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我們的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-11 16:24:15 話題作文 我要投稿

我們的成長(zhǎng)作文常用(6篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我們的成長(zhǎng)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的成長(zhǎng)作文常用(6篇)

我們的成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)的故事,就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,今天我就選一顆最閃亮的星星講給你聽喲。

  小時(shí)候秋天去奶奶家,總會(huì)看到大哥拿著爺爺做的大夾子,摘下來一個(gè)個(gè)紅紅的柿子,每摘下一個(gè),大哥就會(huì)興奮地說:“哇塞!又摘了一個(gè)!”因?yàn)槟挲g小,不會(huì)摘,只能在一旁“觀戰(zhàn)”,今年,我覺得自己個(gè)子長(zhǎng)高了,已經(jīng)上四年級(jí),一定可以幫奶奶摘柿子啦!

  初秋的一天下午,我們來到奶奶家,奶奶熱情地接待我們,我就興奮地說:“奶奶,我要摘柿子!”奶奶說:“好,好,你看,正摘呢嘛。”我一看,爺爺正忙碌著呢,我三步并作兩步跑了過去,說:“爺爺,讓我摘幾個(gè)吧!”爺爺看了我一眼,笑著說:“你都沒有摘過,能行嗎?”那拍了拍胸脯,自信滿滿地說:“不試怎么能知道呢,一定可以的,請(qǐng)您相信我吧。”說著,我像猴兒一樣躥到梯子上,“嗖嗖”地往上爬,爬到半截,糟糕了,我忘了我有“恐高癥”,不敢往上爬了,當(dāng)我向下看時(shí),感覺自己身體好像在搖晃,我嚇得閉上了眼睛,怎么辦?下去還是上來,地上那么多雙眼睛盯著我呢,這時(shí)不知哪里來的勇氣,我開始慢慢地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上爬,終于爬到了最后一個(gè)臺(tái)階,啪!我雙腳著地,穩(wěn)穩(wěn)地站在了房頂上,呼!真驚險(xiǎn)。

  這時(shí),大哥在地上喊:“快點(diǎn)啊,等你等到花都謝了。”我如夢(mèng)初醒,趕緊對(duì)準(zhǔn)柿子一夾,夾到了!我使勁一拽,呀!柿子竟然紋絲不動(dòng),我就不信了!我再一拉,還是不動(dòng),看來我得改變“戰(zhàn)術(shù)”了,我手里拿著夾子轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,咦?怎么沒下來,我再轉(zhuǎn)個(gè)圈,哈哈,柿子就乖乖束手就擒了,太棒啦!我拿著大夾子,尋找下一個(gè)目標(biāo),看準(zhǔn)了一個(gè)大柿子,一夾,一轉(zhuǎn),嗬,成功。我興奮地哼起了小曲,雖然費(fèi)了些力氣,但終于可以自己摘柿子啦,看來我真的`長(zhǎng)大了,怎能不讓我高興?

  此時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地下山了,收莊稼的人們?nèi)齼蓛傻仉x去,喧鬧的田野漸漸恢復(fù)了平靜,只有小鳥還沐浴著晚霞的余暉,在天空中自由地飛翔。望著滿滿一筐柿子,我的心里像吃了蜜一樣甜。

我們的成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)光的車輪碾碎了我所有的幻想。時(shí)光帶走的那些永遠(yuǎn)也不會(huì)再來了,時(shí)光也將我內(nèi)心深處埋藏的念頭沖洗得越來越清晰,表明一切一去不復(fù)返,只待去追逐明天。愿時(shí)光在這一秒定格,愿時(shí)光在下一秒定格!}記

  定格華美的轉(zhuǎn)身

  我希望,當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí),能發(fā)現(xiàn)幸福正在尾隨著我。回想過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下的只是空白的扉頁(yè)。我寧愿就此走向泥濘,我寧愿就此走向荊棘,即使有太多的茫然,太多的誘惑交織著,我也不后悔。

  不要以為其他的生命沒有感知,你對(duì)它們的尊重,你對(duì)它們的理解,你對(duì)它們的仰望,就像掠過樹梢,掠過大地的風(fēng),風(fēng)去后,雖然沒留下任何痕跡,但經(jīng)風(fēng)撫摸過的一切,都要向著風(fēng)離去的方向深切地彎腰。你可知道,那就是這些生命對(duì)你最崇高的敬禮。而這時(shí)候的你,也就完成了自我生命中最華美的一次轉(zhuǎn)身,而唯美就在這一刻定格,構(gòu)成一幅無與倫比的畫卷。

  定格飄渺的天空

  天空是淡淡的灰藍(lán)色,寧?kù)o而潮濕,似一潭凝滯的湖水。一如一張慈祥而溫和的笑容,亙古不變。而一條生命突然的消失,讓人毫無防備,措手不及。那段陰霾的日子連同那片陰霾的天空,刻骨銘心。黑藍(lán)的天幕,細(xì)雨飄飛,千般思緒,無人可訴,問天,天不語(yǔ)。凝望天空,刺目的光亮暗淡了世界。心乏了,閉上眼,卻滿是混亂的光斑交錯(cuò)閃現(xiàn),像打翻一地的顏料,不知如何收起。于是,我選擇忘記,盡管自欺欺人。那片天存在著,生活便要繼續(xù)。一切終抵不過時(shí)間。

  細(xì)細(xì)收集起曾經(jīng)的美好,刻在我的生命之中,好好珍藏。讓飄渺的天空定格成你的'笑容,溫暖、永恒……窗外的天空,一捧橘色潑墨般暈染開來,浸透了那張藍(lán)色宣紙。

  仰望蒼穹,百感交集……

  定格淵遠(yuǎn)的歷史

  掬一捧清水,品味歷史的漫溯;拾一粒卵石,撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

  見慣了滿月光華,完美無缺,那一彎弦月卻以沉默的睿智的空缺,讓孤獨(dú)者窺視人生的真諦。陶淵明因看不慣官場(chǎng)仕途,選擇了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園隱居生活。

  觀遍了浩蕩滄海,無端無涯,那一涓細(xì)流卻以靈動(dòng)而雋永的渺小,讓思想者探究生命的奧秘。屈原抱有“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的態(tài)度,最終是以見放,投身汨羅。

  識(shí)盡了喧囂紅塵,擁堵繁盛,那一片空山卻以沉穩(wěn)而清新的寂寥,讓孤寂者頓悟宇宙的深意。昭君出塞,維系著一個(gè)朝代的興衰,一曲驚大雁,她肩膀上的擔(dān)子是重大的。

  歷史長(zhǎng)河滾滾,定格淵遠(yuǎn)的歷史,展望美好的未來。

  能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間,以時(shí)間來推移感情,時(shí)間越長(zhǎng),沖突越淡,仿佛不斷稀釋的茶;能銘記一切的除了記憶就是定格,定格我們飛揚(yáng)的青春,成長(zhǎng)的歷程

我們的成長(zhǎng)作文 篇3

  幼兒時(shí),年少無知,偶爾家里冒出一只蟑螂,在地上爬來爬去,你也許會(huì)將它抓起來,擺弄一番,甚至想將它送入口中呢,這時(shí)父母就會(huì)趕緊跑出來制止你,再大費(fèi)周章地告訴你,這不能吃,可你怎么會(huì)懂,似懂非懂地拍著手,哇哇大叫。

  長(zhǎng)大了,懂事兒了,少年時(shí),看到蟑螂,便會(huì)特別矯情地“啊”叫起來,明明心中沒有一點(diǎn)懼怕,可就是要喊一聲,引人注意,繞道而行,但也忍不住回頭望幾眼,看它有沒有跟著你。

  青年時(shí),成年了,每天忙于學(xué)業(yè),好像身邊所有的人和事都跟你沒有關(guān)系,看到蟑螂,或許你會(huì)繞開它,視而不見,也或許你會(huì)狠狠地踹它一腳,來發(fā)泄自己埋在肚子里按耐不住的怒火。

  中年了,干了大半輩子了,風(fēng)風(fēng)雨雨也見過了不少,看到蟑螂不為所動(dòng),懶得將它丟進(jìn)垃圾桶里,只是繼續(xù)坐在電腦前,干著乏味而又枯燥的工作。

  老年時(shí),懂得了憐惜,不會(huì)再有幼年的不識(shí)和年少的輕狂,看到了蟑螂,或許還會(huì)一聲嘆息,有一點(diǎn)觸動(dòng),惋惜著它生命的苦短,那些順帶勾起的年少時(shí)的趣事,現(xiàn)在想起來,都是珍貴美好的回憶。

  不同的年紀(jì),對(duì)事物有不同的`看法,年紀(jì)隨之增長(zhǎng),想法也會(huì)越來越成熟,由幼稚到成熟,再由成熟到幼稚的過程是美好的。

我們的成長(zhǎng)作文 篇4

  跨越荊棘的阻擋,馬兒學(xué)會(huì)了奔跑;經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,雛鷹學(xué)會(huì)了飛翔;成長(zhǎng)中的我們,更需要不斷學(xué)習(xí)。體驗(yàn)讓我們逐漸長(zhǎng)大,在體驗(yàn)中我們逐漸成熟,一次偶然的摘蘋果體驗(yàn)讓我明白了許多人生的道理。

  那年秋天,我和爸爸媽媽回老家,那時(shí)正值摘水果的季節(jié),來到果園里,我看見爸爸踩著梯子摘蘋果,爸爸往下一扔,媽媽就以最快的速度去接?雌饋砗芎猛妫瓉斫犹O果是如此簡(jiǎn)單有趣,我心生好奇,于是就纏著媽媽,想要爭(zhēng)取一次接蘋果的機(jī)會(huì)。經(jīng)過了一番“甜言蜜語(yǔ)”后,媽媽終于答應(yīng)讓我接蘋果了,我高喊一聲:“萬(wàn)——?dú)q——”

  起初,我接到的蘋果比較少,我學(xué)著大人的'樣子接,誰(shuí)知,根本接不到幾個(gè),掉落在外的蘋果竟比籃子里的多。媽媽看到了我的杰作時(shí),她便哈哈大笑。

  怎么辦?不接了?這可不符合我的性格,我再次進(jìn)入這場(chǎng)戰(zhàn)斗中。這一次,我格外認(rèn)真,熟悉了操作流程,加快了速度后,爸爸扔的每顆蘋果,都進(jìn)入到我的籃子里啦。經(jīng)過一番努力,水果幾乎都被我接住了,媽媽把我表?yè)P(yáng)一番。

  休息的時(shí)候,我想了很多。如果每個(gè)人都來體驗(yàn)下在秋天里摘蘋界的勞作,還會(huì)有人浪費(fèi)水果嗎?

  這件事不僅讓我懂得了勞動(dòng)的艱辛與付出的重要,更讓我懂得了做任何事都要端正態(tài)度,只有這樣才能收獲成功。

我們的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)就像在游樂園中嬉戲玩耍,游樂園中的時(shí)光是幸福的,就像我的成長(zhǎng)一樣,雖然有時(shí)會(huì)很累但心情總是快樂的。成長(zhǎng),就是在陽(yáng)光中快樂的游戲。

  暑假中,媽媽帶我回外婆家去探親,外婆家來了許多客人,其中一個(gè)就是媽媽的表妹,她帶了兩個(gè)小弟弟小妹妹來做客,這時(shí),媽媽交給我一個(gè)任務(wù):照顧好小弟弟小妹妹。我欣然答應(yīng)媽媽的要求,心理美滋滋地想:山中無老虎,猴子成大王。這兩個(gè)“小兵”可以任我指揮,我終于可以當(dāng)名副其實(shí)的老大啦!誰(shuí)知,我剛帶他們到客廳,瑩瑩妹妹就眨巴眼睛小聲地問我:“姐,我想喝可樂。”“我也要!”林林弟弟搶著說!昂茫胰ツ!蔽沂植磺樵傅啬脕砹宋易類酆鹊目蓸!敖恪绷至值艿苓呏钢摤撁妹玫目蓸氛f,“瑩瑩妹妹的可樂比我的多!”“才不是呢,是你自己喝掉了,還說我的比你的多!”瑩瑩妹妹撅著小嘴兒,插著腰說。最后,我從口袋里摸出兩塊巧克力,才平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。他們倆吵著要看動(dòng)畫片。我舒了一口氣,想:這下總算能安靜會(huì)了!芭!”從我的房間里傳來鏡子打碎的聲音,我像離弦的箭一般沖了過去,只見我的房間一片狼藉:地上全是鏡子的碎渣,書本和筆灑落一地,瑩瑩妹妹站在地上嚎啕大哭,我一遍甜言蜜語(yǔ)地哄著她,一邊趕緊拿來掃把,將大片的玻璃渣掃起來,再仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)。真真地搜索一遍還有沒有漏網(wǎng)的碎片,生怕會(huì)扎到弟弟妹妹的'腳,那些“漏網(wǎng)之魚”終于被我發(fā)現(xiàn),心理的一塊石頭也落地了。再看看他們倆,追進(jìn)追出,正玩得開心呢!

  這次當(dāng)老大的體驗(yàn),讓我想到了我的爸爸媽媽照顧我是多么辛苦,我以后也要好好的孝順爸爸媽媽,讓他們以后不用再為我操心!

我們的成長(zhǎng)作文 篇6

  傍晚,夕陽(yáng)的余輝漸漸淡去,我轉(zhuǎn)著手中的筆,百般聊賴地做著作業(yè)本上的習(xí)題。我又向窗外瞟了幾眼,看到母親正為草木澆水,她弓著身子,幾根銀絲被陽(yáng)光照得發(fā)亮。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

  每天晚上,我都要與作業(yè)作艱苦斗爭(zhēng)。這天的作業(yè)更是出奇地多,或許是因?yàn)樯险n打了幾個(gè)瞌睡的緣故,一道道題目在我眼中仿佛是一串串奇形怪狀的密碼,難以解開,讓人心情煩躁。

  臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼,我撓著頭,對(duì)一道題束手無策。

  母親叩了叩門,問“要吃個(gè)橘桔子嗎?”我擺擺手,抱怨母親打斷了我。話說出口,我就有些后悔,窗上的玻璃,將母親的失落告訴了我母親便在一旁輕輕坐下,我別過頭,繼續(xù)寫著。不知過了多久,我聞到一陣清香,淡淡的。跟著香味過去,原來是母親手上的桔子。

  她輕輕剝下青黃的桔皮,一股子香氣從里邊透出。她輕輕剔掉白色的莖,把“白衣”里包裹的橙色果粒輕輕倒在瓷盤上。她低著頭,重復(fù)著動(dòng)作,絲毫沒注意到我的眼光。我靜靜地看著,她靜靜地挑著。

  忽然,母親抬起了頭,對(duì)上我的目光,時(shí)間仿佛停止,隔著空氣,四目相對(duì)。

  母親拿來一個(gè)小勺子,放在盤子上,將一盤果粒放在我的手邊:“吃點(diǎn)吧,你也累了!

  “哦…”我的喉嚨好像被什么堵住,說不出話來。我拿起勺子,將一勺芬香的果肉送入嘴巴。涼涼的,甜甜的,但也是溫?zé)岬,流入心底?/p>

  時(shí)間過去很久,桔子的酸甜我仍不能忘懷,更難忘的,是母親那濃濃的'愛意。雖然不過是幾個(gè)動(dòng)作,卻是對(duì)我莫大的支持。母親為了操勞了半生,見證了我的成長(zhǎng)。那一顆顆果粒,在暖黃色的燈光下,反射出淡淡的亮光,照亮了我的內(nèi)心,驅(qū)走了煩躁。

  窗外,一陣春風(fēng)拂過,細(xì)看,樓下的小樹苗又長(zhǎng)了一截。一旁的大樹歡快地打著節(jié)拍,仿佛為小樹苗的成長(zhǎng)而歡喜。母親,成長(zhǎng)路上,有你真好。

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