我的夢(mèng)想作文必備(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈,一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,就有了奮斗的目標(biāo),前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有多少仁人志士,從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,并為之付出了不懈的努力,最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,造福于社會(huì),服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的影響,我十分佩服他們,所以我也想做一個(gè)科學(xué)家,觀察遙遠(yuǎn)的星球,到廣闊的宇宙探索……
隨著時(shí)間的推移,我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多,也懂得了成功是靠努力,堅(jiān)持,天賜組成的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想,并為之努力不懈地去奮斗。失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷地想:火星會(huì)不會(huì)有生物呢?有生物的星球是這樣的呢?會(huì)不會(huì)是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底,去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的`另外一個(gè)家園,去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎,我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。
不過(guò),我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易,不但要有精深的知識(shí),還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信:“只要功夫深,鐵杵磨成針”的啟迪。
除了讀書(shū),我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言;在表演時(shí),我積極當(dāng)一個(gè)小主持;在辯論中,我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候,我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖破各種難關(guān),去追求我的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇2
聽(tīng)媽媽說(shuō),她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,夜晚時(shí),那滿(mǎn)天的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái),它們眨著眼睛講述著許多美麗的故事——牛郎織女、北斗七星……
聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候的水是清澈見(jiàn)底的。夏天,家門(mén)前的小河是孩子們的天然游泳池,大家在水里快活的游泳,同小魚(yú)一起嬉戲。
我說(shuō),為什么我看到的天是灰蒙蒙的,夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門(mén)前的小河是渾濁不清的,有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味,哪還有什么小魚(yú)呀!
小時(shí)候,大人們常常問(wèn)我:“長(zhǎng)大了,你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)老師,一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)醫(yī)生,我有許多夢(mèng)想,卻一直沒(méi)有一個(gè)確定的。
現(xiàn)在我終于明白了,也終于有了自己的夢(mèng)想。因?yàn)槲铱吹皆S多化工廠里排放出來(lái)的煙霧,污染了天空,使天空失去了以前的美麗,變的灰蒙蒙的,好像一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。這樣的煙霧大大的威脅著人們的健康。就是因?yàn)槲肓诉@樣不干凈的空氣,使許多人,特別是小孩子得了哮喘病,反復(fù)發(fā)作,很難治愈。人們離不開(kāi)水,水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來(lái)的廢水,把小河給搞的滿(mǎn)身都是細(xì)菌,再也看不到小魚(yú)在快活地游泳。大地上的小草都不精神了,好像輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)世界是那么的`沒(méi)精打采。
所以,我要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一臺(tái)“地球吸塵器”,讓它吸去天空中的有害物質(zhì),和小河里的廢水、污水;孟胍幌乱沁@一切實(shí)現(xiàn)了,我們的世界將變的多么美好。到那時(shí)候,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空讓人看了該會(huì)是多么的舒心,夜晚時(shí)那滿(mǎn)天的星斗,不再會(huì)讓人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂(lè)的歌曲,大地?fù)Q上了新裝……
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”
媽媽說(shuō):“能,只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),去創(chuàng)造發(fā)明,沒(méi)有什么不可能的!
我的夢(mèng)想作文 篇3
最近,我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊,但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái),和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周?chē)恢卑l(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的`同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū),體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè),那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周?chē)辉侔l(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)自已,更愛(ài)別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。
我的夢(mèng)想作文 篇4
蝴蝶的夢(mèng)想是在花叢中徜徉,鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是在天空中飛翔,小草的夢(mèng)想是盡情享受陽(yáng)光雨露,我也有自己的夢(mèng)想。
一次,我陪媽媽去看病,來(lái)到村診所,看到這里打點(diǎn)滴的、抓藥的、還有排隊(duì)看醫(yī)生的,真是人來(lái)人往、熱鬧非凡。這時(shí),媽媽忽然問(wèn)我:“晨晨,你想當(dāng)醫(yī)生么?”我迷惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁串?dāng)醫(yī)生呢?我的夢(mèng)想不是當(dāng)醫(yī)生,而是想當(dāng)教師,就像俺的語(yǔ)文老師一樣……”媽媽用手指了指滿(mǎn)屋子的病人和埋頭寫(xiě)藥方的醫(yī)生:“人總會(huì)生病的,生病就得看醫(yī)生,自古道“黃金有價(jià)藥無(wú)價(jià)”,當(dāng)醫(yī)生既清閑,又掙錢(qián)!還是當(dāng)醫(yī)生好!”
我搖了搖頭:“我才不當(dāng)醫(yī)生呢!整天接觸病人,萬(wàn)一傳染了自己怎么辦?還是當(dāng)老師好,天天和孩子在一起,那多開(kāi)心呀。做一名老師,是我的夢(mèng)想。”媽媽笑了,不再說(shuō)什么了,或許她以為我不懂事,就不再費(fèi)嘴皮子了。
前不久,我家里發(fā)生了一件天大的事,徹底改變了我當(dāng)教師的夢(mèng)想。一天早上,爺爺送我上學(xué)后,到田地里料理莊稼,突然暈倒在地里,幸虧被別人發(fā)現(xiàn),喊來(lái)了我的媽媽?zhuān)瑡寢屵B忙打了急救電話(huà),醫(yī)生診斷為高血壓引起的腦溢血!后來(lái),我去看爺爺?shù)臅r(shí)候,他雙眼緊閉,還吸著氧氣,手上、腳上扎著好幾根輸液管,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō):“恐怕不行了!”
果然,不幾天,我那親愛(ài)的爺爺就撒手人寰,離我而去,我們一家人沉浸在悲痛之中,我大聲呼喊著:“爺爺,爺爺!我要是神醫(yī)多好呀?我要當(dāng)醫(yī)生,我要治好爺爺?shù)牟!”從此,我?夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名治病救人的“神醫(yī)”,這不僅為了我那因病而去的爺爺,更重要的是為了那許許多多的因病而飽受病痛折磨的人,用我的醫(yī)術(shù)解除他們的痛苦,這難道不是一件善事么?
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,這是我的選擇,而且是永遠(yuǎn)不變的夢(mèng)想。不積小流無(wú)以聚成江海,千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)人夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我們偉大的民族復(fù)興強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
從現(xiàn)在起,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練好本領(lǐng)。有時(shí)候,我貪玩時(shí)、學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí),我就會(huì)想起我因病而去的爺爺,想起我要當(dāng)“神醫(yī)”的夢(mèng)想,于是就加倍努力,我要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而拼搏,讓每一個(gè)人都能健康生活,享受生活!
我的夢(mèng)想作文 篇5
當(dāng)種子埋進(jìn)泥土,它的夢(mèng)想就是破土而出,迎接陽(yáng)光;當(dāng)花兒絢麗綻放,它的夢(mèng)想就是散發(fā)芬芳,結(jié)出碩果;當(dāng)雛鷹破殼而出,它的夢(mèng)想就是翱翔藍(lán)天,俯瞰大地;當(dāng)我手握畫(huà)筆,我的夢(mèng)想就是繪出精彩,漫畫(huà)人生百態(tài)。
五歲
那時(shí),我還是個(gè)懵懂的小小孩,不知天高地厚的我常常惹得媽媽大發(fā)雷霆。那天,不知又惹了什么禍,媽媽把我反鎖在書(shū)房里,要我“思過(guò)”。書(shū)房里有各種各樣的書(shū),都被媽媽擺得整整齊齊。我被一摞色彩鮮艷的圖畫(huà)書(shū)吸引住了,我扒下幾本,津津有味地看了起來(lái)。雖然我認(rèn)的字不多,但那一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà),豐富多彩的人物表情,以及充滿(mǎn)神話(huà)色彩的故事深深地吸引著小小的我,我小小的心竟因此而開(kāi)始澎湃。從此,一本本漫畫(huà)書(shū)成了我成長(zhǎng)的伙伴,我開(kāi)始因它而變成一位文靜而愛(ài)天馬行空幻想的小女孩。
七歲
在我一再?gòu)?qiáng)烈地要求下,爸爸終于同意我退出舞蹈班,給我在繪畫(huà)班報(bào)了名。雖然媽媽一直嘮叨女孩子要有音樂(lè)素養(yǎng),要注意氣質(zhì),但我卻不以為然,我為我成功地爭(zhēng)取而歡呼雀躍。拿起畫(huà)筆,用色彩涂抹心中的圖畫(huà),或是一株小草,或是一朵小花,或是一群飛鳥(niǎo)。我把我的快樂(lè)、憂(yōu)傷、幻想都畫(huà)在紙上,與畫(huà)上的小草、小花一起迎接春天,與飛鳥(niǎo)、白云一起在藍(lán)天飛翔,與畫(huà)中的美少女談心、做游戲。
今天
今天,老師說(shuō)要我寫(xiě)下自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有很多,但我唯一想寫(xiě)的就是我的漫畫(huà)家夢(mèng)想。雖然,成為漫畫(huà)家的路還很長(zhǎng)、很艱辛,但這一夢(mèng)想?yún)s一直縈繞在我的心靈深處:做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把身邊的故事寫(xiě)下來(lái),用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些不會(huì)認(rèn)字的小朋友也能體會(huì)到閱讀的快樂(lè);做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把身邊所有的美景,用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓那些肆意破壞環(huán)境的.人們看到我的漫畫(huà)而覺(jué)得羞愧;做一名優(yōu)秀的漫畫(huà)家,把祖國(guó)的美好的未來(lái),用漫畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái),讓大家看到希望,讓孩子們?yōu)樽鎳?guó)的將來(lái)而勵(lì)志前進(jìn)。
今天的我,是即將破土而出的種子,是綻放花蕾的花骨朵,是剛剛破殼而出的小雛鷹,只要心中有夢(mèng)想,就一定會(huì)迎接陽(yáng)光,結(jié)出碩果,俯瞰大地,擁有自己的一片藍(lán)天!
我的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想,是一盞燈,能照亮我們前進(jìn)的方向;夢(mèng)想,是一把鑰匙,能幫我們開(kāi)啟未知的大門(mén)。
每個(gè)人或多或少都會(huì)有過(guò)夢(mèng)想。那么,我的夢(mèng)想,是什么呢?于自己或是于他人,我能做些什么呢?我不禁捫心自問(wèn)。
記得上學(xué)期的一次出操中,一位五年級(jí)的學(xué)生中暑昏倒在地。各班老師都伸出了援助之手:有的將身邊的水杯遞給了他;有的打開(kāi)了遮陽(yáng)傘為他擋住陽(yáng)光;有的為他拉筋,因?yàn)檫@是中暑時(shí)唯一一個(gè)讓他舒服些的方法;還有的……各路大軍都使盡了渾身身解術(shù),只為了能讓他舒服些。而我呢?全身上下除了衣服就只剩下班牌了。這個(gè)時(shí)候,我除了同情他,還能做什么呢?
一天晚上七點(diǎn)多了,當(dāng)時(shí)天已黑漆漆了。由于值日的原因回家遲了些,我害怕極了。眼前,是城市的“美容師”——清潔工。啊!大晚上的,還在為我們的地球媽媽“祛痘”。累得氣喘吁吁!我真想手中也有把掃把,能好好的為地球“美美容”,勸勸大家別再在它身上添“妝”了,那樣一點(diǎn)也不好!可這又有什么用呢?我只是個(gè)小學(xué)生,沒(méi)有任何權(quán)利。即使有了權(quán)利,又有多少人會(huì)被我說(shuō)服呢?哎,看著清潔工人這么累,我只能同情他們!
地鐵口,有位乞丐在苦苦地乞求別人能往他的'小碗中投一枚硬幣,哪怕,只有一分錢(qián)也好。不過(guò),今天他運(yùn)氣不太好,小碗中空空如有。我多么想把那粉嫩的百元大鈔放入那小碗中,可惜的是,我全身上下只有兩元,可這錢(qián)是我用來(lái)買(mǎi)糖的,再不買(mǎi),就買(mǎi)不到那種糖了。內(nèi)心經(jīng)過(guò)一番掙扎后,最終,我還是將那兩元扔進(jìn)了他的碗中,還對(duì)他說(shuō)了句“不好意思!老爺爺,我只有這么多。”
同情中暑學(xué)生,同情清潔工,同情乞丐。我同情了那么多人,正是因?yàn)槲覠o(wú)能為力,幫不了他們。可我的夢(mèng)想,卻想為那些人做點(diǎn)事兒,就是不清楚我怎樣才能更好地為他們做點(diǎn)事。
“為那些需要幫助的人作一點(diǎn)好事的人,不是志愿者嘛?”老師回答道。
對(duì)了!我的夢(mèng)想,正是為那些需要幫助的人做點(diǎn)我力所能及的事。我的夢(mèng)想,就是成為我最敬佩的人——志愿者!
我的夢(mèng)想作文 篇7
托爾斯泰說(shuō)過(guò):夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名漫畫(huà)家,畫(huà)出五彩繽紛的世界,畫(huà)出一個(gè)屬于自我的天地。
產(chǎn)生這個(gè)夢(mèng)想的念頭,就是來(lái)源于那一本本精彩生動(dòng)的漫畫(huà)書(shū)了。
我第一本接觸到的漫畫(huà)就是《老夫子》了。小時(shí)候,爸爸從廠里拿回來(lái)一本名叫《老夫子》的漫畫(huà)書(shū),我就捧在手里,津津有味地看著。當(dāng)我看到《老夫子》里的“老夫子”向“陳小姐”求婚,被拒絕的時(shí)候,“老夫子”的窘像總會(huì)讓我哈哈大笑,有是甚至?xí)Φ蕉亲犹勰!就算是過(guò)了好幾天,可是每當(dāng)我一想到“老夫子”被拒絕后的.表情,還是會(huì)忍不住的笑起來(lái)。
仿佛看完一本漫畫(huà)書(shū)后,心中想當(dāng)漫畫(huà)家的夢(mèng)想就在我心里扎根的越深。當(dāng)我拿起畫(huà)筆,在紙上筆走龍蛇的時(shí)候,心中夢(mèng)想的火焰就會(huì)隨著越來(lái)越強(qiáng)烈,就算畫(huà)出來(lái)后的人物很難看,心中的火焰卻不會(huì)所以而熄滅。當(dāng)一遍遍拿著橡皮檫修改著人物,最終畫(huà)中的人物被我修改的越來(lái)越好看,心中總會(huì)莫名其妙的出現(xiàn)自豪感。
雖然有的時(shí)候會(huì)想過(guò)放棄,覺(jué)得這條路太艱辛了,不想再堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想,可是一把目光放在書(shū)柜上,翻開(kāi)里面的圖畫(huà)本,看到紙上那些都被我修改過(guò)無(wú)數(shù)遍的圖畫(huà)后,那放棄的念頭就會(huì)化為肥料,成為夢(mèng)想種子的養(yǎng)料。
我夢(mèng)想著十五年后,我將會(huì)真正成為一名漫畫(huà)家,我的每一本漫畫(huà)書(shū)都會(huì)得到暢銷(xiāo),讓看到我的漫畫(huà)的人,都會(huì)感到歡樂(lè)。正是因?yàn)檫@些完美的夢(mèng)想,所以我要更加努力的練習(xí)畫(huà)畫(huà),為夢(mèng)想而努力!在其他學(xué)業(yè)方面,也不能夠落后,在其他學(xué)業(yè)方面也同樣優(yōu)秀的話(huà),在漫畫(huà)的道路上也會(huì)有所幫忙。
“世界上最歡樂(lè)的事,莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”每一天,手中的鉛筆在不斷地消磨著,而桌上的畫(huà)紙卻在不停地增加著。
我的夢(mèng)想作文 篇8
出生到現(xiàn)在,總是有幾個(gè)類(lèi)似的問(wèn)題響在我的耳畔:“你有夢(mèng)想嗎?”或是“你的夢(mèng)想是什么?”或是“長(zhǎng)大后你想干什么?”……當(dāng)然,這些問(wèn)題一般都是家長(zhǎng)或親友帶著半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣問(wèn)的。但是我卻有認(rèn)真地想過(guò),我想過(guò)成為受人仰慕,為社會(huì)做貢獻(xiàn)的科學(xué)家;想過(guò)成為一名受人追捧的作者;想過(guò)成為一名充滿(mǎn)善心的慈善家等等。最后卻又都發(fā)現(xiàn),這些夢(mèng)想是想著容易但做著卻無(wú)從下手的。
可是,有一個(gè)在我心中存在很久的聲音迸發(fā)了出來(lái)——旅行家。你們還先別笑;蛟S會(huì)有人說(shuō)我沒(méi)出息,不敢拼搏之類(lèi)的話(huà)。我也不怕這種冷水,且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先,我認(rèn)為旅行家就是一個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想。因?yàn)樗苜x予我自由快樂(lè)。為什么呢?說(shuō)現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧,作為旅行家的我,可以放飛自我,帶著一部照相機(jī)陪我走天涯,游歷大好河山,見(jiàn)證世界美好。在我有限的生命中與人文、自然為伍,融入它們,感受生命的可敬、可愛(ài)和可貴,這是我的初心。
其次,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是停留在空想層面,它要付諸在實(shí)際行動(dòng)上。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó)。如果夢(mèng)想僅僅是空想,將會(huì)誤己一生。所以,一定要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去努力實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前我要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基本前提就是,努力學(xué)習(xí),只有這樣,我才能用所學(xué)轉(zhuǎn)化成資本去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
接著,我想談?wù)勎易非髩?mèng)想的初心。要問(wèn)什么才能降住我,我的.回答一定是:“我只會(huì)被宏偉美麗的景觀所感染”,正因如此,我才有使命展開(kāi)雙翼,負(fù)重前行,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不忘初心。
最后,我想說(shuō)的是,我衷心希望,天下的年輕人,最好對(duì)自己的夢(mèng)想有一個(gè)明確的規(guī)劃。我為什么要這樣鼓勵(lì)呢?因?yàn)槲以催^(guò)一篇美國(guó)團(tuán)隊(duì)關(guān)于夢(mèng)想的一項(xiàng)研究報(bào)告。一開(kāi)始,他們采訪(fǎng)了25-30歲之間的人,大致把他們分成三類(lèi):無(wú)夢(mèng)想者、夢(mèng)想不明確目標(biāo)不清者、有夢(mèng)想有清晰目標(biāo)者。等他們到50歲左右時(shí),調(diào)查組吃驚地發(fā)現(xiàn)前面兩者基本上都還是原本的碌碌無(wú)為,而第三者則早已功成名就。這個(gè)結(jié)果凸顯了年輕人不僅要有夢(mèng)想還要有清晰目標(biāo)的重要性。
所以,年輕人,讓我們成為一個(gè)有夢(mèng)想敢實(shí)踐的人吧!加油!
我的夢(mèng)想作文 篇9
五、六歲時(shí),我最喜歡看奧特曼系列動(dòng)漫,常常像模像樣地學(xué)著奧特曼的動(dòng)作在床上變身,有板有眼地猛烈擊打著空氣中的怪獸,我夢(mèng)想著能成為一名消滅怪獸、保護(hù)地球的奧特曼戰(zhàn)士。漸漸地我知道,生活中根本就沒(méi)有什么怪獸,我不可能成為奧特曼。
七、八歲時(shí),我又迷上了柯楠,看著他根據(jù)線(xiàn)索一步一步地推理,又快又準(zhǔn)確地?cái)喟,我多希望有一天,在我縝密的取證與推理下,一個(gè)個(gè)重大疑案能迎刃而解,我也能成為舉世聞名的大偵探。慢慢地我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)中我哪有機(jī)會(huì)遇上那么多懸案,我不可能成為柯楠。
九歲時(shí),我在電視上見(jiàn)到航天英雄楊利偉叔叔,目睹著他乘坐中國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的載人飛船飛向太空,實(shí)現(xiàn)中華民族幾千年的夢(mèng)想,我就像《家有兒女》中的劉星一樣,憧憬著能成為像楊利偉一樣的航天員,自由自在地在太空遨游。逐漸地我看到,我既沒(méi)有像楊利偉那樣的身體,又沒(méi)有像他那樣的智力,我像劉星一樣折騰了一段時(shí)間,才看清自己就是一名普普通通的學(xué)生,我也不可能成為楊利偉。
于是我糊涂了,我的夢(mèng)想照不進(jìn)現(xiàn)實(shí),我迷失了方向,究竟什么應(yīng)該是我的夢(mèng)想呀?不知是偶然還是刻意,這時(shí)候我學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》,“道德問(wèn)題雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的正確與錯(cuò)誤的`問(wèn)題,但是實(shí)施起來(lái)卻有一定的難度,特別是當(dāng)你面對(duì)著很大的誘惑的時(shí)候。”我又學(xué)習(xí)了《落花生》,“做人就要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”。我也學(xué)習(xí)了《通往廣場(chǎng)的路不止一條》,“條條大路通羅馬,通往廣場(chǎng)的路不止一條,生活也是如此。”
對(duì)呀!做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,就是我心中最大的夢(mèng)想,我完全有理由相信:我的這個(gè)夢(mèng)想一定能牽引我?jiàn)^力向前奔跑,一定能推動(dòng)我一步步邁向成功的殿堂,也一定能指引我通向瑰麗的人生目標(biāo)。
我的夢(mèng)想作文 篇10
雪花,是天空的絮語(yǔ),是冬天的心情,是我的夢(mèng)想。在黑暗的地下,我長(zhǎng)眠了許多年。大地母親用自己的身軀擁護(hù)著我,我這地下水層中的一滴水。我每天都仔細(xì)聆聽(tīng)大地母親給我講地面上的事。
她告訴我,春天有風(fēng),春風(fēng)把大地吹綠了,把桃花吹紅了。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái)。
她告訴我,夏天多雨,雨很大,很猛,是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子,很壯觀。
她告訴我,秋天是個(gè)孝順的孩子,她把所有果實(shí)都變熟,果子熟透了便掉下來(lái),掉到大地媽媽的身子,便做了肥料。
她還告訴我,冬天是個(gè)美麗的少女,純情、素雅、莊重,又不失妖嬈。她最?lèi)?ài)一身素白,那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美。
有時(shí)候,母親講著講著,便發(fā)出感慨:“可惜呀,孩子,你總在地下呆著,不能享受美好的世界!蔽野参克骸按蟮貗寢?zhuān)瑒e擔(dān)心,有一天我一定能到地面上去!贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆。”
雖然希望很渺茫,但我仍每時(shí)每刻都滿(mǎn)懷希望的等待著。
時(shí)間飛逝,但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。
這天,我正閉目養(yǎng)神,只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白,我想睜眼,卻睜不開(kāi)。
“水孩子,快看!”大地母親急切地對(duì)我喊,“你自由了!”
許多兄弟姐妹們向上涌,我也被擠了上來(lái)。“孩子,記住,一定要變成雪花!”大地母親最后叮囑我!皨寢?zhuān)抑!”我喊了一句?/p>
氣溫升高了,我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的,不由自主地向上升。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著臉,便問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”“?在和我說(shuō)話(huà)嗎?”他驚奇地問(wèn)。“對(duì)呀,我在和你說(shuō)話(huà)!蔽一卮鹫f(shuō)!拔以趺纯床灰(jiàn)你?你在哪?”他繼續(xù)追問(wèn)。我撲哧笑了:“真對(duì)不起,我不知道你是瞎子,因?yàn)槲揖驮谀忝媲把!?/p>
“你才瞎呢!我明白了,又是水蒸氣。看不見(jiàn),摸不著,卻存在。你好,小小水蒸氣,我是磚頭。”“我是水蒸氣嗎?”我驚奇的.看看自己,我的身體是透明的!昂呛牵 蔽倚α,“你是磚頭?你在這兒干什么?”小磚頭解釋道:“我是井里的一塊磚,你也在井里,不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了!笨雌饋(lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢。
“是啊,我就要走了。有時(shí)間我會(huì)回來(lái)看你的,再見(jiàn)!”我在他臉上吻了一下,他的臉都紅了!
我的夢(mèng)想作文 篇11
童年充滿(mǎn)了幸福;童年充滿(mǎn)了歡樂(lè);童年充滿(mǎn)了對(duì)理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想。比如當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生、當(dāng)一個(gè)外交官、當(dāng)一名教師等等,甚至我還想當(dāng)一名航天員。但我我=最相當(dāng)?shù)倪是一名普普通通的教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國(guó)杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管教師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的,可是當(dāng)每位學(xué)生在各個(gè)方面有了不錯(cuò)的成績(jī)時(shí),他們的心里都會(huì)感到十分欣慰。
假如我是一名教師,我會(huì)用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生。在上課的時(shí)候,看到有同學(xué)說(shuō)話(huà),不會(huì)馬上批評(píng)他,而會(huì)用嚴(yán)肅的眼神凝視著他,讓他不要講話(huà),可是他還是說(shuō)話(huà)的話(huà),我就會(huì)讓他站到教室的后面聽(tīng)課。我一定會(huì)上好每一節(jié)課,把豐富的知識(shí)教給大家,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋中翱翔。
假如我是一名教師,我絕對(duì)不會(huì)把一堆又一堆的習(xí)題丟給大家,學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì)帶他們?nèi)肀Т笞匀,在各種活動(dòng)中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師,我會(huì)真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì)讓大家把我當(dāng)成他們當(dāng)中的一名成員,我希望同學(xué)們能把我當(dāng)成他們的大姐姐,有什么知心話(huà)、煩心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō),有快樂(lè)我和他們分享,有煩惱我?guī)退麄兎謶n(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作,我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課、帶著同學(xué)們一起做游戲、和同學(xué)們一起去春游…夢(mèng)醒了的時(shí)候,認(rèn)真的回想起來(lái),還真有意思。
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,我用自己所學(xué)到的知識(shí)教出一批批的.學(xué)生,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的未來(lái)而努力而奮斗。到時(shí)候,我教出來(lái)的學(xué)生將會(huì)在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信,經(jīng)過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師的!讓我們把握今天,創(chuàng)造美好的明天吧!
我的夢(mèng)想作文 篇12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)老師,專(zhuān)注教書(shū)育人,享受桃李滿(mǎn)天下的快慰;有人想當(dāng)廚師,做一手珍饈美味,讓食客流連不舍;有人想做明星,享受眾星捧月的滋味……而我,只想做一名救死扶傷的醫(yī)生,讓飽受病痛折磨的人重獲新生。
姥爺曾經(jīng)最疼我。小時(shí)候媽媽帶我回了姥姥家,其他人做家務(wù),總是姥爺照顧看護(hù)我。他把家里所有好吃的、好玩的拿來(lái)堆在我面前;我哭鬧撒賴(lài)時(shí),他不厭其煩地哄我。我再大點(diǎn),總見(jiàn)姥爺和好幾個(gè)老爺爺打麻將,幾個(gè)老頭樂(lè)呵呵的。再后來(lái),媽媽說(shuō)姥爺生病了,走路不穩(wěn),說(shuō)話(huà)不清,吃飯困難,大小便失禁,吃藥比吃的飯都多,后來(lái)輸液輸?shù)檬直成系难芏荚贿M(jìn)去;不能吃飯,鼻子里插著鼻飼管。在他去世的最后一個(gè)月,受盡了折磨。
姨夫也是我的親人之一。他是一名出租車(chē)司機(jī),心地善良,熱情開(kāi)朗,乘客東西落在車(chē)上,他不昧心貪財(cái),想辦法也要還給人家。平時(shí)我去了姐姐家,姨夫給我做好吃的,給我和姐姐講笑話(huà),監(jiān)督我們做作業(yè)。前些日子,他因病住院了,媽媽說(shuō)跟姥爺當(dāng)年的病一樣,叫腦梗?粗谭蛱稍诓〈采,話(huà)說(shuō)不出來(lái)了,路也不能走了,整個(gè)人癡癡呆呆的,曾經(jīng)活蹦亂跳、笑口常開(kāi)的人變成這樣,我真的難以接受,心像被錘子砸了似的,生疼生疼。
最近,社會(huì)上流行著一種可怕的疾。呵萘鞲,也叫H7N9。我留意看新聞,聽(tīng)說(shuō)這種病致死率很高,已有23人被奪去了生命,而且病例還在增加。失去親人的家庭,除了經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),家人還要承受多大的'痛苦!
目睹了自己身邊的親人因疾病所遭受的痛苦,耳聞更多的病患受折磨甚至失去寶貴的生命,我心中的目標(biāo)越來(lái)越堅(jiān)定:我一定要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,幫助更多的病人解除痛苦,要攻克許多醫(yī)學(xué)難題,讓人們遠(yuǎn)離疾病,提高生命的質(zhì)量,讓人們活得快樂(lè),活 得幸福。
現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的基礎(chǔ)。為了夢(mèng)想,為了現(xiàn)實(shí),我要努力,努力讓自己夢(mèng)想成真。
我的夢(mèng)想作文 篇13
我的夢(mèng)想是成為一個(gè)大廚,沒(méi)有哪個(gè)大廚做的飯只是給自己吃的,對(duì)喜歡做飯的人來(lái)說(shuō),看著別人享受自己的美食,遠(yuǎn)比他自己吃更幸福。所以無(wú)論是做給朋友,還是做給家人吃,首先都要考慮別人的胃口和需要?雌饋(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)有很深的學(xué)問(wèn)在里面。
給小朋友做飯,既要營(yíng)養(yǎng),又要秀色可餐,如果是老人家吃,得清淡健康易消化。當(dāng)然除了這些,買(mǎi)菜、挑菜、擇菜、洗菜、搭配、刀工、火候、咸淡、品相……事無(wú)巨細(xì),都要一一用心來(lái)做。一個(gè)愛(ài)做飯的人,要考慮的遠(yuǎn)比吃飯的人能想到的要多得多。
這樣大廚自然會(huì)在生活中更懂得凡事顧及別人,會(huì)站在別人的`立場(chǎng)上想問(wèn)題,比較容易溝通和相處,平和親切?紤]他人,是大廚的一種思維模式和生活方式,大廚會(huì)用心付出,拿著誠(chéng)意和時(shí)間對(duì)待每一頓飯菜,對(duì)待每一個(gè)身邊的人。
一個(gè)愛(ài)做飯的大廚,從來(lái)都心細(xì)如發(fā),懂得去體貼朋友,照顧他人,也因此贏得了無(wú)價(jià)的回報(bào)。做一頓好吃的飯菜,有時(shí)候需要小火慢燉,有時(shí)候需要猛火快炒,刀工要精細(xì),調(diào)味比例也要拿捏得恰到好處,沒(méi)有耐性,對(duì)做飯是怎么也愛(ài)不起來(lái)的。沒(méi)有十足的耐性,別說(shuō)珍饈佳肴,就這樣一碗家常菜恐怕也是心有余而力不足。人人都有菜譜,但是并不是人人都能做出美味,做飯的功夫遠(yuǎn)在菜譜之外。
人生也如菜譜,人人都知道該怎么學(xué)習(xí)、生活,但是要活出滋味和精彩,需要自己花時(shí)間和氣力用耐心和毅力認(rèn)認(rèn)真真走過(guò)。愛(ài)做飯的人,耐心是他們與食物溝通,與人相處的一種日常,也是一種難得的品質(zhì)。
這種品質(zhì),或者執(zhí)著如日本家喻戶(hù)曉的“煮飯仙人”——85歲的老人村嶋孟,50年的時(shí)間就專(zhuān)注于一碗米飯;他只要用手摸一摸米,大概就知道這個(gè)米的原產(chǎn)地。
或者豁達(dá)如蘇東坡,身如不系之舟,一生三貶:黃州、惠州、儋州,仍然有著“一蓑煙雨任平生”的澹然,攜鋤自耕,自創(chuàng)了東坡豆腐、東坡肘子、東坡肉、東坡魚(yú)等菜式。他的美食,是把生活中的風(fēng)雨和顛簸都煮成了詩(shī),涮成了詞,可以與他的人生互為注解。
所以,最高級(jí)的人生格局就應(yīng)當(dāng)如此:生活即藝術(shù),藝術(shù)即生活
我離村嶋孟這樣的大廚還有很遠(yuǎn),但是我伸出手,大鍋小鍋能燉煮出自己喜歡的佳肴,端到飯桌上也吃得津津有味。
我的夢(mèng)想作文 篇14
小時(shí)候我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想,比如:當(dāng)老師、宇航員、科學(xué)家、魔術(shù)師等,每個(gè)想法都很吸引我,因?yàn)樗鼈兌加胁煌奶攸c(diǎn)。當(dāng)了宇航員,就可以像楊利偉叔叔那樣探索宇宙的奧妙,為國(guó)家宇宙方面出些力;當(dāng)了魔術(shù)師,可以像劉謙哥哥那樣給人們的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我漸漸地長(zhǎng)大了,已將是四年級(jí)的學(xué)生了,理想也更加明確了,現(xiàn)在的我有兩個(gè)夢(mèng)想——一是教師;二是發(fā)明家。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上滔滔不絕、生動(dòng)形象地為我們講課時(shí),他們淵博的知識(shí),都深深地令我陶醉和崇拜,如果我能成為一名教師,我一定會(huì)給學(xué)生傳授更多的知識(shí),做一名受學(xué)生喜愛(ài)的老師,好好地對(duì)待我的學(xué)生,遇到問(wèn)題,我會(huì)靜下心來(lái)和學(xué)生一起探討,帶領(lǐng)他們一起遨游知識(shí)的海洋。將來(lái)把學(xué)生培養(yǎng)成才,讓他們“桃李滿(mǎn)天下”。因?yàn)橹R(shí)是人類(lèi)的精神食糧,是建設(shè)祖國(guó)的力量源泉,而教師就是傳授知識(shí)的人,也是人類(lèi)靈魂的工程師。
我的另一個(gè)夢(mèng)想就是發(fā)明家,當(dāng)發(fā)明家最主要的就是創(chuàng)新和改造,因?yàn)槲移綍r(shí)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手、愛(ài)提問(wèn)。媽媽說(shuō)我小時(shí)候有問(wèn)不完的“為什么”,還送我了一個(gè)小名——“小問(wèn)號(hào)”(正巧和我的大名文浩諧音呢)。在三年級(jí)我曾寫(xiě)過(guò)一篇《未來(lái)的世界》,里面我就設(shè)想過(guò)讓汽車(chē)長(zhǎng)上“翅膀”、讓汽車(chē)沒(méi)有尾氣、讓塑料大大減少等,F(xiàn)在,我還發(fā)現(xiàn)老師每次上課擦黑板時(shí)有很多灰塵,老師的手也沾滿(mǎn)了粉筆末,很傷害老師和學(xué)生的'身體。我動(dòng)腦想了想,如果在黑板擦的周?chē)惭b一個(gè)帶防漏槽的外殼,把灰塵完全吸在里面也不會(huì)漏,中間安一個(gè)按鈕便于拆卸,灰塵積滿(mǎn)了,可以取下來(lái)倒出,這樣就能夠避免灰塵進(jìn)入人的鼻口了。我還設(shè)想把粉筆改造成自動(dòng)粉筆,外觀和原理像自動(dòng)鉛筆那樣,這樣就不會(huì)把老師的手弄臟了。我很喜歡環(huán)?茖W(xué),因?yàn)樗芙o人的生活帶來(lái)很多方便,也有利于人的身體健康。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),珍惜分分秒秒,堅(jiān)定自己的信念,是的,我能!
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