四年級日記（優(yōu)選4篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的四年級日記4篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
20xx年3月14日，星期一，陽光明媚
今天，我像往常一樣去朱老師家做作業(yè)。語文和數(shù)學(xué)作業(yè)馬上就要完成了。離吃飯的時(shí)間還有一點(diǎn)距離，我就在他家悠閑的散步。不幸的是，我打翻了桂子豪哥哥的杯子，把它灑了一桌子。朱老師趕緊擦了擦桌子上的'水。金老師拿來吹風(fēng)機(jī)吹干桂子豪的書。老師批評我，我卻毫不在意地說：“是他的蓋子沒關(guān)緊，我沒把它拿下來。”
“他有責(zé)任，你也有責(zé)任，不該把責(zé)任推給別人”。老師嚴(yán)厲地對我說。
但還是不改錯(cuò)誤，強(qiáng)詞奪理。“喝水后，杯子要放在袋子里，不能放在桌子上。這是一個(gè)錯(cuò)誤；水杯沒蓋緊，可能是他自己撞倒的！這是第二個(gè)錯(cuò)誤。真是大錯(cuò)特錯(cuò)！朱老師怎么幫他？”
朱老師耐心地對我說：“你做錯(cuò)了，不要把責(zé)任推到別人身上，要從自己身上找原因。做錯(cuò)事并不可怕。可怕的是你不敢承擔(dān)責(zé)任，不敢面對�！�
突然就醒了。我趕緊向桂子豪的哥哥道歉：“我真的很抱歉，我不應(yīng)該責(zé)怪你。”桂子豪的哥哥笑了.
四年級日記 篇2
星期五，童老師發(fā)給我一張電影票，讓我去看電影。
周六，我一人走到了蕭山歌劇院，在遠(yuǎn)處，我就看見了，似一條黑龍長的隊(duì)伍，我心里一驚.，想：我的天，這么長的隊(duì)伍，要等到什么時(shí)候呀?但我還是樂觀地排隊(duì)買票去了，買好票，我也擠進(jìn)了那長地不見尾的隊(duì)伍。后來，一位阿姨告訴我，他們只是在等檢票，并不是擠不進(jìn)去，聽到這里，我才明白我剛剛是虛驚一場。
伴隨著隊(duì)伍的前進(jìn)i，我慢慢入場，找了個(gè)位子坐下了，誰知我轉(zhuǎn)頭一看，看見黃文曦就坐在我后面，我連拖帶拉地把她拉了過來，這時(shí)候，我手機(jī)響了，我接通，啊，原來是富依寧，我急忙問她在哪里，她說出了所在地，我又將黃文曦拉到了那里。
電影剛開始，我又聽見了一個(gè)熟悉的聲音：“你...你..讓一下。好嗎?”
聽那口吃聲，我便知曉此人便是裴宇琪，說：“偏不讓偏不讓，怎么著?”我還扮了個(gè)鬼臉，氣氣他，裴宇琪一生氣，干脆坐在我旁邊不起來了，我呢，也就隨它去唄。
看著3D立體電影，我險(xiǎn)些被那些刺激的場面嚇到尖叫，終于，我們伴隨著長發(fā)公主消滅了女巫，來到了自己的'父母懷里，和喜歡的人過上了幸福美滿的生活，戀戀不舍地離開了。
四年級日記 篇3
一天，我在家里寫作業(yè)。寫著寫著，我的頭腦突然冒出一個(gè)奇特的想法：未來我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明能用生活中的物品隨時(shí)發(fā)電，并且毫不污染環(huán)境的技術(shù)。于是我就帶著好奇心，開始了大膽的實(shí)驗(yàn)。
我通過電腦上網(wǎng)查找能夠產(chǎn)生能源的物品，當(dāng)我了解到植物、水果存在生物電、有可能可以用來發(fā)電時(shí)，就異想天開嘗試發(fā)電實(shí)驗(yàn)。
我選擇的試驗(yàn)物品是：土豆、檸檬、蘋果、草莓四種水果各十個(gè)，并在家里找出一些帶芯片的電線、四個(gè)帶開關(guān)的小電扇和一些小紙杯。我還請了個(gè)得力的試驗(yàn)助手——我的爸爸。
首先，我把四種水果分類擺放在紙杯中，再把每十根電線合成一組，并把每組的'其中一端用電線扎緊并接到一個(gè)小電扇上，最后把那些電線的另一端的芯片按組分別一根根插進(jìn)四類不同的水果，這樣我的試驗(yàn)品，就組成了“土豆”、“ 檸檬”、“ 蘋果”、“ 草莓”四組電力戰(zhàn)隊(duì)。
四組電力戰(zhàn)隊(duì)看起來就像四只巨大的腳踩著水果的“八爪魚”。這些“八爪魚”似乎等待著我的一聲令下就要蘇醒過來。這時(shí)，爸爸告訴我關(guān)于這個(gè)試驗(yàn)的猜測：根據(jù)上網(wǎng)了解的關(guān)于水果可能存在生物電的資料，我們把每個(gè)水果用電線串起來，將通過芯片產(chǎn)生電壓，就相當(dāng)于每個(gè)風(fēng)扇都接了十個(gè)水果電池，至于是否成功，就要看試驗(yàn)結(jié)果了。
一切準(zhǔn)備就緒后，我打開了所有的風(fēng)扇開關(guān)。過了一會兒，奇跡出現(xiàn)了!我看見“土豆”戰(zhàn)隊(duì)和“檸檬”戰(zhàn)隊(duì)上的小風(fēng)扇居然開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
試驗(yàn)成功這一刻，我的心情太激動(dòng)了，迅速拿出事先準(zhǔn)備好的相機(jī)，拍攝下了視頻，想要向朋友們展示我的偉大發(fā)現(xiàn)。
通過這個(gè)奇妙的試驗(yàn)，我想：若將來長大成為科學(xué)家，我一定要發(fā)明一種可以靠土豆等水果發(fā)電的技術(shù)，這樣，大自然就不會遭受嚴(yán)重破壞了!
四年級日記 篇4
今天是勞動(dòng)節(jié)，我們在這一天總要打掃衛(wèi)生吧。再說，自從我上小學(xué)以來， 我很少自己動(dòng)手做家務(wù)活兒。終于，今天，我第一次做了家務(wù)活兒，它成為我勞動(dòng)的開端——第一次洗衣服。
下午放學(xué)后，我回到家中，放下書包，聽到媽媽對我說：“寧寧，我有點(diǎn)事，你自己洗衣服好不好呀?”我想反正作業(yè)不多，就自己動(dòng)手洗衣服吧，再說這也是鍛煉的好機(jī)會呢。
我打開水龍頭，先把盆中裝滿水，再放人消毒液，然后把臟兮兮的衣服放入水中浸泡�？墒俏业�.動(dòng)作太快了，一些水珠濺到了腳上，冰涼冰涼的，真不容易呢。浸泡了幾分鐘，我開始搓洗衣服，先拿起衣服，把它放在肥皂上，來回搓幾下，搓出肥皂泡來�？赡苁谴晗垂ぷ鬟^于單調(diào)了，我開始調(diào)皮起來，因?yàn)榕菽g有一些黏性，每搓洗好一件衣服，我就把它們擰在一起，衣服就變成了一個(gè)小圓柱體。我又拿水沖小圓柱體，看看能不能把小圓柱體沖散。我玩得正高興，媽媽突然說：“寧寧，吃飯了!”我趕緊把小圓柱體都放到盆中，努力想把它們沖干凈，可無論我沖多少遍，衣服上總有殘留的泡沫。我左想右想，終于想出辦法來了，我把衣服單獨(dú)一件一件放到水龍頭下沖洗，一邊沖一邊搓，這樣不一會兒，衣服便沖洗干凈了。最后，我把它們一一擰干，晾在陽臺上，這才心滿意足地去吃飯。
通過這次的勞動(dòng)，我知道了父母做家務(wù)活兒也很不容易。我們要珍惜勞動(dòng)成果，并以這次洗衣服為開端，多做家務(wù)，少讓父母操心，做一個(gè)既愛勞動(dòng)又聽話好孩子。
【四年級日記】相關(guān)文章：
[精選]四年級日記07-06
（經(jīng)典）四年級日記09-17
【經(jīng)典】四年級日記08-04
四年級日記（經(jīng)典）08-14
四年級日記(精選)08-10
(經(jīng)典)四年級日記08-12
【精選】四年級日記09-01
四年級日記【經(jīng)典】08-21
[經(jīng)典]四年級日記08-30
四年級日記【精選】08-09