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精彩的斗牛作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的精彩的斗牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩的斗牛作文1
我是一個(gè)牛群的頭牛，十年一度的“草原牛王爭霸賽”開始了。我?guī)ьI(lǐng)我的族群——“紅牛隊(duì)”也去參加了比賽，并在重重比賽中披荊斬棘，殺入了總決賽。而我們最終的對手是——最強(qiáng)大的“宰牛隊(duì)”。
我在族群中挑選選手。經(jīng)過大數(shù)據(jù)分析，加上臨時(shí)的選拔，我挑選出了三頭最強(qiáng)的�！度A、高涵、饒浩。決賽的號角已經(jīng)吹響了。
裁判“金口哨”出來了，他是資歷最老的牛，隨著他“哞”的一聲，示意我們開始派出選手。我派出了我們組最聰明的牛，饒浩�？墒�，我仍不放心，把饒浩叫來對著他說了戰(zhàn)術(shù)，這才放他上場。
“宰牛隊(duì)”的選手也出來了，竟然是他們的頭�！鞍⒃住薄Ｎ业男乃查g提到了嗓子眼，金口哨又是“哞”的一聲，比賽開始了。饒浩和阿宰同時(shí)沖了出去，可就在要撞上了一可，饒浩轉(zhuǎn)了個(gè)身，阿宰頓時(shí)沖了出去，摔了個(gè)“牛啃泥”，饒浩自然不會放過這個(gè)機(jī)會，沖上去就是一頓野蠻踐踏。但阿宰起來后又靈活的'跟他繞圈子，直到阿宰體力不支，才沖上去把他推翻在地�！凹t牛隊(duì)，饒浩勝！”隨著金口哨的話音，我的族群狂歡起來，我也吃了顆定心丸似的，頂了頂饒浩的頭角，表示鼓勵。
緊接著，第二場比賽開始了，我將瘦弱卻有力的范華派了上去，而對方似乎是想挽回顏面，派出了他們最壯的牛——迅雷。我又擔(dān)憂起來，畢竟，實(shí)力懸殊太大。“開始！”金口哨的話音剛落，兩頭牛便沖了出去，看著他們之間明顯的體型差距，我更擔(dān)心了。
比賽還在繼續(xù)，果不其然，剛一接觸，范華便顯出劣勢，接連后退，落在了下風(fēng)。正當(dāng)他即將被掀翻時(shí)，戲劇化的一幕出現(xiàn)了：兩牛相撞時(shí)，范華被頂?shù)倪B連后退，到了宰牛隊(duì)一頭小牛附近，那小牛不知怎的，竟然就突然發(fā)力，把迅雷掀的一個(gè)踉蹌，很快便被范華掀翻，“紅牛隊(duì)，范華勝！”這話一出口，我的族群又是一陣狂歡。我放心了，我們的隊(duì)伍一起發(fā)出了歡快的笑聲。
接下來便是兩頭母牛的對決，高涵輕松的贏得了勝利，我們“紅牛隊(duì)”以3：0的絕對優(yōu)勢獲得了“牛王”稱號。
我揚(yáng)起兩只前蹄“哞”的一聲長嘯，我的族人也跟著我揚(yáng)起前蹄“哞”的一聲長嘯。這嘯聲，代表勝利，代表喜悅，更代表了一顆強(qiáng)者的心。
精彩的斗牛作文2
“哈、哈、哈……”這兒在干什么呀！哦，原來是作文班的同學(xué)們在玩“斗�！庇螒�。但這不是真的斗牛，而是同學(xué)們圍成一個(gè)圈，請兩個(gè)個(gè)子相當(dāng)?shù)娜藖肀绕�，在每個(gè)人的背上分別“背”上一個(gè)字，誰先看到對方背上的字誰就贏。
首先，我們派出男生隊(duì)的.包典靈對李璐鈺。他們兩個(gè)像利劍一樣閃速地保護(hù)著自己的字，不時(shí)地往上跳一跳想看看對方背上的字，還邊跳邊滑、斜著身子、歪著脖子、瞪著一雙大眼睛、張著大嘴巴……時(shí)間緩緩的流著，依然沒有分出勝負(fù)，大家都在下面著急地為他們吶喊助威。突然一個(gè)神速的轉(zhuǎn)身使李璐鈺看見了包典靈背上背的“風(fēng)”字，結(jié)果就在那一眼之間，李璐鈺居然認(rèn)成了“凡”字。這下已經(jīng)到嘴邊的“肥肉”又飛走了。好可惜！
輪到女生隊(duì)了，我的心“怦~~怦~~”直跳，因?yàn)槲遗屡晌胰ネ孢@個(gè)游戲會出丑，大家笑話我，老天保佑我福大命大沒有被派去，派出了瞿淳對李毅旋。她們一上“戰(zhàn)場”大家吶喊：“瞿淳、李毅旋加油！”，一開始雙方都用盡全力去保護(hù)自己背上的“雞寶寶”，李毅旋雙手緊握好像拳王的架勢，但瞿淳張開雙臂仍保護(hù)著自己的“雞寶寶”，她們可真不像在玩“斗�！�，而是在玩“老鷹捉小雞”的游戲。就在這時(shí)李毅旋踮起腳，仰起頭，瞪著大眼睛……和瞿淳相持了好一會兒。我緊張得手心冒汗了！大家屏住呼吸，頓時(shí)空氣凝固了，時(shí)間頓時(shí)停止了，靜得連針掉到地上的聲音都聽得見。李老師皺起眉頭，緊握雙拳，大喊到“加油！”打破了這種讓人窒息的寧靜，大家頓時(shí)又沸騰了，我們把吃奶的勁都使出來為她們吶喊：“加油！加油！”我是多么的著急，一個(gè)聲音在心中吶喊“花”，好想直接告訴李毅旋是“花”字。一個(gè)同學(xué)喊到“抱住膀子！”李老師是否比我還著急：“拉著打圈圈�！彼齻儍蓚�(gè)真轉(zhuǎn)起來了，兩個(gè)會合后，累得上氣不接小氣。李毅旋靈機(jī)一動大叫：“停！”，瞿淳說：“你當(dāng)我傻呀，沒門！”，又變成了僵持的局面。李毅旋突然跳起來，撲到對方肩上驕傲地喊到：“耶！我贏了！是花！”
這個(gè)小小的游戲在歡笑聲中結(jié)束了，但一張張不同的表情依然掛在臉上，一陣陣怦怦的心跳依然回蕩在腦海，多么有意義的活動呀！
精彩的斗牛作文3
今天，我們班級里要玩一場十分有趣的游戲——斗牛。
剛剛開始上課，老師就告訴我們一個(gè)大好消息，就是讓我們男女各分一隊(duì)，進(jìn)行一場“斗牛”比拼�！笆裁词嵌放＃俊蔽以谛睦锵胫�。謝老師告訴我們斗牛是一種文明人的比拼，就是文明人的撕名牌。老師把斗牛的規(guī)則仔細(xì)地講解了一遍：1。先選出第一輪到第三輪的選手；2。觀眾不能用語言和動作告訴隊(duì)員對方選手牌上的任何一個(gè)字。我們清楚了規(guī)則后，就開始了一場又一場的“斗牛”。
第一輪兩名選手小澤和小秋真是重點(diǎn)突出了“文明人”這三個(gè)字啊！第二輪的小凱和小宇則是重點(diǎn)突出了“斗�！眱蓚�(gè)字。我和小程更是如此。
前面兩輪過后，我有點(diǎn)害怕，我害怕會被小程打痛，可是我心想：小怡你不用害怕，你想一想小程在學(xué)校是怎么欺負(fù)你的，你就像是在打沙包一樣打回去！比賽一開始就進(jìn)入了白熱化。我先是慢慢地向前走，然后像只母老虎一樣撲了上去，一把抓住小程的手腕。他倒算機(jī)靈，會反手來抓我的手腕。我伸出右腳，想用腳勾他的腳，本來想把他纏住不讓他動，可是他反應(yīng)很快，一動，我撲了個(gè)空。我就緊緊地抓住小程的`手腕，快速地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，先把他轉(zhuǎn)暈一點(diǎn)甩開他，后面才好動手。我在前線拼搏，我的隊(duì)友們在后方鼓勵我，給我加油，這讓我充滿了力量。我們一直在為自己的隊(duì)伍取得勝利而戰(zhàn)斗。我把頭側(cè)過去，小程就立刻閃開，想要去看我背后的名牌。我一躲，小程也撲了個(gè)空。但是他一轉(zhuǎn)回來就用左手一把拽住我的帽子不放。本來他以為拽住我的帽子就可以看到我的名牌，但是他太天真了，我一趁他不注意趕緊扭過頭，看到了他的名牌，馬上伸出左手把小程的名牌一把撕了下來。小程懵了一下，驚訝地說：“還可以撕的！”我拿著勝利的果實(shí)站在那里得意地哈哈大笑。
這真是一場有趣又精彩的“斗�！薄�
精彩的斗牛作文4
“同學(xué)們，注意了，20xx年第一屆‘斗牛’大賽就要開始了！”每位參賽隊(duì)員雄糾糾氣昂昂的來到了比賽現(xiàn)場——教室中央。游戲規(guī)則是這樣的：參賽隊(duì)員每人背后貼有一張寫了字的紙張，比賽雙方誰先看到對方紙上的字，誰就羸了。
“開始！”首先上場的是貼著“學(xué)生”的顧宇翔和貼著“小學(xué)”的蔣清華，他們站在場上，相互看了一會兒，同時(shí)將雙手搭在了對方的肩膀上，手上使著勁，就想著能讓對方的身體側(cè)過去看到背上的`字，腳慢慢的移動著�！凹佑停〖佑�！使勁，再用力一點(diǎn)！”教室里似乎響起了交響樂，吹奏著快樂的樂章。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我再轉(zhuǎn)，他們腳下不停的移動著，旋轉(zhuǎn)撯。啊，好像是頭暈了，倆人停住了，有些累了，互相看了一眼，松開了手退后一步。過了一會，顧宇翔先發(fā)起了進(jìn)攻，沖向了蔣清華。我閃，只見蔣清華往左邊跨了一大步，顧宇翔看到蔣清華躲開了，迅速調(diào)整腳步又撲了過去。倆人在有限的場地上左躲右閃，互不相讓。顧宇翔一不小心被蔣清華抓住了衣服，蔣清華使勁拉了下，衣服斜了，“看見了，是‘學(xué)生’，看見了，我羸了！”
隨后上場的是兩位女將——彭真VS馬韻蕓。彭真背后貼著“大頭”，而馬韻蕓身后貼著“文明”�！�3，2，1，開始！”倆人面對面的轉(zhuǎn)著圈的跑著。只見彭真突然一停，馬韻蕓止不住腳步，眼看著要撞在一起，彭真伸出手按在了馬韻蕓肩上跳了起來，歪著頭伸長了脖子去看彭真背后的字，馬韻蕓也毫不示弱，搭在彭真肩上不讓她跳起來，自己也跟著使勁向上跳�！笆遣皇恰W(xué)’啊�！迸碚嫜劭粗鵁o法看見馬韻蕓背后的字，眼珠一轉(zhuǎn)，開口了，馬韻蕓一愣，手有些松了�！安粚Γ粚��！敝車耐瑢W(xué)大聲說。彭真使勁向上一跳，馬韻蕓立刻回了神，手用力一按，身體向后靠。彭真又說“哦，是‘禮貌’吧�！薄昂�，我才不會上當(dāng)�！瘪R韻蕓跟著說，周圍的同學(xué)哈哈大笑。你來我往，最后還是馬韻蕓技高一籌，羸得了勝利。
精彩的比賽還在繼續(xù)，快樂的笑聲不斷傳出教室，飄揚(yáng)在深秋的季節(jié)里，祝愿每一天都能開開心心，笑口常開。
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