考試的日記[熱]

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的考試的日記，歡迎大家分享。

考試的日記1

　　今天，我早早地起了床，戴上紅領(lǐng)巾，穿上校服，來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備等老師宣布考試分?jǐn)?shù)。

　　上課了，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。陳老師宣布，我是第一名一百分，我得意洋洋地走上講臺(tái)，拿了卷子，又美滋滋地回到了座位上�？粗�那一個(gè)鮮紅的對(duì)鉤和一百分，我感到無(wú)比的自豪，心想：哼，考一百分不是小菜一碟，語(yǔ)文第一也非我莫屬。想到這，我昂首挺胸的在同學(xué)們眼前炫耀。不知不覺(jué)中，到了第二節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都等待著老師來(lái)宣布語(yǔ)文考試成績(jī)。語(yǔ)文老師說(shuō)：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了�！蔽覀円宦�(tīng)，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。老師宣布：“最高分95分，九十分以上有八個(gè)同學(xué)，是：張世豪、朱璐璐、張琳、彭斐……”我從前聽(tīng)到后，就是沒(méi)有我的名字。我看到同學(xué)們接到卷子后有的眉飛色舞，有的低頭不語(yǔ)，有的裝作一副滿不在乎的樣子。我看到同學(xué)們的表睛，心里非常緊張。終于聽(tīng)到老師念到：“尹伊林89分，考試成績(jī)不好，以后要多努力。”我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了，回到座位上，淚水像斷了線的珠子一樣止不住的往下流，心想：怎么才這么點(diǎn)分，以前考試從沒(méi)下進(jìn)九十分呀。我想想媽媽每天帶著弟弟接送我上學(xué)、放學(xué)，爸爸每天天不亮就去上班了，我才考了這么點(diǎn)分，太丟人了，回去怎么見(jiàn)他們呀？

　　放學(xué)了，張琳連忙從座位上跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“恭喜你呀，數(shù)學(xué)考了一百分。”我感覺(jué)到，她的.話里帶有一點(diǎn)諷刺的我的語(yǔ)文考試成績(jī)的意思，我只是沖她無(wú)奈的笑了笑，便拖著沉重的步子回家了。

　　回到了家，我悶悶不樂(lè)地寫(xiě)起了作業(yè)，爸爸看見(jiàn)了，故意逗我說(shuō)：“考試得不好吧！”我聽(tīng)了之后，臉上火辣辣的，因?yàn)槲抑�前給爸爸保證過(guò)要門(mén)門(mén)考第一，結(jié)果考砸了，這下爸爸要大發(fā)雷霆了。但讓我出乎意料的是爸爸卻親切地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這一次的失敗不算什么，失敗是成功之母嘛，要把這次的失敗當(dāng)成教訓(xùn)，以后要努力刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真作題，爭(zhēng)取下次取得好考試成績(jī)。”我聽(tīng)了，心里充滿了感激之情，還是爸爸理解我，理解萬(wàn)歲！不像媽媽遇到什么事都對(duì)我發(fā)脾氣，這次也不例外。其實(shí)媽媽不知道我每次考不好，心里都特別傷心難過(guò)，覺(jué)得愧對(duì)媽媽?zhuān)�還有辛勤的老師，每天不厭其煩地教我，特別是王老師在考試之前還給我加油打氣，我真的好慚愧，真想對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起。我下定決心，以后我會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高的。請(qǐng)老師原諒我，看我以后的考試成績(jī)吧！

考試的日記2

　　各年級(jí)的孩子現(xiàn)在正處于備戰(zhàn)期中考試階段，那么考試結(jié)束應(yīng)該怎么樣去認(rèn)真分析試卷的答題情況，整理出考試試卷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，分析考試暴露出的知識(shí)點(diǎn)欠缺，然后再加以歸納總結(jié)并制定出自我提高的措施方法。那么期中考試后又如何分析試卷呢?

　　一、從部分到整體分析

　　從每一個(gè)具體的錯(cuò)題分析入手，分析錯(cuò)誤的知識(shí)原因、能力原因、解題習(xí)慣原因等。1、這道題考察的知識(shí)點(diǎn)是什么?2、知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容是什么?3、這道題是怎樣運(yùn)用這一知識(shí)點(diǎn)解決問(wèn)題的?4、這道題的解題過(guò)程是什么?5、這道題還有其他的做法嗎?在此基礎(chǔ)上，我們就可以進(jìn)行整體分析，拿出一個(gè)總體結(jié)論了。問(wèn)題逐步由低級(jí)發(fā)展到高級(jí)。研究知識(shí)不清、問(wèn)題情景不清和表述不清所造成的丟分比例，用數(shù)字說(shuō)話，也就能夠得到整體結(jié)論，找到整體方向了。

　　二、從數(shù)字到性質(zhì)分析

　　(1)以數(shù)字回答各個(gè)原因的丟分?jǐn)?shù)值。如計(jì)算失誤失分;審題不清失分;考慮不周失分;公式記錯(cuò)失分;概念不清失分等等。

　　(2)以數(shù)字回答最不該丟的5分�！白畈辉搧G的5分”是最有希望獲得的，找出來(lái)很有必要。在后續(xù)學(xué)習(xí)中，努力找回這些分?jǐn)?shù)可望可及。如果真正做到這些，那么不同學(xué)科累計(jì)在一起，進(jìn)步也就很大了。

　　(3)任何一處丟分，在存在偶然性的同時(shí)都存在著必然性。丟分的實(shí)質(zhì)是什么?

　　三、從口頭分析到書(shū)面分析

　　學(xué)習(xí)的.過(guò)程，反思十分必要。反思，就是自己和自己的對(duì)話。這樣的對(duì)話可能是潛意識(shí)的，可能表現(xiàn)在口頭上，最好是表達(dá)在書(shū)面上。書(shū)面表達(dá)是卷面分析的最高級(jí)形式。所以，建議大家在考試過(guò)后寫(xiě)出書(shū)面的試卷分析。是進(jìn)步的重要階梯。

　　四、從歸因分析到對(duì)策分析

　　改完的考試卷子發(fā)下來(lái)后，學(xué)生有下面三件事要做：

　　1、 馬上寫(xiě)把做錯(cuò)的題，重新抄一遍，然后寫(xiě)出正確的答案問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)。其次寫(xiě)出前一段學(xué)習(xí)中哪些知識(shí)的掌握存在問(wèn)題或是對(duì)老師的教學(xué)的看法。

　　2、及時(shí)析最為重要，及時(shí)寫(xiě)出試卷自我分析。①考試的綜合評(píng)價(jià)。②錯(cuò)題糾正寫(xiě)出正確答案主觀性試題根據(jù)老師講解的思路補(bǔ)全點(diǎn)。③對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行歸類(lèi)，找準(zhǔn)原因，對(duì)癥下藥。

　　3、經(jīng)常翻試卷自我分析寫(xiě)完后，和試卷粘貼在一起，要注意累積保存。積累多了，亦可裝訂成冊(cè)。經(jīng)常翻閱復(fù)習(xí)，以達(dá)到鞏固知識(shí)、加強(qiáng)理解、培養(yǎng)能力、掌握規(guī)律的目的。

　　做對(duì)比我們既要找到不足還要自己打氣，這樣才更有信心和勇氣繼續(xù)進(jìn)步。把考試當(dāng)成學(xué)習(xí)的助跑器讓自己更加優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃。相信真正的考后分析，會(huì)讓你收獲更多!

考試的日記3

　　期中考試結(jié)束了，我這次考試總體上比較滿意，但是比以前有些退步，俗話說(shuō)：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，以后還須繼續(xù)努力。下面我總結(jié)一下自己的一些學(xué)習(xí)心得。

　　經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著年級(jí)的升高，我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在小學(xué)，語(yǔ)文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，但上初中以后每次考試都上不了100分。在失分方面，主要體現(xiàn)在閱讀理解題目。我平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，增大閱讀量，使自己的閱讀理解能力有所提高。

　　努力，是我們熟得不能再熟的字眼，但是這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的'了，而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，為自己的目標(biāo)而奮斗！好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法。很多教育專(zhuān)家認(rèn)為，將來(lái)的“文盲”，不再是目不識(shí)丁的人，而是一些沒(méi)有學(xué)會(huì)如何獲取知識(shí)，不會(huì)自己鉆研問(wèn)題，沒(méi)有預(yù)見(jiàn)力的人。這就要求我們不僅要掌握知識(shí)，更重要的是必須學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)的方法因人而異，因?qū)W科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。我們應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長(zhǎng)，摸索適合自己特點(diǎn)的有效方法。但是良好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課和課后復(fù)習(xí)。

　　然而在這三點(diǎn)中，我認(rèn)為聽(tīng)講是最重要的，或許這已經(jīng)是老生常談了，但只有聽(tīng)講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽(tīng)老師的講課，跟著老師的講解思路，專(zhuān)心致志，做好課堂筆記，全面掌握基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，甚至比做10道練習(xí)題還要好。

　　預(yù)習(xí)，不僅僅是簡(jiǎn)單的看書(shū)，對(duì)于語(yǔ)文，應(yīng)該畫(huà)一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn)；數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念�？赐陼�(shū)以后，可以試著做一下課后的練習(xí)題，對(duì)于較難的題目要有獨(dú)立探索精神。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語(yǔ)只要掌握基本的句型構(gòu)成，注意語(yǔ)法搭配和固定詞匯的積累，適當(dāng)多做些聯(lián)系題就可以了。

　　人長(zhǎng)得越大，記憶力就越是遞減。“溫故而知新”，因此，常常復(fù)習(xí)很重要。不過(guò)不必天天復(fù)習(xí)，畢竟我們也沒(méi)有那么多的時(shí)間。你可以把學(xué)的知識(shí)積累下來(lái)，利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí)。每周都是這樣，一個(gè)月后，來(lái)一次總的復(fù)習(xí)，把前四周的內(nèi)容再鞏固一下。如果一個(gè)月后你記住了這些新知識(shí)，那么，以后，只要你有空的時(shí)候再看看，就一定可以牢牢記住了。

考試的日記4

　　期中考試如約而至，我胸有成竹充滿斗志，周一的英語(yǔ)考試已經(jīng)拿下了100分。雖然我很有信心，可還是要嚴(yán)陣以待，要把好每一關(guān)，才能取得優(yōu)異的考的結(jié)果。

　　周五早上，我很早就起了床，洗漱、早餐過(guò)后，我穿上干凈整齊的衣服，背上我的斜挎包，迎著冬日的朝陽(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，大部分同學(xué)都已經(jīng)坐在教室里復(fù)習(xí)，我趕緊坐下來(lái)，拿出語(yǔ)文書(shū)，把趙老師說(shuō)的'重點(diǎn)又認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍。不一會(huì)兒，趙老師就走了進(jìn)來(lái)，再三叮囑我們要認(rèn)真答題，把握好時(shí)間。兩位監(jiān)考老師來(lái)了，拿到試卷后，我把題仔細(xì)地瀏覽了一遍，嗯，不算特別難。叮鈴鈴！一陣悅耳的鈴聲響起，考試正式開(kāi)始。

　　我認(rèn)真地做了起來(lái)，前面的基礎(chǔ)知識(shí)題一切順利，到了最后的閱讀理解，我有點(diǎn)猶豫，不過(guò)，憑我自己的理解，把題完整地答上了。作文是寫(xiě)爸爸或媽媽?zhuān)�這可難不倒我，我寫(xiě)的博文和《我有一個(gè) 透視眼 媽媽》和《我的百變老爸》曾經(jīng)在報(bào)紙上發(fā)表。我看了一眼表，還有一個(gè)多小時(shí)，時(shí)間很充裕。構(gòu)思了一會(huì)兒，就開(kāi)始動(dòng)筆，有了四年的寫(xiě)作積累，我感覺(jué)才思泉涌，好詞好句一個(gè)接一個(gè)從腦子里蹦了出來(lái)，半個(gè)多小時(shí)，我就把作文寫(xiě)完了，又從頭到尾檢查了一遍，OK!大功告成。叮鈴鈴！交卷時(shí)間到，我滿懷信心地把試卷交給了老師，下午的數(shù)學(xué)我就更成竹在胸了。

　　我的數(shù)學(xué)考的結(jié)果向來(lái)不錯(cuò)，數(shù)學(xué)考試也是最有把握的。考試前十分鐘，李老師非常認(rèn)真地領(lǐng)著我們把書(shū)上的概念又重新復(fù)習(xí)了一遍，還帶著我們做了深呼吸，這下大家都不緊張了。卷子發(fā)下來(lái)了，我邊讀題邊思考邊計(jì)算，做題的速度飛快，把媽媽交待我慢點(diǎn)答題的忠告拋在了腦后。

　　哈哈！這些題的形式以前都做過(guò)，難不倒我，二十多分鐘，我就把卷子做完了。李老師說(shuō)至少要檢查三遍，我就在演草紙上一遍一遍的檢查起來(lái)，幾遍下來(lái)，我檢查出了三道錯(cuò)題，要是這些題沒(méi)檢查出來(lái)的話，我也就能考八十多分，真是太險(xiǎn)了。檢查完后，我把答案抄在一張紙上，交上卷子，等李老師來(lái)對(duì)答案。李老師每說(shuō)出一個(gè)答案，我的心都提到嗓子眼兒，當(dāng)李老師念完最后一個(gè)數(shù)時(shí)，班里很多同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，包括我在內(nèi)，因?yàn)槲业拇鸢负屠罾蠋熞粯�，真是太好了！又一個(gè)100分拿下。

　　期中考試，是對(duì)半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測(cè)。自從上了五年級(jí)，預(yù)習(xí)、作業(yè)、復(fù)習(xí)都由我自己來(lái)做，媽媽從來(lái)都沒(méi)有管過(guò)，正是因?yàn)檫@樣，我才要更加努力地學(xué)習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)成果在這次考試上展現(xiàn)出來(lái)，證明我已經(jīng)能獨(dú)立自主學(xué)習(xí)。我想，能輕松自如地應(yīng)對(duì)考試，訣竅就在于認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真做作業(yè)、自主預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)，有了這些，我們就一定能考出好考的結(jié)果。

考試的日記5

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)�無(wú)疑�？己貌或湥�考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，期中考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。

　　我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節(jié)奏。

　　又一場(chǎng)科目考試結(jié)束了。每次科目考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn)，本次測(cè)試我得到的啟示是：疏忽總是存在的。

　　考完數(shù)學(xué)，感覺(jué)挺不錯(cuò)，卷子很簡(jiǎn)單，題題順利，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍，確定全對(duì)之后，心中一直有一個(gè)希望：數(shù)學(xué)考滿分。

　　離開(kāi)考場(chǎng)之后，考滿分的.希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案，題題正確�？吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對(duì)的感覺(jué)就是好，真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后，又認(rèn)真地檢查了一遍，那天那時(shí)，我是前所未有的高興。 但過(guò)了不久，這特殊的高興，卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

　　“那張圖我畫(huà)的很大�！蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)。

　　“不，還好，不大。

　　我嚇了一跳，難道是我畫(huà)錯(cuò)了?不可能，這張圖我畫(huà)了兩遍呢，應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了，或者是個(gè)人感覺(jué)的差異吧，我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。

　　我已不敢再去自信地對(duì)答案了，但是在無(wú)意中卻又聽(tīng)到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯(cuò)了，果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒(méi)有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算，還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了.3分，對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊! 就這樣，我后悔了一個(gè)下午。

　　這就是疏忽，怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門(mén)課的總分計(jì)算，其他學(xué)科的成績(jī)總算沒(méi)有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得：學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌�方面的�?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然，倘若將疏忽減少到最小，同時(shí)又盡力提高其他學(xué)科的優(yōu)秀程度，那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此，全面發(fā)展很重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

考試的日記6

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)的確是很緊張，爸爸也明白，所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng)，如果抓到，就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí)，我唯命侍從。

　　10歲那年，我還是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，在我身上，就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前，我深刻了解，爸爸媽媽幾乎每天要小吵，隔幾個(gè)星期會(huì)摔東西打架，我那時(shí)才7歲左右，就看到了那樣的事情，我害怕，但是有誰(shuí)來(lái)安慰？

　　父母離了婚，爸爸很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥，她才20歲啊，可我爸爸已經(jīng)42了。我好氣不好氣的，反正我怎么趕的走。開(kāi)始她對(duì)我們都是挺好的，看在我是爸爸的女兒，對(duì)我是言聽(tīng)計(jì)從。后來(lái)呢，她的一切態(tài)度越變?cè)讲�，在家里坐著看電視，腿敢放在茶幾上了，偶爾讓我給她遞遞水什么的，連聲謝謝都沒(méi)有。之后，媽媽得知了事情，說(shuō)要?dú)⒘税⒁�，我怕媽媽�?huì)死，所以勸了好多次，那時(shí)候全家人沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容，似乎是地獄。我對(duì)她的恨，你們是無(wú)法體會(huì)的。爸爸有時(shí)對(duì)她比對(duì)我都好，我當(dāng)時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲爸爸找他有事，他不再像以前那樣愛(ài)我了，理都不想理我，只是因?yàn)槲依鲜亲脚�那個(gè)阿姨嗎？如果您不愛(ài)我，我可以走，我要回到媽媽那里，和媽媽相依為命。

　　在家里，我感覺(jué)乏味。枯燥，但有什么用，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì)，我只是默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，一個(gè)勁兒的哭。不能放聲大哭，因?yàn)榕录依锶寺?tīng)見(jiàn)。我的一切苦衷都沒(méi)人與我分擔(dān)，我感到死亡比活著還要痛快。

　　在學(xué)校里，表面上我比誰(shuí)都快樂(lè)，但又有誰(shuí)知道我的心情呢？在學(xué)校引起發(fā)愣，是因?yàn)橄爰彝サ氖虑楦械綗o(wú)助，想與同學(xué)分享，其實(shí)我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡朋友，經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲，她們以為我真的快樂(lè)，覺(jué)得她跟父母沒(méi)有離婚一樣快樂(lè)。錯(cuò)了，當(dāng)你們厭煩我的時(shí)候，我是會(huì)難受的。

　　多少次放學(xué)回家，我想逗留多一會(huì)，和同學(xué)們走著。因?yàn)槟抢锸莻�(gè)枯井，沒(méi)有什么值得我留戀。如果有錢(qián)，我會(huì)毫不猶豫的去離家出走，那才是自由的生活。

　　我這人十分缺少愛(ài)，所以有時(shí)老師的一句警告話，父母的一句批評(píng)，哥哥的一句瞧不起，都使我傷心。我非常不愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，要不然你們就會(huì)看到一個(gè)極其傷心的.譚虹了，難過(guò)時(shí)候也會(huì)想起小時(shí)候在北京單獨(dú)和媽媽生活的逍遙日子，那使人羨慕，那時(shí)的我是個(gè)小公主。

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很多時(shí)候，我能忍，能忍的很深，男同學(xué)打我，惹我，我都是靠忍，否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨(dú)立，從來(lái)不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

　　這樣的生活的確是使人想死，我看這簡(jiǎn)直是地獄！

考試的日記7

　　考試雖然過(guò)去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績(jī)單。

　　看到這次的成績(jī)單，我只想說(shuō)“No，No這實(shí)在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹�。　庇绕涫菙�(shù)學(xué)。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳了。

　　當(dāng)老師把我的試卷放到我的面前時(shí)，那兩個(gè)鮮紅顯眼的數(shù)字立刻進(jìn)入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數(shù)學(xué)第一次考這么底。這個(gè)成績(jī)可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

　　看看別人的高分，再看看自己的成績(jī)，內(nèi)心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環(huán)境里，會(huì)有這么大的差別？難道？我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點(diǎn)也不假。我現(xiàn)在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當(dāng)初吶！古人云：“風(fēng)蕭蕭兮，易水寒�！苯裎覈@：“考試結(jié)束兮，我玩完！”想不到自認(rèn)為不錯(cuò)的我如今也會(huì)落到這般田地。

　　說(shuō)到原因嘛，是多方面的。其一，當(dāng)然是自己不知道努力，沒(méi)有堅(jiān)持到底的刻苦精神。其二，就是不聽(tīng)父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習(xí)都是釀成失敗的主要原料。當(dāng)然，古往今來(lái)，凡成大事，不僅要學(xué)習(xí)好有恒心，還要運(yùn)氣好，會(huì)把握時(shí)機(jī)哦。幸運(yùn)女神這次從我身旁俏然而逝，沒(méi)有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

　　那一個(gè)個(gè)錯(cuò)題看得我毛骨悚然，那些錯(cuò)叉忽然之間變成了一把把尖銳無(wú)比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對(duì)的.沒(méi)對(duì)，該會(huì)的不會(huì)。今晚即將上演家庭不定項(xiàng)式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！

　　小小的考試透露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對(duì)我一個(gè)小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

　　我們要面對(duì)這一切！不要當(dāng)我們失敗了才知道沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)過(guò)，不要當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)了才覺(jué)得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅(jiān)持不懈的去努力！那么成功又怎么會(huì)遠(yuǎn)離我們呢？試著改變自己，走出那個(gè)痛苦的圈子讓自己變得更加快樂(lè)吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了……

考試的日記8

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)的確是很緊張，xx也明白，所以讓我這三個(gè)月不能看電視、上網(wǎng)，如果抓到，就讓我在第上跪一個(gè)小時(shí)，我唯命侍從。

　　10歲那年，我還是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，在我身上，就發(fā)生了父母離婚的事情。而這以前，我深刻了解，xx媽媽幾乎每天要小吵，隔幾個(gè)星期會(huì)摔東西打架。我那時(shí)才7歲左右，就看到了那樣的事情，我害怕，但是有誰(shuí)來(lái)安慰？

　　父母離了婚，xx很快就找了一個(gè)后媽給我和哥哥，她才20歲啊，可我xx已經(jīng)42了。我好氣不好氣的，反正我怎么趕的走。開(kāi)始她對(duì)我們都是挺好的，看在我是xx的女兒，對(duì)我是言聽(tīng)計(jì)從。后來(lái)呢，她的一切態(tài)度越變?cè)讲睿�在家里坐著看電視，腿敢放在茶幾上了，偶爾讓我給她遞遞水什么的，連聲謝謝都沒(méi)有。之后，媽媽得知了事情，說(shuō)要?dú)⒘税⒁�，我怕媽媽�?huì)死，所以勸了好多次，那時(shí)候全家人沒(méi)有一丁點(diǎn)笑容，似乎是地獄。我對(duì)她的恨，你們是無(wú)法體會(huì)的。xx有時(shí)對(duì)她比對(duì)我都好，我當(dāng)時(shí)是痛不欲生的。我喊幾聲xx找他有事，他不再像以前那樣愛(ài)我了，理都不想理我，只是因?yàn)槲依鲜亲脚�那個(gè)阿姨嗎？如果您不愛(ài)我，我可以走，我要回到媽媽那里，和媽媽相依為命。

　　在家里，我感覺(jué)乏味。枯燥，但有什么用，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理會(huì)，我只是默默地走進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，躺在床上，一個(gè)勁兒的'哭。不能放聲大哭，因?yàn)榕录依锶寺?tīng)見(jiàn)。我的一切苦衷都沒(méi)人與我分擔(dān)，我感到死亡比活著還要痛快。

　　在學(xué)校里，表面上我比誰(shuí)都快樂(lè)，但又有誰(shuí)知道我的心情呢？在學(xué)校引起發(fā)愣，是因?yàn)橄爰彝サ氖虑楦械綗o(wú)助，想與同學(xué)分享，其實(shí)我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我喜歡朋友，經(jīng)常和她們瘋瘋癲癲，她們以為我真的快樂(lè)，覺(jué)得她跟父母沒(méi)有離婚一樣快樂(lè)。錯(cuò)了，當(dāng)你們厭煩我的時(shí)候，我是會(huì)難受的。

　　多少次放學(xué)回家，我想逗留多一會(huì)，和同學(xué)們走著。因?yàn)槟抢锸莻�(gè)枯井，沒(méi)有什么值得我留戀。如果有錢(qián)，我會(huì)毫不猶豫的去離家出走，那才是自由的生活。

　　我這人十分缺少愛(ài)，所以有時(shí)老師的一句警告話，父母的一句批評(píng)，哥哥的一句瞧不起，都使我傷心。我非常不愛(ài)表現(xiàn)出來(lái)，要不然你們就會(huì)看到一個(gè)極其傷心的譚虹了。難過(guò)時(shí)候也會(huì)想起小時(shí)候在北京單獨(dú)和媽媽生活的逍遙日子，那使人羨慕，那時(shí)的我是個(gè)小公主。

　　我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，很多時(shí)候，我能忍，能忍的很深，男同學(xué)打我，惹我，我都是靠忍，否則我真想用拳頭給他好好一頓。我也非常獨(dú)立，從來(lái)不敢跟老師告狀。我怕失去朋友。

　　這樣的生活的確是使人想死，我看這簡(jiǎn)直是地獄！

考試的日記9

　　上個(gè)星期五我們進(jìn)行了期中考試，我原本以為我的成績(jī)會(huì)非常好的，可是出人意料的是，卷子一發(fā)下來(lái)，我就傻眼了。我的成績(jī)很不理想，特別是語(yǔ)文，只得了85·5分，光作文就被扣掉了12分；數(shù)學(xué)97分，還算說(shuō)得過(guò)去；英語(yǔ)雖說(shuō)只考了90·5分，但由于同學(xué)們大部分都考的不是太好，分?jǐn)?shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)在班里面不怎么低。總之，我對(duì)這次期中考試的成績(jī)非常不滿意。

　　數(shù)學(xué)我主要是錯(cuò)在一道判斷對(duì)錯(cuò)題上，問(wèn)題是“3·5和3·50的意義相同”，我選擇了正確，我一交卷子就后悔了，因?yàn)槲抑�道，它們雖然大小相同，但意義不同，一個(gè)是精確到十分位，一個(gè)是精確到百分位，我怎么會(huì)選擇打?qū)μ?hào)呢，我真是糊涂��！還有就是在一道列豎式的題上面，我錯(cuò)得更是離譜，竟然會(huì)在乘法計(jì)算上面出錯(cuò)，本來(lái)是二五一十的，我卻寫(xiě)成二五十五，盡管保留兩位小數(shù)，四舍五入之后，我的答案是正確的，但這道題的兩分還是沒(méi)有了，我不甘心……

　　語(yǔ)文我錯(cuò)的多著了，有生字、詞語(yǔ)、語(yǔ)句等等，特別可恨的是作文，40分的作文我竟然只得了28分，作文要求是把“今天，我……”省略的內(nèi)容先補(bǔ)充完整，然后再寫(xiě)一篇作文，而且提示有，不要把今天理解成寫(xiě)作文的那天。我是這樣補(bǔ)充題目的.“今天，我非常自豪”，可是第一句話我寫(xiě)的是“去年暑假的一天，我……”，就這一句話，4分就沒(méi)了。還有看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，榮獲的“榮”我寫(xiě)成了“容”。還有默寫(xiě)古詩(shī)《山行》，我把第一句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“徑”給寫(xiě)錯(cuò)了，這個(gè)字我應(yīng)會(huì)寫(xiě)的呀，虧死的虧呀！

　　英語(yǔ)我一般都是滿分的，這次非常意外，錯(cuò)的差不多都是選擇題，連我最拿手的“找出劃線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)”我都出錯(cuò)了。哇塞，我真虧！老師以前讓背單詞，我也都背了，可是一到考試的時(shí)候或給別人背誦的時(shí)候都非常緊張，總是忘，所以英漢互譯的“星期三”我又寫(xiě)錯(cuò)了。閱讀理解的選擇題我又錯(cuò)了一個(gè)，被扣了3分，這個(gè)選擇短文最后一句話里有提示，我卻沒(méi)看到，真是超級(jí)后悔呀！

　　總的來(lái)說(shuō)，這次考試數(shù)學(xué)和英語(yǔ)應(yīng)可以考滿分的，語(yǔ)文也至少應(yīng)在95分以上，這些扣分的地方大多是粗心造成的，這可不行，如果你想要考大學(xué)，錯(cuò)了一分就可能上不了你想上的大學(xué)，所以我一定要克服粗心，不要讓粗心毀了我的一生！我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀！我要努力，爭(zhēng)取期末再不犯類(lèi)似的錯(cuò)誤了！

考試的日記10

　　星期一，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天期中考試�！蔽衣�(tīng)了非常緊張，擔(dān)心明天考不好被媽媽罵，我憂心忡忡地回家了抓緊時(shí)間把作業(yè)做完，便開(kāi)始復(fù)習(xí)。

　　第二天，我比往常起得早了一些，拿出語(yǔ)文書(shū)又重新從第一課開(kāi)始讀了一遍。

　　來(lái)到學(xué)校，老師給我們安排了座位，一二年級(jí)混搭考。監(jiān)考老師還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，教室里亂哄哄，同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著話。監(jiān)考老師來(lái)了，我們安靜了下來(lái)，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我們寫(xiě)上了班級(jí)、姓名，便等著開(kāi)始答題，監(jiān)考老師說(shuō)：“開(kāi)始答題�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都埋頭寫(xiě)試卷，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。語(yǔ)文試卷順利地考完了。考數(shù)學(xué)時(shí)，最后一題可難了，我皺著眉頭，趴在桌子上，咬著筆桿，撓著頭，想了好久，終于被我想出來(lái)了。

　　下午在家休息，我還在想著：數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)只考個(gè)八十幾分呢？

　　星期三，我們來(lái)到學(xué)校，大家都期待著早點(diǎn)知道成績(jī)，結(jié)果，我數(shù)學(xué)考了87，語(yǔ)文考了92，回到家被媽媽罵了一頓。

　　篇三：期中考試的反思 冰潔的博

　　這一周期中考試的成績(jī)下來(lái)了！語(yǔ)文92。5分，數(shù)學(xué)98。5分，英語(yǔ)98分！這其中就屬語(yǔ)文下了95分，唉！

　　第一大題：看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。和第二大題：比一比，組詞語(yǔ)。我沒(méi)有錯(cuò)，我還要繼續(xù)保持，平時(shí)多讀一讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。

　　第三大題：選擇正確的表現(xiàn)手法填空。我錯(cuò)了一個(gè)題。說(shuō)“中國(guó)的晉西北是干旱霜凍沙塵暴等與生命作對(duì)的怪物盤(pán)踞之地�！边@句話明明是一個(gè)暗喻我卻寫(xiě)的'是夸張的手法。而且老師也講過(guò)，以后要多多練習(xí)這方面的題，平時(shí)多讀語(yǔ)文書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)課。

　　第四題：填空。前面我沒(méi)有錯(cuò)，但平時(shí)要多讀日積月累多練習(xí)。后面我錯(cuò)了一個(gè)題，問(wèn)：《山中訪友》、《山雨》充分運(yùn)用了——和——，表達(dá)上很有特點(diǎn)。我填寫(xiě)的是擬人和比喻，但我忽略了擬人，比喻是修辭方法，只有聯(lián)想，想象這些是寫(xiě)作手法。并且老師也講過(guò)。以后一定要注意。

　　第五題是：閱讀。課內(nèi)閱讀第二小段，問(wèn)通過(guò)（ ）的方式。明明是對(duì)比的手法，我寫(xiě)的是記敘心理活動(dòng)的方式。沒(méi)有認(rèn)真讀句子，審題。

　　在課內(nèi)閱讀中，問(wèn)“憐憫”的反義詞，我寫(xiě)錯(cuò)了，看來(lái)平時(shí)沒(méi)有積累。在第二題，要造句要寫(xiě)動(dòng)詞，我卻寫(xiě)的“高山巍峨”。在第四題，要聯(lián)系生活實(shí)際，我沒(méi)有。以后一定要注意，多做閱讀題。

　　以后的學(xué)習(xí)中，我一定認(rèn)真、仔細(xì)。平時(shí)多積累。考試時(shí)認(rèn)真審題！努力��！加油��！

考試的日記11

　　今天是個(gè)大日子，我要在英語(yǔ)班考一級(jí)，你不要以為我考一級(jí)就只學(xué)到一級(jí)喲！其實(shí)我已經(jīng)學(xué)到了二級(jí)，今天我是要來(lái)考級(jí)的，但也要做準(zhǔn)備呀！

　　所以，我在前一天準(zhǔn)備了考級(jí)該帶的東西，今天來(lái)，就是有備而來(lái)的啦。

　　考級(jí)分為三部分：聽(tīng)力、筆試、口語(yǔ)，我們的聽(tīng)力以前都是聽(tīng)老師講的，因?yàn)槁?tīng)錄音不清楚，可是在考級(jí)的時(shí)候，只能我們做筆記的時(shí)候，筆試題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)非常難，口語(yǔ)是最后考的，所以等會(huì)再說(shuō)。

　　我來(lái)到英語(yǔ)班，不一會(huì)兒，就開(kāi)考了，第一個(gè)是考筆試，只見(jiàn)老師發(fā)了一個(gè)本，叫我們寫(xiě)名再寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)，我一看到這個(gè)本，就想：難道要我們寫(xiě)一本嗎？想完了，又想：不可能！要是這樣的話，時(shí)間也不夠呀，還是先看看吧，所以，我把名字和準(zhǔn)考證號(hào)寫(xiě)上就看了一眼，哦，原來(lái)不是寫(xiě)一本，因?yàn)橐槐静豢赡苤挥?頁(yè)吧。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又來(lái)了一個(gè)一模一樣的本，我在想：是要寫(xiě)兩本嗎？我仔細(xì)一看，原來(lái)，一個(gè)是聽(tīng)力，一個(gè)是筆試呀！

　　過(guò)了五分鐘，老師說(shuō)：“現(xiàn)在可以開(kāi)始做筆試了”。我開(kāi)始了狂寫(xiě)“模式”，不到7分鐘，“好了！”我開(kāi)心地說(shuō)，“再檢查幾遍”，老師嚴(yán)肅地說(shuō)，我只能再檢查幾遍，見(jiàn)沒(méi)有沒(méi)寫(xiě)上的，就把本放在桌子上。兩分鐘過(guò)去了，突然，老師嚴(yán)肅的一下把我們嚇了一跳：“馬上開(kāi)始聽(tīng)力，做好準(zhǔn)備”。我們的.玩鬧聲又重歸上幾分鐘的安靜，因?yàn)槿绻��?tīng)漏了一句，整個(gè)題就廢了。

　　“開(kāi)始聽(tīng)力”威嚴(yán)的聲音再次響起，隨后，錄音響起了。我們都豎起耳朵聽(tīng)，因?yàn)槲液竺娴囊粋�(gè)小女孩感冒，所以猛“咳，咳”地咳，就因?yàn)檫@個(gè)，所以我老是聽(tīng)不到一些東西，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)�，這個(gè)錄音每一題要放兩次。不一會(huì)兒，聽(tīng)力沒(méi)了，到口語(yǔ)，還記不記得我剛才說(shuō)過(guò)口語(yǔ)要等一下講，現(xiàn)在我就來(lái)講口語(yǔ)：口語(yǔ)，在考的時(shí)候，有的人是非常緊張的，因?yàn)榭谡Z(yǔ)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，別看只是和老師對(duì)一下話，中間如果有一些不會(huì)的或是忘了的就會(huì)被扣分。

　　開(kāi)始口語(yǔ)了，我們班有好多人，口語(yǔ)是一個(gè)一個(gè)考的，所以，我等呀，等呀，等呀等，終于到我了，說(shuō)到我了其實(shí)是先在一個(gè)小椅子坐著，等有一個(gè)小朋友進(jìn)來(lái)，我才出去在外面的椅子上坐著，不一會(huì)兒，一個(gè)小朋友又出來(lái)了，“到我了！這一次是真的到我了！”我想著，心也快從嗓子眼跳出來(lái)了，“Hello”（你好）老師跟我打了一聲招呼，“Hello”我也禮貌地還了一句，之后就嘰里呱啦嘰里呱啦地說(shuō)，過(guò)了七、八分鐘考完了，我徹底地松了一口氣，我回到教室坐在了椅子緩了一緩，就拿起書(shū)包，走了。

　　這一次考級(jí)，可真是太嚇人啦！

考試的日記12

　　我叫xxx，在xx次考試中，我考了xx分，全班平均分是xx分，最高分是xx，我的分?jǐn)?shù)比最高分差xx分，比平均分差xx分，在班里位居xx名。綜合分析，此次考試存在以下問(wèn)題：

　　第一：思想不重視。認(rèn)為這次考試是小考，沒(méi)有意義，對(duì)付對(duì)付就完了。但是正是我輕視的思想造成了此次考試不好的結(jié)果。平時(shí)我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，在班里居中上游。 第二：從此次考試中，發(fā)現(xiàn)自己的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。在基礎(chǔ)知識(shí)項(xiàng)目被扣xx分，占全部被扣分?jǐn)?shù)的xx%。原以為自己的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，其實(shí)不然，給自己敲了警鐘。

　　第三：從考試中，發(fā)現(xiàn)自己上課沒(méi)有集中精神聽(tīng)老師講課。因?yàn)楹芏嗬蠋熤v的內(nèi)容出現(xiàn)在考試中，而自己沒(méi)有聽(tīng)講，所以不會(huì)。

　　由以上幾點(diǎn)，我決定在今后的學(xué)習(xí)中，做到：

　　第一：重視每一次考試，當(dāng)成練兵，積累自己的考試經(jīng)驗(yàn)；

　　第二：平時(shí)加強(qiáng)自身的基礎(chǔ)知識(shí)的'學(xué)習(xí)，不可滿足于現(xiàn)狀；

　　第三：上課注意聽(tīng)講，認(rèn)真記筆記

　　我保證，在以后的語(yǔ)文考試中，一定要提高自己跌語(yǔ)文成績(jī)，希望老師和同學(xué)們幫助我、監(jiān)督我！

　　次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的！

　　這次語(yǔ)文考試沒(méi)有考好。我要深刻反思。

　　首先，要學(xué)會(huì)審題。我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

　　第二，要多做各種題型。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)�？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃 ，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句。

　　第三，調(diào)整考試心態(tài)。戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術(shù)上要高度重視，不要對(duì)自己失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的。

考試的日記13

　　半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕，我們也迎來(lái)了期中考試，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié)。

　　語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差，很不理想。主要是這幾個(gè)原因：

　　第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題，順著老師問(wèn)題的思路走，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了，也就掌握了。

　　第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后，做完練習(xí)，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí)，學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

　　第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多。

　　課沒(méi)有積極參與課堂，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍，掌握的知識(shí)不具體、不全面，不會(huì)舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng)，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

　　再者，便是課外書(shū)閱讀，閱讀量過(guò)少，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文理解也很少，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。

　　最后，則是我最大弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐�荊州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細(xì)，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)過(guò)程，只有打牢了基礎(chǔ)，才能在此之上再去提高，所以，對(duì)以前知識(shí)掌握，是必要性。

　　應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的.難題，只是做題目時(shí)太馬虎，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò)，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問(wèn)題要完整，看題要仔細(xì)。

　　通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié)，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠(yuǎn)，只有下苦功夫，才能取得成功。

考試的日記14

　　從進(jìn)入一八的那一刻起，我就是一名中學(xué)生了，中學(xué)生就應(yīng)該要求自己更加嚴(yán)格了，所以每天我都不敢松懈。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入校兩個(gè)月了，隨之而來(lái)的將是我們?nèi)雽W(xué)后的第一次大考試，那就是期中考試。說(shuō)實(shí)話，心中很是忐忑不安，考不好了怎么辦？十分沒(méi)底，甚至對(duì)考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是前幾名，但是畢竟初中比小學(xué)難的多，而且強(qiáng)手如林。在平常的一次數(shù)學(xué)考試中，有一次竟然考了快倒數(shù)的分?jǐn)?shù)，所以十分失落。聽(tīng)見(jiàn)考試兩字就暈。唉！要是沒(méi)考試該多好��！話雖這么說(shuō)，還是抱怨幾句算了，因?yàn)樵囘�是要考的。所以我要每天復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題等。這樣才會(huì)得到一個(gè)令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　談到分?jǐn)?shù)，我也有自己獨(dú)到的想法，分?jǐn)?shù)和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完后，還要吸取教訓(xùn)，想想這里是哪錯(cuò)了，那里為什么寫(xiě)錯(cuò)了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準(zhǔn)備迎接比賽吧，加油！

　　我相信，通過(guò)我兩個(gè)月的努力，我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！！加油��！加油��！加油��！

　　對(duì)女兒的幾點(diǎn)要求

　　看完了女兒寫(xiě)的日記，引起了我的思考，這一段一直在學(xué)習(xí)家教的一些視頻和文章，得到了一些感悟。在孩子小學(xué)時(shí)，總是和別的家長(zhǎng)比孩子，看到自己孩子哪里不太好就焦急萬(wàn)分，總覺(jué)得自己的孩子才是最好的，別人報(bào)班咱也報(bào)，從小孩子都沒(méi)有一個(gè)輕松的童年。慢慢的一路走來(lái)，回頭望去才知道自己一直像一只迷途羔羊，分不清東南西北，跌跌撞撞。自己也沒(méi)有輕松，孩子也沒(méi)有片刻的安寧，想想真是對(duì)不住孩子。還好，現(xiàn)在迷途知返還來(lái)的及，畢竟孩子發(fā)展的還正常，性格能力方面還不差，只要以后端正自己的態(tài)度，還會(huì)有一個(gè)好的過(guò)程。

　　今天，我拉著女兒的手對(duì)她說(shuō)：媽媽對(duì)你有幾點(diǎn)要求：

　　一是在學(xué)校要心情好，遇事要學(xué)會(huì)沉著冷靜，寬容待人，不要斤斤計(jì)較，老師不管怎樣，要先站在老師的角度考慮問(wèn)題，每一個(gè)老師都是想讓你更好的，你要是因?yàn)椴幌矚g哪位老師兒不好好聽(tīng)課，那可是你的損失。

　　二是你要吃好，因?yàn)槟阏�是長(zhǎng)個(gè)的時(shí)候。

　　三是不要計(jì)較分?jǐn)?shù)名次如何，以前你定的`目標(biāo)是班里的前十名，現(xiàn)在咱們不這樣想，媽媽覺(jué)得只要你認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)了，即使是考了三十名或四十名也沒(méi)關(guān)系，你要把學(xué)習(xí)看成是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，慢點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，有的科目聽(tīng)不懂也沒(méi)關(guān)系，到了你能理解的時(shí)候，自然而然就懂了，不要給自己那么大的壓力，只要你有自己的的目標(biāo)，是金子總會(huì)發(fā)光的！

　　也不知女兒聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有，以后的我要做孩子的加油站、指航燈！陪著孩子成長(zhǎng)，希望我的女兒能愉快自信的渡過(guò)初中生活！

考試的日記15

　　考試后，同學(xué)們最為關(guān)心的莫過(guò)于各門(mén)功課的分?jǐn)?shù)了。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時(shí)彌補(bǔ)這一階段的不足。學(xué)習(xí)的過(guò)程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。成績(jī)不理想的背后，就是問(wèn)題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補(bǔ)救，才能在未來(lái)的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力方向！考試就像捕魚(yú)，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的'洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。期中考試取得高分，固然可喜，因?yàn)樗�是過(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功

　　這次期中考試我考得非常好，老師說(shuō)我不僅是我們班的第一名，還是全鎮(zhèn)三年級(jí)的第一名。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的非常開(kāi)心�；氐郊依铮�我將這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢脖頁(yè)P(yáng)了我。

　　這次考試我想我能考得這么好，跟我們老師的辛勤教育是分不開(kāi)的。謝老師是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。她是個(gè)非常漂亮但是又非常嚴(yán)厲的女老師。我們班同學(xué)對(duì)她都是又愛(ài)又怕。我們非常愛(ài)謝老師是因?yàn)橹x老師也非常愛(ài)我們。她給我們講課，教我們道理，每天圍著我們一起轉(zhuǎn)。有一次謝老師的腳受傷了她還是一樣的給我們上課。但是她又對(duì)我們非常嚴(yán)厲，所以我們都非常怕她。我們的語(yǔ)文老師是劉老師。她也是個(gè)非常漂亮但是非常嚴(yán)厲的老師。同學(xué)們也有點(diǎn)怕她。我想對(duì)老師說(shuō)聲：老師，您們辛苦了！

　　謝老師說(shuō)“考得好的同學(xué)不要驕傲，要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好�？嫉貌缓玫耐瑢W(xué)不要灰心，要繼續(xù)加油，爭(zhēng)取考得更好�！�

　　劉老師說(shuō)“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！边@句話的意思就是說(shuō)學(xué)習(xí)像逆流而進(jìn)的小船，不努力向前進(jìn)就只能倒退了。劉老師還說(shuō)她希望我們每天進(jìn)步一點(diǎn)一點(diǎn)，一天比一天有進(jìn)步。她也要我們互相幫助，她讓我去幫助胡幼。

　　期中考試已經(jīng)過(guò)去了。雖然我考得非常好，但是我一定不能驕傲，還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次考得更好。我也要好好的幫助同學(xué)，讓他們下次也考出好成績(jī)。

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