優(yōu)秀成長作文通用[4篇]

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文 篇1

　　從前，媽媽經常給我講故事，引領我走向童話世界。那時，我天天纏著媽媽給我講故事，因為書里的故事實在太美妙了！仿佛拉著我走進充滿幸福的天堂，來到生機黯然的國度。無論是《丑小鴨》、《白雪公主》還是《小紅帽》，我都無比喜愛。從此，我和書結成了形影不離的好朋友。

　　小時候，媽媽給我講《丑小鴨》時，我幼小的心靈受到振動。因此，經常問媽媽丑小鴨后來怎么辦呢？媽媽說丑小鴨雖然一路坎坷，但是它最終還是變成了一只美麗善良的白天鵝。我這才安心下來……可我不經又問：“那再后來呢？”媽媽卻沒有告訴我明確的答案。但我還是想知道，繼續(xù)追問……問舅舅，問外公，問舅媽，問舅公……小時候，書是快樂有趣的，書是十萬個為什么。

　　上了學，老師帶領我們在書中暢游。見到了一望無際的草原；飄到了碧波蕩漾的海邊；飛到了蘊含無窮奧秘的宇宙。自從讀了《只有一個地球》，我不僅對破壞環(huán)境的人更加痛恨，也對那“地球就像一葉扁舟”的宇宙產生了極大的興趣。只要是有關天文、ufo等神秘莫測事物的作文或資料，我都會一覽而盡，絕不會“吝嗇”一個漢字。當時，我在這方面的知識遠遠超出他人。小學，書是神秘的，書是我的“精神食糧”。

　　初中，隨著知識面的廣泛、閱讀文章數(shù)量的增多，我們從書中悟出真諦。懂得父母的關愛；懂得人間事物百態(tài)和真善美；懂得自尊和自愛。從魯迅的文章中，體會到了舊社會的黑暗丑惡和他敢于明爭暗斗的精神。從胡適的文章中，又體會到母愛的'偉大和文章字句的通達。初中，書是濃情深刻的，書是無形的武器。

　　生活中，我正像千磨萬鑿中的丑小鴨。書帶給我酸甜苦辣，連著我的喜怒哀樂。

　　書是心情的魔法棒，書是至高無上的導師，書是一切事物的匯聚，書還是伴隨我一生的朋友！一日無書，食不飽而力不足！

優(yōu)秀成長作文 篇2

　　生動的語言，優(yōu)美的插畫，像靈泉一樣流進我的心胸，在這個世界里，圖書能使我們增長知識、興趣，也能陶冶我們的情操。德國大詩人歌德說：“讀一本好書，就等于和以為高尚的人對話�！蔽覀冮喿x書籍，就是在和一位位文學大師對話。

　　這學期，老師組織我們閱讀了四大名著中的《三國演義》。其中，我最感興趣的故事是：關羽大意失荊州。

　　這個故事講的是：關羽因收到一封孫權派陸遜送去的信，而不再戒備，抽調荊州的兵馬去攻樊城。關羽中計了，他沒想到這是呂蒙的.計謀。呂蒙和三萬精兵到了江邊烽火臺處，吳軍說是商船，因江中風大，到岸邊暫避，還將財務分給守烽火臺的士卒。守臺士卒信以為真，便讓他們將船暫停岸邊。半夜里，船艙內的精兵殺上岸，捉了各處守烽火臺的士卒，然后長驅直入，神不知鬼不覺地來到荊州城下。呂蒙對俘獲的蜀軍官好言安慰，各加重賞，令他們前去叫門。守荊城的士兵見是自己人，大開城門。東吳兵一起涌入，沒動一刀一槍，呂蒙就收回了荊州城。

　　讀了這個故事，我不禁被呂蒙的計謀所折服，也為關羽的大意惋惜。我知道了，凡事都不能大意，一定要仔細。不要因為別人的花言巧語而做錯事。在生活中，別人可能嫉妒你，和你的好朋友走的太近，而對你花言巧語，你相信了，然后和你最好的朋友鬧矛盾，接著就會失去每天和你形影不離的好朋友。我們在學習中也是這樣，你數(shù)學考試得了88分，仔細一看，是因為有一道應用題，你思路都正確了，而結果算錯了，你說，你能不后悔嗎？

　　一本你喜愛的書，就像一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。朋友，讓我們愛讀書吧！讓你的“朋友”繼續(xù)給你帶來無窮的快樂吧！

優(yōu)秀成長作文 篇3

　　最高興的事，莫過于發(fā)現(xiàn)自己每天都在成長。

　　成長是一杯酸酸甜甜的酒，你一杯，我一杯。

　　那是六年級畢業(yè)臨近的時候，吃過晚飯，大家就到寢室里，坐在床前聊天。XX說：“唉，今天就要考試了，過幾天我們就要小學畢業(yè)了�！薄笆前。∥乙矊⒌絏X去讀書了……”XX說。我突然意識到，我們這一群小姐們就要面臨離別了，與和自己朝夕相伴玩耍了六年的小伙伴，誰也不知道來年是否還能再相見。我的淚水不禁在眼眶打轉，一回頭，發(fā)現(xiàn)小姐妹們都流下眼淚來了。雖說天下沒有不散的筵席，成長，有時就意味著離別，但是，心中的那份依戀與不舍，仍然如一杯酸楚的酒。我們這些整天嘻嘻哈哈的.黃毛丫頭，一時間竟然變得多愁善感了。我知道，我們長大了。

　　成長如一杯釅釅的茶，苦澀之后，會有甘甜。

　　星期六的早晨，我早早起床就開始做作業(yè)。這個雙休假作業(yè)特別多，語文要寫作文，要練習寫字，數(shù)學得用紙制作五個正方體，英語要寫小作文、要做練習冊上的習題……我想：得抓緊！得抓緊！我完全鉆進了作業(yè)堆里。不知什么時候，媽媽的叫聲傳了進來：

　　“慧琳，你怎么還不吃早飯呀？”“呀，吃早飯了？怪不得肚子咕咕叫�！蔽彝�著成堆的作業(yè)本苦笑了一下。進入初中后，這樣的苦日子漸漸多了。我知道，“梅花香自苦寒來”。沒有這樣的苦的鋪墊，成長的路上，怎會一路花開？

　　成長也要有一碗辛辣的湯，逼自己喝下去，讓意志力得到滋養(yǎng)。

　　“聽說小店里新到了一種辣條，可好吃了，我們一起去嘗嘗吧。”三五同學，呼朋引伴，都是好朋友�！盎哿湛禳c，就等你了�！笨墒�，我一堆作業(yè)沒寫完，正在心急如焚忙著翻書，怎么辦呀！我說：“哎，你們看，我這么多作業(yè)沒完成，課代表早就在催了。真不好意思，你們去吧，我下回，下回了�！薄懊看味际窍禄�，我們作業(yè)不是也沒寫！”“不去就不去唄，下次不叫你了�！焙门笥褌兌忌�著氣，憤憤地走了。留下我，獨自紅著一張火辣辣的臉。我知道，內心的成長，需要堅持。嘗過了苦，忍住了辣，內心才會變得強大。

　　成長的路總是曲曲折折多坎坷，我們何妨一路走來一路歌；成長的滋味總是酸甜苦辣樣樣有，我的人生因此變得更加豐富多彩。

優(yōu)秀成長作文 篇4

　　不會飛翔的雕終究是幼雕。雌雕在幼雕長大之際，撤去樹葉，暴露尖刺，誘其離巢。雌雕不斷地讓幼雕在逆境中磨練，而也正是這逆境讓幼雕擺脫幼雕之名，成長壯大。

　　錢學森的女兒錢媛說，從小她在學習中遇到困難，父親并不手把手依樣畫葫蘆地教她，而是推給她十幾部詞典和工具書，叫她自己解決學習中遇到的問題。實在遍尋不得，父親才給予指導。錢學森從平凡走到“兩彈一星之父”的輝煌，深知逆境中的磨練對一個人成長的重要性。他說：“人只有在逆境中，他的潛能才能得到最大限度的開發(fā)。正是錢學森讓女兒在逆境中獨自掙扎，造就了她極強的獨立性和良好的自習習慣，使她之后在英國進修期間廣搜博覽，攻克難題，在眾學生之中脫穎而出，取得佳績。

　　讓孩子在逆境中磨礪，不僅能鍛煉孩子的能力，還能完善孩子的心理素質和個性。浙江某市13歲的劉一凡，在一次騎自行車回家時不慎劃花一輛私家車。23厘米長的劃口嚇得小一凡手足失措。種種擔心與恐懼籠罩著他的.內心。小一凡向母親打電話求助。在通話中，母親先是安撫他的情緒，再明示讓一凡主動承擔責任，自己想辦法解決遇到的困難。其母鼓勵孩子自己解決困難，并暗示不會提供幫主。于是一凡在私家車旁等待車主到晚上11點仍無果后，留下一封道歉信和聯(lián)系方式。幾日后，車主回信表示原諒一凡并自己承擔修理費。在整個過程中，小一凡從恐懼不安到勇敢承擔責任，其母親發(fā)揮了不可或缺的作用。如果不是母親鼓勵孩子在逆境中自主解決問題，克服問題，一凡或許會在困難面前畏縮，在事發(fā)后逃之夭夭。母親的教導，讓一凡學會承擔責任，完善獨立人格，為一凡上了重要的人生課程，對其今后的發(fā)展的積極作用不克估量。

　　然而，在當今社會在倡導以人為本的教育理念下，形成了以孩子為中心的教育模式，“陪讀”事件層出不窮。父母為孩子的發(fā)展道路掃清了一切障礙，不斷的制造順境，使得孩子的意志因不得磨礪而顯脆弱，且閱歷淺薄、缺乏克服困難走出逆境的能力。試問一個不能自立的人，即使學問知識再豐富，能算成長成人嗎？

　　精于種樹的人，不會天天去給樹苗澆水，適當?shù)睾邓�一旱，有助于樹根扎向大地的深處，根深才能葉茂，最終長成參天大樹。同樣的，只給予關愛呵護而不提供在逆境中磨礪的機會，只會使孩子養(yǎng)成過分依賴性，最終成為社會的負擔甚至毒瘤。為人父母須謹記：讓孩子在逆境中磨礪成長。

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