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不要怕作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的不要怕作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
不要怕作文1
身處困境,心魔作怪,內(nèi)心掙扎。但,在她耳邊回響的,是那堅(jiān)強(qiáng)之春,希望之春,抹去傷痕,擦干淚水,不必害怕。
本該明月高照,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夏夜卻黑云遮天,狂風(fēng)驟起,那黑云不是黑夜那般的黑,那種黑陰沉,濃暗,風(fēng)也不是那輕柔的晚風(fēng),它讓人寸步難行,又下起了大雨,家中的雞,鴨在躁動(dòng),一種力量從遠(yuǎn)方緩緩而來(lái),頃刻間,裝著她的小二層樓已在左右搖擺,地面,墻壁,慢慢裂開(kāi),“轟轟……”的一聲巨響,一切,轉(zhuǎn)眼變成廢墟。
她醒來(lái)之時(shí),已被壓在沉重的巨石之下,不時(shí)還有余震,灰土也不時(shí)從上面的'細(xì)縫中滑下,弄得她滿頭,滿臉全是。她的腳被死死壓住,已動(dòng)彈不得,她口干舌燥,饑腸轆轆,她跳芭蕾的時(shí)候,腳尖的舊傷在隱隱作痛,這現(xiàn)在,所有,都讓她哭起來(lái)。
但在絕望之際,她忍著痛,強(qiáng)讓淚水回進(jìn)眼眶,心里想著媽媽曾對(duì)她所說(shuō)的話:“澤澤,別傷心,擦干淚,不用怕!”想起那溫柔的話,慈祥的臉,她心中便充滿力量。她努力將伸直,抹抹臉上的灰塵,讓自己振作精神。她一遍遍唱著新學(xué)的國(guó)歌,想讓自己不睡著,那氣息及其微弱,似有似無(wú)……
幾天幾夜后,她被救起,發(fā)現(xiàn)時(shí),她半死不活。她醒過(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已不在,她呆呆地望著自己的腿部空蕩一片,眼神里是無(wú)盡的絕望,與哀傷,她抱著懷,嚎啕大哭,一陣子后,心中又響起那句話:“澤澤,別傷心,擦干淚,不用怕!”“嗯!”她抹干淚,不知又在想著什么……
幾年后,她作為殘疾人代表在舞臺(tái)上大放異彩,她用那殘缺著雙腿跳起四小天鵝,跳起自己的夢(mèng)想,人生的希望。
是。〔粮蓽I,不要怕!一切,都過(guò)去了。
不要怕作文2
不要怕路途遙遠(yuǎn),只要你勇于前進(jìn);不要怕路途坎坷,只要你一步一步跨過(guò)去;不要怕失敗,只要努力完成了;不要怕別人說(shuō)三道四,只要你為人正直,問(wèn)心無(wú)愧;不要怕只要你
我英語(yǔ)成績(jī)不好,很差,每一次考試都很不理想,也因此害怕它?墒牵绻矣⒄Z(yǔ)成績(jī)不好,那我的總分也會(huì)下降。我不想這樣,于是我每天回家都復(fù)習(xí)英語(yǔ)?沙煽(jī)還是如此。我越來(lái)越害怕英語(yǔ)。爸爸對(duì)我說(shuō):“不要怕,只要你努力,時(shí)間一長(zhǎng),成績(jī)自然會(huì)上去。你呀!上課要認(rèn)真,回家后,多復(fù)習(xí),多做習(xí)題。”于是我上比以往更認(rèn)真,回家后更努力復(fù)習(xí)英語(yǔ),聽(tīng)磁帶跟讀。終于,我成績(jī)上去了,我再也不害怕英語(yǔ)了。
不要怕它,越怕它它就越欺負(fù)你,要勇于克服它。
唉,現(xiàn)在的社會(huì)啊
我想大家都知道,現(xiàn)在社會(huì)上討論最火熱的事情是什么呢吧?對(duì),就是這個(gè)——見(jiàn)老人摔跤要不要扶。這個(gè)問(wèn)題,表面上看很簡(jiǎn)單,肯定是扶的?墒乾F(xiàn)在關(guān)鍵就在于扶了之后,新聞里報(bào)道了好幾件有關(guān)這種事:有位老人摔倒,好心人將他扶起來(lái),可誰(shuí)知,那老人將好心人告上了法院說(shuō)他撞倒了自已,還要賠償。
這種事情誰(shuí)受得了,那些老人為了錢,忘恩負(fù)義。
現(xiàn)在社會(huì)上怕就怕在這兒,所有人怕遇到老人摔跤的事兒——扶,怕會(huì)被反咬一口,還要賠償;不扶,良心過(guò)不去。
我認(rèn)為這沒(méi)什么好怕的`,見(jiàn)老人摔跤就將他扶起來(lái),如果擔(dān)心被告,那就找一個(gè)證人,這樣就信了,不要見(jiàn)老人摔跤而不扶,我們也要對(duì)得起自己的良心,所以不要怕,扶就扶了。
不要怕,為什么要害怕,鼓起勇氣面對(duì)一切,沖過(guò)去!
不要怕作文3
打開(kāi)記憶的大門,回憶起許許多多的往事,有傷心的、快樂(lè)的、有趣的,更有是我至今匪淺的。
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)一直很差,由于怕回答問(wèn)題出錯(cuò),漸漸的語(yǔ)文課上,我都不怎么喜歡舉手發(fā)言,四年級(jí)換了一個(gè)語(yǔ)文老師,了解了我上課的情況后,一天中午,老師把我叫進(jìn)了辦公室,問(wèn)我:“丹丹,你為什么上語(yǔ)文課不喜歡發(fā)言呢?而上其他課都積極舉手發(fā)言。”我膽怯地說(shuō):“我語(yǔ)文成績(jī)不是很好,有很多問(wèn)題搞不懂,我怕回答錯(cuò)了,同學(xué)會(huì)笑我!崩蠋熀吞@地說(shuō):“你不用怕,即使答錯(cuò)了,老師也不會(huì)怪你,即使同學(xué)笑你了,你也不用太在意。不是老師提出的問(wèn)題,所有的同學(xué)都能回答正確的。下節(jié)語(yǔ)文課試試看。”
上課鈴又一次響起,同學(xué)們安靜地坐在各自的座位上。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室開(kāi)始上課,鼓勵(lì)我回答她提出的問(wèn)題。聽(tīng)到老師叫我的名字。我的心撲撲跳個(gè)不停,呼吸也困難了。班級(jí)突然變得從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安靜,幾十雙眼睛盯著我,我提醒自己:不要緊張,你行的,這個(gè)問(wèn)題難不倒你的。我緩緩站起,把在心里想了千遍萬(wàn)遍的`問(wèn)題像竹筒倒豆子一樣,一股腦地全部倒出來(lái)。此時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)老師的掌聲響起,接著一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)……所有同學(xué)們的掌聲都響起來(lái)了。我如釋重負(fù),一塊沉重的石頭落了地,我成功了。
從此以后,我成為語(yǔ)文課上最積極最活躍的學(xué)生,語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn),期末考試考了全班第一的好成績(jī)。
如今,我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)校,又開(kāi)始了一段新的學(xué)習(xí)生活。面對(duì)陌生的一切,回首往事,我堅(jiān)信努力自信的眼前將是光明一片。
不要怕作文4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功的時(shí)候,當(dāng)然,還會(huì)有失敗的時(shí)候,我也不例外。
記得有一次——在一堂美術(shù)課上的講臺(tái)上出現(xiàn)了幾個(gè)雞蛋,原來(lái)老師要讓我們學(xué)習(xí)畫雞蛋。我心想:這簡(jiǎn)單,不就畫幾個(gè)雞蛋嘛!二話不說(shuō),我拿起筆便“刷刷刷”畫了起來(lái)。不一會(huì)兒,就畫了好幾個(gè)雞蛋,誰(shuí)知,畫完后拿起畫紙仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),我畫的雞蛋怎么左看右看就是不像雞蛋:這個(gè)身子太長(zhǎng)了,那個(gè)又太胖……左思右想之后,我決定重新畫一遍?蛇是不理想。這一下,我開(kāi)始不耐煩了。“雞蛋怎么這么難畫。俊蔽以谛睦锇蛋档卣f(shuō),臉上的眉頭也皺了起來(lái)。美術(shù)老師似乎看透了我的心思,她慢慢踱步走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“來(lái),不要急,老師教你畫一遍!比缓螅佬g(shù)老師拿過(guò)我的筆,在畫紙上畫了起來(lái)。等她畫好之后,我就迫不及待地畫了起來(lái),一連畫了好幾個(gè),可等畫好之后一看,哎呀!怎么老師畫得這么像,而我畫的.卻不像呢?看到我垂頭喪氣的模樣,老師告訴我,千萬(wàn)不要怕失敗,還耐心地教了我仔細(xì)觀察、畫雞蛋的技巧。聽(tīng)了老師的話,這次我沒(méi)有急著落筆就畫,而是先仔細(xì)地觀察講臺(tái)上的那幾個(gè)雞蛋,琢磨了片刻,才下筆畫了起來(lái)。這次,我慢慢地體會(huì)著老師教我的方法,終于畫出了幾個(gè)自己覺(jué)得比較滿意的雞蛋,我興奮地把畫拿給老師看,她還表?yè)P(yáng)了我,我頓時(shí)感到格外地開(kāi)心。
通過(guò)這件事,使我明白了:做任何事都要有耐心,還要有戰(zhàn)勝困難的信心,如果失敗了,千萬(wàn)不要泄氣,要再做一次,甚至更多次,直到做好為止。
不要怕作文5
氣喘吁吁的我,好不容易才跑到馬路口,卻發(fā)現(xiàn)是個(gè)紅燈。無(wú)奈,只得來(lái)個(gè)急剎,站在路邊看著道路上的車水馬龍。嘖,麻煩,還要去上麥田格作文班呢。我眉頭緊鎖,抱怨者。這時(shí),身旁一位年近古稀的老人,似乎聽(tīng)到了我的埋怨,緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著:“姑娘,別心急,反正都是要等這么久,何不回想一些有趣之事呢!被貞浲,不知不覺(jué)思緒飄向遠(yuǎn)方……
“哇,我不去”剛?cè)胄W(xué)的我看著校園里一張張陌生的面孔,對(duì)著身后的母親央求道。母親并未上前為我拭淚,只是平靜注視著我輕聲而有力“不要怕,向前走。”母親的輕言止住了我的哭聲,用淚水漣漣的眼看那張堅(jiān)定的'面孔,又看了看身后的人群,忽然下定決心,抹一把眼淚,邁開(kāi)了步子。
汗水模糊了我的雙眼,雙眼仿佛已不是我的了,只是機(jī)械的一小步一小步地挪動(dòng)。該死的學(xué)校,好端端的舉行什么24公里毅行活動(dòng),誰(shuí)能走得完這24公里。啃睦锼季w越來(lái)越亂,最后竟氣極一下子坐到地上。望著同學(xué)們漸行漸遠(yuǎn)的背影,心里滿是不屑。體育老師發(fā)現(xiàn)了我,朝我走來(lái):“咋了?就不想走了?”我看看前面漫長(zhǎng)無(wú)盡頭的道路,泄氣地?fù)u搖頭。體育老師撇了撇嘴“向前走就是了,世上的路不會(huì)比腿還長(zhǎng)!”這句話像是一劑強(qiáng)心針,忽然間就讓我雙腿充滿力量,“騰”地一下站了起來(lái),大步追趕著前方的同學(xué)……
“誒,小姑娘!鄙砼岳先溯p喚還在沉想著的我,“綠燈亮了,可以過(guò)去了!崩先撕靡馓嵝!芭叮x謝,謝謝啦!”可望著寬大的馬路,心中不知為何有絲絲過(guò)馬路的恐懼。
老人看了看我,笑了,安慰道“不要怕,向前走!
不要怕作文6
“不要怕,茜茜,相信自己一定能行的!”爸爸媽媽經(jīng)常這樣鼓勵(lì)我。記得三年級(jí)的時(shí)候,我上課總不敢舉手發(fā)言,不管是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)還是其它興趣課都是一樣。
有一回,上語(yǔ)文課時(shí),老師叫我們復(fù)述一下課文內(nèi)容,這可是我最拿手的了。我用眼睛的余光掃一下旁邊,沒(méi)有一個(gè)人舉手,我心想:只要有一個(gè)人舉手,我就舉手。終于看到有一個(gè)同學(xué)舉手了,我懷著忐忑的心情,把手舉得低低的,膽戰(zhàn)心驚地把目光慢慢移向老師,恰巧老師也朝我這邊看過(guò)來(lái),目光相對(duì)時(shí),好像條件反射,我下意識(shí)的把伸出去的手縮到了課桌底下。結(jié)果,老師請(qǐng)了另外那個(gè)同學(xué)復(fù)述,那位同學(xué)大聲地復(fù)述了課文內(nèi)容,很詳細(xì),很清楚。老師表?yè)P(yáng)了他。這時(shí),我卻在使勁地捶自己的手,心里想:這可惡的手,怎么就不聽(tīng)使喚呢!明明我會(huì)的呀!
放學(xué)回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“茜茜,你有沒(méi)有想過(guò),如果你大膽地把手舉起來(lái),即使你答得并不很完整,你也很了不起,因?yàn)槟阕プ×艘淮五憻捵约旱暮脵C(jī)會(huì)。學(xué)生去學(xué)校就是學(xué)習(xí)的(學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人),如果你什么都懂了,都會(huì)了,掌握很牢固了,還去學(xué)校干嘛呢?不要怕,相信自己,你一定能行的'!”
聽(tīng)了爸媽鼓勵(lì)的話,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,上課時(shí),老師問(wèn)的所有問(wèn)題,只要我會(huì)的,我就把手舉得高高的,并且勇敢地大聲說(shuō)出來(lái),因此也得到老師的表?yè)P(yáng),我自己也很開(kāi)心!
“不要怕,相信自己一定能行的!”這句話成了我的座右銘,每當(dāng)遇到挫折時(shí),我就會(huì)用這句話來(lái)激勵(lì)自己,從而戰(zhàn)勝一切困難。
不要怕作文7
輸。這個(gè)字僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的中國(guó)漢字,卻如此地格外醒目。輸,的確,每一個(gè)人都不想輸。
每個(gè)人都一定輸過(guò),有些人是輸在起跑線上,而又有人卻是在起泡過(guò)后跌倒。
第一次的輸印象特深刻。記得那一次,我幼兒園時(shí)和同學(xué)比賽跑步,由
于他天天早晨比公雞都還起得早就去晨跑,所以腿力變得特別好,我處于下風(fēng),輸了……
當(dāng)時(shí)我的媽媽在場(chǎng)。不知媽媽從哪兒掏出來(lái)的精致不倒翁,放在了我的跟前。媽媽一邊輕手放一邊說(shuō):“親愛(ài)的孩子,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)想這個(gè)不倒翁一樣,從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)!即使你跌到了一百次,也要第一百零一次地站起來(lái),千萬(wàn)不要做一個(gè)軟弱的懦夫!”
是的。俗話說(shuō)得好,失敗乃成功之母,每次失敗都應(yīng)該獲取下一次成功的'方法,不斷上進(jìn),更上一層樓!失敗就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí),而不應(yīng)該坐以待斃,庸人自擾。
每一個(gè)人都不想輸,可是在想的時(shí)候更應(yīng)該去做,要做到輸了還會(huì)有志氣再次站起來(lái)。
也許你輸?shù)慕?jīng)歷和我不一樣,可是我們輸后不能氣餒,輸后還應(yīng)該必贏的人更要謙虛一點(diǎn),更要發(fā)奮努力一點(diǎn)。
也許你聽(tīng)了我說(shuō)的話覺(jué)得淡然無(wú)奇,但忠言逆耳,相信我。按照我的指示你會(huì)更上一層樓。
我們這些孩子哭過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、輸過(guò)、贏過(guò)、失望過(guò),但是這就是生活的酸、甜、苦、辣。每一種你都要去試著嘗試,試著去接受。輸就好比酸,好比苦,你也一定要嘗試過(guò)了才會(huì)成長(zhǎng),不能一直這么孩子氣。
不要怕作文8
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),不用怕?戳诉@個(gè)題目你如果是一個(gè)學(xué)生的話,你一定會(huì)問(wèn)為什么?難道我不怕被家長(zhǎng)訓(xùn)斥的人?我先不說(shuō),你聽(tīng)了我的故事再想吧。
上了初中了,肯定是每個(gè)月都避不了開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。本來(lái)我們集體開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都?jí)騿艿牧,可我們老師還做的跟絕。她叫我們把家長(zhǎng)叫到學(xué)校來(lái)找家長(zhǎng)單獨(dú)談話。聽(tīng)到這里你一定有會(huì)問(wèn)一個(gè)“為什么”。因?yàn)榧w開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是老師對(duì)班上的大概情況作個(gè)總結(jié),一般不會(huì)說(shuō)個(gè)人同學(xué)的情況。這樣家長(zhǎng)就不會(huì)說(shuō)太多罵我們的話,耳朵也好受一些。而單獨(dú)談話就恰恰相反,它要把你在學(xué)校的一舉一動(dòng)都抖出來(lái)。就算你表現(xiàn)得在好在家長(zhǎng)眼里卻永遠(yuǎn)不是好的。這個(gè)“為什么”給你說(shuō)了。好!你繼續(xù)聽(tīng),我就繼續(xù)講。
老師找我們的家長(zhǎng)談話。我就把我的家長(zhǎng)帶去見(jiàn)了老師。我本以為我回家不會(huì)被罵,我還和我的同學(xué)打了賭的`呢!所以那天下午我最開(kāi)心了,上課比以往有精神多了。后來(lái),我又聽(tīng)同學(xué)說(shuō):“老師在你媽媽的面前說(shuō)了很多的好話!你今天回去絕對(duì)不會(huì)被罵!甭(tīng)了這些話,我的心又踏實(shí)了很多了。
放學(xué)回家,一進(jìn)門就說(shuō):“我回來(lái)了,今天老師和你講了什么啊?”這時(shí),媽媽愁著臉出來(lái)了,硬生生地說(shuō):“你過(guò)來(lái)。”我聽(tīng)這口氣就知道沒(méi)有好事了。我原本擔(dān)心的事終于發(fā)生了。媽媽把我叫到屋子里罵了幾個(gè)小時(shí),到了第二天媽媽的氣還沒(méi)消呢!
知道了嗎?不用怕就是不用怕不被罵。還是要保持好的心情哦。
不要怕作文9
“青春就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一場(chǎng)離自己童年,離自己少年,越來(lái)越遠(yuǎn)的一場(chǎng)遠(yuǎn)行!边@句話是我在《瘋狂閱讀青春風(fēng)》20xx.5期中韓寒的《不要怕被人嘲笑,做好你自己》中看到的。
文章以講述韓寒自己的人生經(jīng)驗(yàn)為主,韓寒認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人離童年,少年越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界跟我們想的一點(diǎn)都不一樣,我們甚至?xí)X(jué)得孤獨(dú),而唯一解決的辦法就是尋找自己所熱愛(ài)的一切。
一旦找到自己所熱愛(ài)的千萬(wàn)不要放棄,千萬(wàn)不要怕被他人嘲笑。路是自己的,未來(lái)也是自己的,千萬(wàn)不要太過(guò)于在乎他人的想法和眼光。要努力將他人的嘲笑變?yōu)樽约旱膭?dòng)力。
看完文章我情不自禁的`想起來(lái)當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)的大量“佛系青年”,我認(rèn)為“佛系青年”之所以選擇“佛系”,是因?yàn)樗麄儾桓颐鎸?duì)失敗,不敢面對(duì)嘲笑,只有選擇“佛系”,不去爭(zhēng),不去努力,一切順其自然,才不會(huì)失敗。但這樣下去的后果呢。小到一個(gè)家庭,沒(méi)有積極向上的活力,大到一個(gè)國(guó)家缺乏創(chuàng)造力。
美國(guó)有一個(gè)創(chuàng)業(yè)者,向餐廳出售他研制的炸雞配方?蓻](méi)有人理會(huì)他,甚至嘲笑他說(shuō):“炸雞誰(shuí)都會(huì)做”但他一路磕磕絆絆,堅(jiān)持著自己的目標(biāo),最終88歲獲得成功,這個(gè)人就是kfc創(chuàng)始人山德士上校。三全食品公司老板陳澤民本來(lái)有身份,有收入,卻選擇辭職創(chuàng)業(yè)。50多歲蹬著三輪車賣速凍湯圓,他不怕被別人嘲笑說(shuō):“老糊涂,老頑固”他努力做好自己,最終成就創(chuàng)業(yè)傳奇。
只有做好自己,不去理會(huì)他人的言語(yǔ),一心為自己的夢(mèng)想奮勇拼搏。成功自然會(huì)為你留一道門。
不要怕作文10
遇到困難怎么辦?遇到挫折怎么辦?遇到難題怎么辦?怎么辦,不要怕!
在生活中有許多的挫折,我也不例外。記得二年級(jí)的時(shí)候,我一星二星都沒(méi)考,就考三星口語(yǔ)。這可是個(gè)不小的考驗(yàn)啊,聽(tīng)說(shuō)很多高年級(jí)的哥哥姐姐也考不過(guò)呢!而且,我們班的小李也說(shuō)一、二兩星都沒(méi)考,肯定考不上三星的!因此,我有了恐懼感,覺(jué)得,這是一個(gè)巨大的困難。書一發(fā)下來(lái),“!”我叫了出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果果然不出我所料,是一個(gè)巨大的困難:里面的內(nèi)容我一個(gè)也不會(huì)。我更害怕了,“怎么辦,怎么辦?”我一直在問(wèn)自己。爸爸媽媽一回來(lái),我就迫不及待的告訴了爸爸媽媽我的困難處境:“爸爸媽媽,三星口語(yǔ)很難的,我們班的小李也說(shuō)我一、二兩星都沒(méi)考,肯定考不上的!怎么辦!我好怕!薄安灰拢∨托,不在乎你的成績(jī),考不上也是正常的!重要的是過(guò)程!卑职謰寢尭嬖V我。不要怕?努力?這樣就行了?為了證實(shí)這個(gè)觀點(diǎn),我照做了。在這復(fù)習(xí)階段,不要怕這三個(gè)字刻在我的'腦子里。通過(guò)我的努力,我順利通過(guò)了三星考試。不要怕,這三個(gè)字,幫了我的大忙。
人總會(huì)有困難。你們有,我也有。我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了可是,我的個(gè)子還是長(zhǎng)不高。因此,對(duì)與那些高大的壞人我只能依靠媽媽?晌抑溃@樣總會(huì)讓我得不到成長(zhǎng)的過(guò)程。這件事成了我的難題。可是,爸爸媽媽常教育我,不要怕。所以,我一直告訴自己不要怕。
遇到困難怎么辦?不要怕;遇到挫折怎么辦?不要怕;遇到難題怎么辦?不要怕。不要怕,只要努力,一切都會(huì)過(guò)去的。
不要怕!
不要怕作文11
秋,只在一個(gè)瞬間便在身邊蔓延開(kāi)來(lái),帶著那干澀而冷的寒風(fēng),將盛夏的綠意掃盡,就連那平日里高大挺拔的梧桐葉只舉起一樹枯黃的衰葉,訴說(shuō)著無(wú)可奈何?删褪沁@滿目的枯黃衰敗中卻分明夾雜著一道生機(jī),那是楓的火紅,激勵(lì)著我不畏艱難。
中學(xué)的快節(jié)奏,緊張而急促,壓的.我喘不過(guò)氣。已經(jīng)開(kāi)學(xué)一星期了,我卻還無(wú)法適應(yīng),我曾幾次獨(dú)自落下焦急的淚滴?甚至我都無(wú)法接受,我曾一次次總結(jié),一次次反思,一次次學(xué)到深夜與黑夜相伴,卻換來(lái)那微乎其微的成果。
如同暴雨中又刮起了狂風(fēng),月考來(lái)了,我懷著一顆焦急又緊張的心等待著,時(shí)間似乎也在譏諷著我,竟過(guò)的那樣快,連影子也不給我。看著一道道無(wú)從而解的難題,望著飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的表針,我極力抑制著自己,不讓下一秒就奪眶而出的淚落下。鈴聲響了,我飛快地奔出考地,干澀的秋風(fēng)將我的淚吹落,四周,草枯,葉落,與我映襯著。
我傷心的垂下頭,無(wú)意間,枯黃的世界里點(diǎn)燃了一道同朱砂般火紅的顏色楓。我震撼了,秋扼殺了一切生機(jī),但楓仍倔強(qiáng)的挺立,仍舉一樹熱烈的火把。這種紅似乎在哪見(jiàn)過(guò),像是夜晚來(lái)臨時(shí)仍然用生命余暉映照大地的晚霞,又像是一次次摔倒又一次次爬起時(shí)眼中堅(jiān)持的光芒;是,不錯(cuò),那正是堅(jiān)持的顏色!
望望那顆楓,拭去那滴淚。從此以后,我仍舊堅(jiān)持,仍舊努力,只是再無(wú)那放棄的心理。重整精神,再次出發(fā),棄去那顆淚,帶上那道紅,我?guī)е鴪?jiān)持,努力著,向著楓走去,也向著成功走去。
一顆小小的流星劃破夜空的沉積,給大地一片光明;一滴水能折射出太陽(yáng)的光輝,顯示出一個(gè)五彩世界;一顆楓能帶來(lái)生機(jī),而堅(jiān)持能到達(dá)成功的彼岸。那顆楓使我擦干淚,不再怕!
不要怕作文12
天性活潑開(kāi)朗的我,卻不知為什么,對(duì)蝸牛,尤其是活的蝸牛,有一種自然而然的反胃和惡心。
記得那一次上課時(shí),老師拿來(lái)了一個(gè)大盒子,里面有不少活蝸牛。老師告訴我們,今天要用活蝸牛來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我傻眼了,大驚失色地說(shuō):“什么,用蝸牛?我的那個(gè)神。 蔽业耐瑢W(xué)張一凡在那兒暗自發(fā)笑,說(shuō)“呵,沒(méi)想到你這個(gè)天不怕地不怕的家伙竟然怕蝸牛!”聽(tīng)了張一凡的諷刺,我心想:我這次一定要克服對(duì)蝸牛的恐懼!
隨后,老師發(fā)蝸牛了,我們小組那個(gè)自稱什么都不怕的人上去拿了一只,只見(jiàn)他面不改色,若無(wú)其事地將蝸牛拿了下來(lái)。接下來(lái)就是我們小組里的機(jī)靈鬼,他帶著不屑的'笑容,上去拿了蝸牛,對(duì)看傻了的我說(shuō):“喂,你在夢(mèng)游?”他的這句話把我從夢(mèng)里拉了回來(lái),我生氣地說(shuō):“才沒(méi)有呢!”接著張一凡也上去拿蝸牛,他知道我心里害怕,故意把拿著蝸牛的手在我眼前晃來(lái)晃去,我眼睛緊盯著蝸牛,嚇得直往后閃。
終于輪到我了,我腿腳已發(fā)軟,搖搖晃晃地走上去了,接近放蝸牛的箱子,剛朝里看了一眼,就退了回來(lái),差點(diǎn)兒讓我把剛吃的東西吐出來(lái)?墒且呀(jīng)上去了,我不能讓同學(xué)們笑話我,我心想,這么一點(diǎn)小東西就能把我這男子漢嚇成這個(gè)樣子,這也太說(shuō)不過(guò)去了吧,別說(shuō)同學(xué)們笑話我,我自己也也要笑話自己了,這時(shí)我只得閉上眼,又下了下決心,拿了一只,當(dāng)我摸到了蝸牛那涼絲絲的殼,仿佛它正在我背上爬一樣,全身的汗毛都立起來(lái)了,可是我不能退縮,立刻快步走回座位,雖然只有短短幾步路,可我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分漫長(zhǎng)?偹慊貋(lái)了座位,我突然感覺(jué)那蝸牛似乎也沒(méi)有我想象的那么可怕,反而覺(jué)得它是那么的可愛(ài)。
通過(guò)這件事,我知道蝸牛并不那么可怕,只是想象把它可怕化了。
不要怕作文13
自從生下來(lái)開(kāi)始,媽媽就一直是我前進(jìn)的動(dòng)力,媽媽一直告訴著我不要遇到什么困難就退縮,要勇于面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,要努力學(xué)習(xí),不管遇到什么困難都不要怕,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)不要怕后面的路有多難走,現(xiàn)在學(xué)好知識(shí),不要害怕,相信自己一定會(huì)成功的。
記得我剛上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園的第一天,我非常不愿意去,因?yàn)槲夷懶,害怕。剛進(jìn)幼兒園我就害怕的哭了起來(lái)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“不要怕,幼兒園的老師像媽媽一樣和藹可親,幼兒園會(huì)有很多小朋友和你一起玩,還可以學(xué)到很多知識(shí)呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我感覺(jué)不是那么害怕了。漸漸地我就非常愿意去幼兒園了。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽又告訴我,不管是失敗,還是遇到挫折了,不要灰心,轉(zhuǎn)個(gè)彎試試。比如語(yǔ)文課你最怕的就是作文,其實(shí)轉(zhuǎn)個(gè)彎想想,只要日常生活中多留心觀察,積累寫作材料,寫出真實(shí)情感。還有多讀書和文章,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力,使之熟能生巧、順理成章。要從心里上消除害怕作文的思想,要認(rèn)為自己能行,相信自己,不要怕。
人們?cè)谏钌希瑢W(xué)習(xí)上,事業(yè)上有失敗是常有的事。只要你適時(shí)轉(zhuǎn)彎,再定目標(biāo),又是一個(gè)嶄新的`開(kāi)始。讓我們把目光放得遠(yuǎn)些,把人生的道路鋪得廣些,然后大聲對(duì)自己說(shuō),不要怕!讓我們發(fā)現(xiàn)更加美好的生活,尋找更加燦爛的未來(lái)。
不要怕作文14
鄒韜奮在臨終前對(duì)自己的女兒說(shuō):“不要怕!边@句話不僅在激勵(lì)他的女兒,也在告訴我們不要怕,在人生路上總有一些挫折,在哪兒倒下了,就在哪兒站起來(lái)。
有一次,學(xué)校打預(yù)防針。同學(xué)們都很害怕,都說(shuō)什么打預(yù)防針很痛的,痛得要死。我那時(shí)剛上一年級(jí),看著大哥哥大姐姐們從衛(wèi)生室里走出來(lái),臉上還笑嘻嘻的,我的心也不跳得那么快了,可班里的同學(xué)打針回來(lái),我問(wèn)他們感覺(jué)怎樣,他們都說(shuō)很痛的,我的心又懸了起來(lái)。隨著衛(wèi)生室老師的叫喊聲,我也被叫過(guò)去打預(yù)防針了。我排著隊(duì),心里想著小時(shí)候打預(yù)防針時(shí),奶奶會(huì)給我往嘴里塞一顆糖,嚼著嚼著便打好了針,啥也不痛?伞涩F(xiàn)在哪來(lái)糖啊,連一張?zhí)羌堃矝](méi)找到,只聽(tīng)打針的阿姨說(shuō)不要怕,打針就像蚊子叮似的,一點(diǎn)也不痛的`。于是我心里念叨著:不要怕,不要怕,打針就像蚊子叮一樣。
快輪到我了,我的心里就像有一頭小鹿似的亂撞。我顫抖著挽起了袖子,我前面的同學(xué)摁著胳膊,向門口走去!鞍l(fā)什么呆啊,小朋友?”打針的阿姨問(wèn)我,“來(lái),把胳膊伸出來(lái),一點(diǎn)也不痛!”我慢慢地把胳膊伸出來(lái),看見(jiàn)阿姨拿著一個(gè)針筒射啊射,我緊閉眼,心里拼了命地念叨著:不要怕,不要怕,打針就像蚊子叮的。這句話真的生效了,針插進(jìn)去再抽出來(lái)就在一秒之間,就像被一只很小很小的蚊子快速地叮了一下,一點(diǎn)也不痛。從此每次打針我都要說(shuō)“不要怕”,這樣真的不怕了。
鄒韜奮說(shuō)得對(duì),不要怕!安灰隆边@個(gè)詞,真的是一個(gè)令人振奮的詞語(yǔ)!記住,在哪倒下了,就在哪站起來(lái),千萬(wàn)不要怕,千萬(wàn)不要退縮!
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