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快樂的成長作文

時間:2023-11-10 18:44:03 話題作文 我要投稿

(精)快樂的成長作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂的成長作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)快樂的成長作文8篇

快樂的成長作文 篇1

  清晨,伴隨著一縷陽光清脆的鳥叫聲走出家門來到校園,快樂的一天開始了。

  我是一名小學生,父母的關懷備至和老師的諄諄教導使我迅速健康的成長,我愛我的校園,雖然只是簡簡單單的幾間教室,可是我可以在知識的海洋里盡情翱翔,老師的耐心教導使我心中特別溫暖,同學的熱心幫助使我不再孤單。

  在成長中我享受著其中的快樂并且總是在不經(jīng)意間來臨,快樂在我和小伙伴們捉迷藏的時候流淌,在和同學們課間嬉戲中飄蕩,我盡情的享受快樂,緊緊地與快樂相擁。

  我有一個幸福之家,爸爸媽媽很愛我,他們總是為我遮風擋雨,當我摔倒時將我輕輕的扶起,當我哭泣時給我擦干臉上的淚珠,當我不高興時總是哄我開心,我就像一只幸福歡快的小鳥在他們的精心呵護下健康成長。

  我的生活不盡快樂而且也是精彩的,在學校里我學到了我以前從不知道的東西,把我從稚嫩和無知中解救出來,深深的感受著知識的文明和重要,讓我有一種迫不及待地想走出去,看看外面的世界的沖動,覺得內(nèi)心的'小宇宙就要迸發(fā)出來,想要向所有人證明自己的生活是如此的多姿多彩。

  我很喜歡旅行,爸爸媽媽帶我去過很多地方,有江南水鄉(xiāng)的恬靜與幽美;有木蘭圍場的廣闊與粗獷;有冬天哈爾濱冰城的晶瑩與剔透;有北京文化古城的深邃與莊嚴,有上海老街的背影和滄桑。

  我在用心感受著這個神奇而又多姿多彩的世界,雖然我只是其中的滄海一粟,卻同樣精彩的歆享這個世界帶給我的快樂,我愛我的家人,愛我的老師,愛我的伙伴,愛我的精彩人生。

快樂的成長作文 篇2

  時間過得真快,眨眼間12年就過去了,我們每一天都在成長著,也難免會有煩惱和快樂。在我的成長之路上,酸甜苦辣,樣樣都有。

  以前,我還是一個小孩子,無論做什么事情,樣樣都受到家長的保護。記得小時候,每次我想做什么事情的時候,媽媽總是對我說:“你現(xiàn)在還小呢,等你長大了再做……”所以那個時候的我因為聽慣了爸爸媽媽這樣的話,在父母的“象牙塔”里面呆得太久了,我也迫不及待地想長大,因為我覺得長大了,就可以干許多自己想做的事情,不用再受到那么多的'約束了。

  但在自己長大了后,我才真正地發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的自己與小時候無論是做事,還是看法、想法都不大不相同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長著,馬上就要成為青少年了,也對凡事都有了自己的看法和主見,而不是一味地聽從別人的話做了。

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)長大了,已不再是小孩了?墒,現(xiàn)在的我無論做什么事,都必須要知道什么事情能做,什么事情不能做,做事情時不能馬馬虎虎完成,不能粗心對待,而且也要隨時準備迎接新的挑戰(zhàn)。

  現(xiàn)在我再回想起自己小的時候,生活是多么無憂無慮,自在悠閑,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著我長大的腳步,我從幼兒園成為一個小學生了,馬上也要從小學生畢業(yè)成為初中生了。往日那個我已經(jīng)變了。我的個子長高了,在學校學習的時間也越來越長了,回家作業(yè)也越來越多了,學習科目也越來越復雜了,我的壓力也不斷加重,煩惱也隨之而來了。還記得以前的我,雖然過得不大自由,但是總是每天快樂無比,可現(xiàn)在的我,雖然長大了,懂事了,媽媽也放心我一個人出去上下學、出去玩了,但是每當做事都要小心翼翼的,生怕出了一點意外,就會受到家長的批評。

  記得我小時候,我還在上幼兒園,每天媽媽都來送我上下學,我一回家就可以看電視、玩,媽媽也只是對我笑嘻嘻的?墒乾F(xiàn)在我馬上要畢業(yè)了,周圍的人也都告訴我畢業(yè)生的壓力佷大,我也深有體會。每次我只要犯一點錯誤,媽媽都會皺著眉頭看著我,每次考試達不到媽媽的要求,媽媽也會不停地責怪我。我也沒有時間看電視和玩了。有的時候,我很糾結,又想回到小時候的我,又想做回現(xiàn)在的我。

  現(xiàn)在有時候煩惱、有時候快樂的我,與小時候那天真快樂、無憂無慮的我,也漸漸地拉遠了距離。

  我的成長之路,讓我學到了不少知識和人生道理。雖然我的成長道路上有許多的小煩惱,但是我相信,以后的成長之路上,我會有更多的快樂的!

快樂的成長作文 篇3

  成長是一篇等待譜寫的樂章,待我們寫出一個個扣人心弦的樂符;成長是一首等待歌唱的詩歌,待我們唱出一個個跳躍的的音符。

  今年是一個快樂的羊年,今年我成為了一個快樂的五年級學生。父母同時也告訴我成長必須是我這個學期的第一目標,于是父母給了我一筆意外的橫財——“我的壓歲錢”,讓我學會如何支配和管理它,以此來培養(yǎng)我的自立精神和家庭責任感。

  大年初一早晨,我和爸爸相約一起出去拜年。首先來到,是外婆家。一進門了,就看到外婆和外公早早地準備好了。一張紅木桌上,放著一個紅彤彤的紅包,如果眼睛可以發(fā)光的話,那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見我們來了,就熱情地讓我們坐下,外公給了我一個大大的紅包。我假意推脫,外公好像看出我的心意,故意說:“你不要,我就不給了……”“別呀!”我連忙把紅包收入囊下,來到一個沒人的地方,偷偷打開數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇,一共有一千二啊!這次的壓歲錢,我一定要自己花,不會再被老媽繳去充公了。

  我假裝沒事人一樣回到了家里,爸爸一見我就詭異地問道:“你手里有多少壓歲錢啊?快點叫出來!卑,看來又要被爸媽占為己有了?墒牵瑳]想到爸爸一臉莊重地說:“今年的.錢全由你自己保管!蔽乙荒樢苫蟮貑枺骸罢娴膯幔咳f歲,我終于翻身做地主了!

  接下來的幾天,我把得到的壓歲錢用一個本子記錄了起來,跟隨著爸爸來到了銀行。爸爸教我如何在銀行開戶,存錢……我用自己的行使權換來了屬于自己的第一桶金。接下來,我還取出了第一筆資金用來做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費,給了爸媽一次舒心快樂的大團圓。之后,晚上還請了爸媽看了一場電影,因為以前都是我爸媽請我看的,可現(xiàn)在我想用我自己的錢請為我勞累一生的父母看場電影。

  這次我的壓歲錢用得真有意義,存得也與眾不同,不僅見證了我快樂的成長,也記錄了我過年的愉悅心情。

快樂的成長作文 篇4

  一支畫筆正在行云流水,轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。

  !一頭蓬松光亮的秀發(fā),一個充滿稚氣的臉蛋,左邊還有一個盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的'眉毛下有一對葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽光下,在清風中,長發(fā)飄飄,笑容融融。“真陽光!”“真漂亮!”人們稱贊道。

  我不但漂亮,而且善良。

  記得上幼兒園時,有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個小朋友問我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒辦法,只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。

  這種不情愿的事情只發(fā)生在原來,現(xiàn)在我可是慷慨大方,助人為樂。前不久,有一位素不相識的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽,站在馬路邊號啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細詢問:“小妹妹,你真乖!跟姐姐說你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。

  我是一個開心、快樂的女孩,但是也有一點小小的煩惱,那就是“家長會”和寫不完的“作業(yè)”。

  這就是我——陽光下快樂成長的女孩。

快樂的成長作文 篇5

  是成長讓我們學會了感恩,是成長教會了我們做人,成長就像一盤顏料,有激情的紅色;有憂郁的藍色;有生機勃勃的綠色……而在我的成長歷程中,大多數(shù)都是快樂的,那一個個精彩片段,深深的烙在我的心里,揮之不去。

  幼年時,純真無瑕的心靈是快樂的!小時候,什么都不懂,快樂很簡單。得到一根棒棒糖會很快樂,交到了新的朋友會很快樂。那時候,天上的云是棉花糖,街邊的樹是士兵,連一片樹葉也可以是螞蟻的被子!夜晚有時候會仰望星空,嘴里還哼著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星”。還會思考:為什么星星也會眨眼睛呢?可最終還是沒有得到答案。

  那時候我們是時時刻刻快樂著的`,不必為任何事發(fā)愁,世間任何紛擾與我無關。

  長大后,友誼的世界是快樂的。記得剛到12班時,我還比較內(nèi)向,有點兒不敢說話。是12班的老師同學,用家一般的溫暖,讓我熟悉了這兒。我不再害怕面對一張張陌生的臉,也愿意主動與新同學打招呼。在同學面前,我們的歡聲笑語總是不會停止,總是有說不完的話,聊不完的天,被友誼填滿著的生活是快樂的!

  而如今,在知識的海洋里是快樂的,現(xiàn)在是真的長大了,不再像以前那樣天真了,有了自己的觀點,有了自己的想法,F(xiàn)在的我每天都在知識的海洋中遨游,不管是晴空萬里還是風雨交加,我都不會害怕。知識的路上,風景獨特,知識的世界,原來是這么的美好!

  無論是在幼年,現(xiàn)在,還是長大以后,快樂時時刻刻在我身邊,一路相隨。成長的快樂,充斥在眼前,蕩漾在耳邊,行走在腳下,更深藏在心底!

快樂的成長作文 篇6

  人生像曲曲折折的山間流水,斷了流,卻又滾滾而來,在成長中處處是喜怒哀樂,時時有酸甜苦辣。

  幼時的我總有一顆好奇心,瞪著大眼,向大自然問一個個為什么,無憂無慮地度過每一天。我常;孟胛磥恚绻议L大了那該多好,戴著爸爸的手表,架著博士的眼鏡,像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章;在報紙上登出自己的名字;還能在國旗前領到獎狀,捧到鮮花;像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲;在舞臺上盡情展示自己的風采;聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。

  天蒼蒼,野茫茫,匆匆?guī)资,彈指到今朝。如今五年級的我常被作業(yè)圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景:奔跑在原野上,生活在童真意趣中,感受陽光,感受大自然。在草長鶯飛二月天,忙趁東風放紙鳶;在人間四月芳菲盡,去欣賞山寺桃花始盛開的美景;在胡天八月即飛血,去領略山舞銀蛇,原地臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。

  在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴,但更多的還是快樂。我在班中成績一直冒尖,年年都是優(yōu)秀生,還榮幸的被評為市十佳優(yōu)秀少先隊員。我是老師心中的.好學生,同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號:“小博士”,“小作家“,小書畫家”等。

  我曾多次代表學校參加省市書畫現(xiàn)場比賽。去年,我又榮幸地參加了第二屆“康大”杯寧波市青少年書法大賽現(xiàn)場決賽。我?guī)е熒钠谂危瑤е改傅钠谕,興致勃勃的來到天一閣。

  比賽開始了,我拿出文房四寶,胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動,終于可以大顯身手了。我手執(zhí)毛筆,從容著墨,揮灑自如,不一會兒,一幅匠心獨運的作品便展現(xiàn)在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞,有的似秋天的枯葉,含飽經(jīng)霜;有的似燃燒的烈火,激情四揚,而又層次分明,柔中帶剛,剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道:“孺子可教也”。我心涌如潮,激動萬分。我環(huán)顧四周,江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰!只見一位位同學全神貫注,精神抖擻。你看,那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大,蠶頭燕尾,結體端莊,惟妙惟肖;再看那位男同學,風格獨特,活靈活現(xiàn),栩栩如生,欲與天公試比高。

  大功告成,我焦急等待,盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了,當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時,我欣喜若狂。!我成功了。我幸福,我快樂。

  成長中,一幅幅書畫獲獎,一篇篇作文發(fā)表,一次次走向那莊嚴的領獎臺,一回回捧來鮮紅的證書,一名名同學投來羨慕的目光,一位位老師向我表示祝賀。

  成長中有快樂,有苦惱,我笑迎一切,它讓我更加充實,讓我快樂地度過每一天。

快樂的成長作文 篇7

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名小學生了,這期間我經(jīng)歷了無數(shù)的快樂,快樂是陪伴我成長的精靈。

  畫畫讓我感受到了快樂。每當我拿起畫筆,畫出優(yōu)美的圖案時,我就感覺特別的享受,畫畫還能畫出你看不見的世界:可愛的雪精靈,呼呼大睡的笨笨熊……這一切都讓我感覺到生活的.美好,畫畫已成為我生活中不可或缺的一部分。

  學習讓我感受到了快樂。有時,遇到不會做的習題,媽媽總是說讓我多想想,實在想不出來她再告訴我,我就開動腦筋使勁想。尤其數(shù)學,有時換一種思維,換一種方法,問題就會迎刃而解,每當我把問題想出來時,我就會一蹦三尺高,那股高興勁用一個字形容,就是“爽”,原來學習也是一種快樂。

  旅游讓我感受到了快樂。每當節(jié)假日,媽媽都會帶我出去開闊視野,我像一只小鳥,在藍天白云下,在陽光照耀下,呼吸著清新的空氣,觀賞著美麗的風光。去年媽媽帶我到深圳,游覽了世界之窗、錦繡中華、歡樂谷……大自然的美麗、人類的智慧讓我贊不絕口,旅游更是一種快樂。

  有一首歌叫“快樂是能量”,在我成長的過程中,我真希望這個快樂能量就像七彩陽光散發(fā)到我身上,讓快樂永遠伴隨著我!

快樂的成長作文 篇8

  成長離不開父母的關愛,離不開同學的幫助,更離不開書的陪伴。像我這樣的“書蟲”,從小對書就抱有濃厚的興趣。

  記得第一次見到它是在幼兒園。那時候有種說不出的感覺,恍惚迷離之際,潛意識中覺得——書是精神的支柱,是理想的翅膀。帶著許多不知道從哪兒冒出的念想,帶著對封面圖案的好奇,我第一次打開了它,打開了一本不可思議的知識寶典?粗鴷暇赖膱D案,我忽然發(fā)現(xiàn),這世上還有比糖果更美好的東西。

  從此我迷上了書。每天睡前都要纏著媽媽給我講一個故事。在精彩的故事中,空白的腦細胞第一次因知道了睡美人的傳奇故事而變得活躍;第一次因漫游了白雪公主的曼妙旅程被打動;小小心靈第一次因明白賣火柴小女孩的痛苦而學會珍惜······

  漸漸地,我長大上了小學,對于書我依然不減對它的興趣。盡管同齡人都覺得不如在小學好玩了,但我常常因為書而慶幸。隨著閱讀量的增加,我才發(fā)現(xiàn)自己原來認識的字根本不夠用,我覺得自己像一只在暴風雨中無助的小鳥,想要飛卻怎么也飛不高。幸好有一位朋友幫助了我——那就是漢語拼音,在這位“朋友”的幫助下,我的閱讀量直線上升,知識也迅速豐富起來。慢慢的,我開始借助他去了解人物的內(nèi)心,甚至去猜測人物的'想法。

  現(xiàn)在我上了初中,書已經(jīng)成了我密不可分的好朋友,陪我走過了12年的點點滴滴,F(xiàn)在,我雖然已經(jīng)不再用漢語拼音了,但我并沒有拋棄漢語拼音這個朋友,仍然會用他幫助我。上了初中,我又獲得了四位好友,獲得的知識也就更多了。

  成長的過程也許不同,但無論過程是坎坷還是艱辛,結果都是十分快樂的。讓我們細細聆聽成長的快樂!

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