小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，老師教我們玩一個(gè)新游戲，這個(gè)游戲叫“搶橡皮”盡管名字沒(méi)有什么特別的，但是他能夠很好的鍛煉我們的反應(yīng)力。游戲規(guī)則如下；
倆或三個(gè)人一組，在正中間放入一塊橡皮，聽(tīng)老師的口令;一，二，三，左手（或右手）l來(lái)?yè)屜鹌ぁ３鲥e(cuò)手或沒(méi)搶到橡皮的，要被對(duì)方輕輕打一下手背。
聽(tīng)到這我欣喜若狂，有些急不可待就像地下的巖漿正在翻滾沸騰。真想馬上開(kāi)始，無(wú)論是挨打的還是欺負(fù)別人的都讓人十分期待，此時(shí)心中好像有一只小象到處亂撞。老師開(kāi)始發(fā)橡皮了，同學(xué)們都躍躍欲試，個(gè)個(gè)都在摩拳擦掌，像是非絕個(gè)你死我活絕不罷休。
老師發(fā)給我們一塊新的橡皮，這塊橡皮只有拇指的指甲背這么大，是長(zhǎng)方形，它身穿一套淡黃色的小禮服，在它的.臉上畫(huà)它的名字，還有外國(guó)名好像是一張小巧玲瓏的名片，可能它是一位愛(ài)好旅游的橡皮，帶著名片走遍五湖四海，大江南北。用手在它身上搓一搓，能搓出許多一絲絲小小的條，在半空中飄落下來(lái)，真像下起小雪。它擁有獨(dú)特的香味，簡(jiǎn)單的聞一聞，像奶油。仔細(xì)聞一聞，有點(diǎn)像薰衣草的香味。我想它一定是位經(jīng)常保養(yǎng)皮膚的橡皮，身上一處傷痕都沒(méi)有，一點(diǎn)污漬也沒(méi)有，身上光滑滑的，像一塊潔白無(wú)瑕水晶。
比賽要開(kāi)始了，我們屏住呼吸，雙眼直直的看著橡皮，手心中冒著冷汗，心一直在砰砰的加強(qiáng)腳步跳動(dòng)著，爛事?lián)]了揮手說(shuō)“一!二！”這時(shí)候我的心都提到嗓子眼了，感到呼吸都被這緊張的環(huán)境給禁止了�！叭�!”語(yǔ)文老師一聲令下我瞪大了眼睛，感到眼珠子都快掉下來(lái)了，我伸出了兩只手，本想兩只手一起拿，可就在這緊急的關(guān)頭語(yǔ)文老師說(shuō)了一句 “打住”我們像謝了氣的皮球，有種被耍的感覺(jué)。
真正的比賽開(kāi)始了，男生們女生們都聚精會(huì)神，老師揮動(dòng)著手說(shuō)“一。二，三！右手！”我的心緊緊的揪在一起，雙眼直直的看著兩塊橡皮，聽(tīng)到老師說(shuō)右手時(shí)，我出成了左手后來(lái)又換回了右手，本以為沒(méi)有希望了，但是我看到另外兩位同學(xué)搶在了一起，我心中這塊石頭才落地，我不緊不慢的拿走一塊，在一旁偷著樂(lè)。
這就叫“螳螂捕蟬黃雀在后啊”要感謝他們兩個(gè)把機(jī)會(huì)拱手讓給了我，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
小學(xué)生作文 篇2
秋天的腳步悄悄，悄悄地走來(lái)。
走在羊腸小路上，放眼望去，金燦燦的稻谷乘風(fēng)破浪一起一伏，想在為人們點(diǎn)頭致敬。谷穗發(fā)出沙沙的響聲，想在為人們演奏《豐收之歌》。
在山腳下種著多種果樹(shù)。圓溜溜的蘋(píng)果想笑紅臉的小娃娃，黃橙橙的橘子想一個(gè)個(gè)火紅的燈籠，掛滿了枝頭。一陣風(fēng)吹來(lái)，一只只身披金裝的'"蝴蝶"跳起了優(yōu)美的舞蹈，飄落下來(lái)給田野鋪上了一條金黃的大道。小蟲(chóng)爬上來(lái)把它當(dāng)作溫暖的屋，螞蟻爬上來(lái)把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。"蝴蝶"飄落在小河里，魚(yú)兒游過(guò)來(lái)把它當(dāng)作傘�？旎畹卦趥阆掠蝸�(lái)游去。
野菊開(kāi)滿了山野，一簇簇，一叢叢，在田埂上微笑著�；▋涸陉�(yáng)光的照耀下，美麗而燦爛。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼絲絲的，聞著野菊的芬芳，心情自然也變得開(kāi)朗起來(lái)。
秋天的田野是欣欣向榮的。是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。我愛(ài)秋天的田野；我贊美秋天的田野，我歌唱秋天的田野！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在阜陽(yáng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗@里有許多美麗的地方。就說(shuō)我家旁邊的文峰公園吧！現(xiàn)在呀，她可美了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的文峰公園只是一個(gè)個(gè)小池塘、一堆堆亂墳堆、一片片雜樹(shù)林。白天、晚上都很少有人敢在這兒走動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的話，我都想象不出公園那時(shí)候的樣子。我只知道現(xiàn)在的文峰公園是一座美麗的大花園。藤蔓纏繞的長(zhǎng)廊，清澈見(jiàn)底的小河，惟妙惟肖的假山……它是人們茶余飯后最好的休息場(chǎng)所，孩子們盡情玩樂(lè)的大型露天游樂(lè)場(chǎng)。
這還不算什么，和文峰公園是“鄰居”的南城河就更美了！以前，我和媽媽經(jīng)常經(jīng)過(guò)這里。我們每次總會(huì)聞到一股股又臟又臭的氣味撲鼻而來(lái)。這都源于小河附近的人們不注意環(huán)保，經(jīng)常向護(hù)城河里亂扔垃圾、排放污水……護(hù)城河受到嚴(yán)重的污染。現(xiàn)在在市政府的英明領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)這條河流進(jìn)行了治理和改造�，F(xiàn)在的南城河呀，又換新顏：早上，又寬又靜的南城河河面上籠罩著一層薄薄的霧，就如同為南城河鋪上了一床“白被子”；中午，太陽(yáng)照在河面上，波光粼粼，如同在河面上撒下了一層層黃燦燦的金子；晚上，南城河周?chē)母魃鳂拥牟薀舳急犻_(kāi)了明亮的眼睛，燈光印在河面上，整個(gè)南城河，如同金碧輝煌的天上宮殿，美極了！
再說(shuō)說(shuō)我們的文峰小學(xué)吧!我們學(xué)校也發(fā)生了翻天覆地的變化。教學(xué)樓由原來(lái)的兩棟變成了現(xiàn)在的三棟，我們操場(chǎng)上的籃球架也換成了嶄新的'了，除此之外，我們操場(chǎng)上學(xué)校還新置了十張紅藍(lán)相間的乒乓球臺(tái)。下課時(shí)，有許多愛(ài)好乒乓球的同學(xué)在那“拼殺”，可熱鬧了！您聽(tīng)，乒乓球臺(tái)旁不時(shí)傳來(lái)一陣陣孩子們的喝彩聲“好球！”“漂亮！”他們打得多下勁�。〖偃绱藭r(shí)，您來(lái)到我們的校園里一定也會(huì)被這些熱火朝天打乒乓球的同學(xué)所吸引。我們學(xué)校還有許多新景象呢！我們校園里新安裝了電子屏，還組建了我們學(xué)校自己的紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，不出校園，我們學(xué)生隨時(shí)都可以了解校內(nèi)外的新鮮事。
我眼中的家鄉(xiāng)新變化可多了，說(shuō)也說(shuō)不完，有機(jī)會(huì)，歡迎您到我們阜陽(yáng)來(lái)，我會(huì)帶你細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)生作文 篇4
假如我會(huì)飛，我想飛到月亮上。
剛一著落，我就被眼前的景色驚呆了。一個(gè)巨大的隕石坑出現(xiàn)在我的面前，它足足有二、三百平方公里那么大，深不見(jiàn)底。突然，我聽(tīng)到“轟轟”的巨響，我向著聲音發(fā)出的方向跑去，原來(lái)是許許多多的小隕石從太空墜落到月亮上，砸出了一個(gè)個(gè)老鼠這么一丁點(diǎn)大小的坑。隕石坑真是神奇啊。
我繼續(xù)往前走，前方出現(xiàn)了一座潔白的.宮殿，一只玉兔從我腳下躥過(guò)，嚇了我一大跳。嫦娥姐姐趕緊抱回了玉兔，說(shuō)：“他可是我們家鄉(xiāng)來(lái)的客人啊�！�
我來(lái)到了一個(gè)巨大的山脈，拿出掃描儀一掃，發(fā)現(xiàn)腳下有大片大片的礦石，還有地球上儲(chǔ)藏量很少的稀有金屬。我決定回地球拿采礦工具，開(kāi)發(fā)月球上的新能源，解決地球上能源供應(yīng)不足的問(wèn)題。
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