小學(xué)生作文【優(yōu)秀8篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
" 零.......零"電話鈴忽然響起來(lái).我拿起電話,原來(lái)是媽媽.她說(shuō)今天爸爸要加班,所以叫我在外面吃飯.我放下電話便決定自己下廚. 說(shuō)完之后,我打開冰箱,拿了一些材料出來(lái).有菜心,紫菜,牛肉,雞蛋........看來(lái)我大顯身手了.
我首先把全部材料洗凈,然后開始燒飯,燒一鍋?zhàn)喜藴?再蒸水蛋.燒煮時(shí)還那一本<<飯菜大全>>來(lái)看.我平時(shí)總是笨手笨腳的,我真有點(diǎn)擔(dān)心.最后我還要炒菜心和牛肉,我把菜和牛肉下了鍋,不停的炒.我要用糖,手不小心把盛糖的瓶子碰倒了,白沙糖全部掉在地上了.我試圖把撒在地上的白沙糖收拾起來(lái),誰(shuí)知下手時(shí)不小心掛翻了碟子.哎,完了.我一動(dòng)不動(dòng)的.站者,又怕弄翻了廚具,不料,那些菜心和牛肉全部燒焦了,我只好自己收拾"殘局".
我把廚房清理干凈.有拿出菜心和牛肉,這次我把改用的燒菜了都一一放到了一旁,開了火又開始燒菜了,這次炒的圓滿成功,炒的一鍋香噴噴的肉菜香味.正好,姐姐也放學(xué)回家了,我們開始進(jìn)行晚餐.· 這一天過(guò)的也有快樂(lè)也有傷心.·· ·
小學(xué)生作文 篇2
媽媽,如果沒(méi)有你,我可以和同學(xué)打個(gè)痛快媽媽,如果沒(méi)有你我還可以考不到60分就出去玩,我還可以吧,零食帶到家里吃,如果沒(méi)有你我還可以吧手機(jī)帶到床上玩,如果沒(méi)有你我就可以想吃什么就吃什么。
媽媽,如果沒(méi)有你我就可以上廁所不沖馬桶了。早上我虛弱的爬起來(lái),走到馬桶邊上有一臺(tái)風(fēng)扇到我邊上,原來(lái)是媽媽媽媽地笑著說(shuō)上馬桶應(yīng)該干什么,我早就知道,媽媽想讓我沖馬桶,我偏不讓媽媽得逞,我想了下,眼球轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō)當(dāng)然要洗手啦,我心里暗喜,你一點(diǎn)生氣都沒(méi)有,說(shuō)除了洗澡還要干什么呢?我脫口而出,那當(dāng)然是擦小屁屁呀,媽媽的臉上有點(diǎn)生氣,說(shuō)上完廁所臭臭的,要干什么我說(shuō)臭嗎?開通風(fēng)機(jī)唄,我知道,媽媽會(huì)生氣,所以你就趕緊把門關(guān)上,坐在馬桶上,感覺大卓天吃的大紅蝦,有一點(diǎn)辣,所以大便拉不出來(lái),所以我要唱歌,我以前一唱歌,大便要拉出來(lái)了,我唱大便向東流啊,拉不出來(lái)用手扣哇。大便聽完馬上就拉出來(lái)了,可能是因?yàn)槲艺嬗檬挚,把他扣變形了但是媽媽在那叫什么用手扣,用你的手扣啊,我馬上笑了,就忘了沖馬桶。馬上跑了出來(lái),媽媽一見我出來(lái)就說(shuō)沖了嗎?我馬上說(shuō)沖了沖了。媽媽想看一下我到底有沒(méi)有沖他一沖大馬桶邊上就捂著鼻子說(shuō)臭死啦臭死啦,又像一陣風(fēng)一樣,閃到我的邊上,把我的屁屁打開了花。
如果沒(méi)有你我就可以睡到明天晚上12點(diǎn)再起床,星期六我躺在床上做夢(mèng)夢(mèng)見我撿到了9999億萬(wàn)元,想著這么多元,怎么花呢。你就哈太陽(yáng)曬屁股啦!屁股曬出屎啦!我沒(méi)聽見,翻了一個(gè)身做我的夢(mèng)了,你用拿著哨子在我邊上,大聲吹。我沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只能聽媽媽得話起床。
但是,如果沒(méi)有你我就不再這個(gè)世界上了。
如果沒(méi)有你,你就不會(huì)在我哭的時(shí)候說(shuō)笑話逗我。
如果沒(méi)有你我就吃不到你的飯菜。
如果沒(méi)有你我就聽不到世界上的聲音。
如果沒(méi)有你,你就不能在我睡不著的`時(shí)候,給我講故事。
如果沒(méi)有你我就喝不到奶。
如果沒(méi)有你,我的家務(wù)由誰(shuí)來(lái)做呢?
如果沒(méi)有你我的衣服又從哪來(lái)呢?
如果時(shí)光倒流的話,我一定還選擇你讓我再當(dāng)你兒子。
小學(xué)生作文 篇3
我有一盞漂亮的小臺(tái)燈,它的形狀十分可愛,我非常喜歡這個(gè)臺(tái)燈。
它的底盤圓圓的,像是一個(gè)飛盤。底盤上面有一叢花朵圖案,五顏六色,可好看了。一朵大花上面還連接著五六朵小花,就好像一個(gè)大花瓣型的摩天輪上坐著一圈游客在玩耍。幾朵小花的上面有一根細(xì)小的.銀棒子,那是一根細(xì)小的管子,可以隨便折起來(lái),特別有趣。銀棒頂上就是燈罩,燈罩就像是一頂上面小,下面大的帽子。帽子上面是許多精美的小蜜蜂圖案,這些小蜜蜂似乎在帽子上繞來(lái)繞去,就好像飛在空中,對(duì)我們說(shuō):春天到了,我們又飛回來(lái)了。帽子的里外都有藍(lán)色的花紋,就好像是兩條藍(lán)色的長(zhǎng)繩子,漂亮極了。
臺(tái)燈上的按鈕是可隱蔽的,如果不去留心觀察,你是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,其實(shí)按鈕就是一朵黃色的花當(dāng)中的花蕊,哈哈,沒(méi)想到吧?
臺(tái)燈,你可真美,我非常喜歡你。
小學(xué)生作文 篇4
聽——那是什么動(dòng)聽的音樂(lè)?“沙沙沙——”“嗤嗤嗤——”哦,原來(lái)是媽媽在廚房里敲擊鍋碗瓢盆演奏出的呢,伴隨著這樂(lè)曲的是一盤盤色香味俱全的菜魔術(shù)般地出現(xiàn)了,看著忙碌的媽媽,我頓時(shí)手癢了起來(lái),做一碗美味可口的我的最愛——青菜湯!
媽媽聽了我的想法積極支持,親自為我做一切準(zhǔn)備工作。我——?jiǎng)⒋髲N師在媽媽的'鼓掌聲中閃亮登場(chǎng),奏響了我人生的第一首廚房交響樂(lè)。
我先往鍋里倒一點(diǎn)油進(jìn)行熱鍋,隨后把洗好的一籃青菜放進(jìn)去,頓時(shí)鍋里發(fā)出“哧——”的一聲巨響,我立馬把青菜壓壓扁,然后開始不斷翻炒起來(lái)!皢辍卑パ!油濺到我手上了,痛得我甩甩手,鏟子都差點(diǎn)掉到地上?赡苁俏姨昧α,火苗嗖嗖的往上竄,嚇得我哇哇大叫,手忙腳亂地“叮叮當(dāng)當(dāng)”胡亂地敲打起了油鍋,一旁的媽媽立即開小了火苗,并提醒我放些鹽,就這樣再繼續(xù)翻炒。我心里暗自嘀咕:沒(méi)想到炒菜也是個(gè)力氣活,才一會(huì)兒功夫我的胳膊都有些酸痛了,渾身還冒汗呢。
聞著鍋里一陣陣香味撲面而來(lái),我直流口水,恨不得馬上吃一口,這時(shí)我的助手老媽又叮囑要放上鍋蓋燜燒幾分鐘才會(huì)好,起鍋前放一點(diǎn)點(diǎn)味精,做出來(lái)的菜味道更鮮美,我一一照辦,誰(shuí)叫她是這方面的能手呢!
哈哈,由我主廚的青菜湯終于盛放到桌上了,我迫不及待地沖上去喝了一口湯,頓時(shí)作鬼臉狀,太燙了。真是心急吃不了熱豆腐,不過(guò)真香!這可是我辛勤勞動(dòng)的成果!
這時(shí),爸爸從書房里走了出來(lái):“剛才是誰(shuí)在演奏廚房變奏曲呢?把我看書的心情都攪亂了……”沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我趕緊舀了口我的青菜湯給爸爸喝,堵住了他的嘴……
小學(xué)生作文 篇5
狗斗掃把今天,我休息時(shí)想打掃打掃這不整潔的房間,于是,拿起了掃把。首先,我把天花板上的蜘蛛好好的為它們“搬了個(gè)家”;然后把家具上的灰塵們也一掃而光;最后,才掄起掃把開始掃地。掃完后,我一看,咦?怎么連簸箕都沒(méi)有?無(wú)可奈何的我,只好拖著掃把去拿簸箕。
簸箕是放在食堂那兒的,我尋思了好半天,才決定去拿那個(gè)簸箕的時(shí)候也帶上掃把的。到了食堂,沒(méi)想到那條小狗也在那兒。它站在食堂門口,昂首翹望著我的到來(lái),盼望我為它帶來(lái)了什么好吃的。我慢慢的走到它跟前,摸了摸它那身的`可愛絨毛,算是打個(gè)招呼。之后,便拿起了簸箕往回走。走到一半時(shí),突然,我感到掃把變重了,便猛的回過(guò)頭來(lái),印入眼簾的是:一只小狗趴在掃把上狠命的啃著那可憐的掃把,嗚嗚叫著,好像在警告掃把一樣;掃把上一條一條的人造毛被它咬得非常順了。我不得不把它弄開,如果它吃了掃把的話,會(huì)那個(gè)的!我便想方設(shè)法的將小狗趕開,可是它倒越咬越起勁兒。無(wú)奈,我只好伸出手去,將它抱到一邊去,它倒好,對(duì)著我的手就是一添, 頃刻,我的手上留著那惡心的口水。我洗了手回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)掃把不見了,忽而又聽見了狗叫。于是我順著狗叫聲走去,看見了那只無(wú)知的小狗,它站在掃把上,啃著那可憐的掃把。
我突然想出了一個(gè)辦法:用妙計(jì)把它嚇跑。于是我將掃把抬起來(lái),那小狗正好站在掃把上,一下子就被我抬起老高,小狗嚇壞了,低頭看個(gè)不停,我偷偷打哈哈打得氣都喘不過(guò)來(lái),好容易才停下來(lái)將那小家伙放下去?神R上它又恢復(fù)了神色兇狠的樣子。但透過(guò)那天真的兇狠又能看到那無(wú)知的可愛。后來(lái),我開始煩了,心想:你不走我可以走嘛。于是,我一溜小跑回到家里,正準(zhǔn)備坐下,那小狗也跟來(lái)了,它又一屁股坐下用那易打動(dòng)人的眼光望著我,用那可愛的尾巴乖巧的搖起來(lái)。
小學(xué)生作文 篇6
我能行!這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了口頭禪。
那是個(gè)周末下午,因?yàn)樗硪蟪鰬,媽媽抽不開身,爸爸又不在家,家里急需面條和吃早飯的菜,所以我自告奮勇去附近的超市購(gòu)物。媽媽疑惑地望著我:你能行?我能行!我自信地回答。臨走時(shí),媽媽是千叮嚀萬(wàn)囑咐,什么過(guò)馬路當(dāng)心啦,大錢小錢分放啦,注意找零對(duì)不對(duì)啦生怕我出什么差錯(cuò),聽得我耳朵都起繭子了。我抱怨道:哎呀呀,媽,我能行!
我提著籃子直奔食品柜,挑了一筒面條、兩袋榨菜。路過(guò)水果柜臺(tái),見一群大人帶著孩子在買水果,我想起家里的水果快吃完了,于是也上前精挑細(xì)選了一些又紅又大的蘋果。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)付款!
來(lái)到收銀臺(tái)前,我被淹沒(méi)在了排隊(duì)付款的隊(duì)伍中,連我自己都感覺像是從小人國(guó)里來(lái)的。終于排到我了!收銀員一邊結(jié)帳一邊問(wèn)我:小朋友,一個(gè)人來(lái)購(gòu)物?嗯!我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里充滿了自豪,惹得一旁的大人都投來(lái)驚訝、贊嘆的目光。
回到家,媽媽見我一切做得井井有條,不得不承認(rèn)我能行!
記得學(xué)校上次組織春游,要求是徒步到大蜀山。當(dāng)我向爸爸、媽媽公布這個(gè)消息時(shí),他們都驚得瞪大眼睛為我捏了一把汗。不用擔(dān)心,我能行!我毫不猶豫地對(duì)他們說(shuō)。
路上,那些弱不禁風(fēng)的少爺小姐剛走了一半的路程就體力不支了,個(gè)個(gè)累得夠嗆,女生唉聲嘆氣,男生拖拖拉拉,有的人甚至把自己的包架到那些人高馬大的`同學(xué)的脖子上。一位大高個(gè)關(guān)心地對(duì)我說(shuō):怎么樣,不行了吧?我?guī)湍惚嘲!不!我能行!我?jiān)定地回答。出乎他意料的是,我竟一馬當(dāng)先最先到達(dá)了目的地,佩服得他是五體投地。他氣喘吁吁地一個(gè)勁地夸贊道:黃冬昊,你真行!
我能行!因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心;我能行!因?yàn)槲矣杏啦谎詳〉木;我能行!因(yàn)槲倚闹杏心繕?biāo)。
朋友,給自己一些信心吧!我相信你也能行的。
小學(xué)生作文 篇7
1、真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會(huì)更精彩。
2、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
3、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
4、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
5、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
6、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
7、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
8、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9、太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!
10、12文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
11、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的`心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
12、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
13、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
14、你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!
15、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
16、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
17、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(zhǎng),但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
18、文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
19、如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
20、你是個(gè)很有主見又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
21、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
22、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
23、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
24、對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
25、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
26、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙, 運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
小學(xué)生作文 篇8
為什么會(huì)這么說(shuō)呢?當(dāng)然是有原因的。在我很小的時(shí)候,就曾經(jīng)翻閱很多的書籍,也明白了很多的道理。自然也明白了父母的不易,所以,我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,做一個(gè)懂事的孩子。
我的爸爸今年已經(jīng)36歲了,他是一名外交官,整天忙忙碌碌。早上,爸爸八點(diǎn)就要離開家,晚上六點(diǎn)鐘才能回來(lái)。媽媽也是一樣,在房地產(chǎn)公司工作,每天比爸爸 起得還要早。父母實(shí)在是太辛苦了。試問(wèn),我又能為他們干點(diǎn)兒什么呢?看到他們這么不容易,我真想為他們做一些力所能及的事。我雙手托著下巴左思右想,有 了,就為他們泡一杯熱茶吧!對(duì)!就這么辦!說(shuō)干就干,我從碗柜中拿出了一個(gè)杯子和一袋茶葉。好了,開始練習(xí)沏茶了。首先,我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子 上。然后,我拿出了一小袋茶葉,慢慢地往杯子里倒。接著,把玻璃杯小心地?cái)R到了飲水機(jī)前,打了一杯熱水。聞一聞,茶好香啊!最后,我給玻璃杯蓋上了蓋子。 瞧,杯里的茶葉有的挨挨擠擠,不肯分離;有的像一條條小魚在海洋中盡情遨游;有的像小蝴蝶在翩翩起舞,可愛極了!還有的像秋天的'落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下 來(lái)。漸漸地,杯子里的水變成了深黃色!岸_恕保瑡寢尰貋(lái)了。我連忙去給媽媽開門,“媽媽,您回來(lái)了!”“是啊!今天你在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣啊?”“嘻嘻,挺好的,來(lái),媽媽,我要給您一個(gè)驚喜!”我把媽媽拉到了屋里,“看,媽媽,這是我精心為您準(zhǔn)備的一杯熱茶!薄笆菃,那我可得嘗嘗!眿寢尯攘艘豢,我可以清楚地看到她眼里的淚花。“真好喝,我的寶貝兒長(zhǎng)大了!”我們母女倆抱在了一起。
我想,以后的我都要做一個(gè)十分懂事的孩子,讓父母能夠不再為了我的事而去操心,煩心,讓他們也能感受到我的愛。
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