小學生的作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
有兒子后，只覺得錢越來越不夠花。翻開帳本細細算來，心中頓時百感交集。
現(xiàn)取十月份的帳目羅列如下：
十月一號去媽媽家買禮物60元
那天是農歷的中秋節(jié)。
十月六號給寶寶打防疫針96元
十月八號買菜15元
十月十號進城買核桃粉25元，玩具10元，外加車費10元
十月十一號給大寶看病9元（大寶感冒了），買衛(wèi)生紙13元，紅塘5元
十月十三號給大寶買護彤6元（感冒沒有完全好）看病18元（大寶又開始拉肚子）買橘子5元
十月十四號給我媽媽買橘子山揸片共計15元買紙尿褲12元
十月十五號你去武漢考試140元
十月十六號二寶輸水30元（因為發(fā)燒）
十月十八號我充話費40元
十月十九號你趕霜降會160元
十月二十號你交黨費40元給大寶看病10元（又感冒了）
十月二十三號摩托加油10元大寶買藥8元（沒好徹底）
十月二十四號買紙尿褲24元我買鞋35元
十月二十六號給二寶買奶粉200元
十月二十八號我自學考試花100元給寶寶買衣服帽子共花50元
十月三十號買煤60
二零零六年十月份，我倆的工資合計為1180元，當月我們的支出是1306元，二者相比，其赤字是126元。
在這些1306元里，表達我們孝心的花費是75元；人情來往的花費是160元；日常開支145元；為自己的前途投資了280元；這些總計660元。余者676元則全用在了兒子的身上。
我的爸媽都是五十多歲的人了，歲月染白了他們的黑發(fā)。他們含辛茹苦，將我養(yǎng)育；省吃儉用，供我上學讀書，為我交上崗費，給我買房子，使得我月月有工資，衣食無憂，生活安逸。我在一個月里為媽媽花費了75元，不抵我工資的零頭。媽媽一邊責怪我亂花錢，一邊在鄉(xiāng)鄰中傳播我的孝順。
我的兒子還小，咿咿呀呀，不諳人事。撫育他們健康成長是我義不容辭的'責任，為他們我可以傾其所有。但我從未去設想過將來的回報。我知道我的母親當年也和我一樣。
我欣慰，我沒有忘記父母刻骨的愛，雖然我的回報很少，僅僅滋潤了父母心底最柔軟的那一小點；我更慶幸，我生活在一個講究孝道的國度，孝順，這顆溫暖的火種，將從我的手中遞到兒子的手中，將從我們的手中遞到他們的手中，代代相傳，生生不息。
小學生的作文 篇2
我這個人哪，什么都想試一試，什么都想學一學�？吹綃寢層每p紉機做衣服，就要媽媽讓我也踩幾腳試試看；看到姑姑在織毛衣，就纏著她非教我不可。
這不，去年暑假學校成立了電腦興趣小組，我又馬上報名參加了。
在電腦室，我第一次看到這些神秘莫測的高科技產物，方方正正地擺放在一張張乳白色的電腦桌上，真讓人肅然起敬。
老師來了，他向我們介紹了電腦的.構造和作用，還說能實行人機對話。當時我就在下面悄悄地和電腦講話，可是它一點也沒有反應。我急切地問老師：“我們怎么才能與電腦對話呢？”老師告訴我說：“電腦雖然不能直接聽懂人的語言，但它可以通過計算機語言聽懂人下達的命令幾為人辦事，與人對話，大家可以從比較簡便的BASIC語言學起�！�
在老師的指導下，我開始試著利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序，電腦就能把結果準確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議，居然能快速識別這些由一個個字母和標點符號組成的語言，并嚴格執(zhí)行。有時，編制的程序比較復雜，我調試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉，氣得我真想關機�？墒怯窒�，我不能前功盡棄，應當檢查出打錯的字母，把它改正過來。終于程序能運行了，我高興得跳了起來，嘴里不斷地喊：“我打出來了，我終于打出來了�！�
半年下來，我已經能用計算機語言解“百雞問題”、“韓信點兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了，還為班里每個同學編了若干次單元考試的平均成績計算程序呢。
小學生的作文 篇3
我有一個夢想，就是想要和月亮聊聊天。
這天，我乘著宇宙飛船，坐在月亮那彎彎的腿上。呵，我和月亮聊聊天。 我與月亮聊聊天，我要問：月亮啊月亮，你為什么有時彎，有時圓；有時滿，有時缺；有時隱，有時現(xiàn)？天上的青云飄來飄去，它是你頑皮的小寵物？或是你偷偷在天空化妝時的面紗？每當我抬起頭，你就像與我們捉迷藏似的，馬上在面紗后面消失不見。有時也會走出來輕輕悄悄的瞧上一眼兒。哈哈，被發(fā)現(xiàn)了。月亮呀月亮，你為什么擁有那么多的星星小娃娃？夜空中，有你就有它們的`身影，你不在時，它們也會在天空中俏皮地朝我們眨著眼，堅持守護著那黑布般的夜空--這個家。多么可愛的小娃娃！為什么當太陽公公來上班，你便跑呀跑，跑到樹梢上，為自己用冰做了一座殘缺的雕像，留給我們最后的你？ 我與月亮聊聊天，我要說：月亮啊月亮，你是否知道，古人寫了多少關于你的名詩名篇！李白的床前明月光，疑是地上霜。借你的名義給家鄉(xiāng)，給親人寄上一份思念。春風又綠江南岸，明月何時照我還？中也是用你捎上一絲想家的感覺，這些詩句中都含有你的影子，多少詞匯都融不下你那銀白色的光輝！我明白，你有時也會用自己的才華橫溢為太陽寫幾封書信，夜空是信紙，青云是筆，星星是一份情感，太陽寫來回信，天空是信紙，白云是筆，那溫暖的陽光烙在了信紙上，好舒服呀！夜晚，或許在這夜深人靜的地方，你這么望著我們，望著大地，安詳、溫柔地靜靜臥著，想著光明，想著太陽，就這么在我們的床頭灑下一縷縷銀輝
我與月亮聊聊天，這時已問了許多問題，訴說了許多想說的話，月亮笑而不語，只留下一群小星星，眼睛眨呀眨，眨呀眨
小學生的作文 篇4
清早，太陽似乎也不愿過早地升起來，只有一些微光清掃著大地。漸漸地，街上的人多了起來，賣早點的，鍛煉的......但是，匆匆忙忙的人群中絕對不要忽視買早點的這些人。
身為職業(yè)女性的媽媽一方面承受著工作壓力，一方面也要為繁重的家務操心，還要為我的學習狀況煩憂著。一直以來都沒有笑容，對我也是冷冰冰的，說話向來是能少說幾句就少說。我也根本沒有感到一絲快樂。父母與我，好像屬于一種對戰(zhàn)狀態(tài)，媽媽看起來好像不再喜歡我了。但實際上，她用行動來不停地表示著、鼓勵著，不讓我失去信心。 當然，也不能怨爸爸媽媽，自從未能進入省決賽，我就一直沒有心思，整天都是魂不守舍的，心神不寧。
面對這一道坎，我的心里也是十分難過，一直都是提心吊膽地生活著、學習著。面對這一切，媽媽卻是以另外一種方式，來教導我、愛護我。 吃什么早飯對我來說一直都是個大難題，我總喜歡就那么幾個品種。不愿和父母一起吃稀飯、饅頭什么的。每次都是媽媽特意去為我準備一些餛飩、麻團、煎餅之類的。我?guī)缀趺刻煸绮投汲赃@么幾種早點。雖說我是南方人，但是我卻一直喜歡吃面食類，而且要油炸類的。 每天早晨是媽媽最忙碌的時候，她要拿牛奶、拿報紙、做早餐、買早點、買菜，還要趕班車去遙遠的浦口高新區(qū)上班，所以每天一大早她就要起床。 一天，我很遲才睡覺，第二天早上7點才起床，匆忙洗漱完畢就坐在桌前吃早餐。一碗香噴噴的餛飩，幾塊才出爐的小香餅，一個鹵水雞蛋，我迫不及待地吃了個精光。
無意間抬頭看到墻上那塊黑板上媽媽寫的'密密麻麻的話語，上面寫道爸爸媽媽如何看待這次考得不好的原因，希望我以后如何去做，并給予我很大的期望和信心及力量...... 媽媽一直這樣默默的用行動來支持我，信任我。 早餐，只是一個非常平常的東西，但是卻被媽媽賦予了深刻的內涵，變成了有聲、有言、有力量的神奇之源，是它推著我，勇往直前！
小學生的作文 篇5
今天，我好高興。因為我們這兒下了20xx年的第一場雪。
下午放學的鈴聲剛響，同學們就一窩蜂的向教室外沖去。只見外面已變成了一個白雪世界。屋頂，樹上，操場上到處白茫茫的，就像一個粉妝玉砌的世界。我不由得贊美到：“真美呀！”
看，操場上的`同學們玩得多開心呀！三個一組，五個一群，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在雪上滑，還有的仰著頭，雙手去接雪花……看他們玩得那么開心，我連忙跑過去，加入到他們中去……
小學生的作文 篇6
去年5月22日，我有幸代表學校參加“西區(qū)中小學生才藝大賽”總決賽，這個機會得來不易。在此之前，我可是奮力拼搏，過五關，斬六將，經過老師同學們的嚴格審評，才闖進了總決賽。我深感重擔在肩，不能辜負老師、同學的厚望，不能丟學校的臉！
西區(qū)中學的體育館里座無虛席，每一個節(jié)目都非常精彩，有舞蹈，有唱歌，有小品表演，有古箏演奏……每一位同學都信心十足，我也不甘示弱，趕快拿出吉他，口琴，熟練地調音，插電，候場，培養(yǎng)情緒。當主持老師響亮地報出節(jié)目，拉長聲叫喊“有請煙洲小學的劉宇星”時，我閃亮登場，胸有成竹地站在舞臺中央，優(yōu)美的前奏從我的指尖和口琴里傾瀉而出，緊接著前奏，我放聲歌唱，唱得特別有感覺。我看到評委老師看著我滿意地點頭微笑，受到鼓勵，我更是信心百倍，把所有感情都融入到歌詞里，高音部分也能唱得特別舒暢……
終于到了最激動人心的時刻，宣布獎項了。我能獲獎嗎？我心里十五個吊桶打水——七上八下。三等獎沒有我，二等獎也沒有我，我的心緊張得都要從喉嚨里跳出來了。“一等獎獲得者——煙洲小學的劉宇星！”當聽到這句話時，我像一支離弦的箭，“嗖”的一聲就站到了臺前……獲得一等獎的.感覺真好！我心里有無數(shù)的感謝，感謝老師們給我展示的機會，感謝父母對我的培養(yǎng)，感謝評委老師對我的欣賞！
小學生的作文 篇7
有一天上午，我像往常一樣放學回來，走到家門口時，門是關著的，我一邊敲一邊喊：“奶奶快開門��！”奶奶說：“好，等一下。”結果說好的等一下卻整整等了1小時��！我氣極了，剛要一腳踹開門時，奶奶把門打開了，我一臉怒氣：“奶奶，你在干什么呀！我作業(yè)很多的，你怎么這么慢��！”
奶奶有點慌張地說：“沒、沒在干嘛，我在煮飯啊�！蔽衣犃耍辉僬f是什么，剛要把書包放在沙發(fā)上時，無意間看到煮飯的鍋里沒有米！可奶奶還說在煮飯？不行！我得查查此事。
下午上學時，我故意帶了家里的鑰匙。下午放學后，我回到家，悄悄地把門打開，走向客廳，卻聽見書房里傳來“叮叮”的聲音，這聲音我是最熟悉不過的啦！是QQ信息發(fā)出的聲音嘛！我輕手輕腳地打開書房的門，看到奶奶居然在上QQ！
我站在門口驚呆了！奶奶聽見有動靜，轉過頭來，我不可思議地問：“奶奶，你，也會玩QQ啊？”奶奶的臉紅通通的，“哈哈，情緣，我聰明吧！對了，我要去炒菜了，你玩吧�！闭f完，退出她的號走出去了。
我點開QQ，登錄了奶奶的.號，查看消息記錄，原來奶奶在和隔壁的劉奶奶聊天呢！
晚上，我把這件事告訴了爸爸、媽媽他們聽后笑得合不攏嘴呢！
奶奶這件趣事，現(xiàn)在我還記憶猶新，時代在變化，我們追趕著潮流的腳步，卻沒想到一向封建化的奶奶也加快了腳步，更上了新時代。奶奶也“潮”了。
簡評：小作者通過自己的細致觀察，發(fā)現(xiàn)了奶奶也會“潮”了。敘事清晰明了，結構緊湊，非常到位的描寫了奶奶的語言、表情。
小學生的作文 篇8
下午，劍橋英語課上，王老師讓同學們翻開課本說：“誰會念？請舉手，來領讀�！笨墒菦]有一個同學舉手，有位同學慢慢地舉起了手問了老師一個單詞，我以為她會了，老師讓她領讀了一遍，不會的老師會幫助她，雖然她念的不是太好，可是她自信的舉手了。我看了一遍，于是也把手舉了起來。
通過這件事，我明白了：不要怕不會，只要肯站起來讀，沒什么可怕的'，難看的，不懂就要問。雖然這是一件微不足道的小事，但我卻學會了許多……
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