小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
這是個美好的早晨，我推開窗戶，金色燦爛的陽光灑進(jìn)了我的房間，為這個朝氣蓬勃的早晨拉開了序幕。
走下樓“畢波畢波”美味的早餐正放在桌上香氣四溢，讓我忍不住一口接一口地吃著豐盛的早餐，外面鳥語花香，路上有一朵朵美麗的小白花迎接著我們，這時一波又一波的聲音傳進(jìn)了我的耳多禮里，原來是公園里早起的老人神采飛揚地打著太極拳，他們不但健康還活力十足，真是令人敬佩。
不遠(yuǎn)處大家大排長龍的排著隊伍，就是為了要犒賞自己的肚子，早餐店老板非常有效率的處理這一波又一波的人潮，收錢、做早餐和收碗盤，動作非常迅速，不浪費一分一秒，為的是滿足每位顧客的需求，整間早餐店彌漫著滿足和幸福的`味道。
到了學(xué)校同學(xué)們有些正在看自己的書，有些人在聊天，有些人和同學(xué)一起玩耍，教室里鬧得不亦樂乎，這時一陣沉重的腳步聲慢慢地往教室移動，大家才安靜地開始做自己的事。
“一日之計在于晨”早上的時間雖然短暫，可是卻是最寶貴的，所以我們應(yīng)該要好好利用早晨的時間來做更有意義的事，千萬不要把寶貴的早晨時光浪費掉了，唯有用心體會每一分每一秒，才可以讓生活變得更豐富也更具有意義！
小學(xué)生的作文 篇2
今天是星期六，我的妹妹衡星宇要去他的學(xué)校報道，
我看看鐘，7點半了，完蛋了，我今天要和媽媽去送他，要遲到了！我以迅雷不及掩耳之勢準(zhǔn)備好東西之后，和媽媽一起去送她上學(xué)。剛到學(xué)校，八點半中的鈴聲響了，我們目送著星宇進(jìn)入學(xué)校。則我和媽媽在外面等她。班級全都陸續(xù)到大操場，六年級、五年級、四年級……終于看到一年級二班了，星宇在哪里呢？我左看看、右看看，終于找到穿著黑衣服、站在最后一排的'妹妹。我心里想：妹妹在班上還是最高的拉，也不知道他的成績怎么樣，
于是，我期待著他們校長報每班第一名的人。可是，他們校長并沒有這樣做，而是先說這個寒假的要求以及今天的安排。
校長先上臺講話，然后是警察，最后是主任。運動員進(jìn)行曲再次響起，各班級回班打掃衛(wèi)生，我們透過窗戶望去，看到一年級二班每個人都在打掃衛(wèi)生，卻唯獨星宇在寫寒假作業(yè)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦�。∥以谕饷婧昂庑怯�，他卻無動于衷。隨后，他的好朋友看到了我們，媽媽提醒他開窗戶。我們問星宇為什么寫作業(yè)，星宇說：“因為這樣寒假里就可以少寫點咯！”我們被這句話逗得笑了起來。
報道結(jié)束了，我們開開心心的回家。
小學(xué)生的作文 篇3
昨天晚上，媽媽接我回家的時候，突然，刮起了大風(fēng)，回到家里，下起了大雨，過了一會兒，雨停了，又開始打雷，閃電，打雷打雷的我們家停了倆次電，我想：昨天下了大雨，是不是明天很冷呢？
為什么前倆天很熱，然后，昨天刮風(fēng)、下雨、打雷、閃電，明天要是很冷，那我得穿的厚一點，冷的.話，大家也得多穿點哦！
小學(xué)生的作文 篇4
這個世界上有千千萬萬個不同的人，然而，使我最敬佩的人卻是我們的班長——梁恒健。
記得有一天下午，最后一節(jié)課是語文課，老師只是發(fā)了一張試卷，說：這節(jié)課你們的任務(wù)是完成一張試卷，寫完了交給我才可以放學(xué)。說罷，便端起水杯慢悠悠地走出了教室。我看了看時間，還有半個小時就要下課了，于是我迅速地開始了填寫題目。可我正在寫最后一題的'時侯，卻遇到了一只攔路虎：一道難題。我的腦子卻一片空，宛如陷進(jìn)泥沼的人越是急著要拔出腳來，卻陷得越深；越急，卻怎么也想不出答案了。這時，下課鈴響了，同學(xué)們個個像快樂的小鳥兒去辦公室交了試卷，我心急如焚。這時，助人為樂的班長見我很焦急，便走過來問：你怎么了？我就把難題告訴了他，他二話不說，細(xì)心地給我講解了難題，直到我想出正確答案。我連忙說：對不起,耽誤了你的放學(xué)時間。沒什么，同學(xué)之間互相幫忙是應(yīng)該的。他微笑著對我說。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我心里更佩服他了。
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