優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文優(yōu)秀[3篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1
我成長(zhǎng)的故事就像夜空中的星星,多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的讓我感到非常感動(dòng);有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級(jí)暑假的一次軍訓(xùn)。
那天,我懷著激動(dòng)的心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營(yíng)。來(lái)到軍營(yíng),看見(jiàn)教官在練打拳、立正
我成長(zhǎng)的故事就像夜空中的星星,多得數(shù)不清。有的讓我感到非常驚喜;有的讓我感到非常后悔,有的讓我感到非常感動(dòng);有的讓我感到非常難忘。這些事中,有一件事使我難以忘記,它像我腦海里脫不了繩索的小船,永遠(yuǎn)停泊在岸邊。那就是三年級(jí)暑假的一次軍訓(xùn)。
那天,我懷著激動(dòng)的心情和班上的幾個(gè)好朋友一起參加南鷹軍訓(xùn)下令營(yíng)。來(lái)到軍營(yíng),看見(jiàn)教官在練打拳、立正、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營(yíng)的守則:不能隨地吐痰,訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動(dòng)作,一定要服從教官的.命令……
第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場(chǎng)集合、排好隊(duì),有秩序地向飯?zhí)米呷ィ燥垥r(shí)也要守紀(jì),大聲吵鬧,還不能在飯?zhí)猛嫠,一定要安安靜靜的吃完早餐。吃完早餐,沒(méi)得休息幾分鐘,又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練,教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才能休息下來(lái),這時(shí),我才知道想學(xué)好這些,并沒(méi)有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。
第四天,我盼望的這一天終于到了,因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓(xùn)練開(kāi)始了,前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò),到我時(shí),就是因?yàn)樘o張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒(méi)打中,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我以后會(huì)努力的。
第五天,我們要走了,不過(guò)我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的難忘!、敬禮。晚上,吃完晚飯,教官們就給我們講軍營(yíng)的守則:不能隨地吐痰,訓(xùn)練的時(shí)候還不能做小動(dòng)作,一定要服從教官的命令……
第二天早上,口哨一響,我們就起床了,首先,刷牙洗臉,然后,在宿舍里等待著教官的第二聲口哨,口哨一響,我們就快速地走出宿舍在操場(chǎng)集合、排好隊(duì),有秩序地向飯?zhí)米呷ィ燥垥r(shí)也要守紀(jì),大聲吵鬧,還不能在飯?zhí)猛嫠#欢ㄒ舶察o靜的吃完早餐。吃完早餐,沒(méi)得休息幾分鐘,又要排好隊(duì)伍進(jìn)行訓(xùn)練,教官首先叫我們學(xué)好立正、向右看起、齊步走,然后再叫我們向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、最后學(xué)習(xí)敬禮。
我們?cè)诨鹄崩钡奶?yáng)下訓(xùn)練了好幾個(gè)小時(shí),好不容易才能休息下來(lái),這時(shí),我才知道想學(xué)好這些,并沒(méi)有想像中的哪么容易,真是太辛苦了。
第四天,我盼望的這一天終于到了,因?yàn)榻裉斓挠?xùn)練使我們非常高興,那就是石彈射擊,訓(xùn)練開(kāi)始了,前面幾位隊(duì)員都打得很不錯(cuò),到我時(shí),就是因?yàn)樘o張了,所以只有一槍打中,有兩槍沒(méi)打中,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我以后會(huì)努力的。
第五天,我們要走了,不過(guò)我們已經(jīng)把教官記在了心里。
這次軍訓(xùn)讓我感到非常的難忘!
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2
在我們的生活中,有一個(gè)個(gè)裝滿(mǎn)美好回憶的泡泡,而在其中一個(gè)泡泡中,隱藏著一個(gè)使我真正長(zhǎng)大的故事。
在我家小區(qū)的門(mén)外,有一個(gè)修鞋攤,它的“主人”是個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我每次進(jìn)出小區(qū)都能看見(jiàn)他,不過(guò)從表象看來(lái)便知道他是一個(gè)鄉(xiāng)下人,所以我便很瞧不起他。
有一天,媽媽給我買(mǎi)了一雙運(yùn)動(dòng)鞋,我非常喜歡,于是第二天我便迫不及待地穿上它去上學(xué)了。在體育課上,平時(shí)就很活潑的我今天更是對(duì)每個(gè)體育項(xiàng)目的都躍躍欲試了。突然,“嘶啦”的一聲,是什么聲音?我低下頭一看,呀!我的'新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦,這可怎么辦呢?要是這樣破著鞋子回去,肯定會(huì)被媽媽狠狠地訓(xùn)一頓的。我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的淚珠不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然,我想到了那個(gè)老爺爺。對(duì)呀,我可以找他修一修啊!
一放學(xué),我便馬不停蹄地跑到那個(gè)鞋攤前,準(zhǔn)備找那位老爺爺幫我修鞋子,可是這時(shí),我才想起我身上一分錢(qián)都沒(méi)有帶呀!這可怎么辦啊?算了,先把鞋修好再說(shuō)吧。我只好硬著頭皮走上前去,對(duì)老爺爺說(shuō):“幫忙補(bǔ)一下鞋子!辈灰粫(huì)兒,鞋就補(bǔ)好了,跟新的一模一樣。當(dāng)老爺爺把鞋子交給我時(shí),我才支支吾吾地說(shuō):“爺爺,我……我……沒(méi)帶錢(qián)。”原以為那位老爺爺會(huì)兇狠地訓(xùn)斥我,或者把我的鞋子扣下不還給我,可沒(méi)想到的是,那位老爺爺卻慈祥地笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,小學(xué)生身上沒(méi)帶錢(qián)很正常的嘛,沒(méi)關(guān)系,反正這也不費(fèi)啥事兒,就不收你錢(qián)啦!蔽页泽@極了,不敢看那位老爺爺?shù)难劬,道了謝就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門(mén)口時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。
那位老爺爺時(shí)我人生的向?qū),他讓我學(xué)會(huì)了什么是寬容,什么是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實(shí)的磚。
老爺爺在我心中的形象是那么宏偉,那么閃亮。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),向他靠近,改變自己,做一個(gè)和他一樣的值得別人敬佩的人。
他——便是我人生路上的“引路人”。
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3
高大的白楊樹(shù)在夕陽(yáng)下巍然屹立,一片黃葉順著風(fēng)的足跡緩緩落下,尋找著自己的歸宿,我輕輕拾起它,感受著那黃葉在經(jīng)歷了春的洗禮和夏的絢爛后的滄桑。不禁想起有個(gè)人曾對(duì)我說(shuō),落葉到了時(shí)候便得順著足跡,歸宿它的命運(yùn),而我們要在成長(zhǎng)中綻放自己的光彩,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲プ穼の覀冏约旱膲?mèng),在成長(zhǎng)中歷練自己,最后才能收獲成功的果實(shí)體會(huì)到成功的喜悅,在成長(zhǎng)中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,如果你努力的去活出自己,那將是無(wú)比絢爛的人生!
放下書(shū)本,尋找一片草地便躺了下來(lái),抬頭望著那蔚藍(lán)的天空,它依然如昔日那樣澄澈,如湖水一般平靜。可我還依然是那個(gè)拿著花在田野中奔跑,問(wèn)著媽媽為什么的小女孩嗎?不是了,我已告那五彩斑斕的歲月了,但我卻不曾忘記在成長(zhǎng)歷程中的磨礪,使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。勇敢和自信,還有那寶貴的友誼。
還將記得在那個(gè)秋高氣爽的日子里我的到了朋友,體會(huì)到了友誼的真諦。那時(shí)我還是個(gè)文靜的女孩,不善言談也不喜與人交往,所以我也沒(méi)什么朋友,直到她的出現(xiàn)。那天下午自由活動(dòng),我不太喜歡在有人的地方呆著,于是便在一棵樹(shù)下擺弄著落葉和石子,她是似乎是發(fā)現(xiàn)了些什么,便跑過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)我在干什么,我低頭不語(yǔ),她便拾起一片落葉,似乎很傷感的說(shuō):“這落葉真可憐,到了時(shí)候就要飄落,最后腐爛在泥土里!蔽胰缘皖^不語(yǔ)。她沉默了一會(huì),突然一把拉起我,帶著我跑到草地上說(shuō):“你別一個(gè)人在那蹲著了,來(lái)和大家一起玩吧!比缓蠼o了我一個(gè)燦爛的微笑,那是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑。我不知道自己為什么跟著她跑了過(guò)來(lái),但是在她的推動(dòng)下我慢慢和大家玩成一片,慢慢的性格也變得開(kāi)朗了,自信了。當(dāng)然我也和她成為了好朋友我十分珍惜這段友誼,和她一同度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光。這時(shí),我品嘗到成長(zhǎng)的味道是甜的。
可是到后來(lái),上初中了,她要走了,離別的時(shí)候依然是深秋,那個(gè)我們相遇的季節(jié)同時(shí)也記錄著離別。臨走時(shí),她遞給我一片黃葉,鄭重的說(shuō):“落葉到了時(shí)候,便得順著足跡,歸宿它的命運(yùn),而我們要在成長(zhǎng)中綻放自己的光彩,勇敢地與命運(yùn)抗?fàn),去追尋我們自己的?mèng),在成長(zhǎng)中歷練自己,最后才能收獲成功的果實(shí),體會(huì)到成功的喜悅,在成長(zhǎng)中受到的挫折也將是我們?nèi)松幸还P寶貴的.財(cái)富,如果你努力的去做,那將是無(wú)比絢爛的人生!!蔽已劾锖鴾I花連連點(diǎn)頭,對(duì)她說(shuō):“我們一定會(huì)再見(jiàn)面的!彼D(zhuǎn)身離去。留下的是那片還留有她的氣息的黃葉。這時(shí),我嘗到了成長(zhǎng)的味道是澀的。
上了初中后,課業(yè)的增多,成績(jī)的下滑更是壓得我喘不過(guò)氣,我又嘗到了成長(zhǎng)的味道是苦的。但每當(dāng)想起她的一番話(huà),就讓我有了勇氣去戰(zhàn)勝困難,也最終體會(huì)到不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹的內(nèi)涵。
如今那黃葉已不見(jiàn)了,但她卻永遠(yuǎn)在我的記憶之中。在歲月中成長(zhǎng),我品嘗著成長(zhǎng)的味道。
【優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
(優(yōu)秀)成長(zhǎng)優(yōu)秀作文07-19
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)秀)10-21
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-21
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文【優(yōu)秀】10-27
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-17
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)作文10-15
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文10-15
優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文[優(yōu)秀]10-13