優(yōu)秀日記9篇[優(yōu)選]

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記9篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀日記 篇1

　　索菲亞教堂周圍有成百上千的鴿子，教堂和鴿子構成了哈爾濱一道獨特的風景。遠遠望去，數(shù)不勝數(shù)的鴿子排成“一”字隊，站在教堂窗戶沿上，悠閑地張望著，地上的鴿子在游人靠近它們時，會驚慌失措地飛起，帶動周圍一群鴿子繞著高聳的教堂盤旋，不久又散落在窗戶沿上。

　　我舉著鴿食一走近鴿子，鴿子就膽怯地跳開了，我向前緊走兩步，它們竟然不給面子，飛上了教堂的窗戶沿兒。我抬起胳膊把鴿食伸到窗戶沿下，其中一只鴿子卻掉過尾巴，拉下了一粒鴿糞，差點落在我的身上。我無可奈何地看著窗戶沿上的鴿子，熾熱的陽光曬得我一身大汗，心里別提多委屈了。

　　爸爸把我叫了過去，他耐心地告訴我：“鴿子很機警，你不能太急于靠近它，任何幅度大點的動作，都會讓它害怕的�！卑职纸形野焉碜臃诺停�把手伸平，一點點地接近鴿子，他還教我發(fā)出“咕咕”的鴿子叫聲。我練了一會兒，見花盆邊上有一只“花斑脖”，打算重新試試。我嘴里“咕咕”地叫著，同時把手里的`鴿食露出，慢慢地移近它。“花斑脖”看了看我，害怕似地向后挪了兩步，我的手一動不動，嘴里繼續(xù)“咕咕”地喚著，它才又挪近兩步，忽然飛快地叨了一口鴿食后，又飛快地向旁邊走開，見我還在原地“咕咕”地喚它，于是，大著膽子又回來了。它一下一下地叨著我的手心里的鴿食，碰得我手心癢癢的，真有趣。旁邊的鴿子也被它帶過來了，不一會兒，我成了喂鴿子達人啦。

　　我的鴿食沒了添，添了又沒。我始終蹲在地上，站都不敢站，生怕把鴿子嚇跑，連太陽鏡快從鼻梁上掉下來了，也不敢扶一下。看來，喂鴿子還真不是一件輕松的工作。

優(yōu)秀日記 篇2

　　我很喜歡讀書，一談到讀書，我就有無窮無盡的話要說......

　　記得三年級的時候，有一天晚上媽媽回家很晚，我的作業(yè)也寫完的很快。趁媽媽不在家，我便迫不及待的從書架上抽出一本叫《白雪讀書館》的`書讀。時間流逝的很快，書才看到一半的時候就九點了，媽媽也回來了。媽媽叫我趕緊睡覺，我就心不甘情不愿的把書放回書架上。

　　我睡下的時候身子翻來覆去怎么也睡不著，我還在為小雪人擔心：他的愿望能不能實現(xiàn)？他能不能擁有一座白雪讀書館呢？一直被這個問題糾纏不清，怎么也睡不著。于是，我又偷偷的起來拿上書，讓被子把整個身體蓋住，打開臺燈，放在被子里偷偷的看書。不知不覺就11點多了，我總算把這本書看完了。小雪人也終于歷經(jīng)千辛萬苦完成了他的心愿，擁有了一座白雪讀書館。我終于也能睡個安穩(wěn)覺了。

　　第二天早上的第一節(jié)課，因為昨晚睡得太晚，眼睛很困，一直在輪流著值班，影響到了上課，被魏老師批了一頓。這件事讓我明白一個道理：愛看書是好事，但不能因為看書而耽誤了正課。

優(yōu)秀日記 篇3

　　10月19日 星期天 晴

　　昨天，是雨仙同學的生日。我們一大堆人來到了她爸爸開的小尾羊火鍋店吃火鍋。

　　來到小尾羊火鍋店，我著實吃了一驚，因為其他的火鍋店都是臟兮兮的，可這家火鍋店，似乎是一家大酒店的'縮小版。地板干干凈凈，5米多高的一樓被分成了兩層，大家上了第二層，坐到了一個造型別致的桌旁，開始吃火鍋了。

　　不知為什么，大家的筷子一同朝向了冷凍好的羊肉，我們不約而同地笑了，于是，熱心的我把整盤羊肉都倒進了火鍋里。10秒鐘過后，羊肉被我們撈上來，狼吞虎咽地吃掉了。

　　最有意思的就是吃蝦了，我們十分殘忍地將蝦的尾巴泡熟，再將掙扎著的蝦頭放進去燙，膽小的同學眼睜睜地看著還在顫抖的蝦變得一動不動，不禁失聲尖叫起來。而我們呢？在享受這頓新鮮美味的佳肴呢！

　　飯后，我們玩起了跳舞毯。雖然舞步我的有點幼稚生疏，但還是興奮地跳著，毫不掩飾自己的“丑態(tài)”。但有些同學跟我比起來，是“青出于藍，勝于藍”啊！哈哈！

優(yōu)秀日記 篇4

　　生活水平的提高讓肥胖率也與日俱增，少運動多熱量的生活模式讓很多人深陷亞健康的狀態(tài)，為了讓寶寶們能夠健健康康的每一天，很多年輕媽咪都會讓寶寶多吃蔬菜。吃蔬菜的好處很多，但是處理的方式若是不當，效果也甚微，今天我們一起來看看一些常見的不當之舉，了解后再能更好的避免。

　　不當之舉1：沖洗不當

　　賣相好的蔬菜并不一定是干凈的，一般的蔬菜上都有殘余的農(nóng)藥，若是不徹底清洗，對寶寶的健康有很多危害，但是很多年輕媽咪沒有這個意識，只是在烹飪前隨意清洗下。正確的做法是將買來的蔬果放在清水中浸泡20分鐘，讓農(nóng)藥可以充分溶解在水中，然后流動水反復沖洗。

　　不當之舉2：先切后洗

　　蔬菜中很多營養(yǎng)素都是水溶性的，若是先切后洗會破壞大量的營養(yǎng)成分，正確做法是應該先洗、后切蔬菜。

　　不當之舉3：烹飪時間過長

　　蔬菜中富含膳食纖維和各類維生素，遇熱容易氧化分解，如果烹飪太久反而容易流失營養(yǎng)成分，據(jù)測定，蔬菜燒煮的時間如果過久，其中的維生素c會損失60%左右。正確的做法是用大火快炒蔬菜，這樣不僅色美味好，損失的營養(yǎng)素也最少。另外若在烹飪時加些醋，還可以減緩維生素的氧化反應，保留的天然營養(yǎng)素。

　　不當之舉4：吃隔夜菜

　　不是每一次都能夠掌握好烹飪的量，有些節(jié)儉的媽咪會把剩菜放到冰箱里留到次日吃，殊不知隔夜的菜肴不僅沒有營養(yǎng)，還會有細菌滋生，引起變質(zhì)等，使寶寶的.身體產(chǎn)生不適。其實寶寶的吃食最好是現(xiàn)燒現(xiàn)吃，這樣既衛(wèi)生又有營養(yǎng)。

　　不當之舉5：蔬菜太生

　　蔬菜雖然烹飪時間過長影響營養(yǎng)成分，但是吃的太生也會引起寶寶消化不良，吃多了會影響胃腸功能。

　　總結：孩子的吃食要尤為注意，因為他們的胃腸功能還未發(fā)育完全，一些成人可以消化的飲食對于他們來說并不算最好的選擇，年輕媽咪在為孩子準備愛心餐的時候，要多花點心思，讓孩子吃得健康有營養(yǎng)。

優(yōu)秀日記 篇5

　　今天，我讀了一本既有意思又有意義的書，書的名字叫《男生日記》，這本書是中國著名的女作家楊紅櫻阿姨寫的'，楊紅英阿姨曾經(jīng)當過7年兒童讀物的編輯，還當過7年小學教師。

　　有一次，媽媽領著吳緬到一位教授家去演奏薩克斯。她們回來的時候，吳緬對媽媽說：“那位教授我還以為是一頭白發(fā)的老教授呢，沒想到是一位中年人。”媽媽說：“他是一位副教授�！眳蔷捳f：“他只能當副教授，不能當正教授�！眿寢屨f：“世界上的事情都有可能，你怎么就能肯定副教授當不了正教授呢？”吳緬說：“當然了，我比你聰明嘛！”這時候媽媽生氣道：“吳緬，你怎么能這樣？”吳緬說：“母親大人寬怒寬怒！”媽媽忍不住“撲哧”一下笑了。讀到這里，我因為“媽媽”不生氣了，心里也高興極了。

　　讀了這個有趣的小故事，我認為吳緬只是和媽媽開了個玩笑，媽媽因為沒有理解所以就生氣了，要是我媽媽的話，我媽媽也一定會生氣的，那我們以后就要少開這樣的玩笑，多和父母交流一些對我們學習、生活有幫助的事情。

　　這本書由許多故事組成，讀完這本書讓我最高興的一件事是吳緬和其他兩個男生順利地考上了一中，書里面一個叫精豆豆的男生沒有考上一中，吳緬班的一個女生考上了外語學校，這也讓我很高興。我要以這兩名學生為榜樣，努力學習，希望也能順利考上好的中學，成為一名優(yōu)秀的中學生。

優(yōu)秀日記 篇6

　　今天老師傅告訴了我裝備的一些前奏。

　　加工精基準時定位用的粗基準，應能保證重要加工表面(主軸支承孔)的加工余量均勻;應保證裝入箱體中的軸、齒輪等零件與箱體內(nèi)壁各表面間有足夠的間隙;應保證加工后的外表面與不加工的.內(nèi)壁之間壁厚均勻以及定位、夾緊牢固可靠。 為此，通常選擇主軸孔和與主軸孔相距較遠的一個軸孔作為粗基準。生產(chǎn)批量小時采用劃線工序，生產(chǎn)批量較大時采用夾具，生產(chǎn)效率高，首先將工件放在11、9、7各支承上，并使箱體側(cè)面緊靠支架8，端面緊靠擋銷6，進行預定位。然后由壓力油推動兩短軸5伸入主軸孔中，每個短軸上的三個活動支承銷4伸出并撐住主軸孔壁毛面，將工件抬起，離開11、9、7各支承面，此時主軸孔即為定位基準。為了限制工件繞兩短軸的轉(zhuǎn)動自由度，在工件抬起后，調(diào)節(jié)兩個可調(diào)支承2，通過樣板校正另一軸孔的位置，使箱體頂面基本成水平。再調(diào)節(jié)輔助支承10，使其與箱體底面接觸，以增加加工頂面時箱體的剛度。最后由手柄3操縱兩個壓板1，插入箱體兩端孔內(nèi)壓緊工件，加工即可開始。

　　今天老師傅教了我數(shù)控機床的加工原理。

　　數(shù)控程序是數(shù)控機床自動加工零件的工作指令。在對加工零件進行工藝分析的基礎上，確定零件坐標系在機床坐標系上的相對位置，即零件在機床上的裝夾位置，刀具與零件相對運動的尺寸參數(shù)。

　　數(shù)控機床的加工原理如下所示。在數(shù)控機床上加工零件時，要事先根據(jù)零件加工圖樣的要求確定零件加工的工藝過程、工藝參數(shù)和刀具參數(shù)，再按規(guī)定編寫零件數(shù)控加工程序，然后通過手動數(shù)據(jù)輸入(MDI)方式或與計算機通訊等方式將數(shù)控加工程序送到數(shù)控系統(tǒng)，在數(shù)控系統(tǒng)控制軟件的支持下，經(jīng)過分析處理與計算后發(fā)出相應的指令，通過伺服系統(tǒng)使機床按預定的軌跡運動，從而控制機床進行零件的自動加工。

優(yōu)秀日記 篇7

　　今天下午第一節(jié)課，我們的劉老師改行了，由一名數(shù)學教師變成了魔術師了。“魔術師”帶來了一個圓柱體和圓錐到教室，神秘地問：“你們知道怎么求圓錐的體積嗎?”我想：“劉老師一定又要把圓錐轉(zhuǎn)化成我們以前學習過的熟悉的圖形了�！笨墒俏易蛱煸谀X子里想了很久，改來改去，改成的圖形都是一個怪怪的圖形(不是一個規(guī)則的學過的`圖形)。這時劉老師不知從何方神圣那里又學了一招，居然改用水了。劉老師把圓錐里裝滿水，倒入那個和它等底等高的圓柱體里，第一次只占了這個圓柱體的三分之一，第二次又占了圓柱體的三分之一，第三次倒入后恰好裝得滿滿的。從這個實驗我們發(fā)現(xiàn)了：圓柱體的體積是和它等底等高的圓錐體積的3倍。圓錐的體積是和它等底等高的圓柱體積的三分之一。

優(yōu)秀日記 篇8

　　今夜，星月暗淡，我站在窗前，任心和雨夜交融；今夜，我并沒有用浪漫的目光去看雨夜，只因為少了月，少了人。

　　雨兒是我弟弟的同學，那是初一的一個暑假，是一個無雨的靜夜，蛙鳴早已停止，只剩那孤獨的夜。

　　這天是我生日。我請了雨兒和弟弟來家玩，雨兒一直那么羞澀地而又文靜的坐在沙發(fā)上，弟弟在廚房抱著蛋糕吃的不亦樂乎，我則在窗臺憑欄望月。不知幾時，雨兒已站在我身旁，指著那一輪皓月說：“哥哥，你喜歡那月亮嗎？”我點點頭，她又靦腆的'問：“為什么星星總在月亮周圍呢？”我耐心的答到：“因為星星要保護月亮。”“哦”。接著她再沒說什么，大約幾分鐘過去了，我仰頭許久，脖子有些酸，才低下頭扭過臉去看雨兒，此時她竟無聲的哭泣著，淚水順著她那光滑的臉俏皮的滑落在地，淚水滴落之地亦正是月亮在地板上的影子之處。

　　這時，她一臉慘然的對我說：“哥哥，我要轉(zhuǎn)學了，以后我們不可能再見面了，我的眼淚流到了月亮上，月亮是我的，你以后看到月亮就一定要想起我，明白嗎？”“你要走？去哪？為什么？”我本能的緊緊抓住她的手，慌張的問她�！案绺纾�你別多問了，月亮和我都是唯一的，你看到月亮一定要想起我�！边@是雨兒對我說的最后一句話，然后，她用力掙開我的手，打開門徑直走了出去，留下一臉茫然的我。好一會兒，我回過神，發(fā)瘋似的跑下樓，只隱約看見一個背影，我不知道是不是雨兒，但還是失控的大喊：“這就是你給我的生日禮物？雨兒，別走�！蹦潜秤巴Ｗ×�，幾秒后消失在我視線里，我恍惚而又無助的回到家里，看著那“月亮”上的一粒�！八�晶”。我哭了，我最好，最深愛的小妹妹，你就這樣走了？拋下你喜歡的哥哥走了？不會的是嗎？我走回窗前，向天空一掃而望，夜沒變，只是月亮邊最亮的一顆星星消失

優(yōu)秀日記 篇9

　　今天是暑假的第二天，我踏進了延吉圖書館的大門，我準備在書的海洋里遨游一天。于是，我便開始了我的`“書海旅程”。

　　我走進大門，直苯三樓的“母子書范”，來到“書范”我一推開門，頓時一呆，里面有很多同學。有的比我大，有的比我小，但是他們沒有一個人說話，有時說話，也是壓低嗓門，竊竊私語。從他們的身上，我感到了一種可貴的精神！我挑了一個座位，然后就去書柜上找書了！

　　終于，我找到幾本書，都是關于散文的書。于是，我便開始在書的海洋里遨游了……我認認真真地看著，看見好詞好句，我便拿起筆在本子上，看見優(yōu)美的文章，我便情不自禁地低聲吟誦起來……我忘我地看起書來，盡情地在書的海洋里遨游……

　　“叮零零，叮零零�！扁徛暟盐覐臅�的海洋里撈回，原來，圖書館關門了，我整理著自己的東西，在心底里對圖書館呼喚：謝謝你，圖書館，是你讓我長了見識，是你讓我度過了快樂的一天！作文

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