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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我感受到了小豆豆是一個(gè)善良、樂于助人的孩子，但同時(shí)也是頑劣的，也是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小孩，有疑惑感，什么奇怪的東西都想要看，都想要知道，都想要了解。
這篇文章主要寫了因?yàn)樾《苟购茴B劣，所以不能在學(xué)校里讀書了，后來(lái)找到了巴學(xué)園，校長(zhǎng)非常喜歡小豆豆，就讓她來(lái)讀了，小豆豆也很開心，校長(zhǎng)能聽她講那么長(zhǎng)時(shí)間的'話。校長(zhǎng)會(huì)有許多新想法，比如說(shuō)盒飯要山珍海味，來(lái)學(xué)校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過(guò)一個(gè)人，他叫泰明，患過(guò)小兒麻痹癥，小豆豆就陪他爬上了一棵樹，是非常艱難的。全班同學(xué)曾一起打過(guò)地鋪，看卡車運(yùn)教室過(guò)來(lái)，可是沒幾個(gè)看到，因?yàn)槎妓�，這樣的事還有好多呢!
小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。
她看看小豆豆，小豆豆在路上蹦蹦跳跳，嘴里還快言快語(yǔ)地說(shuō)著什么。她并不知媽媽正在擔(dān)心，每當(dāng)和媽媽眼神碰一起，就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛，生活得無(wú)憂無(wú)慮。
我感受到了小豆豆對(duì)生活的渴望，她沒有任何煩惱，對(duì)什么都有強(qiáng)烈的好奇心，想要得到!
小學(xué)生作文300字 篇2
有人說(shuō)“開卷有益”，有人說(shuō)“開卷未必有益”。我支持前者。下面我就結(jié)合我的切身體會(huì)來(lái)說(shuō)說(shuō)開卷為什么有益吧！
我看過(guò)《假如給我三天光明》。這本書講了一個(gè)名叫海倫凱勒的小女孩的故事。她耳朵聽不見，眼睛也看不見，但她沒有放棄生活的權(quán)力。她的家人一直在尋找可以幫助她耳朵復(fù)聰眼睛復(fù)明的醫(yī)生。在她們千辛萬(wàn)苦的努力下，海倫凱勒可以聽見一點(diǎn)聲音了，但是她的.眼睛還是看不見。于是家人給海倫凱勒找了一位教盲文的老師。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，海倫凱勒的勤奮努力下，她出人意料地考上了非常有名的哈佛大學(xué)。
這本書使我受益匪淺，我從中明白，無(wú)論你是健康的還是殘疾的都有生活的權(quán)利。從此，我更熱愛學(xué)習(xí)，更熱愛生活。
我還讀過(guò)《林巧稚的一百一十分》等很多書，每一本書都讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理，所以我贊成“開卷有益”。
小學(xué)生作文300字 篇3
7月12日下午14：30分在平湖供電局，只見三位老師帶著小銀杏小記者們進(jìn)行實(shí)踐采訪。小記者們個(gè)個(gè)躍躍欲試地左看看右瞧瞧。接待員帶小記者來(lái)到了第一站，調(diào)度室。調(diào)度室有兩塊銀幕，小記者們好奇地涌到了銀幕前，只見，走出了一個(gè)講解員叔叔，小記者們不約而同地向叔叔走去。一位小記者搶先地問起了問題；“叔叔，什么叫做變電站啊？”叔叔卻面帶笑容地為小記者們講解起來(lái)……隨著這一炮打響，小記者們開始此起彼伏、七嘴八舌地開始問講解員叔叔問題。當(dāng)然，講解員叔叔也就耐心地小記者講解起來(lái)。第二站，小記者來(lái)到了24小時(shí)服務(wù)熱線室，剛一進(jìn)門，就看見工作人員的電話響個(gè)不停。小記者們還發(fā)現(xiàn)這個(gè)工作室里還有二張床，這讓小記者們感到很疑惑。于是小記者們就乘工作人員休息的時(shí)間走了上去打算問個(gè)明白。不問不知道，一問嚇一跳，因?yàn)橄奶煺怯秒姷?高峰期，每個(gè)工作人員每天的工作量要達(dá)到24小時(shí)， 怪不得還有床呢！
第三站，小記者們來(lái)到了會(huì)議室，工作人員為他們講解了如何用電并發(fā)給小記者們資料手冊(cè)……
其實(shí)，供電局的工作人員的每一份工作都是很艱苦的，并沒有我們想象中的那么容易。所以，我想借助這次機(jī)會(huì)對(duì)它們深情的說(shuō)一聲“謝謝！”
小學(xué)生作文300字 篇4
早晨，我被媽媽叫醒后趕緊穿好衣服，吃完早餐媽媽送我來(lái)到學(xué)校。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云、春風(fēng)拂面。走進(jìn)教學(xué)樓感覺自己和其他同學(xué)變成了學(xué)校的小精靈，在學(xué)校里飛來(lái)飛去，而小花、小草各種生物仿佛有了生命似的和我打招呼，我也微笑著和小花打招呼、和精神抖擻的`小草打招呼、向大地媽媽點(diǎn)頭。
“叮叮？！叮叮？！”學(xué)校里響起了清脆悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們都慢慢地走進(jìn)教室。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆直的。老師講課時(shí)大家都精神飽滿、坐姿端正，坐在前面的同學(xué)格外認(rèn)真，后面的同學(xué)也不落后，仿佛都在說(shuō)：“我最棒！我最棒！”。下課了！下課了！下課后有的同學(xué)在塑膠籃球場(chǎng)上玩游戲，有的在跳繩，有的在玩球。
這就是我們的學(xué)校，一所充滿了歡聲笑語(yǔ)的小學(xué)，漂亮的塑膠籃球場(chǎng)，好聽的音樂鈴聲，精致的偉人雕塑……
小學(xué)生作文300字 篇5
暑假里，我從新聞聯(lián)播中知道許多人都應(yīng)溺水而死亡，所以我決定要學(xué)游泳。
吃過(guò)晚飯，爸爸帶著我來(lái)到家附近的小河里游泳。我套著游泳圈在水里游了一會(huì)，就來(lái)到了淺水區(qū)，拿掉游泳圈聽爸爸的`指揮。爸爸先游了一次讓我看看，然后叫我把手按住地面，平平地伸直腿，再拍打水花，之后把手放了把頭沉浸在水中憋住氣。爸爸說(shuō)要把腿伸直，但我偏偏把腿彎著拍打水花，頭一進(jìn)入水里就不行了，在水里還吸著氣，把水吸進(jìn)鼻子里，可難受了，難受的我都流出了眼淚。爸爸看了看我難受的樣子，就換了一種方式，說(shuō)：“要不我?guī)湍憷路危@樣就不會(huì)沉下去了。”
我試著游了起來(lái)，可有點(diǎn)害怕，所以腳碰著地面，爸爸見了，就趁我不注意時(shí)把我扔下了水中，我沒辦法只好拼了命的掙扎，爸爸看見我不行了，才來(lái)救我，我喝了許多水，那種感覺真是生不如死呀！接著我放大了膽子下水游了起來(lái)，爸爸也在旁邊拉著我的衣服。爸爸放手時(shí)，我還是像剛才那樣游著，就這樣我終于學(xué)會(huì)游泳了。
我太開心了，不但學(xué)會(huì)了游泳，而且變得大膽了，會(huì)嘗試做其他事情，真是一舉兩得的美事呀。
小學(xué)生作文300字 篇6
隨著我們社會(huì)的進(jìn)步，許多高科技產(chǎn)品都孕育而生。我也想來(lái)發(fā)明幾種機(jī)器人，可以幫助人類干活。
許多家長(zhǎng)都因?yàn)楣ぷ魈�，沒時(shí)間管小孩。上小學(xué)的孩子沒有大人的接送很不安全，上幼兒園的小孩沒有大人的陪伴也很孤獨(dú)，所以，我想發(fā)明保姆機(jī)器人。
我設(shè)計(jì)的這種保姆機(jī)器人，長(zhǎng)相是很溫和的'，讓人一見就想和他交朋友，頭部和人差不多，會(huì)思考，會(huì)說(shuō)話。身體是一個(gè)冰箱，可以放任何東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去任何一個(gè)地方。它的特點(diǎn)是可以照顧小孩，輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)，和孤獨(dú)的小孩一起聊天、玩�！@樣小孩子就會(huì)開朗許多。
我還想發(fā)明一種會(huì)吃“垃圾”的機(jī)器人，這種吃垃圾機(jī)器人啊，有一張?zhí)卮蟮淖欤眢w是精鋼石做的，頭上有根天線，能自動(dòng)掃除各個(gè)地方的垃圾。它的脖子可以360度旋轉(zhuǎn)的，身體則有些“千瘡百孔”。因?yàn)�，每個(gè)孔都會(huì)伸出一種掃除垃圾的工具。它的腳也可以變，變成滑輪，變成支架……可以說(shuō)，它所到之處沒有任何垃圾，這就是未來(lái)的環(huán)保機(jī)器人。
你覺得我發(fā)明的機(jī)器人怎么樣？
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