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難忘的一次爭(zhēng)吵作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的難忘的一次爭(zhēng)吵作文，歡迎閱讀與收藏。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文1
我以前，我還不太懂事的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟別人爭(zhēng)吵，吵得不可開交。但有一次爭(zhēng)吵讓我非常難忘，并且讓我從其中學(xué)習(xí)到一個(gè)道理。在一個(gè)周日的早上，天空很晴朗。我和我的好朋友吳俊儀相約在小區(qū)的一個(gè)小亭子里玩耍，我?guī)е约盒膼鄣男∷畼寔?lái)到了小亭子里，過(guò)了一會(huì)，吳俊義也來(lái)了，她帶了一個(gè)小船。
我們來(lái)到了水池上玩，我們比賽誰(shuí)的船游得更快一些，我拿了一片樹葉來(lái)代替，開始比賽了，她的小船在不停地流，我的樹葉小船過(guò)會(huì)就沉了小去了。她看見看見了很高興，不停地歡呼，我看見她那得意的樣子，心里很不舒服，于是，我偷偷地用水槍把她的'心愛的小船弄壞了，她看見了心里很生氣，又是傷心，她哇哇大哭起來(lái)，我不知所措，是要向她道歉呢？還是不管她呢？這是，爸爸走過(guò)來(lái)，他并沒有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“去向她道歉吧！”我聽了爸爸的話，心里很猶豫，我一步一步往前走，走到了吳俊義身旁對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起吳俊義，是我弄壞的，請(qǐng)你原諒我吧！我一定還給你！”她聽了，用手輕輕抹去眼淚說(shuō)：“沒關(guān)系。”爸爸看著我，笑了。從這件事以后，我懂得如果做錯(cuò)了事，要主動(dòng)向別人道歉并請(qǐng)求原諒。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文2
今天我和我的同桌嚴(yán)玉子涵吵了一架，是因?yàn)榈谝还?jié)課下課后我和同學(xué)在班里玩，嚴(yán)玉子涵去上了個(gè)廁所就回來(lái)坐在座位上。當(dāng)他拿筆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筆丟了，就私自翻我的文具盒，找到了他的'那根筆，這時(shí)我恰好回來(lái)了，他就開始指責(zé)我了。
他理直氣壯地說(shuō)：“你偷我東西干嘛？”我火了，對(duì)他大吼了一句：“你哪只眼看到了，不要睜眼說(shuō)瞎話�！彼挚隙ǖ卣f(shuō)：“事實(shí)就在眼前，你不要騙我了！”我快要被氣炸了，說(shuō)：“你能讓誰(shuí)證明嗎？你有證人嗎？”說(shuō)完，我問(wèn)當(dāng)場(chǎng)的同學(xué)們，和剛才一起玩的同學(xué)們：“誰(shuí)看見我偷他東西了？”同學(xué)們都齊聲說(shuō)：“沒看見！”這時(shí)上課鈴響了，我們都生氣地回到了座位上，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
上課的時(shí)候我氣憤的心情久久不能平靜下來(lái)，心想：“他憑什么直接冤枉我偷他東西，如果他向我說(shuō)對(duì)不起我就原諒他，如果不說(shuō)我們就永遠(yuǎn)絕交�！苯K于下課了，有一位同學(xué)跑來(lái)對(duì)我們倆說(shuō)：“是老師用完放錯(cuò)地方了。”我們聽了大吃一驚，最后他也沒對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。
我得理不讓人地說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)絕交�！睆拇艘院笪乙姷剿桶阉�(dāng)成過(guò)路人。老師知道了這件事后，教育我說(shuō)：“你是班長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)諒解，不要不團(tuán)結(jié)同學(xué)。”我覺得老師說(shuō)的話有道理，就主動(dòng)和嚴(yán)玉子涵和好了。他也很不好意思，請(qǐng)我原諒他呢！從此，我們倆又成了好朋友。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文3
有一次，我吃完午飯，要回小操場(chǎng)玩的時(shí)候，無(wú)意間我撿到一個(gè)圓圓的塑料小球，就隨手把它朝身后一拋，結(jié)果真是芝麻掉進(jìn)針眼里——巧極了，剛好砸到了我的同學(xué)小洋的腦袋。
他正在我后面走路，摸了摸腦袋，生氣地說(shuō)：“你為什么砸我了，你有病嗎？”我一聽，他說(shuō)話這么野蠻，也來(lái)氣了：“是你自己走路不長(zhǎng)眼睛！”“你才不長(zhǎng)眼睛呢！”。他更生氣了，眼中像是要噴火一樣正在向我吐來(lái)。
就這樣，我們唇槍舌劍地地吵起來(lái)，像兩只好斗的.犀牛。
我們一直吵到了上課，才停下來(lái)。上課了，我也沒心思聽講，看著他不停地摸腦門，我有點(diǎn)慚愧，的確是我不好，砸到了人家。他現(xiàn)在一定很生氣，等會(huì)下課，我還是跟他道歉吧。
下課鈴剛響，他卻走到我座位前，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，這讓我非常驚訝，他笑瞇瞇地說(shuō)：“我不應(yīng)該說(shuō)臟話罵你的，對(duì)不起。”他這么一說(shuō)，我更加不好意思了：“對(duì)不起，我不應(yīng)該亂扔?xùn)|西，是我不好，對(duì)不起�！�
我們朝對(duì)方笑了一笑，算是一笑泯恩仇了。
我抬頭往窗外看去，天各位藍(lán)，空氣格外清新，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，歡快地唱著歌曲。我的心里也無(wú)比舒暢。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文4
午飯過(guò)后，我和妹妹一同來(lái)到二樓房間，開始各管各的寫作業(yè)。
“嘣！”我聽到妹妹的筆斷了的聲音。果然！她走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)抓起我的.鉛筆盒，伸手就拿。我急忙按住筆盒，瞪著她：“你干什么！”我生氣地問(wèn)。想起她平時(shí)的無(wú)理取鬧，心里有說(shuō)不出的憤怒。
妹妹沉默不語(yǔ)，委屈地低下頭，不敢看我，好像在嘀咕著什么。
待我一不留神，她竟從我的指縫里搶走一支鉛筆。因?yàn)樘�，筆尖劃過(guò)我的手臂。這下我可火了，對(duì)著她大吼。
妹妹握著筆，呆呆地望著我，什么也沒說(shuō)……
妹妹走后，過(guò)了好一會(huì)兒，我開始有些后悔。我想：我是不是有點(diǎn)過(guò)分，畢竟她是我的妹妹。有時(shí)候，她對(duì)我還是挺好的，有好吃的東西都會(huì)與我分享……我終于忍不住了，轉(zhuǎn)身向著她，尷尬地問(wèn)：“妹，我們和好吧，剛才是姐的不對(duì)，這支筆就送給你了�！�
她急忙點(diǎn)頭，連聲說(shuō)好。
為了表示對(duì)她的歉意，我還向媽媽要了一點(diǎn)零花錢，并帶她一起去小賣部買零食。我們邊吃邊說(shuō)，一蹦一跳地回家了。
通過(guò)這件事我明白了，當(dāng)遇到矛盾時(shí)，只要有人能退讓一步，有人能先道歉，所有的事情都能夠解決，對(duì)自己，對(duì)別人都好。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文5
江天一是我形影不離的好朋友，下課時(shí)，我們一起做游戲，放學(xué)時(shí)，我們一起回家�？墒怯幸淮�，我們之間卻發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一節(jié)體育課，我們分小組進(jìn)行足球比賽。比賽開始了，我正帶著球跑，江天一突然從旁邊沖了過(guò)來(lái)，他搶過(guò)球，向球門射去，可惜他踢得太高了，一下子飛出了球門。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“你們出界了，我們發(fā)球！”于是，我跑故去，撿起球，正準(zhǔn)備要踢時(shí)，江天一卻跑了過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)球說(shuō)：“我?guī)湍惆l(fā)！”我還沒回答，他就猛地拍了下足球，一腳踢了過(guò)去。踢完，江天一還回過(guò)頭來(lái)，朝我做了鬼臉。我火了，說(shuō)了他一句。他見我說(shuō)他，就和我吵了起來(lái)。我們吵得面紅耳赤，互不相讓。這時(shí)，下課鈴響了，我們倆都?xì)夂艉舻鼗氐搅私淌摇?/p>
我坐到座位上，有點(diǎn)后悔剛才的`行為。想到了以前我和江天一一起做游戲的情景，想到下雨天我們拼著傘去食堂吃飯的情景，真不該為這些小事和他斤斤計(jì)較。我不時(shí)用眼鏡瞟他，他好像也不時(shí)在看著我。這節(jié)課，我不時(shí)走神，一直想著這件事。終于挨到了下課，我們不約而同地走出教室，江天一拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“走，我們玩去！”我們對(duì)視一笑，早就把那件事拋到了九霄云外，我們?cè)俅慰鞓?lè)地玩起來(lái)。
回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男孩子要大度，對(duì)人要寬容，不要因?yàn)橐恍┬∈露锝镉?jì)較�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文6
我和弟弟的一次爭(zhēng)吵至今讓我記憶猶新，那是我們兄弟倆成長(zhǎng)歲月中傷心、難忘又有趣的一個(gè)事情，經(jīng)過(guò)這次爭(zhēng)吵，我對(duì)小弟的頑皮和可愛又加深了印象。
那次爭(zhēng)吵是因?yàn)榈艿馨盐业某咦诱蹟嗔耍屛曳浅Ｉ鷼�。事情是這樣的：有天晚上，我趴在床邊畫畫，順手把我心愛的小熊尺子放在了床頭柜上。我畫的是老爺爺拔蘿卜，正在我畫的起勁的時(shí)候，弟弟像個(gè)小偷一樣躡手躡腳的進(jìn)了屋，悄悄地拿起我的'尺子，不由分說(shuō)地折成了兩段，然后用一根紅繩子綁好，像個(gè)雙節(jié)棍似的。弄好這個(gè)“雙節(jié)棍”后，他興奮地騎著他的小車子，向我沖了過(guò)來(lái)。他一手扶著車把，一手高高舉著他的“雙節(jié)棍”，大聲喊道：“我是警察，我是警察，我要抓哥哥，我要抓哥哥”。
我一回頭，立馬看到了我那根可憐的尺子，氣的火冒三丈。我一把奪下我的尺子，并大聲的罵了他。本來(lái)還興高采烈的弟弟，被我嚇壞了，“哇”的一聲哭起來(lái)，哭的傷心極了，鼻涕一把淚一把。看到他這個(gè)樣子，我的氣消了，開始后悔起來(lái)，心想他的惡作劇只不過(guò)是覺得好玩，而且他只有4歲，哪里懂得什么道理呢？想到這里，我蹲在他旁邊，拍拍他說(shuō)“你這個(gè)警察好膽小，竟然被壞人嚇哭了”。他一聽我這樣說(shuō)，馬上就裂開嘴破涕為笑了，臉上的淚珠都滾到他裂開的嘴巴里了，好搞笑的小孩呀，我們又和好如初了。
這以后，我們又發(fā)明了“警察抓壞蛋”的游戲，但是商定不能再折斷尺子了。
難忘的一次爭(zhēng)吵作文7
在一節(jié)體育自習(xí)課上，我和我的朋友在開心的玩耍，不過(guò)后面發(fā)生的事情就不怎么開心了。
我和同學(xué)們?cè)谕姘魏訒r(shí)，一個(gè)同學(xué)另外被一個(gè)同學(xué)絆倒了一下，因?yàn)槭墙O倒在我們旁邊，所以我順口問(wèn)我的好朋友：“是你把他絆倒的嗎？”他聽到后激動(dòng)的大叫：“不是我，你怎么會(huì)故意冤枉我……”沒等他說(shuō)完，我立馬回了一句：“我不就是問(wèn)一下你嗎？你怎么會(huì)說(shuō)我愿冤枉我呢？”然后我們吵的越來(lái)越激烈……最后，我的.好朋友一個(gè)人鉆到草叢中去發(fā)泄了。他在那兒扯樹葉、砸石頭，滿臉憤怒。發(fā)泄完以后便低著頭回到了教室。
放學(xué)時(shí)，另外幾個(gè)同學(xué)也知道了此事。一個(gè)同學(xué)立馬跑過(guò)來(lái)笑話我又失去了一個(gè)朋友，還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)應(yīng)該和好朋友好好溝通，化解矛盾和好是最好的。我聽了后面一個(gè)同學(xué)的建議，于是準(zhǔn)備去找好朋友握手言和。誰(shuí)知，剛一起身，和一個(gè)人撞了一個(gè)滿懷，定睛一看，原來(lái)正是他。還沒等我開口，他不好意思的對(duì)我說(shuō)：“蘇，我們……和好吧！”我立馬答應(yīng)了，緊接著說(shuō)：“其實(shí)都是我太過(guò)于激動(dòng)，所以……我才……”放學(xué)排隊(duì)時(shí)，我們又恢復(fù)了往常開心的樣子，有說(shuō)有笑的的往校門口走去。
通過(guò)這件事，我知道了，與別人交流過(guò)程中，難免會(huì)出現(xiàn)被誤解。所以我們必須懂得與人溝通，這樣我們才能與別人保持更好的關(guān)系。
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