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參觀污水處理廠作文

時(shí)間:2024-10-28 21:59:51 澤彪 作文大全 我要投稿

(通用)參觀污水處理廠作文19篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的參觀污水處理廠作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)參觀污水處理廠作文19篇

  參觀污水處理廠作文 1

  6月7日,金老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^溫州市創(chuàng)源水務(wù)有限公司——污水處理廠,我的心情是既激動(dòng)又期待。由于怕我們找不著地方,創(chuàng)源水務(wù)的工作人員林叔叔來帶我們?nèi)スS。

  到達(dá)目的地,我們發(fā)現(xiàn)污水處理廠和我想象的不一樣,廠區(qū)綠化優(yōu)美,還種植了一些不知名的非常香的花,如果不是事先知道這是污水處理廠,我們還以為這只是個(gè)普通的工廠喲。污水處理廠的湯叔叔帶著我們參觀廠區(qū),首先我們參觀了展覽廳,在這里我們知道了,中國(guó)是個(gè)非常缺水的國(guó)家,淡水資料尤其珍稀。水是是由氫、氧兩種元素組成的無機(jī)物,在常溫常壓下為無色無味的透明液體。污水通常指受一定污染的、來自生活和生產(chǎn)的`排出水。污水主要有生活污水、工業(yè)廢水和雨水。溫州的母親河——溫瑞塘河由于人為破壞,現(xiàn)在已經(jīng)成為溫州最大的污染源和污染物集散地之一。以前可以淘米洗菜的母親河,現(xiàn)在成了黑不見底的臭水溝。了解了污水的形成,和現(xiàn)在我們生活的這座城市的現(xiàn)狀后,湯叔叔就帶著我們?nèi)⒂^污水如果處理的過程。

  處理污水的第一首工序——格柵,在這里把各污水管線收集到的污水先過濾一下,把大于20mm的垃圾過濾出來,然后經(jīng)過一個(gè)廢氣凈化的設(shè)備,把廢氣凈化掉,再經(jīng)過一個(gè)深11米的泵坑,另有三臺(tái)大泵把水提升到最高位的提升泵房,再第二道細(xì)格柵過濾大于5mm的小垃圾,過濾后再經(jīng)旋流沉沙池脫水、沙水分離。第三步進(jìn)入8個(gè)8米深的生化池進(jìn)行CAST改良循環(huán)活性污泥法進(jìn)行有機(jī)物降解、脫氮、除磷。8個(gè)大池子分成4組,大概可處理8500噸的污水,4小時(shí)為一個(gè)周期。在處理過程中,浮在上面的就是已經(jīng)死去的細(xì)菌,細(xì)菌在凈化污水的過程中,會(huì)不停地分裂,不停地死去,所以要把死去的細(xì)菌給處理掉。最后一步是純曝,經(jīng)過這一步的污水看起來已經(jīng)很干凈了,但是它們還是不飲用水,他們只是中水而已,只能用于洗車、澆花之用。

  而且在采訪過程中,我們知道了,如果有可疑或者不符合標(biāo)準(zhǔn)的特殊有害水進(jìn)入污水管道后,污水處理廠會(huì)啟動(dòng)應(yīng)急方案,把有害污水稀釋后再處理,如果稀釋后濃度仍然過高,就會(huì)投藥解決,要不有毒水把活性污泥里細(xì)菌都?xì)⑺懒司吐闊┝恕?/p>

  我們的城市真越來越美了,可是水卻越來越臟了;我們的城市越來越富裕了,可是水資源卻越來越少了。車臟了,用水洗洗衣;衣服臟了,用水洗洗;馬路臟了,用水洗洗;可是水臟了呢?用什么洗?為了保護(hù)這珍稀的淡水資源,讓我們從現(xiàn)在開始就珍惜水源,保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約用水需要我們行動(dòng)起來!

  參觀污水處理廠作文 2

  今天清早,我哼著小曲兒,興致勃勃地來到學(xué)校。你知道我為啥這么高興嗎?因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)昙?jí)的全體小記者要去參觀污水處理廠。

  我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員沈老師的帶領(lǐng)下,排著長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍走向污水處理廠。走進(jìn)污水處理廠,眼前的一切讓我驚呆了!放眼望去,廠內(nèi)跟花園似的,一棟棟整齊的房子,房前屋后是修剪整齊的樹木、草皮,還不時(shí)撲來陣陣花香。。《嗝赖奈鬯幚韽S!我還以為污水處理廠很臟呢!與我想象中的相差太遠(yuǎn)了。

  不一會(huì),只聽見一陣腳步聲,原來是周叔叔快步向我們走來。周叔叔自我介紹后,一位小記者便迫不及待地提起了問題:“周叔叔,請(qǐng)問您,以前沒有污水處理廠,那么漣水河是怎樣的呢?”周叔叔脫口而出:“以前的漣水河上漂浮著許多白色垃圾,人們都不敢在水里游泳!

  周叔叔帶領(lǐng)我們參觀了污水處理廠內(nèi)排來的污水是怎樣凈化的。我們一邊參觀,一邊專心致志地聽叔叔介紹。首先來到了一個(gè)又臟又臭的地方,看著那烏黑烏黑的水冒著泡沫,垃圾隨處可見,真讓人惡心。我想:這么臟的水,怎么能變成清澈的水呢?這真是一個(gè)謎呀?這時(shí),我看到一個(gè)機(jī)器,那個(gè)機(jī)器像網(wǎng)子一樣把垃圾撈上來。周叔叔告訴我們,這個(gè)機(jī)器叫粗格柵和細(xì)格柵。從城市各處排放出來的污水經(jīng)過粗格柵、細(xì)格柵分離部分雜質(zhì)以后,又過濾出大部分泥沙。粗格柵和細(xì)格柵的工作原理是一樣的,只是它們的規(guī)格不一樣而已,粗格柵和細(xì)格柵上的鐵鉤都是用來鉤垃圾的,粗格柵主要用來把包裝紙、香煙盒等大垃圾處理掉,細(xì)格柵主要是把‘漏網(wǎng)之魚’-——例如瓜子殼、香煙頭等細(xì)小的垃圾清理掉。在這里,雖然沒有了垃圾,但水還是黑不見底。接著,我們又看到了兩排大水池,它們看起來一模一樣,經(jīng)過周叔叔的講解,我們才知道這些水池分厭氧池、缺氧池、好氧池三種,分別針對(duì)不同的細(xì)菌,按次序進(jìn)行生物處理。處理后的水經(jīng)過污泥泵來到二沉池被進(jìn)行進(jìn)一步凈化。終于來到了最后一個(gè)階段,周叔叔告訴我們,二沉池出來的水經(jīng)過最后一道工序紫外線消毒就可以排入漣水河了。讓人難以相信的是,水變干凈了!就像是一位魔術(shù)師,給我們表演了一個(gè)精彩的節(jié)目。原來,那些水都是可以養(yǎng)魚、澆花的。看到這些清澈見底的水,我心里別提有多高興了!

  聽到周叔叔的`講解,看到大量的污濁的水神奇般的變成了清澈的水,我腦海了一個(gè)又一個(gè)問號(hào)一一得到了解答。以前我總認(rèn)為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,現(xiàn)在我恍然大悟了,原來水是有限的資源。為了我們美好的家園,我們應(yīng)該節(jié)約用水,從自己做起,從身邊的每一件小事做起,保護(hù)水資源,做一個(gè)文明的環(huán)保小衛(wèi)士!

  參觀污水處理廠作文 3

  今天是小記者們參觀湘鄉(xiāng)污水處理廠的日子。吃過午飯,我穿上整潔的校服,佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,把記者帽往上一扣,就風(fēng)風(fēng)火火地往集合地趕去。

  一開始只來了幾個(gè)人,慢慢的,大家都陸陸續(xù)續(xù)的來了。人一到齊,我們就迫不及待的出發(fā)了。百余名小記者組成的浩浩蕩蕩的隊(duì)伍猶如一條長(zhǎng)龍迅速的游走在大街上,一路上大家都在議論和想象污水廠的樣子!奥犝f那里的日處理量是100萬噸!”“污水廠應(yīng)該有很大吧?”“氣味會(huì)不會(huì)很難聞呢?”“污水廠里一定藏著我從未見過的高科技。”……談笑間,污水廠到了。

  污水廠的周經(jīng)理熱情的歡迎我們,并要我們隨講解員阿姨去參觀。我們來到了污水的入口,剛一靠近,一股刺鼻的氣味就迎面撲來。講解員阿姨說:“這些污水是從全市各個(gè)小區(qū)匯聚而來”。我望著滔滔不絕的污水,心想:我們的用水量真大呀!

  “這是什么?”一位同學(xué)在一個(gè)高大的機(jī)器旁說道。大家聽了都過去湊熱鬧,“哇”!大家不禁發(fā)出一聲聲驚嘆!講解員阿姨說:“這個(gè)長(zhǎng)大約8米,寬將近1米的機(jī)器叫粗格柵,它的作用是清理污水中的雜物。”此刻它靜靜地停在水坑中,大概是累了想休息一下。它看上去臟兮兮的,身上掛滿了塑料袋,紙和雜七雜八的垃圾。“現(xiàn)在的人真不講衛(wèi)生,什么東西都往河里丟,太不應(yīng)該了!”我心里暗暗抱怨。

  看完入水口,我們快步來到了一個(gè)巨大的水池邊,這就是氧化溝。這氧化溝的水深不見底,深褐色的`水面上懸浮著一層細(xì)細(xì)的泥沙。奇怪的是在這里那股難聞的臭氣消失了。據(jù)講解員阿姨介紹,這氧化溝采用的是生物技術(shù),里面培養(yǎng)了成千上萬的細(xì)菌,專門吃掉那些有毒的微生物。沒想到在平時(shí)被人憎恨的細(xì)菌,現(xiàn)在居然也派上了大用場(chǎng)。人類真是太有才了!

  參觀完了至關(guān)重要的氧化溝后,我們來到了二沉池。我們看了大吃一驚,這哪是污水呀,和自來水簡(jiǎn)直一模一樣。講解員阿姨說:“這全歸功于刮泥機(jī),它把水中殘存的最后一點(diǎn)垃圾給除掉了,才讓令人厭惡的污水變成了純凈透明的清水”?粗畠簹g快地流呀流,激起千萬朵潔白的浪花,我開心極了!它們流向漣水河,流向小溪,流向田野,山村……

  幾個(gè)小時(shí)后,我們結(jié)束了這次有意義的參觀之旅。這次雖然很累,但我十分開心。因?yàn),有了這個(gè)污水處理廠,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心河流會(huì)受污染了!

  參觀污水處理廠作文 4

  您知道水有哪些特性嗎?您知道每天喝的水安全嗎?您知道身邊的水資源狀況嗎?帶著這些好奇的問題,我參加了“五水共治,童力同行”的小記者活動(dòng),由金老師帶領(lǐng)我們來到溫州創(chuàng)源水務(wù)有限公司,了解水源相關(guān)的百科知識(shí)。

  來到展覽廳,一塊塊關(guān)于污水的生命旅程分析圖展現(xiàn)在我們面前。而水廠專業(yè)的`湯老師接待了我們,笑著問了第一個(gè)問題:“請(qǐng)問大家知道水有什么用嗎?”“澆花”,“洗澡、沖馬桶”,“做飯、洗菜”……同學(xué)們的答案五花八門,各不相同。湯老師笑了笑,說:“你們的回答都很正確,我們都知道水是最常見的物質(zhì)之一,是包括人類在內(nèi)所有生命生存的重要資源,也是生物最重要的組成部分!蓖瑢W(xué)們聽了個(gè)個(gè)都不停地點(diǎn)著頭。

  接著湯老師問了我們第二個(gè)問題:“你們知道水污染有多可怕嗎?”“我們不能喝水”,“會(huì)生病”“吃不了飯”……同學(xué)們又是一陣搶答!翱纯催@邊的圖片”,湯老師繼續(xù)介紹道:“水污染有‘牛奶河’、‘藍(lán)色多瑙河’、‘油畫河’等等!边@些名字我還是第一次聽說,看著畫面,覺得水污染環(huán)境比我想象中的猖狂多了。

  轉(zhuǎn)過身,我們看到了當(dāng)中CAST反應(yīng)器處理裝置,好大一個(gè)玻璃水缸,周圍都是儀器。湯老師講解道:“這是一個(gè)凈化水的模型,可以清楚的看到運(yùn)作情況。對(duì)水處理主要有四個(gè)方法:一、物理處理法;二、化學(xué)處理法;三、物理化學(xué)處理法;四、生物處理法! 同學(xué)們一邊聽一邊紛擁而上,都想看個(gè)明白。

  緊接著,湯老師帶領(lǐng)我們參觀了整個(gè)實(shí)地污水處理過程。來到細(xì)格柵及旋流沉砂池,原來旋流沉砂池可以去除水中大于0.2MM的石英砂及無機(jī)顆粒;而細(xì)格柵的作用是攔截大于5MM的漂浮物及懸浮物;還有粗格柵是攔截水中大于20MM的懸浮物及漂浮物。

  最后,我們來到了最危險(xiǎn)的一期生化池,經(jīng)湯老師講解才知道,它的功能是進(jìn)行有機(jī)物降解、脫氮及除磷?偣灿邪藗(gè)池分四組,一個(gè)池有水8500噸。一號(hào)池是“進(jìn)水”(里面是廢水),這水又臟又臭,每個(gè)人都是捂著鼻子走過的;二號(hào)池是“初次沉淀池”,稍微沒那么臭;三號(hào)池是“曝氣池”,水面上有很多漂浮物,很惡心;四號(hào)池是“出水”,水質(zhì)已經(jīng)清晰很多。

  參觀完,我們清楚知道了污水的生命旅程,小記者們也向湯老師提出了一些問題“現(xiàn)在溫州經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)達(dá),會(huì)對(duì)影響環(huán)境產(chǎn)生很大的污染嗎?”“如果污水一下子很多,你們沒辦法接收,有相應(yīng)的緊急措施嗎?”“收入的污水,對(duì)它有標(biāo)準(zhǔn)碼?”等等,湯老師很有耐心的一一做了回答,讓我們進(jìn)一步了解了處理過程。

  在此,我呼吁:請(qǐng)大家不要再污染水源了,為了我們的健康,為了那些面臨水危機(jī)的人們,讓我們從身邊做起,節(jié)約用水,保護(hù)水環(huán)境。

  參觀污水處理廠作文 5

  難得的一次參觀污水處理廠的機(jī)會(huì),突然降臨在了我們班。這不,今天下午,我們就要驅(qū)車前往第一污水處理廠參觀啦!

  一路上,同學(xué)們歡聲笑語。我激動(dòng)不己的心也久久不能平靜。

  不一會(huì)兒,幾個(gè)碩大的裝滿水的池子漸漸映入了我的眼簾。紅白相間的大樓整齊劃一,“淮南市第一污水處理廠”幾個(gè)大字在陽光的照耀下格外顯眼。我們下了車,整齊地排好隊(duì)開始參觀。水廠工作人員王老師做我們的向?qū)А?/p>

  在王老師的帶領(lǐng)下,我們來到了沉砂池。突然,一股惡臭撲鼻襲來,同學(xué)們緊鎖眉頭,掩住鼻子。經(jīng)王老師介紹,我們知道了沉砂池是還未處理的污水經(jīng)過的第一道工序,它的作用不可低估,是去除污水內(nèi)所攜帶的砂、石與其它的大塊物體,防止造成設(shè)施淤砂,影響設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。哦,原來是這么回事,我開始了解一些眉目了。

  細(xì)格柵到了。這是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié),也是最臟的一個(gè)地方。污泥飄滿了整個(gè)水池,隱約還能看見一些惡心的藻類。牙刷、瓶蓋之類的東西在這里通過截流,排出在工序之外,以保護(hù)后續(xù)水泵管線正常運(yùn)行。

  緊接著,王老師帶領(lǐng)我們登上了階梯,參觀氧化溝。它是污水處理中的重中之重。我站在階梯上眺望,就數(shù)它的場(chǎng)子最大,幾條水道交替相連,污水正滔滔不絕地涌來。聽了王老師的講解,我明白了它的主要作用是通過活性污泥中的好氧菌,慢慢地把污水中的大部分污染物當(dāng)作美味一點(diǎn)一點(diǎn)地吸收,從而達(dá)到分解的目的。我高高踮起腳仔細(xì)地聽王老師講解:“氧化溝處理后的水源源不斷流入了終沉池,在那兒得到徹底地凈化處理!

  說到了終沉池,大家三步兩步地沖了上去,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,把池子圍了個(gè)水泄不通。這里的水清澈見底,讓人恨不得想上去喝上幾口。可是,聽了王老師的`介紹,那幾個(gè)躍躍欲試的同學(xué)立刻變乖了,因?yàn)槟侵皇腔钚晕勰喑猎诔氐,并通過管道及各種手段使污泥和水分解,水是水泥是泥,然后它們就各奔東西了,所以根本沒得到徹底凈化,當(dāng)然也就不能飲用。經(jīng)過了這四道工序,污水處理差不多快結(jié)束了,我們又參觀了水經(jīng)過的污泥緩沖池,經(jīng)過中水監(jiān)測(cè)室的監(jiān)測(cè)就成為實(shí)實(shí)在在的“中水”了。中水源源不斷地流入淮河,使淮河變得更加清澈、潔凈,造福子孫后代。

  短暫的參觀就要結(jié)束了,我真有些依依不舍呢。再次回望這令我深思、感嘆的地方,我深深感到今天的科學(xué)技術(shù)正在日益進(jìn)步,在為我們?cè)旄。我相信,不久的將來,我們的城市一定?huì)更加潔凈繁榮。

  參觀污水處理廠作文 6

  地球上的水資源很豐富,可是可以為我們用的淡水資源微乎其微,然而這一點(diǎn)點(diǎn)的水還遭到了我們的破壞,保護(hù)水資源是我們今后不遺余力的要進(jìn)行的一項(xiàng)工程。為了提高我們的環(huán)保意識(shí),今天,我們?cè)诖箨?duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下參觀了污水處理廠。來到了目的地,老師介紹了工廠的潘叔叔帶領(lǐng)我們進(jìn)行參觀。

  潘叔叔首先帶我們?nèi)ブ醒肟刂剖伊私馓幚砦鬯恼麄(gè)流程。“首先,污水進(jìn)入管網(wǎng),收集進(jìn)入水泵房,之后進(jìn)入粗格柵和細(xì)格柵,把大小雜質(zhì)撈掉,再進(jìn)入一期CAST池→生物選擇池→鼓風(fēng)機(jī)房→P—SBR池→水解酸化池→污泥濃縮池→加藥間→轉(zhuǎn)盤過濾池→紫外線消毒池→(三期流程圖)進(jìn)水泵房→沉砂池→生化池→二沉池→三期濃縮池→三期鼓風(fēng)機(jī)房→三期消毒池→新薪塘河→太湖。”他還告訴我們,“這個(gè)污水處理廠于2020年建成,東亭附近的污水都到這兒來的。”潘叔叔還著重強(qiáng)調(diào),“我們平均日處理污水七萬多噸呢!”這可不是一個(gè)小數(shù)目啊,可見這個(gè)污水處理廠的規(guī)模之大。接著,潘叔叔和另外一個(gè)老伯就帶領(lǐng)我們正式參觀。

  首先,他倆帶我們參觀了粗格柵。一個(gè)和藹可親的伯伯對(duì)我們說:“粗格柵和細(xì)格柵的工作原理是一樣的,只是它們的規(guī)格不一樣而已,粗格柵和細(xì)格柵上的鐵鉤都是用來鉤垃圾的,粗格柵主要用來把垃圾袋、包裝紙、香煙盒等大垃圾處理掉,細(xì)格柵主要是把‘漏網(wǎng)之魚’——例如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細(xì)小的垃圾清理掉!闭f完,他們又帶我們?nèi)チ怂馑峄。那里的`水又臟又黑,上面還有些許垃圾。接著,我們又去了P—SBR池(簡(jiǎn)稱SBR池)。工作人員會(huì)在里面加一種微生物,微生物遇到空氣就會(huì)繁殖,所以工作人員要往水里面注入空氣,微生物分裂,它們就會(huì)把污水里的菌種當(dāng)“飯”全吃掉,尤其要消滅大腸桿菌等。微生物也會(huì)像人一樣生老病死,這樣污水就進(jìn)行了循環(huán)凈化,水就變成了黃褐色?催^去,池水會(huì)從中央往邊上翻起層層的泡沫,積聚在池邊,那泡沫從白到黃褐色,最后成黑色。這里的水再進(jìn)入盤片過濾池時(shí)就變清了,用德國(guó)進(jìn)口的設(shè)備把微粒過濾掉,最后就進(jìn)入了處理的最后一站——紫外線消毒池殺菌,之后就可以使用了。

  經(jīng)過處理后的水可以作為工業(yè)用水,給健鼎等電子廠使用,也可排到河溝湖泊里,但是能否食用就另當(dāng)別論了。

  處理污水是一件又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,珍惜水資源,不讓最后一滴水成為我們的眼淚!

  參觀污水處理廠作文 7

  今天是三年級(jí)小記者第一次步行去污水處理廠。一路上,同學(xué)們像一只只快樂的小鳥,唱著美妙的歌,快樂的向污水處理廠走去。

  一進(jìn)門,清新的空氣撲鼻而來,小花、小草、小樹正在向我們問好呢!整個(gè)污水處理廠就如一個(gè)大花園一樣,美麗極了!這時(shí),一位不高不矮,不胖不瘦的人走了出來。是誰呢?疑惑在腦子里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “你們好,我是這里的經(jīng)理,姓周,你們就叫我周經(jīng)理吧!”他面帶笑容,對(duì)我們說道。接著他給我們說了一些關(guān)于水源的知識(shí),讓我們大開眼界:這個(gè)廠一天就有5萬多噸污水要處理,也相當(dāng)于一千多個(gè)家庭一個(gè)月的用水。我們的`嘴巴張得大大的,驚訝極了!看來,我們得愛護(hù)水資源。周經(jīng)理還告訴我們?yōu)槭裁匆ㄎ鬯幚韽S,因?yàn)榻ㄎ鬯幚韽S,能提高我市污水處理,節(jié)能減排,還能改造漣水河的水質(zhì),讓我們市民可以放心用水。

  終于,到了提問環(huán)節(jié),我高高的舉起手,興奮極了。周經(jīng)理指著我說“小朋友,就你吧!”我大膽的站起來,大聲提問:“周經(jīng)理,您好,我是東方紅湘潭日?qǐng)?bào)小記者賀嘉熙,我想請(qǐng)問,您對(duì)這樣的環(huán)境滿意嗎?您如果工作上遇到了困難,您是怎么解決的?”周經(jīng)理毫不猶豫地說:“從上到下,你們看到這兒就像一個(gè)大花園,花花草草到處看得見,空氣也很清新!闭f到這兒,他突然停了下來,臉上沉重了下來,接著說:“可一看到那池子里的水,就不太滿意。至于工作上遇到困難,因?yàn)檎蛧?guó)家都很重視衛(wèi)生環(huán)境,如果有困難,他們會(huì)幫助我們的呀。”“喔,謝謝!”我說完坐下去,心想:這些污水從漣水河里來,難怪每次去漣水河都會(huì)看到垃圾,真惡心那些亂扔垃圾的人。

  后來,周經(jīng)理帶我們?nèi)チ四切┏刈优,池子里的臟水,黑黑的,一股臭氣。不停地翻滾著,又臟又臭,好惡心呀!周經(jīng)理說:“這些污水來自漣水河,原來里面有好多垃圾,費(fèi)了好大勁,把小垃圾拿出來,然后把水里的細(xì)菌殺了,在經(jīng)過消毒,水就變得清澈、純凈了”他又帶我們來到另一個(gè)池子,里面的水清澈見底,與剛才看到的大不相同,簡(jiǎn)直在看魔術(shù)一樣

  采訪結(jié)束了,我念念不舍地離開了污水處理廠,心中久久地回憶著剛才的“神奇之旅”。心想:水是我們的生命之源,是不可缺少的,一定要保護(hù)水資源,不讓水受到污染,節(jié)約用水,讓我們一起行動(dòng)吧!

  參觀污水處理廠作文 8

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著好奇、開心的心情,排著整齊的隊(duì)伍,穿著統(tǒng)一的校服去參觀縣污水處理廠。

  不知不覺就來到了目的地——縣污水處理廠。首先映入眼簾的是一幢幢紅瓦白墻的高樓,門口懸掛著藍(lán)底白字的木質(zhì)門牌:青陽縣污水處理廠,在陽光的照耀下格外醒目。

  大樓的四周是一片枯黃略顯凄涼的草地。草地的中間有一個(gè)巨大的水池,水池周圍布滿了縱橫交錯(cuò)的白色管道,從一條管道里噴射出棕色黏稠的污水,且源源不斷地涌入池中。池中的'污水上飄雜著許多不明性質(zhì)的顆粒,散發(fā)著陣陣臭氣,令人作嘔!

  “這么臟臭的污水,還能凈化再用?”我捂著鼻跟站在身旁的吳彤雨正悄悄說著,“可以的!”這時(shí)帶領(lǐng)我們參觀的講解員正巧走到我們身邊聽見并微笑回答。他繼續(xù)解說道:“你們看,這么多的管道就是起濾水凈化作用的”!笆紫,水經(jīng)過粗細(xì)格柵去除懸浮物后,再進(jìn)入圓形旋流沉砂池里,去除比重較大的無機(jī)顆粒,經(jīng)污水從池回流的生物污泥再混合流入?yún)捬醭、缺氧池再進(jìn)入氧化溝內(nèi)循環(huán)后入沉池,對(duì)生化后的混合液分離出水槽出水至消毒進(jìn)入排水泵站外流入青通河。污水泵再將活性污泥回流至生化系統(tǒng),剩余的污泥在脫水間脫水后,風(fēng)干成泥餅作為肥料外運(yùn)”。

  “哇!科技真的很神奇”。這么臟臭的污水經(jīng)過處理,竟然可以再用,變廢為寶,真的太了不起!

  參觀污水處理廠作文 9

  今天。午我們小記者排著長(zhǎng)龍的隊(duì)伍去參觀污水處理廠,一路上我們看見了綠油油的菜地上有個(gè)人在笑,好像想今年一定有很好的收成。

  過了綠油油的菜地,大約一公里就來到了污水處理廠的門口,污水處理廠的前面一點(diǎn)點(diǎn),就看見了那些很臟的污水,一進(jìn)大門就有人給我們帶路。首先我們進(jìn)入了一個(gè)小區(qū),那個(gè)人說:“那個(gè)藍(lán)色的柱子是處理垃圾的!蔽易叩侥沁吙匆娏艘恍C(jī)器,上面有一些垃圾。那個(gè)人說,這些機(jī)器是把垃圾拿出來的。后來我們又到了另外一個(gè)地方,拿個(gè)人說是把沙子和土滾成一個(gè)小球,然后把它裝到車上。后來我們又往前走看到了一大片黑黑的污水,周經(jīng)理給我們介紹說。這個(gè)水池是氧化溝,有5米多深,里面有一些細(xì)菌,是用來殺毒的。呆會(huì)就看見了干凈的水了,那個(gè)人又帶我們走進(jìn)了另外一個(gè)地方,那是二污池,我們一看那些干凈的水源,我們大叫:哇!那個(gè)人走了過來說這個(gè)機(jī)器是把去掉上面臟東西的機(jī)器。

  一會(huì)兒老師就說:各位小記者們,我們?cè)摶丶伊耍有一些什么不懂得問題,請(qǐng)舉手提問,周經(jīng)理會(huì)一一回答的。聽到老師的話后,一些小記者就開始舉手發(fā)言了,其中有一個(gè)小朋友問:請(qǐng)問周經(jīng)理今年總共凈化了多少污水?“我們凈化的'污水能夠解決我們大概25萬人的吃水問題……”周經(jīng)理回答說。

  聽到周經(jīng)理的回答,我感慨萬千,這些設(shè)備真的很先進(jìn),以后我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明一些更先進(jìn)的機(jī)器出來。

  參觀污水處理廠作文 10

  在我們?nèi)粘5纳罾,?huì)產(chǎn)生許多的污水,這些污水產(chǎn)生后,會(huì)去到哪?會(huì)怎么處理?帶著這個(gè)疑問,我來到了玉林的污水處理廠。

  首先,講解員給我們介紹了污水的處理過程,粗格柵,細(xì)格柵,生物池等等,都是一些專業(yè)名詞,聽得我可謂是一臉懵懂,不過沒關(guān)系,我可以去到現(xiàn)場(chǎng)參觀。

  第一個(gè)工程是粗格柵。在污水的上面有著許多垃圾,細(xì)小的,粗大的,而粗格柵就是凈化掉粗大的垃圾,它是利用一面較大的格子網(wǎng)不斷運(yùn)作讓水流傳過去而過去的,在這時(shí),水是偏灰黑色,散發(fā)著一股臭味的。

  第二個(gè)是細(xì)格柵,用來過濾掉細(xì)小的垃圾,讓水面上漂浮的'垃圾徹底凈化。

  第三個(gè)工程就是生物池了,它分為好幾種池,厭氧池等等,其中的第一個(gè)池是有著無數(shù)討厭氧氣的微生物,他們會(huì)通過新陳代謝來凈化水質(zhì),第二個(gè)池子里也有無數(shù)的微生物,它們需要一點(diǎn)點(diǎn)氧氣生存,同樣是通過新陳代謝來凈化水質(zhì),第三個(gè)池子是最大也是最重要的池子,它里面的微生物與前兩個(gè)池子不同,是像人類一樣需要大量氧氣才能生存的,所以工作人員會(huì)利用鼓風(fēng)機(jī)來不停歇的向第三個(gè)池子提供氧氣,以致使第三個(gè)池子水面上都是泡泡,如燒開的水一般,就是顏色是土黃色的。

  在之后,還有一道重要的過程,因?yàn)槟承┰蛩圆荒軈⒂^,不過,參觀了前面這幾道工程就足以讓我了解到有關(guān)污水凈化的知識(shí),以及制造污水的危害性了。

  參觀污水處理廠作文 11

  今天,李老師組織我們?nèi)ノ鬯幚韽S參觀。

  和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng),我的內(nèi)心無比高興,一路上和同學(xué)們說說笑笑,可是一到污水處理廠,我就聞到了一股難聞的氣味,頓時(shí)皺起了眉頭。

  工作人員帶領(lǐng)我們參觀并給我們講解了污水處理的全過程。

  工作員姐姐帶領(lǐng)我們來到污水處理的第一道工序——截流井。

  我們看到了小推車上有一堆一堆的污泥狀的東西,一股股難聞的氣味撲面而來,姐姐告訴我們那是截流井打撈上來的人們?nèi)舆M(jìn)河流的衣服、塑料瓶等廢棄物,我心里不僅一沉,是呀,我們平時(shí)生活中不注意,隨意亂丟垃圾,真是不應(yīng)該。后來姐姐又給我們講解了粗格柵、細(xì)格柵、氧化溝、二沉池等的具體作用……

  活動(dòng)結(jié)束了,可我的內(nèi)心卻久久不能平靜。這不禁讓我想到了我們學(xué)校旁邊的小河,爸爸說他小時(shí)候這是一條清澈的小河,他們常在河邊嬉戲玩耍,可是現(xiàn)在它卻成了一條惡臭熏天的.臭水溝。

  這是因?yàn)椴粌H工業(yè)廢水排往這里,就連生活在附近的人們?yōu)榱朔奖阋舶焉罾、建筑垃圾扔進(jìn)這里,我們的小河才變成了今天的模樣。

  我們整天說“我要保護(hù)環(huán)境”,但是光說不做是沒有用的,讓我們拿出實(shí)際行動(dòng),從身邊的點(diǎn)滴小事做起。

  為了讓河水繼續(xù)清澈,為了讓天空更加湛藍(lán),為了讓動(dòng)植物們重新?lián)碛幸粋(gè)賴以生存的家,讓我們一起“為環(huán)保,獻(xiàn)力量”。

  參觀污水處理廠作文 12

  暖陽和煦,清風(fēng)拂面,天空萬里無云,真是個(gè)適合出行的好日子。收拾好行囊,坐上“專車”,一路欣賞著山邊野景,已將別的都拋諸腦后。

  到了目的地——開化縣污水處理廠,跟著老師的步伐,打入了廠子內(nèi)部。我們先觀看了處理污水的'第一道工序——過濾垃圾。也就是從城區(qū)流來的污水,通過一道粗格柵,將一些比較大的垃圾過濾掉,再經(jīng)過一道細(xì)格柵,將較小的垃圾過濾掉。過濾后的垃圾,已比原先的污水干凈了許多,我不得不驚嘆這座污水廠的奇妙。

  接著,技術(shù)員叔叔又帶領(lǐng)著我們?nèi)サ搅说诙拦ば虻奶幚淼攸c(diǎn)——沉淀池。美其名曰,就是將粗格柵過濾不掉的雜質(zhì),經(jīng)過沉淀,與水脫離。我們一共看到了四個(gè)池子,每個(gè)池子里的水都散發(fā)著絲絲臭味兒。

  一想到這些水是因?yàn)槲覀兤匠2蛔⒅丨h(huán)保,隨意丟置垃圾到河里才變臟變臭的,我心里就充滿了罪惡感。以后,我一定要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不隨意丟棄垃圾,讓家鄉(xiāng),重新變得干凈、美麗。

  最后,我們?nèi)サ搅顺鏊,看著大堆大堆清澈的水流進(jìn)河里,我的心情也隨之變好。今天,我目睹了污水變成清水的全過程,唯一不足的……可能就是這水不能喝了吧!不過,我相信,不久之后,污水不但能變成清水,還能變成飲用水!

  回家的路上,太陽仿佛更亮了,就連路邊的野花,都變好看了呢!

  參觀污水處理廠作文 13

  “如果不珍惜水,世界上最后一滴水,將是人類的眼淚。”在我們六年級(jí)師生一起參觀完武進(jìn)城區(qū)污水處理廠后,我對(duì)這句話深有感觸。

  污水處理廠位于武進(jìn)高新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民東路,服務(wù)面積四十五平方公里,服務(wù)面積近45萬人。集中處理常州市采菱港以西,淹城路以東,武南河以北,常州市以南區(qū)域以及湖塘鎮(zhèn)、大學(xué)城和高新區(qū)西區(qū)的城市污水。

  我們先去污水處理廠的總控制室,這是它的“心臟 ” ,一切處理污水的監(jiān)控都在這兒。在這兒可以看到污水處理的整個(gè)流程,吳老師介紹說:“這是污水處理的流程示意圖……前面的兩臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí)刻監(jiān)控著污水處理的運(yùn)作……”伴隨著吳老師細(xì)致地講解,我早就想目睹最重要的環(huán)節(jié)——沉砂池。

  沉砂池是把較大的無機(jī)顆粒沉淀并且把其排入?yún)捬鯗。厭氧溝?nèi)氧氣極少,能讓微生物細(xì)胞快速繁殖,與微生物抗?fàn)。老師一邊介紹一邊指著那些漂浮在水池上的大塊大塊的東西,對(duì)我們說“同學(xué)們,仔細(xì)瞧瞧你就會(huì)發(fā)現(xiàn)氧溝 上漂浮著渾濁細(xì)小的物體,這就是微生物和有機(jī)物磷氮“斗爭(zhēng)”過程中留下的尸體。聽到這些,同學(xué)們都驚訝的不得了。

  在經(jīng)過一驚心動(dòng)魄“搏擊”后,干凈的'水就流入了紫外線消毒池。再經(jīng)過紫外線消毒后,水就變的達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn),可以排入采菱港了。從可以當(dāng)墨汁用的污水到極其干凈的水,這真是一個(gè)神奇的過程!

  經(jīng)過這次參觀,我明白了在生活中我們要盡可能地少制造出一些生活污水,為保護(hù)地球之家而作貢獻(xiàn)。

  參觀污水處理廠作文 14

  這次,小記者俱樂部為我們組織的活動(dòng)是,參觀我市污水處理廠,去看看廠里的工人們是怎樣把污水變成干凈水的。我聽了,充滿了好奇心,心想:既然是處理污水,那地方應(yīng)該很臟吧?工人們是怎樣把污水變成干凈水的呢?我真想盡快找到答案。

  開始出發(fā)了,同學(xué)們一路上歡聲笑語,不知不覺就到了目的地。一進(jìn)污水廠的門,只見一些叔叔們正熱情的迎接我們。我四處張望,院內(nèi)可真美呀!粉色的'桃花、雪白的梨花、紅得似火的杜鵑,都張開了笑臉。一點(diǎn)兒也沒有我想象中的那樣臟!污水廠的董事長(zhǎng)——周叔叔一開始就知道我們累了,把我們帶到一個(gè)漂亮舒適的房間里休息。真熱情呀!

  坐了一會(huì)兒,周叔叔帶我們?nèi)⒂^了,我一蹦三尺高。我們見到的第一個(gè)機(jī)器叫隔離柵,它像一把巨大的梳子,把一些大的垃圾撈上來,放入垃圾筒里,就這樣,臟水中的垃圾漸漸沒了。接下來,臟水流入了初沉池。聽說這個(gè)池子能把臟水里的泥、沙土類的東西都沉淀到底下。工人們還用一些能去掉臭氣的藥物,灑在水中,臭味也緩緩沒有了。這些臟水還要經(jīng)過二沉池的沉淀、超強(qiáng)的紫外線消毒殺菌,才會(huì)變成清亮干凈的水流入漣水河。

  為了處理污水,工人叔叔們一定花費(fèi)了不少心思!我們的城市有一座這樣的工廠真好,臟水再也不會(huì)污染我們親愛的母親河了。

  參觀污水處理廠作文 15

  頭頂著烈日,腳踏水泥路,我們一路長(zhǎng)途跋涉,終于來到了今天的目的地——污水處理廠。

  同學(xué)們異常興奮,我們跟隨著講解員去看污水是怎樣處理的。大家都拼命擠上前去,可是迎接我們的是一陣撲鼻而來的惡臭。大家紛紛四處逃竄,我放眼望去,只見池子里到處都是垃圾,原來這就是沒經(jīng)過處理的污水。我們又到了另一個(gè)池子,這是粗格柵池子,里面還殘留著一些小垃圾。順著過道往前走,我發(fā)現(xiàn)前面一些殘羹剩菜漂在水面上。講解員告訴我們這就是細(xì)格柵,作用是把小的垃圾給去掉。再往前走去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)水池有點(diǎn)不一樣,它是一個(gè)整體,翻滾著黑黑的水,就好似一瓶被搖來搖去的.可樂。我還在發(fā)呆看“可樂”,轉(zhuǎn)眼講解員已經(jīng)跑到橋上了,我趕緊一個(gè)箭步?jīng)_了過去。講解員繼續(xù)說這一塊兒是氧化溝,它是增加活性泥,去掉磷氮等有害物質(zhì)的。再往前一點(diǎn)是深床濾池,講解員接著說深床濾池是用來去除微小的細(xì)菌,通過了地下管道來到了二沉池。講解員指著兩個(gè)滾輪說:“這個(gè)是用來消毒的,那個(gè)是用來清理浮萍的!蔽覀冇謥淼搅艘豢谛【赃叄@里的水清澈見底,通過紫外線最后一次消毒,傳輸?shù)胶永。原本渾濁的污水變成了清澈的凈水,正如可樂變成雪碧?/p>

  今天收獲頗豐呀!回去的路上,我一直在想:我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)大自然,愛護(hù)大自然。

  參觀污水處理廠作文 16

  我們生活中離不開水,做飯需要,家庭中的洗洗刷刷也需要水,但是所產(chǎn)生的生活污水是怎么恢復(fù)成干凈無污染的水呢?讓我們到西安創(chuàng)業(yè)水務(wù)有限公司來參觀吧!

  我們首先來到了他們的中控室,里面有整個(gè)水廠的模型,工作人員告訴我們,污水凈化需要六步,一是進(jìn)水管把污水引進(jìn),二是把污水中的固體垃圾分離出來,三是處理水中有害微生物,四是在二沉池巴氏中沉淀污泥,五是在氧化溝進(jìn)行殺菌處理,六是在出水采樣間就可以拿出干凈的生活用水。

  介紹完后,我們跟隨工作人員來到了進(jìn)水口,這里味道很大,有一個(gè)很大的管子把污水引進(jìn)。在它的旁邊,就是垃圾處理池,這里專從污水中清理出固體垃圾。我們又來到了殺除微生物的大池子。池子里放了一種把微生物當(dāng)做食物的'一種泥土,它會(huì)把不利于我們的微生物吃掉。殺除過微生物的水會(huì)流到八個(gè)小池子里,進(jìn)行沉淀污泥。較輕的水會(huì)浮在上面,較重的泥沙會(huì)沉在下面。浮在上面的水會(huì)流到氧化溝里。在這里,會(huì)把水消毒殺菌,在這時(shí)水差不多已經(jīng)成為清澈的水了,最后就可以到出水口來采水啦!

  來到會(huì)議室,我們小記者與工作人員面對(duì)面交流。通過采訪了解到,北石橋污水處理廠一天污水處理量大約是15萬噸,西安市每天處理300萬立方米/日的污水,目前西安市市已建成三十座污水處理廠,這是西安市政府為保護(hù)環(huán)境建設(shè)的重大工程。

  通過參觀,我們呼吁人人都要節(jié)約用水,為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。節(jié)約用水,不亂扔垃圾,使我們的家園更美好。

  參觀污水處理廠作文 17

  星期二下午,我們?nèi)昙?jí)的小記者排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,前往污水廠參觀。

  經(jīng)過20分鐘的步行,我們來到了污水廠。首先我們?cè)谛菹⑹蚁蛑芙?jīng)理提問。通過周叔叔的細(xì)心講解,我知道污水廠又叫牛形山水務(wù)公司,是湖南省第一家達(dá)標(biāo)的污水處理廠。這里占地73畝,每天能進(jìn)化2萬5千噸污水。

  于是我們按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),飛快地跑到樓下的操坪里排隊(duì),等著一位“導(dǎo)游”哥哥帶我們?nèi)虆⒂^。

  首先,我們來到了粗格柵。只見污水流到這里,提升泵就把大塊的固體垃圾撈起,再像“電梯”似地把垃圾一批批運(yùn)送到廢品回收箱。望著那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)器,我心想:這樣不停地?fù)七\(yùn),污水中的垃圾就少多了!

  然后,來到了細(xì)格柵。烏黑烏黑的螺旋槳轉(zhuǎn)起來,像是一名滑冰選手在水里轉(zhuǎn)起了“它”那美麗的“身體”,好像再向我們表演優(yōu)美的舞蹈。那細(xì)小的垃圾就這樣被分離出來了。接著我們參觀了氧化溝,二沉池,紫外線消毒池……。突然有同學(xué)叫到:快來看,水變了,變成了干凈清澈的水啦!我急忙湊上去看,只見清澈的`水向漣水河流去。我覺得太神奇了!那么多的臟水,經(jīng)過這幾道工序,污水在這短短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了如此巨大的變化。

  參觀完后,我們按原路返回了。在路上,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,熱得不得了。有的還叫起了:“加油,努力,為了冰激淋。”這時(shí)的我特別需要水,因而更加懂得要保護(hù)大自然,愛惜水資源。我想:讓那輕輕的泉水在祖國(guó)的大地上歡快的流暢吧!

  參觀污水處理廠作文 18

  今天下午,老爸老媽帶我去參觀污水處理廠,我心里別提有多高興了!

  進(jìn)了污水處理廠,我眼前果樹成行,綠草成茵,根本沒我想像中那么臟兮兮。我們先去參觀污水處理的第一道工序——粗格柵,我打開門一看,底下是水,上面有一個(gè)大機(jī)器,把垃圾卷上來直接扔進(jìn)垃圾桶。粗格柵旁邊就是細(xì)格柵了,它是把細(xì)小的東西隔離開的,比如,餐巾紙、香蕉皮……

  然后,污水就進(jìn)入了泡泡池,泡泡池里面污水都翻滾起來了,還冒出了許多小泡泡。媽媽告訴我,這是用氧氣注進(jìn)去,使有益的微生物生長(zhǎng),將有害的微生物殺死,這就是泡泡池的作用。

  過了泡泡池就是沉淀池,沉淀池分兩個(gè)區(qū)域,一沉池和二沉池,都是兩個(gè)又大又圓的池子。一沉池是把剛剛從泡泡池中抽出來的'水過濾,中間又是一個(gè)圓盤,這個(gè)圓盤是用來沉淀淤泥的。二沉池的作用是把一沉池里的水再次過濾。一沉池和二沉池邊上都有一個(gè)攪拌機(jī),是用來攪拌垃圾用的,我還在上面乘過了呢!真有趣!

  從沉淀池里出來的水就流到了紫外線掃描處,這個(gè)掃描處是用紫外線燈照著一股急流,這條急流能讓三四匹馬沖下去,而且,這里的泡泡比泡泡池里的泡泡多幾十倍。媽媽告訴我,紫外線能起到殺菌的作用。

  到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候,水比原來干凈多了,原來這就是出口泵房,它可以讓水位提升,排到奉化江里。

  這次參觀污水處理廠,讓我懂得了污水變成江水的奧秘!

  參觀污水處理廠作文 19

  一個(gè)晴朗的日子,老師老著一群活潑可愛的“小兔子”走在公園的河堤上,這群兔子是誰呢?就是我們252班的同學(xué)啦!老師正帶著我們前往污水處理廠。

  我們一路上說說笑笑,看到了許多垃圾,于是我們用隨身帶垃圾袋把路上的垃圾拾起來,裝入袋子里。一轉(zhuǎn)眼就到了期待已久的污水處理廠。啊,放眼望去許多機(jī)器在我們的正前方,周圍綠的草,紅的花,一大片一大片的,真美!我們上了樓梯,呀,好多污水,有的污水上浮著油質(zhì),有的水底積滿了垃圾,還有的發(fā)出了令人作嘔的難聞的氣味,我們不想往前走,是一臺(tái)巨大的機(jī)器,讓污水在池子里不停的翻滾,這是怎么回事呢?聽了叔叔阿姨的'講解,我才知道這臺(tái)機(jī)器可以增加氧氣,促進(jìn)微生物生長(zhǎng),讓微生物把水里有害的細(xì)菌吃掉,這樣污水里就沒有細(xì)菌了。污水里雖然沒有了細(xì)菌,但還是還臭、很臟。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了另一臺(tái)機(jī)器旁邊,這次不是來看機(jī)器,是來看機(jī)器旁的漏網(wǎng)底下的垃圾,漏網(wǎng)底下垃圾成堆,堆得都有山那么高了。被清除干凈的凈水像一面大鏡子,跟那些污水簡(jiǎn)直無法相提并論。從兩個(gè)大口子出來的水干干凈凈的,沒有一點(diǎn)污漬,這些凈水會(huì)流入漣水河,老師帶我們來到排水口,白色的浪花拍打著水面,擁進(jìn)了媽媽的懷抱。時(shí)間到了,我們要走了,依仍不舍地離開了污水處理廠。

  在這里,我呼吁大家,不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境。一個(gè)地球夠了,一個(gè)海洋夠了,不夠的是環(huán)境。

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