吹泡泡作文(精品15篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
吹泡泡作文1
今天，老師讓我們吹泡泡，老師發(fā)下吹泡泡的器具，我目不轉睛地盯著吹泡泡的器具。老師說了很多關于吹泡泡要做什么，不能做什么，不過我一個字也沒聽進去。
我在想可以吹泡泡了沒有呀，我等待著。老師突然說開始吹泡泡了。我才回過神來。
開始吹泡泡了，我們飛快地拿出吹泡泡的.器具，徐江南第一個開始吹泡泡，他先擰開蓋子，再蘸了一下泡泡水，這時徐江南笑了一下，深吸一口氣，輕輕地一吹，滿天飛舞的泡泡就出來了，同學們用手拍，有的用手抓，還有的同學會把泡泡，泡泡只要一掉下來，他們又要把泡泡吹到天上去。
泡泡在陽光的照射下，變成了五顏六色的，有紅色，黃色，綠色等等顏色。
滿天飛舞的泡泡大小不一，有的是雙胞胎，有的還是三胞胎呢。大的像氣球，小的像豆子，在天上飛來飛去，真是太美麗了。
這么美的泡泡就連老師也會情不自禁地用手把泡泡拍掉，老師們仿佛回到了童年。泡泡飛呀，飛呀，帶走了我們美好的童年。
吹泡泡作文2
今天，我的小伙伴送我一瓶肥皂水。我高興地又蹦又跳，連忙跑到操場上，玩起了吹泡泡的游戲。
我先把瓶蓋打開，接著把吸管放進肥皂水里蘸一下，再把吸管拿出來，放在嘴巴前輕輕一吹。哈，瞧！我成了一個神奇的魔術師，一個個大大小小的泡泡接二連三地被我變了出來。他們在陽光的照射下，變得五彩繽紛，紅的、綠的、藍的、紫的……真像可愛又淘氣的小精靈。
多彩多姿的泡泡真好玩啊！有的像調皮的`寶寶和風姐姐玩捉迷藏，一會兒躲在這里，一會兒藏在那里，撞在地上就不見了，風姐姐怎么也找不到了；有的像小朋友，你追我趕，爭先恐后，也許他們正在玩游戲呢；還有的像小燈籠，來到了樹哈哈哈身邊，把樹媽媽裝扮得花枝招展，樹媽媽在風中笑彎了腰。
望著這些自由自在的小精靈，我仿佛自己也變成了一個泡泡娃娃，越飛越高，來到了月亮姐姐家，喝了一杯香噴噴的桂花茶，我還請月亮姐姐當我的導游，參觀了神秘的宇宙……
吹泡泡作文3
放學回家，我看見公園里有幾個小朋友在吹泡泡。我也想吹泡泡，回到家，媽媽就幫我做起了泡泡。
我把塑料管浸到了肥皂水中，鼓足氣對準塑料管使勁一吹，不僅吹不出一個泡泡，反而濺了媽媽一身的肥皂水。媽媽告訴我，吹泡泡時氣要緩，慢慢吹才能吹出泡泡來，我照著媽媽的話又吹了起來。這下，果然吹出了一個個胖乎乎的`泡泡。瞧，它們多有趣�。『孟裾诟兄x我讓他們看到了這個奇妙的世界。一個、兩個、三個……我高興地又蹦又跳。五顏六色的泡泡有的像氣球，有的像珍珠，有的連成串，就像惹人愛的冰糖葫蘆，有趣極了。泡泡飄啊飄，越飄越高，在陽光的反射下，小樹、房子都出現(xiàn)在了泡泡上，就連我也在泡泡里了，和泡泡一起渡過小河，穿過樹枝，飛向高遠的藍天，成了一個自由自在的泡泡。
吹泡泡作文4
星期二早上，語文老師叫我們下午帶泡泡水去教室。
我首先找到一個瓶子、水、吸管、肥皂等材料，然后把水裝滿瓶子，把肥皂捏碎放進瓶子里，用吸管攪拌幾下，我輕輕一吹，泡泡出來了，一個、兩個……大小不一、五顏六色的泡泡，美麗極了，來到學校里，我和包漢林一起吹，正吹得起勁，李欣過來了，可他吹了半天一個泡泡也沒吹出來。她非常嫉妒我們，一揮手，就把我們的'大泡泡給毀了，大家笑的笑、跑的跑，大家開開心心的鬧到下課，真快樂呀！
吹泡泡作文5
星期六的下午，在作文班里面?zhèn)鱽硪魂嚉g笑。到底發(fā)生了什么？原來，大家一起在吹泡泡。
吹泡泡的時候，我撅著嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來。
泡泡像一個彩色的皮球，圓圓的。
泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的.，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。
這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。
這些泡泡給我們的童年帶來了許多快樂和美好的時光，要是泡泡能一直陪著我，那樣該多好�。�
楊盼老師評語：
寫的很棒！小作者寫出了玩的樂趣，玩的精彩。觀察細致，描寫生動，修辭運用生動形象！將吹泡泡寫的多姿多彩！
吹泡泡作文6
“大大小小半空飄，數(shù)數(shù)顏色真不少，姿態(tài)萬千真漂亮，伸手一接不見了�！蹦銈冎肋@是什么嗎？沒錯，這就是泡泡！
大方的王老師給我們每人發(fā)了一瓶泡泡水，我先把瓶蓋擰開，然后把吹管放在泡泡水里蘸了蘸，拿出吹管放到嘴邊，接著深深地吸了一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，可愛的小泡泡就接二連三的從吸管里跑了出來，急著想看看這個精彩的世界呢！這一個個泡泡五光十色，漂亮極了！有的像一串串葡萄；有的像小皮球；還有的像小小的玻璃球。各式各樣的泡泡飄在空中，多得數(shù)不清，讓人眼花潦亂。
不一會兒的功夫，教室就變成了泡泡的.天堂。五彩繽紛的泡泡飄啊飄，有的飄到了小河里，和小魚玩耍；有的飄到了天空中，和白云姐姐捉迷藏；有的飄到了貧困山區(qū)里，給小朋友帶在快樂；有的飄到了小朋友的夢里，帶他在那草地上蹦啊跳啊，開心極了！
我真想變成一個泡泡，自由自在地飄來飄去，多快樂呀！
吹泡泡作文7
星期天中午，我看到許多小朋友在玩吹泡泡的活動。他們吹出來的泡炒飯有大有小，形狀也不相同，而且五顏六色的美麗極了�？吹梦倚睦锇W癢的，所以，我馬上拿了錢也去買了一瓶肥皂水來吹泡泡。
我開始吹的時候，吹出來的泡泡很少，每一次吹出來的泡泡只有一兩個，可是顏色倒不少，有紅的、綠的、黃的、金的.……顏色很多，可好看了。
后來，我繼續(xù)吹泡泡，越吹泡泡越多，可好玩了。吹了一會兒工夫，天空中到處都是泡泡了，漂亮極了！然后，我換了一個地方又吹。這一次，我吹出來的泡泡很大很大�？上В@一些泡泡飄到半空中就爆了。我改變了辦法，吹出了許多小泡泡，這一些小泡泡壽命比大泡泡要長。它們在天空中越聚越多，把整個天空打扮得更加美麗。我覺得吹泡泡真好玩，能夠吹出千姿百態(tài)、五花八門、五彩繽紛的泡泡。
吹著泡泡，我覺得這個星期天，玩得真開心，因為自己在吹泡泡呀！
吹泡泡作文8
今天，王老師帶著我們到操場上去吹泡泡。
到了操場上，我迫不及待地拿出吸管在肥皂水里蘸了一下，用吸管的另一頭輕輕地吹了一下，可是只出來了一點泡沫，我不灰心，又蘸了一下，輕輕的一吹，��！一個胖乎乎的泡泡寶寶“誕生”了。我興奮的吹著，泡泡一下子跑了出來，像一串串葡萄。泡泡在陽光的照耀下五顏六色，有的像一串串珍珠，有的像一個個氣球，有的像蘋果，有的……；陳效楠吹出了一個像珍珠一樣的泡泡來；張佳純吹出了一個特大的泡泡，被王老師悄悄地用手一戳，泡泡爆炸了，張佳純變成了一個大花臉；張佳聰吹出了個一個像降落傘的`泡泡。風兒吹著泡泡向北邊飛去，有的飛得比樹還高。不一會兒天空就成了一個泡泡的世界。同學們吹啊，笑啊，歡笑聲回蕩在操場上空。
��！吹泡泡真好玩。我想：如果我能坐在泡泡上去環(huán)球世界，那該多好��！
吹泡泡作文9
今天，老師讓我們試了試吹泡泡。
首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上場了。他們個個瞪大眼睛，鼓起腮幫子，仿佛有只青蛙在喉嚨里似的。“啵！”丁怡萱吹出來了一個泡泡崽子，但馬上就夭折了，也許是因為太薄了吧！汪德恒頭上青筋爆出，臉圓鼓鼓的，手插在腰間，眉頭緊皺，看上去像即將上場的相撲選手似的。沙子宜倒是很輕松，臉上還有笑意呢！上天好像不喜歡她輕松的樣子，讓她一直不能吹出泡泡來。
我也試了試，發(fā)現(xiàn)吹泡泡并沒有那么容易。我先用舌頭壓扁泡泡糖，再包在舌頭上用嘴唇抿住用力吹氣——不管我怎樣使勁，怎樣一鼓作氣地努力，還是吹不出來。我看了看一旁的`解芷琪，她也不聲不響，自個兒努力。我又轉回來，多嚼幾次，用力一吹——還是吹不出來呀！這讓我懷疑起了我吹泡泡的方法。
雖然我沒有吹出泡泡，但玩得很開心。這就是所謂的“注重過程”吧！
吹泡泡作文10
我最喜歡玩吹泡泡。
星期天，我在家玩泡泡水。我先把泡泡水的蓋子使勁地擰開；接著，輕輕地蘸一下泡泡水；最后拿出來輕輕地吹。我看見許許多多、大小不一、五顏六色的'泡泡在飛舞。有些泡泡挨在一起，就像一串串圓溜溜的葡萄；有的泡泡像一個大蘋果。有的泡泡落在我的手背上，它似乎要給我洗洗手呢！我吹了許多許多的泡泡，我伸手去抓，泡泡不見了，只感覺手上涼涼的、滑滑的。我被泡泡包圍著，好像我來到了泡泡島一樣。
我很喜歡吹泡泡，泡泡給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
吹泡泡作文11
星期日，萬里無云，我寫完作業(yè)，同學們叫我去公園吹泡泡，于是，我們興高采烈地奔向公園。
來到公園，我拿起泡泡棒，迫不及待地打開蓋子，蘸了蘸泡泡水，抽出泡泡管，再湊到嘴邊，深吸一口氣，輕輕一吹，泡泡就成群結隊地從泡泡管沖了出來，泡泡又大又圓，還是透明的，看起來像一個水晶球，美麗極了。泡泡時而往空中飄，時而慢慢往下落，我仰著頭使勁吹泡泡，不讓泡泡落在地上。
同學們一邊歡呼，一邊打泡泡。于是，我又吹了一次，剛吹完，我就趕緊用泡泡管接住一個泡泡，在陽光的`照耀下，泡泡變成了彩色的，多么像彩色的棒棒糖�。∥艺嫦胍б豢诎�！不一會兒，泡泡就破了，化成了泡泡水。這時，同學們爭先恐后地吹泡泡，公園里的伙伴也玩起了泡泡，有的吹泡泡，有的打泡泡，還有的觀察泡泡，公園變成了泡泡的樂園。
不知不覺到了下午，我們依依不舍地離開了公園。
吹泡泡作文12
星期天的早晨，三個小朋友興高采烈地來到公園里，玩比賽吹泡泡的游戲。他們吹的泡泡又大又圓，像個圓圓的'大眼睛。泡泡一會兒升上藍天，一會兒落到碧綠的小草上，一會兒飄向小朋友的臉上。但是這些泡泡卻沒有我想像的那樣大�？墒沁@些泡泡也沒有讓我失望。我看它們搖搖晃晃的往上升。在陽光下顯得五顏六色。忽然一個泡泡炸了。落到了地上。這時他又用力一吹，這次吹的泡泡又多又大。他們高興地跳了起來。因為這些泡泡給他們帶來了無比的快樂！
吹泡泡作文13
今天，我在小樹林里吹泡泡。
我“呼呼”地吹了起來，一個個五彩繽紛的泡泡就出來了。有紫色的、有紅色的，有黃色的，還有綠色的。它們有的是橢圓的，有的是圓形的，還有的好幾個合在一起，好像在擁抱。一個個泡泡如調皮的精靈，有的排著隊玩老鷹捉小雞，有的三五成群的玩捉迷藏，還有的在�？嵬鎲物w……好看極了！
我又輕輕地吹了起來，有的泡泡朝空中輕盈地飛去；有的泡泡掉在地上，像從樹上掉下來受傷的小鳥一樣；還有的呢，飛到樹上都沒裂。
我想把放飛的泡泡再收入手中，可是調皮的`泡泡有的撞在我的頭上，有的掛在我的睫毛上，還有的賴在我的臉上，最后都“砰”的一聲消失無蹤了。我感覺我也像一個泡泡，朝天上飛去，我閉上眼，感覺自己飛了起來，我飛得越來越高，突然刮起了一陣大風，我往下掉……我猛地睜開雙眼，這才想起我不是泡泡，而是在玩泡泡。
�。∨菖莶粌H好看，而且好玩，我收獲了吹泡泡的快樂。
吹泡泡作文14
今天涼爽又晴朗，是一個適合吹泡泡的好日子。
我們班許多人都沒帶泡泡，所以顧老師讓我們分組活動。同學們看見我的手上有泡泡，就陸續(xù)地說：“錢堃弘，我跟你一組吧�！蔽彝饬�。顧老師等我們安靜了，才帶我們到樓下去。到了樓下，我們解散了以后，一大群人都圍在我這兒，好不熱鬧。我先把泡泡給金玥玲，然后他們搶著去吹了。過了十分鐘，我生氣地想，你們都吹了這么長時間怎么還不還給我，我還沒吹呢。于是，我走上前去，把泡泡拿了回來。后來，不知道是誰提出來對顧老師吹泡泡。我激動地說：“我們可以從背后偷襲呀�！苯Y果，顧老師說：“凡是對我吹泡泡的人，都要寫“三點零版”的《吹泡泡》�！�
歡快的時光總是過的'很快，一眨眼就下課了。我們還在想著在操場上的情景，真是開心�。�
吹泡泡作文15
今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個游戲，我們盼望了好久呢。
我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開蓋子，取出桿子，蘸了點泡泡水。就對著桿子的圈圈輕輕地吹了起來。一個個晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時變成了泡泡的海洋。
“同學們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂茫『�！”大家一窩蜂地往外跑。
你吹一口，我吹一口，吹出來的泡泡飛向了廣闊的.天空。在太陽的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調皮了。
時間過得真快，轉眼吹泡泡游戲就要結束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。
通過吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂，快樂也令我們總是充滿了期待，期待下次有更好玩的活動。
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