)凋謝了，一年內(nèi)都不會(huì)開放。時(shí)間已經(jīng)過去，再也不會(huì)回來了。愿這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光不會(huì)失去所有被愛情沖散的青春。當(dāng)我再次打開記憶之窗時(shí)，我會(huì)有什么感覺？

打開那扇窗作文15

　　生活中，難免有太多的挫折與遺憾。所以，更多的時(shí)候我們總是將自我心靈封閉。將記憶塵封抑或?qū)⒏星樯盥裥牡住�將寂寞�?dú)享，將苦悶獨(dú)嘗。一任心緒的沉重，并且自我煎熬，艱難跋涉。面對(duì)西天的云彩與泛紅的落日，孤獨(dú)的心總會(huì)平添一絲惆悵與無奈，以至于把生活描繪成一泓沒有生機(jī)與波瀾的死水，將玻璃上緩緩滑落的雨水想象成淚滴。人生不僅是經(jīng)歷，更多的卻是經(jīng)歷之后的后悔與回憶。對(duì)于昔日的'失落與傷痛

　　。我們往往選擇咀嚼或淡忘，并且關(guān)上心靈那扇沉重的窗�？墒蔷捉劳纯嗄憔湍茏叱鐾纯鄦幔窟x擇遺忘你就能真的能夠做到遺忘嗎？咀嚼痛苦是對(duì)昔日的懲罰，選擇遺忘則是對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種逃避。關(guān)上心靈的窗戶，你就關(guān)上了傾聽與傾訴；關(guān)上了心靈的窗戶，你就拒絕了渴望與關(guān)懷。其實(shí)，這個(gè)世界需要不同的審視與發(fā)現(xiàn)。幸福與磨難也應(yīng)該從不同的角度去揣摩與品讀。一扇人為設(shè)置的窗戶將阻隔窗外的許多美好景致；其實(shí)，只要我們有足夠的勇氣，拉開那扇厚重的窗簾。

　　打開窗戶，外面難免會(huì)有陰雨霏霏，但雨過天晴，同樣的會(huì)有鳥語花香、風(fēng)和日麗。外面的世界很無奈，外面的世界也很精彩。這是對(duì)窗的一種真實(shí)寫照與詮釋。只有讀懂了窗外的世界，我們才敢于走出無奈，并且活得精彩。人生有過去也有未來，而我們能真正把握的卻只有現(xiàn)在，不要因?yàn)檫^去而把自我封閉，這樣，我們將永遠(yuǎn)無法走出現(xiàn)在、走向未來。任何時(shí)候不要將心靈之窗關(guān)閉，可以將自己封閉，別人將永遠(yuǎn)無法開啟。打開心靈那扇窗，呼吸一下外面的新鮮空氣。

　　讓沉寂的心靈吹吹風(fēng)，你將有許多嶄新的發(fā)現(xiàn)。打開心靈那扇窗，晾曬一下潮濕的心情，讓溫暖的陽光照射進(jìn)來，你將會(huì)走出連陰的雨季。打開了心靈的那扇窗，你就走出了塵封的記憶，并且擁有了嶄新的自己。

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