書香伴我成長(zhǎng)作文4篇[經(jīng)典]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
讀一本好書,就像交一個(gè)朋友,就像品一杯美酒,只有細(xì)細(xì)品嘗,細(xì)細(xì)體會(huì)才能知道它有多迷人!
有一次,就快吃飯的時(shí)候,我正在津津有味地看書,那時(shí)的我就像一只跳入了一片嫩綠草原的小羊,盡情地吃著鮮嫩的草,仿佛周圍一切都不存在似的。沒過(guò)多久,我就沉迷于書海了。但是過(guò)了好一會(huì)兒,一絲餓意襲卷而來(lái),我就覺得很奇怪,不是早就可以吃飯了嗎?怎么還不叫我?我?guī)е苫笙铝藰,卻發(fā)現(xiàn)沒有香香的飯菜,只有臟臟的,正準(zhǔn)備拿去洗的'碗筷。這時(shí),媽媽說(shuō):“你終于下來(lái)了!叫了你那么久都不回話,所以我就先吃了。那里還有一點(diǎn)飯,我去給你熱一熱!蔽掖蟪砸惑@:我竟然都沒聽見?還有一次,我去上廁所,就隨手拿了一本書,不知過(guò)了多久,我還在里面坐著。媽媽見我在廁所里面好久沒出來(lái),連忙跑上來(lái),說(shuō):“你還要坐多久?”聽到這句話,我趕忙起身,拿著書走了出來(lái)。不知道是不是養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,到現(xiàn)在我還是帶著書進(jìn)廁所呢!
這就是我與書的故事。書香一直伴我成長(zhǎng),莎士比亞說(shuō)得好:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我們離不開書,書是我們一生的摯友!
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!弊x一本好書,就像和一位高尚的人交談,如蜂蝶飛過(guò)花叢,如清泉流經(jīng)山谷,讓人身心愉悅。一本好的經(jīng)典著作,亦師亦友,它讓我張開想象的翅膀,給我無(wú)窮的力量;它啟迪著我的智慧,陪伴我成長(zhǎng)。
三歲時(shí),我上了幼兒園。那個(gè)時(shí)候老師總是教我讀《三字經(jīng)》!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!甭匚乙矔(huì)背誦很多古詩(shī)詞,如“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!北M管當(dāng)時(shí)我并不清楚這其中的意思!隨著年齡的'增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富,我終于知道“香九齡,能溫席”中小黃香是多么的可愛,明白了“孟母三遷,擇鄰而居”的良苦用心,懂得了“與人為善”的道理,體會(huì)到勤勞的農(nóng)民伯伯生活的艱辛……這短短的幾句話,幾個(gè)字,卻蘊(yùn)含著深刻的道理,讓我在懵懂中思考,在思考中不斷成長(zhǎng)。
越到高年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,讀的書也越來(lái)越多,越來(lái)越廣,我與書結(jié)下了不解之緣!都偃缃o我三天光明》讓我震撼不已,《皇帝的新裝》使我捧腹大笑,《格林童話》讓我欣喜若狂,《海的女兒》又不禁使人潸然淚下……那一部部經(jīng)典的著作,那一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事,如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,帶給我快樂與思考,讓我愛不釋手,如癡如醉。其中《安徒生童話》讓我百看不厭,每一次品讀,我都會(huì)有不同的感悟。尤其是那《丑小鴨》,它講述了一只丑小鴨受到大家排斥和譏笑,但它心懷夢(mèng)想,并沒有灰心喪氣,它不畏艱難,憑著自己頑強(qiáng)的毅力,最后變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)著我以后無(wú)論做什么事情,都要有不畏艱難的勇氣,要自信、自立、自強(qiáng),以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不知不覺中,書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分,陪伴著我走過(guò)了近十年的光陰。它教會(huì)我很多生活哲理:在生活中孝敬父母,愛護(hù)弱小,心存善良;在學(xué)習(xí)上不怕困難。這一本本經(jīng)典著作如陳年佳釀,歷久彌新,散發(fā)出迷人的芬芳。它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的小姑娘。與書結(jié)伴同行,未來(lái)的道路就算崎嶇坎坷,我也要揚(yáng)帆起航,迎難而上。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
如果有人問(wèn)我,你最好的朋友是誰(shuí)?我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“是書!”是啊!書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎熱夏日里陣陣清涼的微風(fēng)……我喜愛讀書,我愿與我心愛的書一起成長(zhǎng)。
我有一個(gè)放滿書的木質(zhì)書架,這些我從小到大看過(guò)的書,記載了我和書的故事……
在我很小的時(shí)候,就與書結(jié)下了不解之緣。每天,我都要找一些注有拼音的故事書,嚷著要媽媽念給我聽,不管我在干什么,一聽到媽媽讀書的聲音,就馬上安靜地坐下,用一雙黑亮的眼睛望著媽媽,聽得津津有味。
當(dāng)我長(zhǎng)大一些,認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的字后,光靠聽那些小故事,顯然已無(wú)法滿足于我了,我開始試著自己讀像《格林童話》那樣的兒童故事,一篇篇生動(dòng)有趣的故事,像磁鐵一樣深深吸引了我,讓我讀得廢寢忘食。我時(shí)常為賣火柴小女孩的`遭遇而悲傷;為白雪公主繼母的歹毒而氣憤;為小美人魚的故事而動(dòng)情……日久天長(zhǎng),我的知識(shí)也豐富了起來(lái),故事書也讀得不過(guò)癮了,于是,我發(fā)現(xiàn)了一塊知識(shí)的“原野”——圖書館。我喜歡上了那里,但讀書的時(shí)間畢竟有限,有時(shí)也難免囫圇吞棗,可優(yōu)美的故事情節(jié)還是令我如醉如癡,腦海中時(shí)常構(gòu)思著故事的發(fā)展,書如香茗,令我回味無(wú)窮。
自打上了二年級(jí),我開始不滿足于讀美文故事了,我向名著發(fā)起了攻擊,《夏洛的網(wǎng)》、《狼王夢(mèng)》等令我念念不忘,只要一拿起書,我就舍不得放下,吃飯睡覺都想著那些故事。
三年級(jí),開始獨(dú)立寫作文了,像我這樣的“小書蟲”,可嘗到了甜頭,寫作文時(shí),可謂行云流水,筆尖在紙上跳舞,思如泉涌。古人曰:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,果真如此。就像一次描寫冬天,我寫道:“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花猶如一群白衣仙女,踩著鼓點(diǎn),和著北風(fēng)悠揚(yáng)的琴聲,優(yōu)雅的落在地上,給大地鋪上了一層溫暖的白毯,瞬間,世界仿佛都靜止了,只剩下雪的純潔可愛!边@段話,被老師圈了出來(lái),說(shuō)寫得很美,還念給大家聽,我心里就像抹了蜜一般,甜滋滋的,這種感覺可真棒!
書香能致遠(yuǎn)。高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在我認(rèn)為,書是打開智慧之門的鑰匙。愛書吧,讓它與你相伴而行。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
讀一本好書,就像交了一位益友!}記
小時(shí)候,父母常年不在家,陪伴我的,只有那一縷書香。
初次結(jié)識(shí)書,是在一個(gè)夏天。我來(lái)到表姐家,看到桌上的一本圖畫書。說(shuō)它是書,又不太像,因?yàn)檫@本書只有十幾頁(yè),每頁(yè)只有寥寥幾字。但對(duì)于還不識(shí)字的我來(lái)說(shuō),它卻剛剛好。我?guī)缀跬耆贿@本書迷住了;丶业穆飞希冶愠持I,從此我對(duì)書的著迷,便一發(fā)不可收拾。我與書也結(jié)下了不解之緣。
開始,我一直看圖畫書,后來(lái)書隨著我慢慢成長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,家里便買來(lái)了其他書給我。我記得,我看的第一本故事書,是一本《經(jīng)典寓言》。從這本書里,我讀到了龜兔賽,學(xué)會(huì)了謙虛謹(jǐn)慎;讀到了農(nóng)夫與蛇,學(xué)會(huì)了自我保護(hù);讀到了田螺姑娘,學(xué)會(huì)了幫助父母做家務(wù);讀到了猴子種樹,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持……讀的書越來(lái)越多,我從書中得到的知識(shí),也就越來(lái)越多,書香就一直陪伴著我成長(zhǎng)。
有一段時(shí)間,一直陪伴著我的書香,染上了時(shí)光的味道。我開始沉迷于讀各種詩(shī)。從詩(shī)中,我讀到了李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的瀟灑不羈;向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得;敬佩文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的`豪情千古。我發(fā)現(xiàn),我逐漸長(zhǎng)大,書香也一直陪伴著我成長(zhǎng)。
每當(dāng)我孤獨(dú)、迷茫的時(shí)候,我總會(huì)拿起陪伴在一旁的書,讀魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)意志,紅軍戰(zhàn)士的堅(jiān)持不懈,讀保爾鋼鐵般的意志。這時(shí)一切都將消散,只留下那一縷書香伴我左右,激勵(lì)我向前,使我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,陪伴著我一起成長(zhǎng)。
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