小學(xué)生的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
星期天，我和媽媽在鳥(niǎo)語(yǔ)林看了一場(chǎng)豐富精彩的鸚鵡表演。
在一陣歡快的音樂(lè)聲中表演開(kāi)始了。真是太棒了，一只穿著紅色衣服名叫安利的鸚鵡竟然可以舉起一個(gè)重400千克的杠鈴，它還會(huì)被古詩(shī)呢！它今年已經(jīng)34歲了哦。最不可思議的.是一只叫靈靈的，她還會(huì)算加減乘法，阿姨請(qǐng)我出了一道減法我說(shuō)九減五，這下可把它考住了，你看它走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，好像在那苦苦思考。終于它算出來(lái)等于四，大家紛紛為它鼓掌。最有趣的是一只叫小園的鸚鵡，它不但會(huì)滑冰，還會(huì)跟著音樂(lè)跳恰恰舞，你看它搖頭晃腦，左搖右擺，不時(shí)的還叫兩聲，好像在說(shuō)小朋友我跳的好嘛？要多給我點(diǎn)掌聲喲！最有個(gè)性的是那只叫小黃的鸚鵡，它用黃包車(chē)?yán)W鵡老爺，才拉一圈，它突然停了下來(lái)，跑到車(chē)后面去用嘴巴把車(chē)推翻了，好像不服氣的說(shuō)：“哼，你坐車(chē)，我來(lái)拉，這也太不公平了吧！我不拉了，你自己走路吧！”轉(zhuǎn)身就飛走了。
還有鸚鵡滑滑梯、走鋼絲、做環(huán)保衛(wèi)生等各種各樣精彩的表演……
小學(xué)生的作文 篇2
山泉水甜，小鳥(niǎo)歌甜，昔日荒山盡果園。退休事閑，建房山前，夫妻山居養(yǎng)天年。百花齊放，百果飄香，蜂蝶飛舞采蜜忙。這首詩(shī)歌是描寫(xiě)家鄉(xiāng)的。也使我想起了我的家鄉(xiāng)。
以前，家鄉(xiāng)是個(gè)貧窮的地方，而現(xiàn)在就不同了，家鄉(xiāng)已經(jīng)變得美麗，富饒了。
以前，家家戶戶住的都是磚頭房子，而現(xiàn)在跟以前相比差別可大了。你瞧，每家都建起了氣派的二層小洋樓。破床不見(jiàn)了，代替它的是柔軟舒適的席夢(mèng)思;破爛的家具不見(jiàn)了，代替它的是高檔的組合家具;煤油燈不見(jiàn)了，代替它的是水草荷花大吊燈。豪華極了。
從前，人們吃的是芋頭，白菜，搞不好，連個(gè)芋頭都沒(méi)得吃。而現(xiàn)在卻不同了，我們每餐都是三菜一湯，有魚(yú)，有蝦，有豬肉，有苦瓜等等。把肚子填的飽飽的。
不僅是人們的`吃，住變了，連行走也變了。以前，人們都有一輛馬車(chē)，因?yàn)槁繁容^窄，所以交通不方便。而現(xiàn)在的公路寬闊極了，許多人都買(mǎi)了一輛私家車(chē)，交通方便極了。
家鄉(xiāng)，你是我生長(zhǎng)的地方，我愛(ài)你。
小學(xué)生的作文 篇3
豐收時(shí)麥香四溢，總少不了農(nóng)民的喜悅。
微風(fēng)清柔和緩，陽(yáng)光明媚溫暖。沐浴著陽(yáng)光的我愜意地坐在車(chē)子上，由父親帶著，駛向前方。
鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，伴隨著嘩嘩啦啦葉子猶如天簌之音的歌唱，幾分鐘后，我的目光便投射在了道路兩旁金黃麥田中的一處。
那片麥田是我們家的，飽滿的金黃在陽(yáng)光的映襯下猶如精致的工藝品，我從未發(fā)現(xiàn)，麥穗竟也這般美麗。
清風(fēng)徐徐，田中的麥子快活地舞動(dòng)起來(lái)，猶如一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，每位舞姬都舞得自豪，展示著各自的風(fēng)華。
“今年麥子長(zhǎng)得真好，父親大概花了不少心思�！备赣H不高的`聲音順著風(fēng)，飄到我的耳邊，被我靈敏地捕捉住了。
是啊，這片麥田不都是祖父的功勞嗎？不由自主地，一段往事的回憶便跳入腦中，思緒隨著這趟記憶列車(chē)走遠(yuǎn)了。
依稀記得，爺爺每次路過(guò)這片麥田總會(huì)駐足，站在田邊望著田野中的麥穗，麥子長(zhǎng)得好，爺爺?shù)难壑斜銤M是歡喜。
每次播種、施肥，亦或是豐收，只要是休息日，父親便會(huì)從城市趕回，幫著祖父一起忙農(nóng)活兒。當(dāng)時(shí)幼小的我也嚷著要幫忙，但總是將田中弄的一團(tuán)糟。爺爺壓聲責(zé)備，眼中卻滿是寵愛(ài)，讓調(diào)皮的我安安分分地坐著，無(wú)聊極了，便自己找樂(lè)子，逗得極少休息的爺爺哈哈大笑……
“到了�！备赣H沉穩(wěn)的聲音打斷我的回憶，思緒飛回。抬頭，便看見(jiàn)門(mén)口站著的爺爺，那般興奮，許是要有大豐收了。
“今年麥子長(zhǎng)得不錯(cuò)�！备赣H笑著說(shuō)，爺爺聽(tīng)見(jiàn)后，喜悅、得意的神情一股腦兒地全拋在臉上，嘿嘿地笑了兩聲：“那是�！�
一輩子做農(nóng)民的人，莊稼便是生命中最珍貴的東西，莊稼長(zhǎng)得好便是最大的幸福。
又到了麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，滿地的金黃搖曳，田中的爺爺被濃濃的麥香包裹，露出幸福滿足的笑容……
小學(xué)生的作文 篇4
篇一：永恒不變的太陽(yáng)
我真的不知道在這個(gè)世界上到底有什么東西是可以永恒不變的。我曾經(jīng)天真的認(rèn)為我的包容與忍讓會(huì)使我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間久一點(diǎn)，但我錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了。不知道為什么，那天當(dāng)我第一次對(duì)她提出的要求說(shuō)No時(shí)，我有了一種被釋放的感覺(jué)，我想我們之間本來(lái)就是如此，我只是一個(gè)有價(jià)值的工具，當(dāng)我的價(jià)值枯竭的時(shí)候，我也就失去了一切。這個(gè)世界不過(guò)如此很簡(jiǎn)單，人與人之間都存在著一種利用關(guān)系，只是有些我們感覺(jué)不到而已，我覺(jué)得人是一種很卑微的生物�！皠�(dòng)物因?yàn)橥ㄐ亩壕釉谝黄�，可人不是，人們�(nèi)壕又皇且驗(yàn)槿藗儍?nèi)心孤獨(dú)，為了掩飾這種孤獨(dú)，人們選擇了群居�！边@只是一種現(xiàn)象而已，如果透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，那本質(zhì)應(yīng)該是每個(gè)人都有私心，我只是一個(gè)普通的人，不是神，所以我也有私心。
永恒，曾經(jīng)在我的心中是一個(gè)神圣的字眼，可當(dāng)我認(rèn)為的永恒都即將改變時(shí)，我無(wú)言，我真的不知道這個(gè)世界是否真的有永恒存在?“面對(duì)失敗給自己一個(gè)微笑，才可以在失望中找到希望�！毕Ｍ偸菚�(huì)有的，因?yàn)樘?yáng)總會(huì)從東方升起。
篇二：太陽(yáng)的由來(lái)
大家知道太陽(yáng)吧?但你知道太陽(yáng)是怎么來(lái)的嗎?大家或許不知道吧。今天就要我來(lái)告訴你吧，那是一個(gè)小故事，大家一定要好好聽(tīng)哦，好了，我現(xiàn)在開(kāi)始講太陽(yáng)是怎么來(lái)的小學(xué)生關(guān)于太陽(yáng)的400字作文小學(xué)生關(guān)于太陽(yáng)的400字作文。
那是很久很久以前的事情，那是沒(méi)有太陽(yáng)。每個(gè)星球沒(méi)有生命，那里光禿禿一片，但也非常安靜，沒(méi)有花兒、草兒、樹(shù)木……整天黑暗，每個(gè)星球都覺(jué)得沒(méi)有意思。后來(lái)大家都想辦法，有一個(gè)星球想出一個(gè)辦法說(shuō)：“不如大家選出一個(gè)星球把我們的力量都給他，讓變成一個(gè)大大的會(huì)發(fā)光的，不過(guò)可能會(huì)有一定危險(xiǎn)性，不過(guò)大家還是先考慮考慮�！�
大家一會(huì)給這個(gè)討論討論一會(huì)給那個(gè)討論討論。后來(lái)都同意了只有地球不做聲。之后成功了，但有幾個(gè)星球卻永遠(yuǎn)的消失了還有的星球只有陽(yáng)光卻還沒(méi)有生命，只有地球有許許多多的生命……后來(lái)大家給他取名叫太陽(yáng)。
現(xiàn)在大家知道太陽(yáng)是怎么來(lái)得了吧。
篇三：夏天的太陽(yáng)
太陽(yáng)從東邊緩緩的升起，整個(gè)大地便被她所擁抱。假如是冬天，我很愿意在太陽(yáng)初升的那一刻去感受她的溫暖。最好是在一個(gè)少有人煙的地方，躺在枯黃但有不失柔軟的草地上，等候陽(yáng)光的親吻。我經(jīng)常在日記里寫(xiě)我是如何的喜歡冬日，每一個(gè)細(xì)胞都會(huì)因?yàn)殛?yáng)光的滋潤(rùn)而歡騰起來(lái)，這種感覺(jué)甚是舒服。
然而，我卻身處夏天，懶洋洋的往窗外望去，可以看到令人窒息的火辣的太陽(yáng)炙烤著本已發(fā)燙的路面。草坪雖然是綠色的，卻看不到一絲精神，還沒(méi)有冬日里枯黃的野草給人的感覺(jué)舒服。我將眼神收回，停放在正在播放冰凍巧克力奶油冰激凌的廣告上，頓覺(jué)神清氣爽小學(xué)生關(guān)于太陽(yáng)的400字作文作文
看來(lái)虛幻的'場(chǎng)景往往比
現(xiàn)實(shí)
的要令人愉快的多。因此，我經(jīng)常躲在房間里以避開(kāi)夏日的陽(yáng)光對(duì)我的考驗(yàn)�？粗巴庋傺僖幌⒌囊安�，我感覺(jué)到自己的幸福。
因此，我的愿望就是能成為北極愛(ài)斯極莫人的一員。在敲開(kāi)的冰面上撒下魚(yú)網(wǎng)，然后就可以享受等候收獲的樂(lè)趣，期間還可以免費(fèi)享受陽(yáng)光的眷顧。多么幸福美妙的生活呀!
小學(xué)生的作文 篇5
從小生活在湖區(qū)的人都應(yīng)該知道，夏天最熱鬧的景象莫過(guò)于五月初五端午節(jié)前后的賽龍舟了。
小學(xué)時(shí)代的校長(zhǎng)是龍舟迷，只要聽(tīng)到有消息說(shuō)當(dāng)天有龍舟會(huì)，學(xué)校就會(huì)提前放學(xué)，他得提前占了龍舟上吹哨、打旗子的位子。我們也因此跟著那位校長(zhǎng)可享樂(lè)不少的“龍舟�！�。小孩子就盼著這熱鬧，不用上學(xué)還有的好玩，多好�。�
也有大人提前商量結(jié)伴而行的，幾戶人家合租一條機(jī)動(dòng)船。大清早，拖兒帶女，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。船開(kāi)動(dòng)了，一清點(diǎn)人數(shù)，男孩子都沒(méi)在。只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣龍舟助威聲，往棚外一看，幾個(gè)男孩子劃著一條小小的木船，走在河邊，那種小船隨時(shí)都有被經(jīng)過(guò)的任何船只的浪打翻的危險(xiǎn)。但在他們看來(lái)這不重要，這樣過(guò)過(guò)賽龍舟的.癮，船翻了，把船翻正繼續(xù)前行。平時(shí)平靜的河面這時(shí)非常熱鬧，河水奏出一曲曲交響樂(lè)。
太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了，大人們牽著小孩子的手走出船篷，這時(shí)龍舟賽還沒(méi)開(kāi)始。小孩子奔上岸，買(mǎi)汽水、冰棍兒……一陣鑼鼓聲、哨聲后，比賽即將開(kāi)始，孩子們拽著零食慌忙跑向船，生怕錯(cuò)過(guò)了比賽。機(jī)動(dòng)船盡量往比賽的浮標(biāo)線靠近，這樣看得更清楚。一聲槍令，煙還在空中消散，十來(lái)?xiàng)l龍舟已經(jīng)沖出起劃線老遠(yuǎn)了。河面、河堤上傳來(lái)加油聲，恨不得自己也能使上勁。頓時(shí)，鑼鼓聲、哨子聲、加油聲沸騰起來(lái)。比賽的龍舟是，小孩子就叫嚷起來(lái)“媽，爸爸在哪兒，在哪兒？”“啊，看到了，看到了，你看那是我爸爸！”臉上滿是自豪。爸爸在龍舟上劃得小孩子互相炫耀，爸爸沒(méi)在劃得小孩子悶不做聲，皺著眉頭質(zhì)問(wèn)媽媽為什么爸爸不劃龍舟。最先沖向重點(diǎn)的龍舟，還會(huì)有一個(gè)表演秀，在河里劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，一方面告訴別人我是冠軍，一方面在答謝那些加油聲，有興奮者甚至干脆脫掉隊(duì)服，跳進(jìn)水里慶祝、有些在船上跳舞……
贏的龍舟返回時(shí)，沿途的每戶都會(huì)放鞭炮，大家都?xì)g呼，小孩子一路跟著龍舟在岸上跑著。還記得當(dāng)年我扎著兩根羊角辮在岸上興奮得跑來(lái)跑去，滿臉通紅，媽媽心疼我，給我把長(zhǎng)發(fā)剪了。從此以后我一直蓄著短發(fā)，知道現(xiàn)在。我留了十幾年的短發(fā)，直到前不久媽媽才告訴我有這樣一個(gè)典故。我留短發(fā)值了！
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