小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
下回，我還要“自力更生”，只不過……只不過不再做“賠本兒買賣”了。
哎，對了，我靈機(jī)一動(dòng)，可以往賣舊書嘛！我用了大約半個(gè)小時(shí)，才委曲挑了十來本不太喜歡看的書，沒辦法，只好忍痛割愛了。
天�。∵@可怎么辦！我急得直在屋子里轉(zhuǎn)圈兒。誰叫我在書店里看上一本價(jià)格不菲的書，誰叫我平�；ㄥX大手大腳的，弄得現(xiàn)在手底下的.全部家當(dāng)只有20塊，可是那本書卻要價(jià)26塊，天��！這不是難為我嘛！
踏上征途！�。�
我心里那個(gè)氣啊，可是又有什么辦法呢？對呀！許他們擺攤，就不許我擺？哼！你們不收，我自己賣！咱說干就干，七手八腳地把書擺在個(gè)既顯眼、又涼快的地方后，就是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
很快！我來到了書市，走到一家書攤前，問：“請問您收舊書嗎？”“不收！”我只好離開再換個(gè)地方，哪成想，整個(gè)書市全被我走遍了，愣是一本也沒賣出往。
出師不利�。�！
擺好攤子，身邊少不了有幾個(gè)鄰居。其中一位賣音響的叔叔幫我找了把椅子后，跟我閑聊起來�！澳愣啻罅�，怎么會出來賣書？”我如實(shí)作答。他又問：“怎么不找家里要錢呢？”我說：“爸媽全下崗了，能省則省，再說，都15了，還沒事找家里要錢？”……唉！時(shí)間就這樣飄過，我一看表，好家伙，兩個(gè)小時(shí)了，可我一本還沒賣出往呢！
買賣興隆�。�！
這時(shí)，過來一位老爺爺，他走到我的攤前，指著《龍公翱斬賜《李公案》問：“這兩本多少錢？”哈！買賣來了，我趕緊上前！“不貴，一塊錢兩本�！薄皢�，小家伙，做賠本買賣呀！”我只是一笑，把緣由又重復(fù)了一遍�！班�！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，從上衣口袋里取出一塊錢遞給臥冬我則趕緊地把地上的兩本書遞過往。握著這一塊錢，我的手都在抖。嘿！開張了。
我一聽，急忙點(diǎn)頭，又掙了三塊。不過，他剛一走，我就后悔了，應(yīng)該收他3塊5呀！虧了！哼！狡猾的“眼鏡”！
不一會兒，又來了個(gè)戴眼鏡的叔叔，他指著書問：“怎么賣？”我順著他的手指往下看，也看不清他指的哪本，只好說：“厚的一塊錢兩本，薄的一塊錢三本�！甭牭竭@話，他俯身拾起了十本《阿拉蕾》和一本《七龍珠》，“我要這十一本，三塊錢，行我就買，不行就算了。”
初戰(zhàn)告捷，買賣越來越好，還不到十分鐘，我就掙夠了6塊。
當(dāng)我手捧盼看已久的《諸葛孔明》回到家時(shí)，跟老媽如此這般，這般如此地一講，你猜怎么著？老媽的眼都直了。嘻！不賴吧！
班師回朝！�。�
我的這次實(shí)踐一時(shí)在院中傳為佳話，而我也感到了掙錢的艱難。
小學(xué)生作文 篇2
恐龍是世界上最大的動(dòng)物，它出現(xiàn)在大約兩億一千萬年前，最后確神奇地滅絕了。今天我們所知道有關(guān)恐龍的一切，都是由恐龍的化石得來的。
恐龍的種類很多，根據(jù)它們骨胳化石的形狀，可以分為鳥龍類和蜥龍類，根據(jù)它們的牙齒化石，還可以分為食肉類和食草類�？铸埐粌H種類很多，它們的形狀更是無奇不有，它們有在天上飛的，有在水里游的，有在陸地上爬的。個(gè)子大的`，可以有幾十頭大象加起來那么大；小的，卻跟一只雞差不多。
到目前為止，我們所發(fā)現(xiàn)的最大的恐龍是震龍，它的身長有39至52米！身高可以達(dá)到18米！！體重達(dá)到130噸！�。∪绱说凝嬋淮笪镌谠吧闲凶叩脑�，它那碩大的巨腳每一次踩到地面都會使大地發(fā)生顫抖，就像地震一樣，所以叫它“震龍”。
恐龍?jiān)诘厍蛏辖y(tǒng)治了很長的時(shí)間，直到6500萬年前突然滅絕了。對于恐龍滅絕的原因，科學(xué)家們一直爭論不休，主要有兩種觀點(diǎn)：一種是“小天體撞擊說萬年前的一次隕星撞擊地球?qū)е铝嘶鹕絿姲l(fā)和地球氣候的巨大變化，最終使恐龍?jiān)诘厍蛏蠝缃^；另一種是“火山大爆發(fā)說”，即火山群爆發(fā)，熔巖漿噴出，接著便是冰雪世界來臨，導(dǎo)致恐龍的滅絕。
至于恐龍滅絕的真正原因至今還未找出答案，這將是人類心中的一個(gè)謎，讓我們?nèi)ヌ剿骺茖W(xué)秘密吧！將來這個(gè)秘密就讓我們?nèi)ソ獯穑?/p>
小學(xué)生作文 篇3
我最知心的朋友，我有什么心里話、小秘密，第一個(gè)就是找她談。有什么問題，我也是和她商量。
她酷愛學(xué)習(xí)，善于思考。一次數(shù)學(xué)課上，王老師給我們出了一道就用題，讓全班同學(xué)認(rèn)真思考，我們想了很久，都是丈二和尚摸不著頭腦。老師看了看，也沒有說什么，因?yàn)檫@道題實(shí)在太難為我們了。過后也就沒有人再提起這事，可是這道題卻在它的腦海里留下了深刻地印象。事后，她還在演草紙上反復(fù)做，反復(fù)計(jì)算，還是不能理解題意�；丶液�,她又拿出幾本奧數(shù)書，想從上面得到一些啟示，可是仍然沒有任何收獲。正在這焦急的時(shí)刻，她想到了王老師，便向王老師請教，王老師見她這么好學(xué)，就給她指點(diǎn)迷津。就這樣，她知道了解題方法后，連夜把這道題做出來了。第二天上午，她在班里宣布自己的答案，我們既吃驚又佩服。它就是這樣愛學(xué)習(xí)，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種精神。
她性格有些暴躁，有時(shí)也會耍小脾氣。這不，剛一下課，我們班的.小搗蛋使偉棟就跑到張濯的位置上，用怪聲怪氣地語調(diào)說：“你好，小白臉！”她聽了，頓時(shí)火冒三丈，站起來握著拳頭。使偉棟見了故意說：“哎呀！我好怕怕喲！”話音剛落，逗得全班同學(xué)哈哈大笑。只有她怒氣沖天，瞪著雙眼。這時(shí)，使偉棟見形勢不妙，一溜煙逃了。這就是另一面的她。
她就是我的朋友,一個(gè)既讓我們佩服又讓我們懼怕的小班長。
小學(xué)生作文 篇4
大家還記得每年的四月二十二日是“地球環(huán)保日”嗎？在這一天里全世界的人們都應(yīng)該做到“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。
大家都希望自己的家園有綠色的'樹，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水小學(xué)生作文，到處充滿了鳥語花香，生機(jī)勃勃，沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒寫的紙張折飛機(jī)之類的小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹木，要植樹造林，愛護(hù)花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護(hù)我們身邊的環(huán)境？如果有就讓我們行動(dòng)起來吧！讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié)，讓我們多植樹，讓一棵棵小樹苗慢慢長大，并告訴小朋友要愛護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛護(hù)花、草、樹木。
讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動(dòng)來關(guān)愛大自然吧！
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