小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
難忘的回憶 “乖乖”是我家以前養(yǎng)的一只可愛的小狗。它長著一身毛絨絨的毛，一雙小小的眼睛，尖尖的小嘴可愛極了。它非常聽話，還會做很多稀奇古怪的動作。只要我不開心的時候它就會逗我玩兒，我非常喜歡它，我們一起度過了兩年多快樂的時光。有一次，我放學(xué)剛回到家，就看見乖乖無精打采的.躺在它的小房子里，我問媽媽它怎么了，媽媽對我說：“它生病了，不一定就會治好�！蔽曳浅�，抱著小狗對它說：“可憐的乖乖，對不起，是我沒有照顧好你，我以后一定好好照顧你，你一定要好起來�！笨墒撬晃⑽⒌暮吡藥茁暋Ｎ抑浪『茈y受。我忍不住哭了，立刻放下小狗然后跑回房間一直傷心地哭，想起以前我和小狗玩兒的有多開心，又想現(xiàn)在生病的小狗有多難受，我的淚水更多了，媽媽到我房間里來安慰我說：“你不要傷心，乖乖一定會好起來的……”第二天，我給乖乖喂食，它搖了搖頭，眼睛里流出了一滴一滴的淚水好像對我說：“姐姐，我以后再也不能和你玩兒了，我希望你一定要開開心心的，不要傷心，你一定要記住我和你在一起時度過的那些快樂的時光�！蔽铱粗难劬λf：“不會的，你一定會好起來的。”幾天過去了， 小狗已經(jīng)是奄奄一息了，我看著它那充滿淚水的眼睛，覺得它好像在對我說它要離開我了，讓我以后要好好照顧自己，希望我以后不要傷心，要記住它。沒過多久它就走了，我和媽媽一起把它埋在了河邊。它走了以后，我非常傷心，淚水奪眶而出。如果它能好起來就好了。我非常希望它能再陪我玩兒�？墒�，它還是永遠(yuǎn)的離開了我，我失去了我最親密的朋友，在今后的日子里我無論是傷心、快樂我都忘不了它。
小學(xué)生的作文 篇2
電腦、電視、電話、電燈、冰箱等一堆日常生活用品都需求用電，為什么咱們能用到電？本來是由于有發(fā)電機，有此可知，發(fā)電機是最重要的發(fā)明。
如果有一天，全國際大停電，不但電視不能看，冰箱里的食物也會腐爛；電燈打不開，只能用蠟燭，很容易火災(zāi)；還有，要煮泡面沒有電熱水瓶，所以只能用郊游用的煤氣爐來煮熱水。所以，曾經(jīng)的人比咱們還要辛苦、不方便�。‖F(xiàn)在咱們有電，是多么美好��！難怪第一個制造發(fā)電機的人~法拉第，現(xiàn)在是眾所周知的巨人，還有他的列傳，用來謳歌他的巨大。
從曾經(jīng)用燃煤發(fā)電機發(fā)電，到現(xiàn)在有一堆的`發(fā)電方法，例如:核能發(fā)電、太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電，甚至還有地?zé)岚l(fā)電呢！其間，太陽能發(fā)電是最環(huán)保的發(fā)電方法，它是把太陽光中的輻射能轉(zhuǎn)換成電能，只要兩個缺陷，第一個缺陷是它很貴，普通人負(fù)擔(dān)不起，第二個缺陷是晚上不能運用。另一種比較遍及的發(fā)電方法是核能發(fā)電，不過，核能發(fā)電很風(fēng)險，例如，日本的三一一事件，就是由于核能發(fā)電廠里的輻射線外泄，有一些人為了維護它的家人，而壯烈的犧牲，這件事讓我知道，現(xiàn)在一切發(fā)電方法都有它的實用性和風(fēng)險性，所以之后需求有人發(fā)明更好的發(fā)電方法，讓整個國際既便當(dāng)又環(huán)保。
小學(xué)生的作文 篇3
大街小巷里都飄著糖香味，小孩子最喜歡圍著的小攤子，精致的糖人泛著誘人的光芒——那是糖人！
我現(xiàn)在都還記得我第一次去買糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個的優(yōu)點，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢？畢竟還是年幼，說話還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著，滿臉的皺紋都皺在一起了，滿是繭子的手握著盛滿糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個字怎么都說不出來。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的笑著，并不嫌我煩。周圍的人卻都有點不耐煩的看了我?guī)籽�，似乎在嫌棄我浪費了他們的時間。
對，對！我高興得恨不得蹦起來，慌亂地點了點頭。
好！老人爽快的答應(yīng)，接著手上的鐵勺飛快地畫起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫技藝，一只呆萌可愛的小兔子涌現(xiàn)在光潔的大理石板上。丫頭拿著！他笑得露出了一口黃牙，樂呵呵的。我趕緊接過，連忙把另一只手上的錢松開，噔——一枚五毛錢的硬幣滾落，我?guī)缀跄芨杏X到有多少鄙視的目光盯著它。
老人歪著頭，像是想了會，忽然用布滿繭子的'手把硬幣撿起來，裝在了衣服的大口袋里。我開開心心的，舉著糖兔子，就像沒有看到周圍一樣的眼光一樣。丫頭，快點回去吧。老人呵呵笑著。后來，過了很久我才知道原來這只可愛的糖兔子，遠(yuǎn)不止五毛錢，我也為此感到羞愧過，也曾尋找過這位老手藝人，卻都沒有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無從再去尋找呢。
小學(xué)生的作文 篇4
有許多事情都能給人“好”的感覺，勞動就是其中的一種。
記得有一次，我的爸媽都不在家，家里只有我一個人，我覺得很無聊，想找點事情做。想想，看電視？不行，這個時候看的都不是節(jié)目，大多會是廣告；睡覺？不行，一天到晚都想著睡覺睡覺，真懶。突然我的目光轉(zhuǎn)到了家里的.那個玻璃窗上。有了！我就擦玻璃吧，好給爸媽一個驚喜。
說干就干，我找來了一個小桶，裝了半桶水，又找來了一塊抹布，拉上一把椅子，一切準(zhǔn)備就緒，就開始工作啦。
我先把抹布放進水桶里，待抹布幾乎濕透后，就把它往玻璃上擦，這兒擦擦，那兒擦擦，當(dāng)一邊的玻璃都布滿了抹布的足跡后，我就將抹布放進了水桶里清洗。頓時，水從透明色轉(zhuǎn)成了黑色。“原來這玻璃這么臟，平時看上去是很干凈的啊�！蔽易匝宰哉Z地說。接著，我換上一桶干凈的水，把另一邊的玻璃又擦了一次。本想擦過的玻璃一定會好干凈，但我卻發(fā)現(xiàn)，玻璃上有一塊塊難看的水印，這是為什么呢？我突然想起上一次媽媽擦玻璃時，曾讓我拿過報紙。哦！原來要用報紙。我也學(xué)著拿了一張報紙，捏成球狀用力擦了起來。果然，難看的臟水印沒有了，玻璃變得干凈、明亮。嘢！我成功了。
我的爸媽回到家后，發(fā)現(xiàn)了干凈的玻璃窗，直夸我是個聰明的清潔“小能手”。勞動的感覺真好！
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