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小學(xué)生的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
當(dāng)世界上沒有水時(shí)，世界上的萬物已經(jīng)失去了生機(jī)。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費(fèi)水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經(jīng)枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經(jīng)成為第二個(gè)火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，若是人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒有喝玩的水倒掉的話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠(yuǎn)不到來，我們應(yīng)該從小事做起。往往用過的`每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。若是每人都可以這樣做，節(jié)約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍(lán)，萬物會(huì)充滿了生機(jī)。
希望人人都可以節(jié)約用水，讓我們的家園變得更美好！
小學(xué)生的作文300字 篇2
驢和馬這兩種動(dòng)物，我竟然能把他們弄錯(cuò)，一想這件事，我就會(huì)哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問個(gè)好吧！我走近“驢”，大聲說：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無知，我當(dāng)時(shí)還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說：“難……難道，它不是驢嗎？”我的'話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬�！薄鞍 碧彀。揖谷话洋H認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈�！蔽乙残ζ饋怼�
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的無知，多么的夜郎自大！
小學(xué)生的作文300字 篇3
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我不喜歡讀書，只喜歡看電視、玩電腦。
記得有一次，我考試沒考好，不敢把試卷拿給家長簽字，就自己偷偷模仿家長簽了字，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，就發(fā)短信告訴了媽媽。
回到家，媽媽就對(duì)我說：“考不好不可怕，可怕的就是你不誠實(shí)，你知不知道？不管以后考的再差，也要拿來給家長看。你知道了嗎？”我吞吞吐吐的.回答：“知…知道…了�！�
“還有，你別光看電視玩電腦，你看看，現(xiàn)在那個(gè)同學(xué)還像你這樣，光看電視不讀書�。∧闱魄迫思�，語文成績(jī)都是在九十分以上，你可好，才考七八十分�！眿寢屨f到。我說：“哦，知道了。
媽媽說完那段話后，我心懷仇恨想：干嘛那么兇，我又不想考那么低，你想啊！”
幾年后，當(dāng)我再想起媽媽說的那番話時(shí)，心中便涌起一股怎么也描述不清的感覺，這時(shí)我便體會(huì)到了媽媽對(duì)我的期望和深深的愛。
小學(xué)生的作文300字 篇4
我們過春節(jié)要包餃子、吃年飯、貼對(duì)聯(lián)等等習(xí)俗。春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日，也是最重要的`節(jié)日，所以我們每個(gè)人都要過春節(jié)。
這一天春節(jié)來到，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯！過春節(jié)又可以得到壓歲錢了！得到了壓歲錢，就可以去買東西啦！我到外面的小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點(diǎn)。聽著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極了！
炮子放完了，我就到家里和姥姥一起去包餃子。我看著一個(gè)個(gè)可愛的餃子，我高興極了！
春節(jié)時(shí)，晚上熱鬧極了，人們都要守歲，熬到12點(diǎn)。許多人12點(diǎn)都放起了炮子，都把天照亮了！我們放完了電光炮后就打開窗子，哇！就像在白天一樣！如果我們?cè)诼飞献�，不用點(diǎn)燈就可以看見了！
轉(zhuǎn)眼間，又到了上學(xué)時(shí)期了，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀春節(jié)時(shí)期呢！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我叫王思澤，今年10歲了。我有一頭烏黑的頭發(fā)，白白胖胖的臉上長著一對(duì)烏黑的眉毛，眉毛下有一雙像黑寶石似的小眼睛，肉嘟嘟的鼻子下襯著小小的嘴。
我中等身材，有點(diǎn)偏胖，所以喜歡穿黑衣黑褲，因?yàn)楹谝路䲡?huì)顯得瘦一點(diǎn)。別看我有點(diǎn)胖，其實(shí)我是一名運(yùn)動(dòng)小達(dá)人，滑冰、滑雪、騎車、籃球、游泳和跳繩都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每年冬天我都去南湖滑冰。有一次碰到三個(gè)大哥哥，他們覺得我滑的好，就跟我學(xué)，我把他們?nèi)虝?huì)了，他們都很感謝我。去年媽媽帶我去天定山滑雪場(chǎng)滑雪，我又教會(huì)了一位姐姐滑雪。在上學(xué)期學(xué)校組織的'冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我和趙冠琪獲得了雙人跳小繩比賽年級(jí)組第一名的好成績(jī)。
我的愛好是騎自行車。每次和我的朋友比賽，我都能得第一名。我也很喜歡軟筆書法，今年八月我就要考十級(jí)了！
最讓我頭疼的是我結(jié)交了一個(gè)“壞”朋友——馬虎。無論是在平時(shí)寫作業(yè)，還是在考試的時(shí)候，他總是能夠陪伴著我。有時(shí)他會(huì)讓我把加號(hào)寫成乘號(hào)，“史”寫成“吏”。他可真是害慘我了，我要和這個(gè)壞朋友絕交。
這就是熱愛運(yùn)動(dòng)又馬虎的我，你能很快認(rèn)識(shí)我嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我們這個(gè)溫暖的集體背后有許多熱心的家長,一直默默地支持著我們。
我們班主任是一個(gè)有許多神奇點(diǎn)子的人,她的想法總是讓教室面貌一新.記得剛組建足球隊(duì)的時(shí)候,教室里多了幾個(gè)身材圓滾滾、生性調(diào)皮的小家伙。
它們特別不聽話，不管是上課還是課間總是在地上瞎溜噠。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了好主意，心靈手巧的家長找來了七彩毛線，編織成了一個(gè)個(gè)精巧的.網(wǎng)兜，這些頑皮的小家伙被整齊地掛在教室后面的墻上，它們眨巴著大眼睛靜靜地陪著我們上每一節(jié)課。來了，同學(xué)們的桌箱椅子被厚厚的棉襖占滿了既不整齊又不美觀，老師又獻(xiàn)上一條妙計(jì)，熱心的家長找來廢舊的衣架，經(jīng)過一番改裝立刻變成神奇的掛衣桿。它不僅占地面積很小而且非常實(shí)用，自從有了它，我們的棉襖就整齊地掛在教室的一角，這一角從此成為了最有特色的一角。
正是有這樣一些熱心的家長，正是因?yàn)樗麄兊哪С郑覀冞@個(gè)集體才變得這樣溫暖。
小學(xué)生的作文300字 篇7
時(shí)時(shí)刻刻，每個(gè)事物都在變化中成長，今天就來說說我的變化。
以前，我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好，在班級(jí)里屬于中等水平。那時(shí)，我只是把學(xué)習(xí)當(dāng)著應(yīng)付作業(yè)一樣，沒有理解文字的含意，也沒有任何的學(xué)習(xí)方法，但是努力徹底的改變了我。那天，媽媽又逼我看作文書，我只好不情愿的看起了作文書。我讀了一篇，題目叫《努力改變命運(yùn)》，介紹了各個(gè)成功人士靠努力來改變自己的命運(yùn)。偉大的人擁有遠(yuǎn)大的志向，用努力來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，而源太郎就是這樣。源太郎原來只是一個(gè)小小的擦鞋匠而已，但是經(jīng)過源太郎自己的努力最后使自己成為了凱比特四星級(jí)飯店的金字招牌。想到這里，我不由得慚愧起來，因?yàn)槲也粌H沒有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，而且我還只是想做大魚群中最普通的小魚從此以后，我要好好學(xué)習(xí)，像源太郎一樣通過自己的努力，改變自己的命運(yùn)。
現(xiàn)在我的.成績(jī)，已經(jīng)在班上名列前茅，努力真的改變了我。這就是我的變化，努力帶給我的變化。
小學(xué)生的作文300字 篇8
這周吳老師因?yàn)樯眢w原因，需要休息2天。您可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼” ，都被班級(jí)值日生管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在值日生的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！
在施老師的.帶領(lǐng)下，我們十分努力，得到各任課老師的好評(píng)。因?yàn)榕�，使班�?jí)表現(xiàn)越來越好，我也不例外爭(zhēng)取為班級(jí)做些什么；我還是個(gè)小幫手，哪里需要幫助我就到哪里去，昨天施老師還表揚(yáng)了 我說我表現(xiàn)很棒，發(fā)給我 一本心情日記本，我要把我每天的心情記錄在上面，等吳老師您來的時(shí)候給您看。
吳老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們似乎都長大了許多，認(rèn)真聽講，做作業(yè)，事情都順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)的微笑無處不在，但這微笑中又包含著點(diǎn)什么。哦！那是同學(xué)們的期盼，希望您快點(diǎn)回到我們身邊，傾聽您幽默詼諧的話語，聲情并茂的講課。
吳老師，真希望您的身體快快好起來，早一點(diǎn)回到學(xué)校，回到我們102班的大家庭里來，吳老師，我們都好想念您！
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