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小學生作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學生作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
今天下午，我閑著沒事可做，就對坐在沙發(fā)上看報紙的爸爸說：“爸爸，我們來走象棋，三局兩勝！怎么樣？”爸爸爽快的答應了。
我擺好棋盤，等著爸爸來挑戰(zhàn)！
第一局開始，爸爸先讓我走。我抽士，爸爸跳馬……最后“將軍！”我一叫，爸爸只好摸摸腦袋讓我贏了，我很高興！
第二局開始，我好像有點驕傲，我看見爸爸那幅慎重的`樣子，我想：一定要把爸爸殺個片甲不留！可是，好戲還在后頭！我和爸爸進行了半個小時，爸爸最終戰(zhàn)勝了我！我很灰心！
第三局開始，媽媽也在旁邊觀看。我非常謹慎，想好每一個棋，走好每一步棋。爸爸先讓我走，我先當頭炮，爸爸馬來跳；我先出車，爸爸進炮。我絞盡腦汁的想了一會兒，我又是連環(huán)馬，爸爸又是馬后炮……這樣的氣氛持續(xù)了一個多鐘頭，最后，我“將軍”一叫，爸爸只好輸給了我，我以2：1的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了爸爸。我高興得合不攏嘴！
我想：下次，我還要叫爸爸和我走象棋！
多走象棋，同時也多開動腦筋，對學習也有幫助的！
小學生作文300字 篇2
7月23日，我高興的和奶奶、爸爸踏上了從鄭州開往深圳的火車，深圳是我的叔叔工作和生活的城市。
火車駛出鄭州站，急速飛奔。因為我們坐的是臥鋪的下鋪，所以很方便。透過車窗我看到：鐵路旁，金綠的垂柳一字排開;碧綠的`田野里，農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞動著;往遠處看，一座座青山郁郁蔥蔥，綠色絨絨，山連著山，連綿起伏�；疖囈粫䞍捍┧淼�，一會兒過大橋，當火車穿過長江大橋時，我看到江面上飄著很多采沙船，采沙工正辛苦的忙著采沙�；疖嚺艿蔑w快，經(jīng)過一天的旅程，夜幕降臨了，火車行至深圳市郊進入市區(qū)，窗外天空繁星點點，城市里家家戶戶燈火通明，大路兩旁的霓虹燈燈光閃爍，一座座高樓大廈有五顏六色的彩燈相伴，美極了!
24日的晚上22時10分，火車準點到達終點站——深圳。我的心里非常激動，當我們走到出站口，帥氣的叔叔與和藹的爺爺早已在出站口等候。我們坐上叔叔的車，透過車窗看，道路兩旁高樓矗立，燈火輝煌，車輛、人流穿梭在寬闊的街道上……夜幕下的深圳真美!
小學生作文300字 篇3
童年——有快樂的記憶，也有令人煩惱的事情�，F(xiàn)在，我就給你講一下我童年的煩惱吧。
一天下午，我放學回到家后，我盤算著怎樣完成今天的作業(yè)時，腦海中有個細小的.聲音在說：“作業(yè)這么多！先玩會吧，要不沒時間玩了�！庇忠粋�細小的聲音提醒我：“寫不完作業(yè)會挨批的，還是寫完作業(yè)再玩吧！”我聽到這兩種聲音在爭吵，我選擇了先玩后寫作業(yè)。
我打了一會兒游戲，又看了一會兒課外書……不知過了多久，才想起寫作業(yè)這回事來。我匆匆忙忙地抽出課本，提筆就寫起了語文作業(yè)。沒想到寫到了晚上九點也沒寫完。媽媽在催我睡覺：“薛皓然——先別寫了，明天早上再寫吧！”
第二天早上，我起床后就急急忙忙地寫起了作業(yè)。七點的鬧鐘響了，可我還沒寫完作業(yè)，我只好匆忙吃了一點早餐，就趕緊上學去了。
早自習的時候，我又抽出作業(yè)寫了起來。結果不僅沒有寫完，還被老師斥責了一頓，我感到臉上火辣辣的——我多么后悔當初的做法，如果當時我先寫完作業(yè)再玩，就不會出現(xiàn)這種情況了。
從那以后，我時刻提醒自己：重要的事情一定要提前做完，明白了“當日事當日畢”這句話的道理。
小學生作文300字 篇4
今天，我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法，如高樓逃生、煙道逃生、心臟復蘇和如何系一些常用的`繩結。而讓我印象最深刻的就是高樓逃生模擬訓練了，因為它又驚險又刺激。當然，我也成功地下了來。
一開始，我有一點心驚膽顫地戴上了手套，當我上了去后才發(fā)現(xiàn)并不會很高，大約有兩三米高。我心不在焉地想：“切！我還以為有多高呢？不就是幾層樓梯高嗎？”終于到我了，一位叔叔幫我把安全帶扣上，我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子，結果腳沒踩穩(wěn)“踏踏踏、嗶啦”咻，嚇死我了，還好那位叔叔一把拉住了我，否則我的這個演習就沒法再繼續(xù)玩下去了。叔叔跟我說：“沒事吧？以后要小心一點！”我調整完后，又開始試了。不過這次，我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上，然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結上，接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達了地面�！疤美�！我成功啦！”我開心地說道。
在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動，我不僅學到了很多自救措施，我也發(fā)現(xiàn)如果我們不注意安全，就很容易釀成災難！所以日后，我們要注意各種的安全隱患，如果發(fā)現(xiàn)的話，就要立刻把它處理掉。
小學生作文300字 篇5
有一件事直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
我上幼兒園的時候，拼音字母只認識到g，后來，有機會我直接參加了一年級的期中考試。為了取得一個好的成績，在考試的前一天晚上，媽媽特別對我進行了魔鬼式訓練--為我加油。利用晚上的時間，一個一個字母的教我。一開始，媽媽先教我讀。但是我的表現(xiàn)著實讓媽媽很失望--我把a讀成e，把e讀成a。媽媽只好暫時先把讀放到了一邊，開始教我寫。寫還是比較容易，只有幾個字母還是很煩人的--我把p讀成q，把b讀成p。最后，爸爸出場了。我寫錯一次，就打我一次。棍棒夾擊下，我終于改正過來了。寫是會了，讀還是不會。直到我讀著讀著睡著了，才罷休。雖然，在那次考試中語文考了98分，成績還不錯。但在以后的學習和考試中，一涉及到拼音問題，我還是常常犯同樣的錯誤，常常丟掉應得的.分數(shù)。
通過這件事，我明白了一個道理:學習需要扎扎實實的，一步步打好基礎。憑著一時的聰明，臨陣磨槍，是不能長久、牢固的掌握知識的。
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