- 學(xué)會低頭作文 推薦度：
- 學(xué)會低頭作文 推薦度：
- 學(xué)會低頭作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)會低頭作文（精選24篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會低頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)會低頭作文 1
在漫漫的人生路中，每個人都會有失敗和成功，都會受到別人的嘲笑，當我們每個人受到別人的嘲笑時都會作出不同的選擇。
曾經(jīng)有人問過偉大的哲學(xué)家蘇格拉底，他說：“天地之間到底有多高？”蘇格拉底說：“天地之間共有三尺�！蹦侨寺牶篌@奇地說：“我們每個人除了嬰兒以外都有二尺之上，你怎么說天地之間只有三尺呢？如果天地之間只有三尺的話，那么天不是被捅破了嗎？”這時候蘇格拉底笑笑說：“所以說我們每個人都應(yīng)學(xué)會低頭看路啊�！�
以前，在西方曾經(jīng)有兩位探險家，可以稱他們?yōu)榧缀鸵�，甲是一個有名的探險家，而乙只是一名平凡的`探險家。一次，甲乙兩人一起去探險，當他們同時走到一個山洞時，山洞口只有他們的脖子高，這時侯甲說：“我是絕對不會低頭走進去的，我這輩子從不會低頭�！闭f完便抬頭走了。而乙什么話都沒說便彎腰進去了，然而在山洞里，他卻發(fā)現(xiàn)了世上最珍貴的寶物。當他成為世人矚目的焦點站在臺上時，他什么話也沒說，只說了一句話：“我不比其他人知道更多，只是比別人早學(xué)會了低頭看路而已�！�
在生活中，或許我們身邊也會有像甲一樣的人，因一次驕傲而失去了一次機會，也有像乙一樣的人，因一次低頭而找到了一次機會。
同學(xué)們，如果我們想要將來成就一番事業(yè)，那首先應(yīng)該學(xué)會低頭看路！
學(xué)會低頭作文 2
有人說：想要成功就要抬頭向前，這話一點也不錯。但如果只是一味地抬頭向前，而不低頭反思，那么成功便會離你越來越遠。
古人云：野橋古梅獨臥寒屋角，疏影橫斜暗上書窗敲。是啊，寒冬臘月，這傲骨梅花正在競相開放，多么動人！它沒有桃花的嬌嫩，沒有玫瑰的妖嬈，但它卻擁有那種謙虛的品質(zhì)。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。毛澤東主席在寫這首詩時，正是在夸贊梅花的`這種傲骨梅無仰面花的品質(zhì)。它時刻保持著謙遜的美德，永遠都是低著頭的。梅花正含蓄的地告訴人我們：做人也應(yīng)該如此。
在生活中，我們不能只會抬頭向前進，要想立足于社會，就必須學(xué)會低頭。在學(xué)習(xí)上，我們不能因為一個小小的成功而得意忘形，從而變得驕傲自大。我們應(yīng)該在心中為自己加油鼓勵，在未來的學(xué)習(xí)中不能驕傲，要時刻學(xué)會低頭，用謙遜的態(tài)度做事。犯錯時應(yīng)及時反思自己，這也是低頭的表現(xiàn)。
古有明訓(xùn)：伸手不打笑臉人，欲克強敵需用柔。要想進入一扇門，就應(yīng)低頭比門框矮；要想登上成功的頂峰，就得彎腰做好攀登的準備。學(xué)會低頭，受用無窮。
學(xué)會低頭吧，當我們?nèi)サ舾≡辏拖骂^用謙遜的心去觀察周圍的事物時，可能會發(fā)現(xiàn)石頭也可能是寶石，蚌殼里也會有珍珠。一次次的低頭，不斷沉淀自己的人生智慧，不定時地抬頭，不斷提升自己的人生境界！
學(xué)會低頭作文 3
學(xué)會低頭看路，不能好高騖遠，而是要腳踏實地，一步步的向前奮進。
——題記
清晨，一縷淡淡的陽光照耀在多彩的大地上，淡淡的桂花香沁入我的心中�！俺酢瓩�(quán)謂……”朗朗的讀書聲飄拂在上空，我努力地背著書，一刻也不停歇。樹葉在空中搖擺，草兒也扭動著自己美麗的身軀，大地一切都美麗、和諧極了。
一天之計在于晨，我努力地背書，腳踏實地去努力，去學(xué)習(xí)。
夜晚，漆黑的夜幕籠罩著大地，大地一片寂靜，只有幾只蛐蛐在夜空中鳴叫。柔和的燈光照射在潔白的桌子上，一個潔白的身影隱隱約約地顯現(xiàn)在書桌前。我坐在書桌前，正在挑燈夜戰(zhàn)，不斷地復(fù)習(xí)著。潔白的月光照耀在我的身上，顯得格外美麗。
黑夜中的我，腳踏實地去學(xué)習(xí)，從未停息，也沒有好高騖遠。
第二天上午，火辣辣的陽光烘烤著金黃的大地，熱風(fēng)拂動著，整個大地炎熱極了！“本次的考試成績出來了，恭喜劉涵月同學(xué)獲得了滿分！”熱烈的`掌聲如潮水一般向我涌來，火辣辣的陽光照射在我的身上，沒有炎熱，竟然是柔和的感覺，樹葉依舊在空中搖擺，為我開心。瞬間，淚水奪眶而出，這次，不是失望的淚水，而是激動的淚水。我默默地奮斗和努力，腳踏實地，獲得了成功。
我成功了，因為我腳踏實地，而沒有好高騖遠。在生活中，我們要學(xué)會低頭看路，一步一步地向前走。
學(xué)會低頭作文 4
古時候有兩個武功都十分高強的殺手。男的生性高傲，打敗了很多自稱是武林高手的人，是武林界聞風(fēng)喪膽的“瞬神”——以瞬間殺人而著名。女殺手則沉默寡言，從表面看上去，她只像個卑微的拙劣殺手。
一日，兩人比武。他們的武功確實都很高強，但打了幾百個回合，仍不分勝負。終于有一次，他們各自把劍抵住了對方的喉嚨。
他高傲地望著她。幾百個回合下來的激戰(zhàn)，他并未懷疑過自己的能力，一直認為自己是可以打贏眼前這位女殺手的。他是江湖上有名的“瞬神”，瞬間割破她的喉嚨自然是輕而易舉的事情。
就在他準備用劍洞穿她的喉嚨時，女殺手突然低下了頭去。他一愣，手中的劍遲鈍了下來，他轉(zhuǎn)即又笑了，他以為，女殺手實在請求他的饒恕，乞求他手下留情。只是，他忽然感到腳的劇痛，他還沒來得及反應(yīng)，咽喉上的劍被抽出刺向了他的心口。他倒下了!
原來，女殺手低下頭去，并不是在向他求饒，而是發(fā)現(xiàn)了他腳步的破綻，也自知此人生性自負，定會疏于防范，便拔出腰間的'佩刀向他腳下刺去，接著再一瞬間刺向他的胸口。
這一劍并沒有殺死他，他是十分僥幸的，女殺手并沒有找準他的心臟位置，但因為傷口離心臟很近，留下一大堆后遺癥，已不能練功，武功等于全廢。而女殺手，在打敗他之后名聲大振，后來武功越來越高，成為了武林界的王，有著至高無上的權(quán)利和地位。再沒有人和她刀劍相向，而是拜倒在她的腳下。她則站在最高處，俯視著敬仰著她的人們。而他，卻淪落成了俯仰由人的奴隸。
當他拜倒在她的腳下時，他聽見這位武林界的王說：“當成為最強者的時候，必將會俯視眾生，但俯視，同時不也是個低頭的姿勢么?看來，要想俯視眾人，必須學(xué)會低頭啊�！�
學(xué)會低頭作文 5
苗家人房屋的建筑最有特點，一個不大的屋子里面可以有幾十個房檐和門檻。平日里，苗寨里的鄉(xiāng)親們就背著沉甸甸的大背簍從外面穿過這些房檐和門檻走進來。令我不明白的是，雖然有這么多的障礙，可從來沒看見他們當中有人因此撞到房檐或者是被門檻絆倒。要知道，對于一個外鄉(xiāng)人來說，即使是空手走在這樣的屋子里也會經(jīng)常碰頭，摔跟頭的，何況，他們的身后還背著那么重的背簍。后來，我請教了一位當?shù)氐木用�，老人家告訴我，要想在這樣的建筑里行走自如，就必須記住一句話：可以低頭，但不能彎腰。低頭是為了避開上面的障礙，看清楚腳下的門檻。而不彎腰則是為了有足夠的力氣承擔起身上的背簍。
聽完老人家的話，我陷入了沉思�？梢缘皖^，但不能彎腰。我們對生活的態(tài)度，不也正應(yīng)該如此嗎？苗家的房舍不正像我們的生活嗎，一路上充滿了房檐和門檻，一個不大的空間里到處都是磕磕絆絆。而我們肩膀上那個大背簍里裝滿了我們做人的尊嚴。背負著尊嚴走在高低不同、起伏不定的道路上，我們必須時刻提防四周的危險。為了不磕頭，不摔跟頭，我們開始學(xué)會了低頭——低頭做人，低頭處世，把自己的'鋒芒收斂起來，小心翼翼低頭走路。
我們生命里的房檐和門檻太多太多了。從很小的時候，我們就不斷的碰頭，摔跟頭。后來，我們長大了，父母告訴我們做人一定要低頭，遇人遇事先要低三分頭，處處忍讓。為的只是少一些麻煩，少一點傷痛�？晌覀兺浟�，我們的背后還有一個背簍，一個裝滿做人尊嚴的背簍。在我們不斷低頭的過程中，我們身后的尊嚴已經(jīng)搖擺不定了。一旦低頭超過了底線，連腰也彎下來，那么我們?nèi)绾芜�能背起做人的尊嚴，生活的尊嚴？
學(xué)會低頭作文 6
大雪紛飛的山谷中，雪花落滿了雪松的枝丫。當積雪達到一定程度時，雪松那富有彈性的枝條就會慢慢向下彎曲，直到積雪從枝條上一點一點地滑落。風(fēng)雪過后，雪松完好無損。而其他的樹，由于沒有這個本領(lǐng)，枝丫早就被積雪壓斷了、摧毀了。
人生的路就像大雪中的雪松一樣，只有學(xué)會低頭，才能更好地去面對生命所承受的負擔。
有人說，低頭是屈服，是妥協(xié)，是倒下，是毀滅，這是很片面的。一個真正的人要學(xué)會抬頭做人，低頭做事。學(xué)會低頭，就是擁有了對待厄運燦爛的態(tài)度，就是學(xué)會了用美的感覺面對人生的苦難，就是學(xué)會了用更高的智慧去看清人間的滄桑。
生活中經(jīng)常會有人抱怨人生的.路越來越窄，看不到成功的希望�？墒撬麄冇袥]有想過自己是不是有些好高騖遠，明明達不到那個水平，卻偏偏還要去干那個工作。其實稍稍低一下頭，根據(jù)自己的水平去干合適的工作，“天生我材必有用”，不是嗎？
為什么飛進屋子的蝴蝶很難飛出去？是因為它們沒有學(xué)會低頭。當一只蝴蝶從窗戶里飛進來時，它會飛向房間的頂部，左沖右撞努力了好多次，可始終飛不出去。有好幾次，它飛到了窗框上，只要再向下一點點，就可以從敞開的窗戶中飛了出去了，可它就是不肯向下一點點。最終，這只“桀驁不馴”的蝴蝶耗盡了最后一點力氣，像一片毫無生氣的葉子一樣，落在了桌上。
適時地低頭會把漫長的期待分成一小段一小段的希望，每走完其中的一段，心里就會滋生出一份輕松感，這種輕松感會使你更有信心走完一小段。而且會把那令人焦灼不安的漫長路程，丈量成一道道多姿多彩的風(fēng)景。
學(xué)會適時低頭，可以幫助我們更好的度過一生，更好地面對困難。學(xué)會適合地低頭，就是學(xué)會一種改變生活和命運的良策。
學(xué)會低頭作文 7
我家窗臺上有一盆綠色植物，暗綠的莖上長著許多厚實的葉子，葉子像一把把小蒲扇。我觀察過它，它的葉子總是全體努力地朝向陽光。如果把花盆調(diào)轉(zhuǎn)一下，不出一星期，葉子們又會頑強地面向陽光。
多可愛又可敬的綠葉哦。要知道改變?nèi)~子的方向可不是一件容易的事，葉子得經(jīng)歷多大的`決心，多強的毅力啊，為了讓自己接受更多的陽光，為了長的更壯實，為了讓自己更美麗，葉子在短短的時間里就扭轉(zhuǎn)方向面朝陽光，實在是令人敬佩！
現(xiàn)實中我們許多人卻沒有葉子的頑強，不懂得低頭，更不愿意低頭。認為低頭是懦弱的，是無能的；高昂著頭顱，多神氣，多高傲，人人得仰著頭看你！
我卻不這樣認為。高昂著頭是神氣，更應(yīng)該說是驕傲，這樣自負的人誰愿意靠近你？誰愿意接納你？到后來也就成了“孤家寡人”了，是不是很可悲呢！
所以，學(xué)會低頭，把自己放在低處，時刻提醒自己“山外有山人外有人”，謙虛地去向別人請教，才會得到教誨，才會不斷學(xué)到新知識，才會不斷進步，才會得到更大的提高。
從沒聽說過大海干涸過，那是因為它把自己放在了低處，所以大海能容納百川，成就了無人能及的磅礴氣勢！
看到雛鷹了嗎？在高高的懸崖上，它低下頭來，認真地仔細地審視著大地，不斷地鼓勵自己，勇敢地沖下來，看那，它勝利了，它穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在無際的天空中，這是低頭的魅力，這是低頭的成就！
所以，學(xué)會低頭是大智慧。低下頭吧，韜光養(yǎng)晦會讓我們更堅強，更快樂地成長起來！
學(xué)會低頭作文 8
做人，當真不是件容易的事。太過于方正了，容易碰壁；太過于圓滑了，又顯得虛偽。前者叫憤青，后者為政客。所謂“物極必反，器滿則傾�！敝杏怪酪恢北蝗藗兎顬樘幨勒軐W(xué)。愚以為，學(xué)會低頭自然也就成為了一種智慧。
青竹因低頭而堅韌不拔；稻穗因彎腰而豐稔厚重。時刻挺著胸，昂著頭的，是做不好學(xué)問的。因為只有那些缺少虛心求教的心的人才會時刻昂首挺胸，傲然于世。看誰都瞧不起，到頭來誰也瞧不起他。
做學(xué)問時低頭不是代表你才疏學(xué)淺，而是向老師證明你有一顆好學(xué)的心與一雙會聆聽的耳。正所謂“海納百川，有容乃大”，只有自己打開心門，廣泛的聽取老師們的指點與教誨，才能做好學(xué)問。
與人交往時學(xué)會低頭，不是代表你矮人一頭，位卑言輕。而是說明你懂得尊重他人，將對方置于較高的地位，往往證明你良好的內(nèi)涵與修養(yǎng)。學(xué)會低頭，更說明你懂得傾聽，善于從他人的話語中汲取他們的人生智慧與沉淀。從而豐富你自己。
但與人交往時學(xué)會低頭，絕不是巧言令色、阿諛奉承。在我看來，低頭是一種智慧，但出賣尊嚴所換取的.智慧卻一文不值。
擁有智慧，是為了更加深刻的洞悉人生。可倘若你連做人的尊嚴都失去了卻仍高呼自己的收獲有多么豐厚，豈不是很荒謬的嗎？
所以，我所強調(diào)的低頭是建立于維護自身尊嚴之上的。我們低頭并不是因為我們屈服、我們軟弱，而是為了給予他人更好的尊重。
成熟了的，不必時刻都低垂著頭。當彎腰處彎腰，當挺直腰桿，昂首闊步向前時，我們一樣無所畏懼。
學(xué)會低頭作文 9
有時，我們會很自信，說：“切！就他，我考試的成績都比他高！”也許，這是自大，并不是自信，難道別人不會努力學(xué)習(xí)嗎？我們，要學(xué)習(xí)，低頭。
——題記
低頭？有人可能會問了，或許有人“刷”的就將頭低下去了，又“刷”的抬起來，真不知道他會不會扭著脖子，這時，我要說：“你低頭只有幾秒鐘而已，難道你能低一生嗎？”
“��？！你想累死我呀！”
“No，no，no，也許你并沒有理解我的意思，我所說的低頭，就是學(xué)會謙遜。”
“哎呀！你不早說，害的我的脖子都扭了。”
我英語班有一位男生，很是自大，只要老師一夸哪名學(xué)生，他就說：“哼，就他，我比他好！”結(jié)果呢，這次測試比那位同學(xué)差遠了，老師對他說：“驕傲使人落后，虛心使人進步，這是永恒不變的真理�！�
“啥呀！驕傲使人進步，這才是真理�！�
瞧瞧，他還頂嘴呢，他后來說，這叫自信，其實，應(yīng)該是自夸吧。
你再高大，樹大招風(fēng)，七級風(fēng)一吹，大樹能夠連根拔起，而小草呢，依舊搖搖晃晃的站在屬于自己的那一小塊地里。人老了，總要掉堅硬的牙齒，可誰會掉舌頭呢？就是這個道理。
就像趙玉平教授說的那樣：“你在陰暗潮濕的.地方弄個小蘑菇，用黑塑料袋包住，過久了，你再打開，你會發(fā)現(xiàn)蘑菇變得又大又漂亮，因為，蘑菇一直在默默無聞的努力著�！�
你毫不炫耀，默默無聞的努力著，那不就是在低頭嗎？你低著頭做人，有一天，別人讓你抬起頭的時候，會發(fā)現(xiàn)，你美麗的臉龐上，有著善意的，自信的笑容。
以低姿態(tài)面對生活，你的努力會有回報的，低著腦袋做人，但并非內(nèi)心也是低著的，你必須有一顆自信的心，但不要太過分，否則，就像我們班的那位同學(xué)一樣。
學(xué)會低頭作文 10
一個孩子和父親去爬山，走了兩個多小時，才走到山頂。
望著遙遠的目的地，孩子怎么也邁不開步了。父親告訴孩子：“不要總向前看，低頭看路。下了山就到了�！闭f完就大步向前走去。沒有辦法，孩子只好跟著。但這次，他不再望著遙遠的目的地，而是低頭欣賞路邊形態(tài)各異的花草、巖石。不知不覺就走下了山坡，到達了目的地。
人們常說，要向前看，不要只看腳下的路。那些低頭看路的人，往往被認為目光短淺，胸?zé)o大志。但我卻認為：向前看固然重要，但不能總是向前看，我們也要學(xué)會低頭看路。
十三、四歲的年紀，正是人生之路的開端，還有很長的路要走。向前看，我們會看到美好，看到幸福。但是，也會看到負擔和壓力。學(xué)會低頭看路，留意腳下的風(fēng)景，珍惜此時的幸福，走好每一步，認認真真地走，踏踏實實地走。這也很重要。
曾有一名撐桿跳的運動員，他每一次要高度時，增加的高度只是一厘米，總是這樣一厘米一厘米地向上升。人們嘲笑他膽小。但是，在一次比賽中，他打破了世界紀錄，成為了世界冠軍。在記者采訪他時，他說：“如果當初我就把目標定在這個高度上，說不定我早就被嚇到了�！笔堑�，總是一味地向前看，也許你會被自己的目標嚇到，失去信心。學(xué)會低頭看路，不要總想著那遙遠的目的.地，看好腳下的路，走好腳下的路。我們才會離目標更近。
一個人有遠大的理想固然重要，但走好腳下的路也同樣重要。只有將理想和現(xiàn)實有機地結(jié)合起來，才可能成為一個成功之人。讓我們學(xué)會低頭看路吧，也許，成功在不遠處等著你。
學(xué)會低頭作文 11
人的一生不免會遇到許多困難，在困難面前，有的人知難而進，成為生活的強者；有的人知難而退，變成了生活的弱者。要想成為一名強者，就要學(xué)會低頭看路。
在困難面前，我們不要總想著勝利遠在天邊。當你感到無望時，就請低下頭吧！看看沿途那些美麗的景色——花草、樹木、小鳥、昆蟲……那樣你將不再感到前途的無望（渺茫），美景會給予你前進的動力，花草會讓你暫時忘記無謂的煩惱，沿途的.美景就要比一個個信心加油站，幫助你遠涉重洋，到達勝利的彼岸。
沒錯，學(xué)會低頭看路，可以戰(zhàn)勝許多困難。生活中這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。就在今天上學(xué)的路上，飛舞的雪花如針扎般吹打著我的臉頰，雙手被凍得瑟瑟發(fā)抖，腳下的路是那樣的滑，原本十分鐘的路程看似遙不可及。但是，只要低下頭，不管前面的路多么難走，看看沿途的景色吧！瞧！銀裝素裹的樹木閃閃發(fā)亮，堅強地挺立在路邊；公路上的汽車也仿佛變成了一塊塊奶油蛋糕，在雪中緩緩前行……這所有的景物是那樣的美麗！當我陶醉在這雪中美景時，不知不覺中，我已經(jīng)來到了校園門口。的確，學(xué)會低頭看路，會使你戰(zhàn)勝困難，最終取得成功！
學(xué)會低頭看路，這不僅僅是困難中的加油站，也是無望時的指南針。當困難來臨時，你會左右為難，是繼續(xù)前進，還是知難而退？在叉路口面前，你會猶豫不決。低頭看路吧！路邊花團似錦，百鳥爭鳴，學(xué)會低頭看路，它會使你勇往直前；戰(zhàn)勝困難，鮮花將永遠屬于自己；臨陣退縮，你不會得到勝利的花朵。只有學(xué)會低頭看路，你才會堅定地區(qū)戰(zhàn)勝困難！
學(xué)會低頭看路吧，勝利將永遠屬于你自己，路邊的鮮花，小鳥、大樹將永遠扎根于你心底。
學(xué)會低頭作文 12
松樹懂得低頭，所以成就了山頭一片翠綠，海鷗懂得低頭，才能抵擋住暴風(fēng)雨的襲擊。我相信，只有學(xué)會低頭，生命才會有絕處逢生的驚喜。
當寒光閃閃的劍劃過虞姬白嫩的頸項，留下一抹鮮紅時，你只懂得吟唱：力撥山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝的感慨，只懂得感嘆：此天亡我，非戰(zhàn)之過也。面對滾滾的江河，你是否想過昔日的西楚霸王，為何會落得這樣一個下場？雖有李清照歌頌?zāi)悖荷斪魅私埽酪酁楣硇�，然而你可知江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
縱然你的決定是對過往的回顧，對尊嚴的維護，對恥辱的'對抗，但只要你渡過江河，以你的才華，以你的力量，歷史有可能將被重新改寫。
當年的戰(zhàn)場，是一個群雄爭霸的舞臺。你始終不肯磨平你那尖銳的棱角，也始終不會有劉邦那遇圓則圓，遇方則方的靈動。你是一座山，一座從不肯低頭的山。這樣的性格注定你不可能會有絕處逢生的驚喜。
如果你能穿越時空，我一定會帶你好好領(lǐng)略一下這位偉人在歷史上留下的足跡。
當他忍受著身體與心靈的雙重折磨，當他在犬牙與黑暗的道路上踽踽獨行，當他在死亡的江河里艱難求渡他用信念點燃了火把，燃燒了自己沸騰的血脈。忍辱負重的他，默默地記錄著，書寫著。書寫兵荒馬亂的年代，書寫漢武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄的末路悲歌他的茍且偷生，他的能屈能伸，成就了中華歷史上的一部著作——《史記》。
如今的社會更是一個百花爭艷的花園，如果只一味地追求著與風(fēng)雨對抗，那么有可能還未到最后便凋零了。所以，我們更要學(xué)會低頭。
人生如一泓清泉，溫存而靈動，我相信，懂得低頭，會讓我們在絕地中又有柳暗花明的一轉(zhuǎn)機！
學(xué)會低頭作文 13
俗話說“不爭饅頭爭口氣”，很多人年輕氣盛，凡事總想強出頭，殊不知“槍打出頭鳥”，很多情況下，我們在出頭之前，需要學(xué)會低頭，正如韓信忍下胯下之辱，方有之后的赫赫戰(zhàn)功。
很多學(xué)生抱怨說學(xué)校把自己的人生耽誤了，其實不然，沒有在學(xué)校低頭學(xué)習(xí)的數(shù)十年，未來在社會上如何能抬頭做人做事？我的一個朋友有些自視清高，凡事都不屑于認真學(xué)習(xí)，總認為以自己的聰明才智，沒有解決不了的難題，但是真的面臨問題時，他往往干著急。很多時候，我們需要先低頭學(xué)習(xí)，這樣才不會莽莽撞撞，自尋煩惱。
不管什么事情，都不要勉強自己。這里所說的勉強，既是指自身能力不足而造成的勉強，也是指由于天時地利人和等外界原因而造成的'勉強，在這種不利的情況下，就要先學(xué)會低頭，學(xué)會忍耐，養(yǎng)精蓄銳，臥薪嘗膽，厚積薄發(fā)！
眾所周知，要想一粒種子長成參天大樹，你必須先把它埋在土里。只有先忍受被泥土埋藏的苦悶，才能享受溫暖的陽光、新鮮的空氣，否則，它永遠也不會生根發(fā)芽、茁壯成長。
同樣的，人，只有忍住煩躁的欲望，埋頭做事，才能有所作為，最后出人頭地，為成大事，忍耐一時又有何妨？
學(xué)會低頭作文 14
在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該試著去學(xué)會低頭。學(xué)會低頭并不是妄自菲薄與自卑，它意味的是謙虛、謹慎。學(xué)會低頭，就是在陷入泥潭時，知道及時爬起來，遠遠地離開那個泥潭。學(xué)會低頭，就是上錯了公交汽車時，及時下車，另外坐一輛車子。
人生立足點決定生活。當一個人的人生立足于占有時，他注定會在占有欲未曾滿足的痛苦與占有欲已獲滿足后的無聊之兩極中徘徊：當一人的人生立足于建設(shè)時，他必將會在未達目標時的追求與到達目標時的體味中瀟灑。前一種，無疑是一個兩難的悲�。缓笠环N，則篤定是一種幸福的人生。 讓生命充滿彈力。
猴皮筋能憑借彈力保持自己，而不會被扭曲。同樣的，不論尊貴還是卑微，一個生命應(yīng)該保持良好的彈力。這是一個人的`一種軟實力。當生命有了彈力，不管是遭受噩運的打擊，還是得到意料之外的幫襯和抬愛，他總能做好自己可以做好的事，成為自己想要成為的那一類人。
不論尊貴還是卑微，一個生命應(yīng)該保持良好的彈力。當生命有了彈力，不管是遭受噩運的打擊，還是得到意料之外的幫襯和抬愛，他總能做好自己可以做好的事，成為自己想要成為的那一類人。
學(xué)會低頭作文 15
身處矮檐下，低頭又何妨？看清處境，降低姿態(tài)，是勇氣和智慧的表現(xiàn)。倘若拘于一時得失，與成功失之交臂，豈不是天大的遺憾？其中的道理，不言自明，究竟值不值，孰輕孰重，一目了然。一個人不可能干好所有的事情，也不可能永遠都不需要別人的幫助。當身在屋檐下的時候，當遭遇困境的時候，不妨彎彎腰，降低一下姿態(tài)，低調(diào)一些，興許會發(fā)現(xiàn)，有更多機會就在眼前。
每一個人都想做自己想做的事，都想獲得成功。也許你知識淵博、文采斐然，或者出口成章、聰明過人，但在社會中，很多時候，你都會心有余而力不足，也需要別人的幫助，經(jīng)常處于一種求人的尷尬。在這樣的情況下，彎一下腰，低一下頭，降低自己的姿態(tài)，說謙卑的話、低調(diào)的話、禮貌的話可以使自己處于有利的地位。
或許你擔心別人會傲慢地對待你，輕視、侮辱你，使自己抬不起頭來，更重要的是覺得自己的尊嚴受到損害，在眾人面前丟了面子，所以喪失了勇氣，退縮不前，打出“萬事不求人”的牌子不能說明一個人多么有尊嚴，只能說明其內(nèi)心是脆弱的，沒有勇氣，也白白浪費了聰明才智。因為別人怎么看待自己是一回事，自己怎么看待自己又是一回事，應(yīng)該把別人的看待與自己的價值分開。一個人應(yīng)該認識自己的價值，不要終日生活在別人的指指點點中。
一個人的尊嚴可以分為內(nèi)在的尊嚴和外在的尊嚴。一個人外在的`尊嚴取決于他的實力和成就，而內(nèi)在的尊嚴取決于一個人對自己生命價值的肯定，和別人的評價無關(guān)。內(nèi)在的尊嚴是一個人尊嚴的起點和基礎(chǔ)，一個人首先要自尊，然后他才能具有真正的尊嚴。設(shè)想一下，如果一個人因為上司的微笑就昂首挺胸，因為別人的白眼就垂頭喪氣的話，那么他還有什么尊嚴可言。當一個人還沒有足夠?qū)嵙Φ臅r候，就不能對外在的尊嚴抱過高的奢望，而必須依靠自己內(nèi)在的尊嚴生活和工作，也就是說，在身處困境的時候，要能夠清醒地認識自己的生命價值，不要處低自賤或者自暴自棄。
你去求別人，并不說明別人比你更有價值、也不能說明別人比你更有尊嚴。僅僅說明；在你要辦的這件事上，別人由于種種原因比你有更多的主動權(quán)。因為主動權(quán)操之于人，所以自己要表現(xiàn)出低姿態(tài)，表現(xiàn)低姿態(tài)只是向?qū)Ψ秸f明在這件事情上，你的實力不如對方，你需要對方的幫助，并不說明你的人格低賤。正如找醫(yī)生看病要付錢一樣，找別人辦事就要放下一些面子——這是向?qū)Ψ斤@示低姿態(tài)的一種具體的代價。
降低姿態(tài)與人格尊嚴和實力沒有什么關(guān)系，每個人都有自己的優(yōu)勢，只是在具體的事情上沒有體現(xiàn)出來而已。如同遨游四海的蛟龍，當身處淺灘的時候，可能連動一動的力氣都沒有，連小小的蝦米都敢和它嬉戲，可是誰能就此認為蛟龍的實力不如蝦米呢？
學(xué)會低頭作文 16
你的成績很好，常常位居年級前十名，可你的人緣并不好，你總是形單影只。為此，你常�？畤@別人有眼無珠，怎么就不愿意和你這個高材生做朋友呢？
可你知道問題的癥結(jié)在哪嗎？你沒覺得你總是高高在上，給人一種凌然不可侵犯的感覺嗎？課堂上大家一起討論問題，各抒己見，可你總會向那些跟你意見不同的人投去鄙視的眼神，讓人覺得很不爽。課下，同學(xué)向你請教問題，你總會質(zhì)問一句：“這么簡單的題你都不會，你課堂上聽講了沒？”讓人感覺很無趣。放學(xué)路上，同學(xué)請你吃路邊攤上的'零食，你總會斷然拒絕：“我從不吃垃圾食品�！狈置髯屓烁杏X好心當成了驢肝肺。從你的言談舉止中，別人只能讀出兩個字，那就是傲氣。你試想一下，誰愿意整天被高高在上的人呼來喝去？
還記得蘇格拉底的故事嗎？有人問他天地之間的高度是多少，他回答說三尺。那人笑著說：“如果天地之間只有三尺，那我們這些五六尺高的人不把蒼穹戳破了？”蘇格拉底也笑著說：“是啊，所以人要想立于天地之間，就要懂得低下頭來�！彼裕阋胗泻萌司�，也要學(xué)會低下頭來。
低頭不是屈服，而是一種謙虛和大度的表現(xiàn)。當有人跟你意見不合時，你不妨低下頭來，跟大家一起商討，把你的觀點循循善誘地告訴大家，這樣大家就會很樂意接受你的觀點了，萬一有人還不認同，你也不必過于計較，本來有些問題就沒有一個是非曲直。當有人向你請教問題時，你不妨低下頭來，首先感謝別人對你的信任，再耐心地給人講解，最后還不忘夸夸別人勤學(xué)好問的精神。同學(xué)請你吃零食，那是拿你當朋友，你不妨先高高興興地接受，再找機會站在朋友的立場上講明吃路邊攤的危害，還可以拿出一些健康食品跟同學(xué)分享，同學(xué)自然就會明白你的好心了。如果你真這樣做了，何愁沒有好朋友呢！
記住：能低者，方能高；能屈者，方能伸。要想整天快快樂樂的，跟朋友無話不談，就要丟掉傲氣，學(xué)會低頭。
學(xué)會低頭作文 17
人生不像一灘死水毫無起伏，生活也不似板上釘釘那般一成不變。每個人活著，都要活得驕傲，活得精彩。因此，我們一直抬著高貴的頭顱，而忘記了低頭，放棄了低頭。很多人心里都認為自己是獨一無二的高貴，低頭就意味著失敗，意味著妥協(xié)，意味著自卑。其實不然，適當?shù)牡皖^，你會收獲不一樣的美麗。
蘇格拉底說過：“凡事高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭�！币驗槭澜绮皇菫槟愣�，有很多人，事都是你所不能控制的，在這個物欲橫流的世界，要存活，就必須要學(xué)會低頭。
學(xué)會低頭，并不是說你失敗了，可以說是稻子熟了壓彎了腰，柿子熟了羞紅了臉，亦可說是垂柳拂水搖曳的身姿。低頭，有著多種說法。你是否愿意低頭，就取決于你對低頭的看法，和一念之間的選擇。
一個不愿低頭的'人，總是抬著頭的活著，不管前方有多少挫折，一個愿意低頭的人，在遇到困難時低下頭認真面對，最后的結(jié)果可想而知。抬頭和低頭就如走路，在一條崎嶇的小路上，如果你一直抬著頭，那么一定會絆倒，甚至受傷，如果你低下頭，繞過坑洼，那么就會直通大道。人生之中中有些磕磕絆絆，是是非非，使你無助，讓你無奈，那么就試這低一下頭，其實向別人低一下頭并不意味著你比別人差，低頭之間，大家都是一樣的，有時候，你的低頭是人的一種品格，自謙的品性。
常言道：“生活這么苦，這么現(xiàn)實，讓我們不得不低頭�！笔聦嵅⒎侨绱�，真正的低頭，彰顯著品性，體現(xiàn)著為人處事的態(tài)度。因此，人要學(xué)會低頭。小草在大樹面前低頭；海貝在海浪面前低頭；稻子在大地面前低頭，這些低頭，都是渺小的，但若沒有低頭，小草又怎會有堅韌不拔的性格？海貝又怎會有美麗的外表？稻子又怎會有累累的果實？
學(xué)會低頭，你可以看到不一樣的風(fēng)景；學(xué)會低頭，你會收獲很多意想不到的成果；學(xué)會低頭，不是讓你去妥協(xié)，不是讓你落入失敗的網(wǎng)，不是讓你自卑的生活，而是讓你看到不一樣的美麗。學(xué)會低頭生活才會有意義，才會有色彩，才會在大風(fēng)大浪中平穩(wěn)前行。
學(xué)會低頭作文 18
有時候低頭，并不代表著屈服，學(xué)會低頭，讓自己多一分忍耐。
走在平坦的小道上，抬起頭，昂著胸，未曾刻意注視腳下的一切，周遭的空氣中彌漫著熟悉的青草香。驀地發(fā)覺，學(xué)會低頭，會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
低頭也是一種風(fēng)度，不可缺少勇氣，低頭需要的是博大胸懷。生活中需要我們?nèi)サ皖^，去虛心請教他人。金無足赤，人無完人。要想進取，就必須努力去學(xué)習(xí)。低頭，不是膽怯，不是畏懼，不是軟弱無能。低頭靜思，可以知不足，明得失。三人行，必有我?guī)�。低下頭來，坦然地接受自身的不足。
低下頭來，虛心向能者請教，不恥下問，才可以獲取豐富的知識。我們從母親的肚子里來到人世間，好似一種白紙，我們要生活，生活需要許許多多的學(xué)問。學(xué)問學(xué)問，必須邊學(xué)邊問。不懂裝懂，害人害己。敢于低頭，誠懇地接受別人的正確指教，必須低下頭來，學(xué)習(xí)他人的長處，改正自己的不足，才能不斷進步。學(xué)會低頭，可知宇宙茫茫，可以認識蕓蕓眾生，可以感悟人間溫暖。學(xué)會低頭，能解除心頭煩惱，遠離后悔遺憾，與良機結(jié)緣，同財富握手。
有人問過蘇格拉底：“你是天下最有學(xué)問的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不遲疑地說：“三尺!”那人不以為然：“我們每個人都五尺高，天與地之間只有三尺，那不是戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭�！�
其實，我們的.生活又何嘗不是如此。自認懷才不遇的人，往往看不到別人的優(yōu)秀;憤世嫉俗的人，往往看不到世界的美好;只有敢于低頭并不斷否定自己的人，才能夠不斷吸取教訓(xùn)，才會為別人的成功而欣喜，為自己的善解人意而自得，才會在挫折面前心安理得。低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。有時，稍微低一下頭，或者我們的人生路會更精彩。
在浩瀚的社會里，我們每個人都是非常渺小的，合理地定位自己，將是我們獲得成功的關(guān)鍵。低頭者，方能高;能曲者，方能伸;能柔者，方能剛;能退者，方能進。人緣好的，事業(yè)最順，進步最快的人，往往都是“低頭”的人。
學(xué)會低頭，是為了讓自己有一個更加寧靜的心靈;學(xué)會低頭，是為了讓自己擺脫困惑。學(xué)會低頭，學(xué)會忍讓，學(xué)會正確對待酸甜苦辣的生活。畢竟，人生在世，低頭總會比抬頭的次數(shù)要多。低下頭來請教別人，可以解不惑，掃除生活道路的障礙。學(xué)會低頭，能讓你從“砂石”變成一塊“金子”，閃閃發(fā)光，為世界增添一筆絢麗。
學(xué)會低頭作文 19
我們每個人不管是什么身份，什么地位，在一生之中，都不可能不說錯話，不辦錯事，因為誰也不是完人，不是“足赤的金子”，不是“無瑕的白玉”。 一位先生所供職的小城，地處四季如春的云南省西部。在最寒冷的冬季，也難遇上下雪的光景。但有一年的氣候與往年有些不同，眼看著春天都快要跨進門檻了，天空中卻意外地飄起了紛紛揚揚的雪花，雪花中還夾雜著米粒般大小的冰雹。從老城通往郊區(qū)的道路兩邊，鋪排著兩行已經(jīng)上了年歲的行道樹，東面的一排是銀槐樹，西邊的一排是圣誕樹。一夜的飛雪，已經(jīng)把兩排行道樹全都裝扮成了銀裝素裹的玉樹瓊枝。為了拍幾張雪景的照片，他一大早便趕到了郊外。就在他選擇最佳拍攝角度時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：道路西邊的圣誕樹，由于承受不了厚厚的積雪，昔日綠意婆娑的樹冠，竟然被壓折了許多枝丫，弄得滿地都是零落的斷枝殘葉。而靠東一排的銀槐樹，卻依舊生機盎然，毫發(fā)無損。這一景觀令他百思不得其解，為什么面對一樣的風(fēng)雪，東邊的銀槐樹毫無損傷，而西邊的圣誕樹卻滿目斷枝呢？為了弄清其中的緣由，他在風(fēng)雪中徘徊良久，終于發(fā)現(xiàn)：當銀槐樹上的積雪堆積到一定重量的時候，它柔韌的枝葉便會往下彎曲，卸下多余的積雪。而圣誕樹呢，即便積雪堆得再厚，也不會向下彎曲，結(jié)果是樹枝不堪重負，最終被積雪墜壓斷折。他突然明白，原來因為圣誕樹的枝丫過于剛直，過于酥脆，缺少柔韌性，不懂得“低頭”，結(jié)果在不堪重負的情況下，自然被紛紛折斷。而銀槐樹的枝丫是剛中帶柔，剛?cè)嵯酀Ｗ钜o的是在不堪重負的時候，懂得“低頭”，結(jié)果是既經(jīng)受了風(fēng)雪，又保護了自己。
眼前的景象，讓人由此而領(lǐng)悟到了一個處世做人的道理：一味地剛強，一味地硬撐，只會給自己帶來不必要的傷害甚至犧牲。只有做到剛?cè)峄�，懂得“低頭”，才能保護自己，立于不敗。曾有人問大哲學(xué)家蘇格拉底：“據(jù)說你是天底下最有學(xué)問的人，那我想請教一個問題：請你告訴我，天與地之間的高度到底是多少？”蘇格拉底微笑著。答道：“3尺！”“胡說，我們每個人都有四五尺高，天與地的高度只有3尺，那人還不把天給戳出許多窟窿？”蘇格拉底微笑著說：“所以，凡是高度超過3尺的`人，要能夠長久地立足于天地之間，就要懂得低頭呀！”蘇格拉底可謂是深得人生的真諦：懂得低頭。生命的重荷負載過多，就低一低頭，卸去那份多余的沉重。面對自己的錯誤和不足，也要學(xué)會“低頭”。只有學(xué)會低頭，才能正視自己的錯誤。
既然每個人無法避免犯錯，那錯誤就不是什么大不了的事情。犯錯并不可怕，只要學(xué)會低頭而后知道自省，就能避免鑄成大錯以至抱憾終身。眼睛朝上，目空一切而從不懂得“低頭”看路的人，終有一天難免要摔跟頭，甚至要落入陷阱或誤入歧途�？偸穷^顱高昂，逞強好勝而不懂得彎腰的人，總會撞上挫折的“門框”碰得個頭破血流。只有學(xué)會低頭，懂得低頭并且敢于低頭的人，才會平安無事，一路走好。
學(xué)會低頭作文 20
你只需將頭向下轉(zhuǎn)90度，便能發(fā)現(xiàn)許多被忽略的事物。
——題記
地皮菜，一種老人們很熟悉的野菜，經(jīng)常會和紫菜、木耳混為一談�？杀举|(zhì)上，他們有很大的不同，紫菜長在海中，木耳長在樹上，而地皮菜，正如它的名字，長在地上。
拿著盆，飛快的奔向地皮菜大量生長的地點。剛開始，面對一片亂石雜草，哪里有地皮菜的影子？就在我提著盆子，在地里百無聊賴地閑游時，旁邊突然炸出一聲驚雷：“別把菜踩壞了！”我頓時明白了，懊惱的拍著腦袋：地皮菜，地皮菜，當然是長在地上的了！我慢慢蹲下，低下頭，撥開草叢，仔細一看，一小片如木耳般的地皮菜靜靜的伏在地上，等待著辛勤的手來采摘。
我伸出兩根手指，小心翼翼的拈起那片地皮菜，一片半透明、黑中透亮的，地皮菜就躺在了我的`手掌中。我細心地觀察著，這地皮菜和木耳沒什么分別，只是更小、更薄，仿佛一條黑色的小魚，隨著手的晃動在掌心里游來游去，只要輕輕一碰，便會掙脫手掌的束縛。
順利的采到了我的第一桶金，我更加仔細地搜尋著地面。在一簇簇暗紫色的伏草中，黑紫色的地皮菜，跟一堆米粒中，一片紙屑一般，不僅考驗眼力，更考驗體力：剛尋找了沒多久，脖子和背就感到了陣陣酸痛。坐著休息了一會兒，就又低下頭，發(fā)現(xiàn)更多的土地。隨著時間的推移，盆中勝利的果實越來越多，長時間低頭引起一陣陣的眩暈。
我不斷地撿拾著快樂，撿拾著堅持，撿拾著希冀。在希望的引領(lǐng)下，一個低頭的瞬間，我的眼眶被一大片黑紫色所占據(jù)。在一陣激動過后，我收獲了地皮菜，也收獲了低頭給我?guī)淼某晒�。在最后的幾分鐘的，我的同學(xué)始終保持著向下90度的姿勢，盆子里裝滿了滿足與幸福。
學(xué)會低頭，你能發(fā)現(xiàn)未知；學(xué)會低頭，你能發(fā)現(xiàn)奇跡；學(xué)會低頭，你會發(fā)現(xiàn)生命的神奇與美好。低頭，一個簡單的動作，不僅讓你發(fā)現(xiàn)了更多，可以讓你放下直立時的高大。
高傲與自大，有時能成為你接近成功時的攔路虎，只要你學(xué)會低頭，放下內(nèi)心深處的一份孤傲，你會發(fā)現(xiàn)世界其實還是和諧。
讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會低頭，去發(fā)現(xiàn)更多的精彩與世界的和諧。
學(xué)會低頭作文 21
南非總統(tǒng)曼德拉說：“張弛有度是一種積極的生活態(tài)度�！笔堑娜松袝r候就需要我們學(xué)會低頭，以退為進。
低頭，是一種犧牲，但從來不會是丟棄；低頭，是一種忍耐，但從來不會是膽怯；低頭，是失去一時的驕傲，從而換來最終的閃耀。
公元前十二世紀，狄人大兵壓境，來勢洶洶，亶公雖獻上糧食珠玉請和，但狄人要的是整個國家，面臨著國破家亡的困境，國民個個請戰(zhàn)，但亶公說，土地是用來養(yǎng)民的，不可因地而亡民；宗廟是私利，不能因私而害民。最終，亶公將土地交給狄人，宗廟也陷于狄國，只身“仗策而去之”。但百姓卻愿與他一同遷徙，亶公的放棄與遷徙使他成就了一個全新的強大國度——周。這是一位君王的犧牲，保護百姓的責(zé)任讓他在狄人面前低頭，放棄了宗廟私利，更是放棄了自己身為君王的驕傲，而這種犧牲，這種放棄也讓他造就了周朝�！恫烁丁分姓f：“路徑窄處，留一步與人行，滋味濃時，減三分讓人嘗，此是涉世一極樂法”。凡事要用理智來指導(dǎo)行動，表面看是退讓，實則是以退為進，以不爭為大爭，時機一到就要反守為攻，這樣才不負盛世才華。
同樣是君王的犧牲，百年后，越王勾踐在戰(zhàn)爭失敗后臥薪嘗膽，下地勞作，放棄了自己的驕傲，最終成就了“三千越甲可吞吳”的神話。
“能屈能伸者，此乃大丈夫也�！惫磐駚恚艹纱笫抡弑瘸Ｈ硕喑龅模⒉粌H僅是前進的勇氣，更是在遭遇滑鐵盧時向自己的對手，向慘淡的現(xiàn)實暫時低頭的勇氣。人生的困境像是一塊磨刀石，若你不會低頭，與之硬碰，等待你的，便是刀刃開裂；但若你低頭，忍痛打磨自己，你就會變的更鋒利。
漢高祖劉邦還是漢王時，實力不敵項羽，被迫參加危機四伏的鴻門宴。在宴上，劉邦雖胸懷大志卻不露聲色，對項羽低頭，百般退讓。而正是這種退讓，讓項羽放松了警惕，最終也讓劉邦成就了統(tǒng)一大業(yè)。也正是在漢朝，司馬遷被處以宮刑，因朝堂上的.幾句爭論而受盡牢獄之苦，他也曾怨恨過絕望過，但最終選擇了向現(xiàn)實低頭，而正是這種低頭，讓他成就了，《史記》的不朽篇章。
人生是一次漫長的修行，我們要學(xué)會的低頭，并不是簡單地低頭，它是默然無聲的積蓄力量，它是不露痕跡的堅韌成長，是王守仁貶官之后的靜心參悟，終成一代哲學(xué)大師；是曹雪芹落迫之后對《紅樓夢》的是在刪改，終成一部千古奇書。
退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。在這個喧鬧的時代里，學(xué)會低頭是我們每個人必修的課程，在低頭時靜心反思，在低頭時安靜生長，在低頭時找尋力量，像一頭沉默的駱駝，退避風(fēng)沙，邁向終點。
學(xué)會低頭，以退為進，在人生路上，智慧生長。
學(xué)會低頭作文 22
松樹懂得低頭，所以成就了山頭一片翠綠，海鷗懂得低頭，才能抵擋住暴風(fēng)雨的襲擊。我相信，只有學(xué)會低頭，生命才會有絕處逢生的驚喜。
當寒光閃閃的劍劃過虞姬白嫩的頸項，留下一抹鮮紅時，你只懂得吟唱：力撥山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝的感慨，只懂得感嘆：此天亡我，非戰(zhàn)之過也。面對滾滾的江河，你是否想過昔日的西楚霸王，為何會落得這樣一個下場？雖有李清照歌頌?zāi)悖荷斪魅私�，死亦為鬼雄，然而你可知江東子弟多才俊，卷土重來未可知。
縱然你的決定是對過往的回顧，對尊嚴的'維護，對恥辱的對抗，但只要你渡過江河，以你的才華，以你的力量，歷史有可能將被重新改寫。
當年的戰(zhàn)場，是一個群雄爭霸的舞臺。你始終不肯磨平你那尖銳的棱角，也始終不會有劉邦那遇圓則圓，遇方則方的靈動。你是一座山，一座從不肯低頭的山。這樣的性格注定你不可能會有絕處逢生的驚喜。
如果你能穿越時空，我一定會帶你好好領(lǐng)略一下這位偉人在歷史上留下的足跡。
當他忍受著身體與心靈的雙重折磨，當他在犬牙與黑暗的道路上踽踽獨行，當他在死亡的江河里艱難求渡他用信念點燃了火把，燃燒了自己沸騰的血脈。忍辱負重的他，默默地記錄著，書寫著。書寫兵荒馬亂的年代，書寫漢武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄的末路悲歌他的茍且偷生，他的能屈能伸，成就了中華歷史上的一部著作——《史記》。
如今的社會更是一個百花爭艷的花園，如果只一味地追求著與風(fēng)雨對抗，那么有可能還未到最后便凋零了。所以，我們更要學(xué)會低頭。
人生如一泓清泉，溫存而靈動，我相信，懂得低頭，會讓我們在絕地中又有柳暗花明的一轉(zhuǎn)機！
學(xué)會低頭作文 23
走路時，如果我們總是抬著頭，不注意腳下，那就很容易出危險。所以，我們要學(xué)會低頭走路。
學(xué)會低頭走路重在“學(xué)會”二字。那怎樣才能學(xué)會低頭走路呢？其實，低頭走路并不難。只要我們走路時多看看腳下，就能避免跌跤了。
我的一個同學(xué)騎自行車，就是因為沒有學(xué)會低頭走路才吃了虧。
那是一個星期六的下午，我和同學(xué)張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我們邊騎邊聊天，其中有一個同學(xué)叫王娟的，她在我們的前面騎，在轉(zhuǎn)頭與我們聊天時，因為沒有看清前方，一下子摔進了一個泥坑中，弄得全身都是泥。
“學(xué)會低頭走路”的.道理不光適用于生活中，在其他方面也有很大的意義和作用。比如學(xué)習(xí)方面。如果我們不腳踏實地地學(xué)習(xí)，那也會走彎路，跌跤。
這，我可有過一段親身經(jīng)歷和教訓(xùn)。以前學(xué)習(xí)，我從不重視復(fù)習(xí)。時間一長，就暴露出來基礎(chǔ)不扎實的不足，總是學(xué)了后面忘了前面。表面看也很用功，但成績總是上不去，反反復(fù)復(fù)。我在老師和家長的引導(dǎo)下，從“學(xué)會低頭走路”的道理中得到啟發(fā)，變調(diào)正和改變了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅注重課前的預(yù)習(xí)新課，而且，每學(xué)完一課，都不忘及時地復(fù)習(xí)，還會抽出一些時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識點，“溫故而知新”，我的基礎(chǔ)得到了鞏固，成績也比以前有了明顯的提高。這段經(jīng)歷，讓我真正懂得了，所謂“千里之行，始于足下”的深刻道理。學(xué)習(xí)上踏踏實實，一步一個腳印的走好，就能取得好成績。
雖然“低頭走路”很重要，但是，“抬頭看路”也同樣很重要�！暗皖^”與“抬頭”本來就是相輔相成的，光低頭不抬頭，走路時，可能會撞到電線桿這類的障礙物。學(xué)習(xí)時，光埋頭讀書也是不行的，還要“抬頭看路”，看清目標，明確方向�！疤ь^”能讓我們有前進的動力，能讓我們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績。
總之，“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可�！皩W(xué)會低頭走路”，本身就包含了“抬頭看路”的內(nèi)容，缺少哪一點都不能成功！
學(xué)會低頭作文 24
這是一次無意間的收獲,無意中的我翻開了書,無意間看到了這則短文.有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺!”那人不以為然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立于天地之間，就要學(xué)會低頭呀�！�
其實，我們的生活就像爬山一樣，有的.人剛剛開始攀登，有的人正在不斷向前，有的人已經(jīng)站在山頂俯瞰風(fēng)景。無論我們身處何種境地，都要謙虛謹慎，時刻提醒自己保持謙遜的態(tài)度。即使登上了絕頂，也要保持謙虛，因為人生中總會遇到挑戰(zhàn)。在這個廣闊的社會中，我們只是微不足道的一部分，要謙虛地面對生活，尊重他人，樹立遠大的目標。只有如此，才能與生活和諧相處，取得成功。
大海之所以能夠容納百川，是因為它將自己置身于最低的位置，這樣才有了寬廣的胸懷和氣度。在人生的道路上充滿坎坷和挑戰(zhàn)，若不學(xué)會謙卑低頭，就難以看清腳下的陷阱，也無法判斷前方的路是彎曲還是筆直；在錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系中，若不懂得謙和低姿態(tài)，總是昂首挺胸、目空一切，就會不可避免地與他人發(fā)生沖突，留下不必要的傷痕。
當然，低頭并不是放棄做人的準則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至于過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的妥協(xié)，而是理智的忍讓;不是刻意的遷就，而是有意的迂回;不是無條件的放棄，而是為了更好的前進或更堅定的站立。該低頭時就低頭，不僅無損尊嚴，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會低頭。其實，把自己看低點兒自己不一定就低。
【學(xué)會低頭作文】相關(guān)文章：
學(xué)會低頭作文06-06
學(xué)會低頭作文【熱】11-02
學(xué)會低頭作文15篇(實用)01-06
(合集)學(xué)會低頭作文12篇11-10
學(xué)會低頭作文15篇(薦)10-29
低頭的智慧作文01-26
抬頭與低頭作文01-08
低頭族作文12-12