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小學生作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文300字 篇1
日復一日，年復一年，轉眼間我已成為一名高科技的汽車設計師。20xx年夏天，我設計的汽車在北京展覽會上展示，它身體近寶馬，頂棚又大又寬，像玻璃一樣的車身再加上流線車型，簡直比人們忠愛的寶馬更炫耀無比。
別看這車小，功能卻十分齊全，絕對超出別的汽車。車里有傳真機、電腦、微笑冰箱等先進功能。出門前，只要把一張hb卡插入電腦輸入路線，然后車就安你要的地方出發(fā)了。它在路上還會避開障礙、彎道行駛，直接到達目的地即塊有安全。車內還有衛(wèi)生間、游戲機……給人帶來了很多方便。
這種汽車還是水路通用汽車，如果到了水中，車輪就變成一個高壓噴氣式的充氣機，是汽車也能在水中行駛。汽車燃料不是汽油，而是一種超大型的電池。電池充電只需要1分鐘，就可以用6個小時，既省錢。又方便。如果沒電怎么辦？別著急在電池后邊有一個轉化器，
他會把沙土垃圾分類轉化成電能。
博覽會上，我的`這項發(fā)明備受大家的青睞。舉行博覽會后，我開著這輛汽車馳騁,天邊的晚霞無比絢爛……
小學生作文300字 篇2
七月的天，像蒸籠一樣，熱極了，一場大雨作文。一連十幾天的高溫，人們都希望下場大雨降降溫，滋潤滋潤這干燥的土地。老天爺也好像知道了我們的心事，便大發(fā)慈悲，下了一場雨。
這天，天上烏云密布，雷電交加，一陣大風吹來，把樹吹彎了腰，人們忙著到屋外收衣服，到樓平上收高梁，“快收高梁喲”的叫喊聲傳得很遠很遠。
雨開始下了，先是綿綿細雨，一滴一滴地下，接著豆粒大的雨落下來，打在人們身上，涼絲絲的，不到十分鐘，天空像發(fā)怒了似的.，傾盆大雨從天而降。路上的行人有的打著花花綠綠的傘，開心地聊著天，正走在回家的路上。那些沒有帶雨衣和雨傘的行人，只好捂著頭，在大雨中奔跑，所過之處，濺起了很高的水花。
慢慢地，雨停了。我打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來，到外都是草兒的芬芳的香味，樹也更加蒼翠了。
小學生作文300字 篇3
未來的學校，處處充滿科技感。
語文課，從書本中跑出來幾個模擬小人，上演著一出出書本中的故事，讓同學們的'心情上下起伏：歡樂—吸引—深思—感悟—感悟。并一個個談論自己的感受，將語文學得靈活，仿佛如魚得水。
數(shù)學是較抽象的東西，但別怕，未來的學校幫你解脫煩惱。未來的學校會研制出一個模擬世界，帶你去真正搞透大難題，并出練習題讓你做。
未來的科學課不在教室，而在實驗室。實驗室防火、防潮、方爆破。在實驗室，實驗道具應有盡有，什么酒精燈、鋼條、水缸、試管、顯微鏡……都已經司空見慣了，讓科學課更加生動有趣。
未來還有實踐日，每星期一次，輪流帶十個學生去大山里實踐，采集標本，提高野外防范知識。
未來的學校多姿多彩，讓大人都想再返回童年，回到學校。
小學生作文300字 篇4
昨晚我做了一個奇怪的夢，我夢到了未來的地球發(fā)生了令人欣喜的變化。
那時的.地球不再有汽車了。因為那時的馬路上有了可以到任何地方的滑翔板，只要說出自己想到哪里，滑翔板就在十秒內就把你送到你想要去的地方�；璋宀坏茉诘厣献撸疫�能在天空飛翔，飛的時候它就會給里面的人安排一把椅子，椅子上有安全帶。自從有了這種安全環(huán)保的滑翔板，馬路就變得干干凈凈了。
但最先進的就是折疊房子了，因為折疊房子，可以隨身攜帶，假如自己去了野外沒有住處，你就可以拿出折疊房子，放在一個空白的地方，折疊房子就可以自動打開，你就可以舒舒服服地休息了。
還有一種新發(fā)明就是折疊電腦，那是一種不用電就可以用的電腦。電腦可以折疊成一朵花那么小，也可以隨身攜帶，不管走到哪里，也可以和家里的人聊天。
這個夢給了我啟示可真大�。∥乙欢ㄒ煤脤W習，為我們未來的地球做貢獻。
小學生作文300字 篇5
媽，我一直想對您說些什么，可是總沒機會，今天就讓我趁著寫作文的機會對您說說心里話吧。
媽，謝謝您這些年來對我的關心。記得前年 寒假，我得了腮腺炎。那時，我每天都發(fā)高燒，您總是按時讓我吃藥，并在我的脖子上敷藥膏。我在敷藥膏的時候脖子很癢，睡不著覺，您就給我講故事，哄我入 睡�？墒牵^了幾天，我的'腮腺炎不但沒有治好，反而發(fā)燒發(fā)的更厲害了，您很著急，奶奶說這種病是有病理的，并不是一下子就能好的，您更悉心地照顧我，在您 的精心照顧下，過了不久，我就痊愈了。
媽媽，謝謝你這么多年對我的關愛，我一定會好好學習，天天向上，不辜負您的希望。
簡評：語句很好，用詞恰當，你很優(yōu)秀。你的字很漂亮，少勾抹，會使卷面顯得更整潔。
小學生作文300字 篇6
我的老師有很多，我喜歡所有的老師，讓我一一介紹一下：我的班主任是趙老師，她還是我們的語文老師。趙老師頭發(fā)長長的，眼睛大大的，平時對我們可溫和了。她特別關心我們的學習，有些同學語文成績不好，趙老師就耐心的輔導他們，直到提高為止。梁老師是我們的數(shù)學老師，我很喜歡聽梁老師講課。
如果有同學考了一百分，老師就會給發(fā)一個小獎品作為鼓勵。我的英語老師姓劉，正好，我的媽媽也是教英語的`劉老師，我每次上英語課都非常專心。我的品德老師姓高，我們在品德課上能學到豐富多彩的知識。我的手工老師是張老師，手工課可以鍛煉我們的創(chuàng)造力。
還有幾位老師我就不一一列舉了，但是我相信，在這些老師的指導下，我會成長的更好，會成為一個全面發(fā)展的好學生。
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