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煩惱的成長(zhǎng)作文4篇(合集)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,都難免會(huì)有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學(xué)業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是對(duì)于我來說,數(shù)學(xué)課卻是相當(dāng)可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不停晃動(dòng)的阿拉伯?dāng)?shù)字一直在攪動(dòng),攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺(tái)上的老師是那樣激動(dòng)而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣?yán)⒕危瑸槭裁次也荒馨残牡卣J(rèn)真地聽老師的講課呢?我的.心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識(shí)甘泉的滋潤(rùn),一方面在期盼著下課的鈴聲快點(diǎn)打響,那么,我就可以暫時(shí)“脫離苦!绷!3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學(xué)們沖出教室,突然覺得那時(shí)的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時(shí)間是那么的短暫,正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個(gè)星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學(xué)約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個(gè)大早,正當(dāng)我開開心心地整理小行囊準(zhǔn)備出門的時(shí)候,身后響起了我那個(gè)時(shí)候最不愿聽到的聲音:“去哪?補(bǔ)習(xí)班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的!薄皨寢專茏屛彝嬉惶靻?就一天,行嗎?”“不行,不愧對(duì)今天的人,時(shí)間會(huì)對(duì)你微笑;丟失今天的人,時(shí)間會(huì)給你煩惱。快去!沒得商量。”“可我不愧對(duì)今天,雖然也許時(shí)間會(huì)對(duì)我微笑,但學(xué)習(xí)卻會(huì)給我煩惱的。”我心里憤憤地想著,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補(bǔ)習(xí)班了。
在成長(zhǎng)路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的煩惱許許多多,你的煩惱又有哪些呢?
也許這種題目我已寫過很多次,也許煩惱永遠(yuǎn)不會(huì)消失,F(xiàn)在你來聽聽我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn),從女孩到女生、從無知到懂事、從小學(xué)到初中,不斷地成長(zhǎng)、不斷地學(xué)習(xí)、不斷的煩惱。
學(xué)習(xí)也有煩惱。學(xué)習(xí)的`煩惱最多了吧,成績(jī)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中,成績(jī)就一直保持在不穩(wěn)定的狀態(tài)下。拿到了試卷,心里總有一些難過。
自我總結(jié)了一下,是因?yàn)樽约翰惶?這樣的問句一下就會(huì)有回答——“是的”,還有什么問題呢:不太堅(jiān)持?沒有毅力?突然,自己的耳朵蹦出了一句話:
“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”
只有把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂趣,便可以解開學(xué)習(xí)的煩惱嗎?就像一把鑰匙打開一把鎖。
瞧,爸媽又來抓我的學(xué)習(xí)了!咋辦?!
老爸老媽監(jiān)督我的作業(yè),由于他們的充滿“殺意”目光下,手不停的顫抖,腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨(dú)立完成我想做的事,擺脫對(duì)父母的依賴啊,就如小小鳥一般展開自己的翅膀飛向高空,盡管飛得不高。
但我完全不敢開口。
以上的煩惱便是我現(xiàn)在所煎熬的,煩惱還有很多,卻不知我的煩惱那么那么多,是自己創(chuàng)造出來的嗎?
那有怎么迎刃而解呢?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛了,F(xiàn)在,不是顧忌考試沒考好,就是擔(dān)憂題做對(duì)沒。有時(shí)我會(huì)羨慕小鳥,在天空中自由自在的飛翔。
有一次數(shù)學(xué)考試,我考了88分。我以往的`優(yōu)秀成績(jī)被這突如其來的88分給打擊住了。我沒有哭。因?yàn)槲抑,哭不能解決問題,還會(huì)引來同學(xué)的嘲笑。我靜靜的分析自己的錯(cuò)誤。回家我告訴媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說“沒事!勝敗乃兵家長(zhǎng)事,不用傷心。”但我心里很不是滋味,一個(gè)星期都沒笑。這不是我的成長(zhǎng)煩惱嗎?唉。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
唉!又放學(xué)了,為什么老師不讓在學(xué)校里面寫作業(yè)呢?想著想著,我已經(jīng)在不知不覺中到了家。
到了家,打開書包,拿出作業(yè)。開始發(fā)愁了,發(fā)愁并不是作業(yè)多,也不是我寫的速度慢,而是發(fā)愁怎樣才能讓我一心一意的把作業(yè)寫完再干別的事情。我知道我肯定會(huì)寫著寫著作業(yè)忍不住看書,看完書寫作業(yè)時(shí),剛開始還會(huì)專心,一會(huì)兒就會(huì)在寫作業(yè)的過程中不知不覺的發(fā)呆,好苦惱啊!怎樣才能一心一意的學(xué)習(xí)呢?不管了,先開始寫作業(yè)吧。
果不出所料,我寫著作業(yè),心就不在作業(yè)上,手上抄著需要抄寫的`內(nèi)容,而心里就很想看書。盡管我不斷的和自己的心里作斗爭(zhēng),但是幾經(jīng)努力還是戰(zhàn)敗了,停下手中的筆拿起書津津有味的看了起來,心無旁騖,一心一意!時(shí)間在不知不覺中過去了,一看表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)多了。我趕緊開始寫作業(yè),可是剛過了十幾分鐘,我又開始發(fā)呆了。
“啪”關(guān)門聲響起,我知道媽媽回來了,放飛的心又回來了,開始一心一意的寫起作業(yè)。一個(gè)小時(shí)后,老師布置的作業(yè)就都寫完了。
啊!真是一個(gè)大煩惱,什么時(shí)候我才可以放學(xué)后一心一意的先寫完作業(yè)再干別的事呢?
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