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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-10 14:42:22 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文9篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的小學(xué)生作文9篇[集合]

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一天下午,小明蹦蹦跳跳地放學(xué)回來,看見院子周圍的樹經(jīng)過一天的太陽曝曬,許多葉子都蔫了,花盆里的花兒也垂下了頭,無精打采的。抬頭又看見媽媽正坐在院子里洗萊。他忽然想起今天老師講,我們國家的人口很多,水資源較少,另外,自來水也是許多工人叔叔辛勤勞動(dòng)換來的`,因此我們?nèi)巳硕紤?yīng)節(jié)約用水。他想,洗菜水不應(yīng)浪費(fèi)掉,用它來澆花、澆樹不是很好嗎?

  這時(shí),媽媽把菜洗完了,正準(zhǔn)備把水倒掉。小明連忙跑過去,對(duì)媽媽說:“媽媽,不要把洗菜水倒掉,我有用處!眿寢屘痤^,奇怪地望著小明問:“要廢水干什么?”小明朝媽媽眨了眨眼睛,笑了笑,沒說話,端起盆子走到院子旁邊。媽媽驚奇地望著小明,只見他把水慢慢地倒進(jìn)一盆盆花里,花兒喝足了水,挺起了胸,仿佛在感謝小明。媽媽看到這兒,高興地笑了。她走上去,小明調(diào)皮地說:“怎么樣?廢水也有用處吧!”媽媽接過小明手中的洗菜水走到樹水跟前,連聲說:“對(duì),對(duì),要節(jié)約用水!”說著把剩下的水倒在樹根旁。

  小朋友,你們是不是也像小明那樣節(jié)約用水呢?

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  夏天里的水果有各種各樣的,但我還是對(duì)西瓜最有深情,因?yàn)槲鞴鲜俏业暮门笥选?/p>

  西瓜穿著綠色的外衣,上面還有一道道黑色的條紋,條紋有淺綠色、和深綠色,在它的頭上還卷著一根彎彎曲曲的辮子,它的瓜瓤有的是黃色的,但大多數(shù)都是紅色 的,瓜瓤里的瓜籽就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃在捉迷藏,又好像它們?cè)谧霾僖粯佑兄刃虻卮粼诶锩。每?dāng)媽媽買來西瓜的時(shí)候,我都會(huì)第一時(shí)間沖到西瓜面前,用刀切 開,嘗一口,嘖!嘖!一股甜滋滋的'汁水流進(jìn)我的嗓子,涼涼甜甜的,哇!西瓜真好吃呀!

  夏天吃西瓜能消煩止渴,還有解暑的功效呢!因?yàn)槊耖g有條諺語,是“暑日半塊瓜藥物不用抓!蔽鞴献褧窀梢院缶褪乾F(xiàn)在的黑瓜子。很多人把吃完的西瓜皮扔掉, 扔掉真是太可惜了,西瓜皮還有很多用途呢?比如可以把它切成條條淹制成酸甜菜,更加清爽開胃,還可以做成其它美味可口的佳肴呢?因?yàn)槲鞴戏N來自西部,故名 西瓜,西瓜里含有豐富的維生素A和B,所以人們都愛吃西瓜。

  這就是我的水果朋友——西瓜,你看它的作用有多大呀!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  “這只小狗,怕再也難得活了!”人們走過小狗的身邊,看著躺在地上奄奄一息的小狗,無不惋惜地說。那只可憐的小狗就是我。上個(gè)星期,因?yàn)橹魅思襾砹艘恢桓哔F的貓,所以主人把我趕出了家門,我已經(jīng)整整一星期沒有吃過東西了,乏力地趴在街邊。北風(fēng)吹過我的身邊,我瑟瑟發(fā)抖,絕望地閉上了眼睛。

  我能感覺到我全身的血也都在慢慢凝固。慢慢地,慢慢地……我仿佛在睡夢(mèng)中看到了死神,他的面龐是那樣冷酷!昂每蓱z的小狗!蓖蝗唬谖液诎档氖澜缋,一個(gè)溫暖的聲音響起!笆钦l?”我疑惑地想,“可能是我聽錯(cuò)了吧!還會(huì)有誰來同情我這只‘喪家犬’呢?”“好可憐……”那個(gè)聲音再次響起,就如一股溫暖的水流流遍了我的全身,我想知道是誰,是誰把我從死神那里奪了回來。我?guī)缀跤帽M了我所有的力氣,才使眼睛微微睜開。在我的視線里,一個(gè)灰頭灰臉的小姑娘正流著淚,“你也沒有父母吧?跟我一樣!彼贿呎f,一邊把發(fā)霉的面包塞進(jìn)我的嘴里!鞍!這是我這輩子吃過最好吃面包了!”吃了面包后,我恢復(fù)了意識(shí),“汪!汪!”我感激地吠叫著。“呵呵——”小女孩露出了天使般的笑容,“我叫冬海,今后我們就在一起相依為命吧!只要你不嫌苦就行了!”吃苦總比沒得吃好!我這么想著,“汪!”高興地答應(yīng)了她!澳悄憬惺裁疵帜?現(xiàn)在是冬天,叫你冬冬好嗎?”“汪!”我擁有了一個(gè)好名字,也擁有了一個(gè)好主人,我感到全世界的幸福都是屬于我的。

  自從跟冬海在一起后,我異?鞓。雖然有時(shí)候沒有東西吃,最好的食物也只是發(fā)霉的面包而已。下雪天的時(shí)候根本無處可去。但是冬海開朗陽光的笑容總是會(huì)賜予我活下去的勇氣和希望。是的,我不能被這種程度的困難打倒,我要保護(hù)東海。

  我們快樂、幸福地過了一個(gè)月。有一天,狂風(fēng)怒號(hào),天下著鵝毛大雪,我們已經(jīng)三天沒有找到食物了。突然,伴著“砰!”的一聲,冬海瘦弱的身軀倒下了,我慌忙跑過去,趴在她的身上,溫暖著她的身體,不時(shí)地用舌頭舔她的臉,“冬海,快起來哇!”我的心里不停地祈禱著!岸,我生病了。我們沒有錢買藥,買食物,很快我就會(huì)死去……再也……再也不能陪你了!”冬海虛弱地睜開了眼,“什么?”我大吃一驚,“冬海,你可不能死!你還有機(jī)會(huì)找到你的父母,你還有機(jī)會(huì)過上幸福的日子,你不可以死!”我向四周望了望,希望能找到一線生機(jī)。但是,很不幸,我只找到了一些破棉襖。我飛快地奔過去,把棉襖拖到冬海身上!澳睦镉惺澄?哪里有食物?”我瘋狂地找著,但這樣嚴(yán)寒的天氣,是不可能有食物的.。我思索了很長(zhǎng)時(shí)間,終于,我把目光投向了自己,雖然不算壯實(shí),但還是能勉強(qiáng)撐過去的!耙菦]有東海,我早就餓死街頭了。我這條命,是冬海的!只要冬海能活下去……我怎么樣都行!”我走向冬海,閉上了眼睛,“冬海,要好好活下去!”向冬海作了最后的告別后,我轉(zhuǎn)身離去,滿腦子都是冬海恢復(fù)健康后陽光的笑容。想著這些,我費(fèi)力地搬來一個(gè)廢棄的火爐,找來報(bào)紙,點(diǎn)燃了它,等火苗燃燒到最旺的時(shí)候,我毫不猶豫地跳了進(jìn)去,“冬海,再見!我會(huì)在天上祝福你的!”

  許多年后,一個(gè)可愛的小男孩坐在他媽媽的腿上,淚流滿面:“媽媽,那只小狗不僅僅是你的救命恩人,也是我的恩人!”那位婦人滿眼的淚水隨著她輕輕點(diǎn)頭,悄無聲息地落了下來,“謝謝!我會(huì)幸福地活下去!”婦人抬起頭,仰望著美麗的星空。而在那深藍(lán)的天空上,一顆星星正在閃閃發(fā)光。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  同學(xué)們期待已久的放學(xué)鈴終于響了,大家都開開心心的收拾書包,而我卻不是很興奮,因?yàn)槲铱荚嚳荚伊恕?/p>

  我在我每天都要展會(huì)的'車展上等候,車來了。我跑到車上,朝著最后一個(gè)位置飛奔過去。噢,搶到了!車子不知不覺就到了八一路,車上又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他顫悠悠的向我走來,氣喘吁吁地站在我的聲旁。我頓時(shí)心想:我該不該給老爺爺讓位呢?老師家長(zhǎng)不是常常對(duì)我們說要尊老愛幼。我又看了看老人,結(jié)果司機(jī)一剎車,老爺也差點(diǎn)倒過去,我連忙扶了一下老爺爺,并對(duì)他說:“老爺爺,您坐這吧!”“謝謝你了,小姑娘”。我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒說話。

  回到家,我似乎感覺心情很舒暢,沒有一點(diǎn)煩惱的心情。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  我的同桌徐寧,在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說他天生聰明。而我卻不這么看,我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋。

  在我和徐寧接觸中,我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣,都要問個(gè)為什么,如男人為什么長(zhǎng)胡子啦,星星為什么眨眼睛啦,他都要刨根問底。我卻不然,就是說公雞下蛋,我也不覺得怎么新鮮,下就下唄!上課的時(shí)候,他更是愛動(dòng)腦筋,眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說:“別鬧,老師講錯(cuò)了一個(gè)地方!蔽抑S刺地說:“你是老師的師傅。俊崩蠋熉犚娢覀z說話,看了我倆一眼說:“你們說什么?”我支支吾吾不知說什么好。徐寧滿有把握地說:“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方!崩蠋煾械绞煮@奇:“好,你講講!蓖瑢W(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡,然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭,同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。

  徐寧愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候,他就特別愛動(dòng)腦筋。老師出過這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的'算法是6×6+3; 6×7-3。老師問他為什么,他說出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺得徐寧善于動(dòng)腦筋,找規(guī)律。其實(shí),要說聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法,不是我找不出來,是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。

  徐寧常和我說:“只要?jiǎng)幽X筋,什么也難不住!币?yàn)槲液托鞂幨呛门笥,他?duì)我影響很大,F(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說:“我們班又出了一個(gè)‘神童’!蔽业玫酵瑢W(xué)們的贊許,實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  我家有一只小貓,它真是活潑又可愛,頑皮又淘氣。

  它渾身雪白雪白的,頭頂上卻長(zhǎng)著一個(gè)小黑點(diǎn),所以呢,我就給它取名“小黑點(diǎn)”。

  每天我做作業(yè)的時(shí)候,它總是趴到我的腿上,呼嚕呼嚕的睡大覺……這時(shí)候,要是有人扔出一個(gè)乒乓球,那可不得了啦,整個(gè)房間,馬上就會(huì)成為它的“球場(chǎng)”,一蹦三跳,像個(gè)雜技演員。

  當(dāng)無聊的時(shí)候,它最喜歡捉小飛蟲……有一次,我發(fā)現(xiàn)它竟然逮住了一個(gè)大大的蚊子,這個(gè)可憐的家伙,簡(jiǎn)直成了“小黑點(diǎn)”的'寵物,被它愛不釋手的捧在懷里。

  但是有一次,爸爸卻狠狠的揍了它一頓,因?yàn)樗幸粋(gè)壞毛病,竟然隨地大小便……哎,氣死我啦。但是仔細(xì)想一想,誰沒有缺點(diǎn)啊,看它“未成年”的份上,先原諒原諒它。

  你說,這樣的小貓可愛嗎?

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我們向往著那美麗的長(zhǎng)城,我們向往著那奔流不息的長(zhǎng)江,但我們更愛家鄉(xiāng)的田野。我們家鄉(xiāng)的田野景色美麗無比。

  春天,生機(jī)勃勃。春姑娘踏著輕盈的.腳步出來啦!給大地媽媽穿上了美麗的衣裳。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨,微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶著黃色嫩葉的柳絲。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏過來,形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。這是美麗的春天!

  夏天,綠樹成蔭。楊樹林讓人們乘涼,荷花供人們觀賞。這是分享的夏天!

  秋天,鮮果飄香。蘋果、西瓜都熟了,人們?cè)诘乩锩Φ貌豢砷_交。這是豐收的秋天!

  冬天,大雪紛飛。雪妹妹為麥子姐姐蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們?cè)谕饷娑蜒┤、打雪仗。這是快樂的冬天!

  這就是景色迷人的田野,很美吧?有空別忘了來看看!

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  有人說最快樂的事是交朋友。三年來我也交了不少朋友,但給我印象鼓深的還是那個(gè)高個(gè)子、戴著眼鏡、傻氣、看上去很老實(shí)的李誠。

  記得他剛來班里,連大聲說話的膽子都沒有。同學(xué)們看他好玩,想捉弄他一下,于是就在做操時(shí),把他的課本藏起來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的課本不見了時(shí),焦急地到處尋找。他找不到書,一會(huì)兒便滿頭大汗,似乎快要哭了。看他那傻乎乎找書的樣子,真逗人發(fā)笑。我看著看著,突然對(duì)他產(chǎn)生了同情,于是把書還給他。他看著我什么也沒說,但那雙眼睛仿佛在說:“謝謝你!”

  從那以后我們成了好朋友,學(xué)習(xí)、玩耍都在一起。班里有一股不好的風(fēng)氣,就是寫作業(yè)愛抄別人的,我也不例外。有一天,我只把題寫下來,就等著照抄別人的'答案。突然他走來問我:“今天作業(yè)不容易做,你做了沒有?”“我,我……”沒等我說完,他就很嚴(yán)肅地對(duì)我說:“照抄別人的作業(yè)是不對(duì)的。我們做作業(yè)是為了學(xué)習(xí),并不是為了給老師看,完成任務(wù)!甭犃怂脑,我的臉紅了,從那以后我再也沒有抄過別人的作業(yè)。這件事使我們的友誼更加深厚,還使我明白了一個(gè)道理:在學(xué)習(xí)上要認(rèn)真踏實(shí)。

  現(xiàn)在,李誠已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了,我很久沒和他在一起學(xué)習(xí)了,但是,他的形象一直深深地留在我的腦海中。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  涼風(fēng)把我們送到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,晨曦的太陽散出柔光,照要在每個(gè)人的臉龐。運(yùn)動(dòng)員們走上場(chǎng),見到對(duì)手并沒有驚慌,而是露出堅(jiān)定的眼神,似乎在**:我最強(qiáng)!只聽裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員飛似的沖向前方,震天的吶喊,鼓勵(lì)的'目光,賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前,第一不要和我們搶!沖刺,成功,霎時(shí)間,訓(xùn)練的艱辛,化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們勝利了,用最強(qiáng)的實(shí)力證明:我們最棒!

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