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海立方之旅作文

時(shí)間:2023-11-12 12:04:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

【優(yōu)秀】海立方之旅作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的海立方之旅作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】海立方之旅作文

海立方之旅作文1

  你們?nèi)ミ^海立方嗎?你們覺得好玩嗎,我覺得好好玩,那里有許多海洋的知識(shí)。

  我們剛走進(jìn)海立方就感覺很興奮、喜悅。走進(jìn)海立方我們看見了一個(gè)圓柱形的玻璃缸,那里面裝了無數(shù)條魚,數(shù)都數(shù)不清,為什么呢?原來,是魚兒們總是游來游去的原因呢!

  現(xiàn)在是我們最喜歡玩的地方啦!你們猜,是什么玩的游戲呀!原來是碰碰車和射箭的'游戲,這看起來覺得不好玩但看著別人玩,而且覺得也很開心的,就像我們最尊敬的胡老師,她也應(yīng)該是這么覺得的吧!

  這時(shí)候,我們就要走進(jìn)海洋的世界了,走進(jìn)去我就被這美麗的海洋給吸引住了,馬上,我就拿著手機(jī)拍起照來,那里有海龜、魔鬼魚,其他的魚就不知道怎么排名了。我們走呀走,突然,我看見了兩條鯊魚,鯊魚身上吸著吸盤魚,難道不怕鯊魚嗎?而且,我還發(fā)現(xiàn)了魚上面的東西一張一合的。

  我們到了看水母的地方,那里的水母可真美呀!那里有海蜇,黑星海制水母、獅鬢水母、彩色水母、天草水母,其中,最吸引我的是獅鬢水母,獅鬢水母有稱作劇毒的天羅地網(wǎng),獅鬢水母是世界上體型最大的水母之一,其傘形軀體可達(dá)兩米,觸手有八組,最多150條可長(zhǎng)逾35米,其顏色隨年齡變化,由紅變粉,觸須上的刺細(xì)胞內(nèi)有毒針和內(nèi)裝毒液能致人死亡。

  我們又到了被關(guān)在籠子里的小動(dòng)物們,真可愛!我們走到了一個(gè)馬戲團(tuán)里,那里海獅有兩個(gè)呢!,一只獅表演了單走獨(dú)立,轉(zhuǎn)圈,學(xué)走路,還有模有樣的,另一只表演了頂球,撒嬌等。一會(huì),我們看著表演就吃飯了。

  吃完午飯,我們上三樓看見了金魚,布隆迪,白馬王子,馬雀、維納斯、白金豹皮、藍(lán)戰(zhàn)神、非洲王子、琵琶鼠卵斑問魚……

  我們看到了很多很多的動(dòng)物等等,還有一些都不記得了,海立方可真好玩。

海立方之旅作文2

  星期三,學(xué)校組織四年級(jí)全體同學(xué)去海立方游玩。終于,這長(zhǎng)長(zhǎng)的一段路程,被我甩在了身后。我興奮不已的跑下了車,整齊有序地排好隊(duì),等待著導(dǎo)游的到來。不一會(huì)兒,導(dǎo)游來啦,我們現(xiàn)在門口拍了一張集體照,然后我便開始了“海洋之旅”。

  進(jìn)入海立方的大門,首先映入我眼簾的是一個(gè)大大的圓柱體大“魚缸”,里面有成千上萬條美麗的小魚。他們有的在睡懶覺,有的在歡迎我們的到來,還有的在你追我趕做游戲。我們隨著變化多端的景象,欣喜若狂的來到了第二樓。

  我往前看去,一個(gè)白里透紅的假山浮現(xiàn)在我的眼前。我仔細(xì)一看,原來那些小點(diǎn)兒了一條條紅色的小假魚啊!他們有的在玩捉迷藏,有的在數(shù)數(shù),還有的在熱情的向我們打招呼呢!再看看山腳下,一條條色彩斑斕的小魚在水里歡快地游泳,可開心啦!

  這時(shí)我突然聽見后面有人大喊:“喂海龜了!喂海龜啦!五塊錢一次!五塊錢一次!”我聞聲而來。原來不遠(yuǎn)處,有一潭清澈見底的,池水里面有許多可愛的小海龜,在水底懶洋洋的爬著。有的.爬到我的面前,苦苦的看著我,好像在說:“給我喂點(diǎn)食到我物吧!”當(dāng)我正想用錢來買食物的時(shí)候我想起啦導(dǎo)游說的:動(dòng)物兇猛,請(qǐng)不要觸摸它們。我無可奈何地看著小海龜,說:“對(duì)不起,我不能給你喂食。”說著我便再向前走去。

  通過一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,來到了土著部落。里邊有最古老的“淡水魚王”——巨骨舌魚。由于它們的體型龐大的大象生活在海里,所以也稱“海象魚”。

  之后,我們還玩了,碰碰車,看了海獅劇場(chǎng),還見到了鯊魚,真快樂!希望下一次,有時(shí)間再來,把沒有體驗(yàn)過的通通體驗(yàn)一次。

  海立方,一個(gè)不一樣的海底世界,一次奇妙的海底之旅。

海立方之旅作文3

  星期天,我和媽媽接到了姨的邀請(qǐng),坐上了開往長(zhǎng)沙的車。

  一路上,我看見了許多美麗的風(fēng)景。時(shí)間過得飛快,高樓大廈漸漸出現(xiàn)在我眼前?粗比A的都市,我立刻興奮起來,期待接下來的幾天日子能玩?zhèn)痛快。

  在姨家非常開心。第二天,姨決定帶我們?nèi)ズA⒎酵嫠!?/p>

  來到海立方,一進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)又大又圓的圓柱形玻璃鋼。這玻璃鋼足足有三層樓那么高。里面,各種五彩斑斕的魚兒在自由自在地穿梭游玩,五顏六色的珊瑚在石頭上隨著水流左右搖擺,美麗極了,引來游客們爭(zhēng)相照相。

  接下來排好隊(duì),買好票,我們就進(jìn)入了海洋館。在這里,可以舉辦一場(chǎng)夢(mèng)幻的海底婚禮;可以穿上潛水服與大鯊魚親密接觸;可以在巨幕觀光屏下看美人魚的婀娜舞姿。突然從水面上潛入了好幾條“美人魚”,歡快地跳著舞,原來,她們正在進(jìn)行表演。我情不自禁地發(fā)出了贊嘆聲。

  我們一邊欣賞美麗的魚,一邊繼續(xù)往前走。走過魚池,我們進(jìn)入了一個(gè)海獅表演的劇場(chǎng),劇場(chǎng)里面座無虛席。我們看到了一只萌萌的海獅,這只海獅的'名字叫“大黑”。它表演了好多高難度動(dòng)作,劇場(chǎng)里響起了一片片掌聲和歡呼聲,它好像能感受到觀眾們的熱情,接下來的表演更加賣力。

  每到一處,我都驚嘆不已。那些顏色多變的變色龍、可愛的小海馬、機(jī)敏的海蛇、形態(tài)各異的水母等等,都讓我流連忘返。

  一天在不知不覺中飛快過去了,我們依依不舍地離開了海立方。再見了,海洋里的小可愛們,以后我還會(huì)來看你們的。

海立方之旅作文4

  清晨,當(dāng)陽光照耀大地時(shí)。我早早地就來到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳液屯瑢W(xué)們一起去海立方海洋館旅行。

  我們興高采烈的踏上了前往海立方的巴士,同學(xué)們一路上哼著歌兒,一路上講了些笑話,那笑聲,越傳越遠(yuǎn)。

  不一會(huì)兒,我們便到了海立方海洋館。導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)ネ媾雠鲕,唐唯一是我?搭檔,開始了。我心里漸漸緊張起來,只聽“砰”的一聲。同學(xué)們都向?qū)Ψ桨l(fā)起了“猛攻”。我也不甘落后,踩起油門。不料,只見四面八方都有同學(xué)向我沖來,我一見就像老鼠見貓似地逃走了。這時(shí)游戲結(jié)束了,真想再玩一遍玩完碰碰車,我們?nèi)タ春Q髣?dòng)物,大大小小、五彩繽紛的小魚兒,還有透明的水母在燈光下顯得格外美麗,接著是“海中霸王"鯊魚,同學(xué)們都贊嘆不已。

  之后,導(dǎo)游姐姐說:“我們要去看5d電影”。一聽到這話,原本安靜的我們變得歡呼雀躍,別提多興奮啦!坐好座位電影便開始了,。◇@人的山谷隧道、狹窄的空間,眼看飛機(jī)馬上就到了終點(diǎn),“咔嚓”不知什么東西把飛機(jī)打了下來,我們還沒緩過神來,電影結(jié)束了。最后,我們來到吃飯的地方,好吃的肉丸子……吃完飯后我們來到四樓玩耍區(qū)玩,打球、爬繩子、蕩秋千。我們玩的可開心啦。

  時(shí)間過的真快,我們戀戀不舍的回家了。

海立方之旅作文5

  星期二,我們學(xué)校組織大家到長(zhǎng)沙海立方進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。清晨,我們就來到了學(xué)校,這里已經(jīng)人山人海,我是和別的班同學(xué)一個(gè)車,開始還有點(diǎn)忐忑不安,但后來我們就熟悉起來了,我們一起度過了一段美好的時(shí)光。

  我們很快就來到了海立方,一進(jìn)大門,一個(gè)巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前,里面的'魚兒是分散的,它們都在做著自己的事情。有的在頂上曬太陽,有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧,還有的竟然在水下睡覺!,真是一條條大懶蟲啊,我們繼續(xù)往前走去,突然前面出現(xiàn)了一個(gè)海洋隧道,一只魔鬼魚從水中游了出來,它用腹部朝向我們,我正觀察得饒有興趣的時(shí)候被楊軼博的一聲慘叫吸引了:“這里有鯊魚!”我連忙湊上去,天啊,有一條長(zhǎng)達(dá)三米的大鯊魚,真是壯觀!可是,這時(shí)候,有一群人都往這邊看,我被壓得透不過氣來,便趕緊逃離了這個(gè)“危險(xiǎn)之地”。緊接著,一個(gè)海獅劇場(chǎng)吸引了我,我看到從小池子里出來了一個(gè)小海獅,接著,一個(gè)身上帶著一個(gè)小桶子的馴獸師也上來了,首先,馴獸師將一條大凳子放到舞臺(tái)上,小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去,拍了拍掌,馴獸獅拿出來了幾個(gè)圈圈,對(duì)大家說:“幫我數(shù)一數(shù),看杰克能接住幾個(gè)?”我就開始數(shù):1、2、3、天呀,有6個(gè),全場(chǎng)都沸騰起來,馴獸師又拿出個(gè)鐵架子,說它還會(huì)算術(shù)呢,我們不相信,就試了試,“9—5=?”,杰克就在8和6中間每個(gè)牌子上都沉思了會(huì),隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起,玩起了花樣,真可愛。

  光陰似箭,我們收獲滿滿的要回家了,這樣的研學(xué)活動(dòng)讓我放松了心情,也增長(zhǎng)了見識(shí)。

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