四年級日記【匯編10篇】
一天即將過去了，相信你有很多感悟吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的四年級日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級日記 篇1
一天下午，我和一起走在放學(xué)回家的路上。
呀！壞了!我們小區(qū)門口怎么人山人海，人們把路都堵的水泄不通，我們根本過不去，走不動，更別說回家了，這究竟是怎么了？
隨著目光向前望，我們看到一輛奔馳轎車停在小區(qū)門口，而且車牌不是豫a，呃？是一輛外地車！我的興趣一下子被好奇心激發(fā)上來。我發(fā)現(xiàn)這輛車的車主是一個壯小伙，身上滿是紋身，對著民眾破口大罵，一看就是一個驕傲又無知的富二代。聽了群情激奮的民眾對他的指責(zé)我明白了：原來這輛外地車想進(jìn)小區(qū)停車，門口保安不讓進(jìn)，于是怒氣沖沖的他就把小區(qū)唯一的大門用車堵住了，小區(qū)里上班的人出不去，下班的人進(jìn)不來，憤怒的民眾紛紛上去指責(zé)，不寬的道路更被堵得水泄不通了。
可有錢就可以任性的車主對此根本不屑一顧，他像一只兇猛的老虎，對著民眾破口大罵，還有簡單的肢體碰撞，自以為了不起的他表現(xiàn)的`非�？裢谅�。
就在這時，圍觀的民眾中，突然有人發(fā)現(xiàn)他的車牌有些異樣，立即上網(wǎng)查看，原來車上掛的是假牌，那人趕忙撥打110，不一會警車來了，這事車主才發(fā)現(xiàn)假冒事情暴露。頓時，氣焰囂張的他就像泄氣的皮球癱坐在地，再也彈不起來了。因?yàn)樗浪麛偵鲜铝耍麛偵洗笫铝恕?/p>
民眾被警察疏散了，道路被警察疏通了，可他人和車都被警察帶走了。
他錯了，他錯的不僅僅是假冒車牌，也是做人的品格，他應(yīng)該學(xué)會與人為善、禮貌待人、做遵紀(jì)守法好市民。
四年級日記 篇2
今天，我和爸爸去平鎮(zhèn)釣魚。
早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。
我們到魚庫那兒后，我看見水清澈見底，可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩在水里，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我笑了起來，一蹦三尺高。我也學(xué)著爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然后把魚竿甩到水里，等待著。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。爸爸微笑著對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費(fèi)力氣的�！蔽衣犃�，把魚竿又甩了出去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿，過了20分鐘，我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結(jié)果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，仿佛就
吃到似的`。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間挺晚，但是收獲不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看著自己的“杰作”，開心地笑了。
這一天，我不僅玩得很好，而且學(xué)到了知識。我一想起暑假里的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。
四年級日記 篇3
天氣：早上暴風(fēng)雨，到了中午熱死個人。
邯鄲這幾天的天氣真是奇了怪了，今天早上又是刮風(fēng)又是下雨的'，到了中午又熱的要命。這會太陽還是直直地照射著大地，酷熱難耐，不知道過一會兒太陽會不會再變臉了。六月的天氣簡直就是孫猴子的臉——真的會一日三變。在這里，我要感謝一個人威利斯·開利，要不是他發(fā)明了空調(diào)，就沒法過夏天了。
四年級日記 篇4
今天，哥哥來我家玩電腦，我非常開心。
哥哥打開我的電腦，開始玩生死阻擊這個游戲，我對這個游戲充滿了好奇，所以看著哥哥玩游戲。哥哥開始玩變異戰(zhàn)了，等15秒數(shù)完之后，突然，哥哥變成了變異母體，完好之后，等15秒數(shù)完之后，哥哥還是變成變異母體，讓后玩了13盤，哥哥居然都是當(dāng)變異母體，這讓我驚訝十分，怎么哥哥13盤玩都是變異母體啊!哥哥可真是“衰神附體”啊!
四年級日記 篇5
來到公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。爸爸教我，轉(zhuǎn)輪順時針轉(zhuǎn)是放線，轉(zhuǎn)輪逆時針轉(zhuǎn)是收線，放線時不要放得太快，線會斷，放線時還要不時地收一收線，這樣才能飛得又高又遠(yuǎn)。
開始放風(fēng)箏了，我手里拿著轉(zhuǎn)輪，爸爸在后面舉著風(fēng)箏�！芭�！”爸爸一聲令下，我便像脫韁野馬，飛奔起來。過了一會兒，風(fēng)箏飛上高空，有時迅速爬升；有時飄落下來；有時飛向左邊；有時又被風(fēng)吹到右邊；有時轉(zhuǎn)個圈；有時又和別人家風(fēng)箏繞在一起…… 我費(fèi)了九牛二虎之力，風(fēng)箏才平穩(wěn)地飛起。
我正松了口氣，突然，風(fēng)箏掉了下來，下面是樹林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”——完蛋了！“給我！”爸爸一把搶過轉(zhuǎn)輪，收線，放線，又把風(fēng)箏扯過來，放出去……風(fēng)箏這才平穩(wěn)地降落到地面上。
經(jīng)過幾番折騰，我終于體驗(yàn)到了放風(fēng)箏樂趣，也明白了——“無論做什么事情，都要講究認(rèn)真�！�
四年級日記 篇6
今天，我們學(xué)校舉辦了一年一度的春季運(yùn)動會，在開心、緊張而又激烈的比賽中，高手如云：跑步的個個箭步如飛，跳遠(yuǎn)的.像鞋子上裝了彈簧……
下午，我坐在看臺上看四年級跑步比賽，發(fā)令槍一響，他們個個像背上裝了加速器，箭步如飛。在我觀看比賽的時間里，我經(jīng)常到草坪上追著跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一會兒，等他們經(jīng)過時再追喊加油。還有的人利用廣播給運(yùn)動員加油。
這次比賽真是又開心又緊張又激烈�。�
四年級日記 篇7
先讓你猜個謎語吧：千只腳，萬只腳，站不穩(wěn)，靠墻角。是什么？沒錯，那就是我------掃把。
我上面搟面杖般粗細(xì)，下面很寬大，像一把扇子，只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多，有時我穿著黃色的外衣，有時我披著深綠色的鎧甲......我的.材料也很多，有時用人工塑料做的，有時用鐵樹做的，所以我又叫鐵掃把。
你在何時何地差不多都能見到我，無論是偏僻的小鎮(zhèn)，還是華麗的都市，都有我的蹤跡。你也會看見學(xué)校里的同學(xué)拿著我的兄弟們掃地。特別是學(xué)校大掃除時，你總能看得見我.......
在學(xué)校里，我雖然是掃地的工具，但也有一些調(diào)皮的孩子不正經(jīng)掃地，反而把我當(dāng)作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當(dāng)然班上肯定也不全是“壞蛋”，也有些同學(xué)看見我倒了會把我從地上起來放到墻角，讓我覺得非常舒服。
我在家里的話，如果主人是一對愛吵架的夫婦，那我就倒霉了。一不小心，我就很可能成了他們打?qū)Ψ交蛘呷酉驅(qū)Ψ降奈淦�。如果我在一個單身單身脾氣不好的主人家里，命運(yùn)也不會好到哪里去。如果他失戀了，我也許就成了他踢踢打打發(fā)泄的對象。現(xiàn)在的人大都很挑剔。有時我只是掉了幾根“頭發(fā)”，他們也許就會把我扔掉。在學(xué)校里學(xué)生沒有權(quán)利決定要不要扔掉我，可是有些學(xué)生有會拔我的“頭發(fā)”取樂，弄得我疼的要命�！帮L(fēng)波”過后，如果有一次校長來教室，看見我披頭散發(fā)的樣子，就會把我扔掉或者直接當(dāng)柴燒......
所以，算來算去，我去到哪兒，都免不了悲催的命運(yùn)。
四年級日記 篇8
漫長冬天過去了，而美麗又溫柔春天卻悄悄來到了人間。
春天雖然沒有秋天那樣給人們帶來豐收，但是它送給大地萬物復(fù)蘇景象，你看，它給小草綠色，小草從泥土里鉆出來，伸了個懶腰、打了個哈欠，靜靜享受這春天溫暖。輪到美麗花兒了，他顏色更多了，有紅、有黃、有粉、有雪白、有淡紅、有紫紅……還有呢，你看，一排排又一排排大雁從南方飛來了，在冬眠動物們也紛紛蘇醒過來了，它們感受著春天氣息，它們開心叫著，好似在說：”春天，真好“！
我喜歡春天！
四年級日記 篇9
小朋友們，你們知道這是什么嗎？對了，這叫鉗子，是爸爸剪鐵絲用的工具�？墒牵銈冎绬�，鉗子還能用來畫畫呢！
今天，我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。
首先，要準(zhǔn)備作畫的材料，有：鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。
材料準(zhǔn)備好了，就可以開始畫了。
第一步：把鉗子張開，放在畫紙的中間，左手按著鉗子，右手拿著鉛筆，沿著鉗子外面的邊，畫出鱷魚的前半部分。注意：鉗 子在紙上愛跑，左手要使勁地按住鉗子。
第二步：自己畫上鱷魚的后半部分，要畫得越來越細(xì)，最后畫成尖尖的尾巴。
第三步：接著添畫鱷魚的：腳（四只）、眼睛（兩只）、牙齒（尖尖的、小小的`、三角形的）、盔甲（尖尖的、大一點(diǎn)的三角形）、身上的花紋（許多大小不一樣的圓圈）。畫好以后，用黑色彩筆勾上邊，再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮，可以在鱷魚上面畫上小鳥，在鱷魚下面畫上大樹和小草。
第四步：最后，給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂，大地方用油畫棒涂。
一幅美麗的鱷魚畫就畫好了，你覺得用鉗子畫出來的鱷魚好看嗎？像不像真的鱷魚呢？
小朋友們，你們學(xué)會了嗎？你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧！不過，用鉗子的時候要注意安全，千萬別傷著手了！
四年級日記 篇10
以前，我一直認(rèn)為學(xué)習(xí)求最小公倍數(shù)這種知識枯燥無味，整天與求11和12的最小公倍數(shù)類似這樣的問題打交道，真是煩死人，總覺得學(xué)習(xí)這些知識在生活中沒有什么用處。然而，有一件事卻改變了我的看法。
那是前不久的.事了，爺爺和我一起乘坐2路汽車去青少年宮。就在車子快要出發(fā)時，1路汽車正好與我們同時出發(fā)，此時爺爺看前面的這兩輛車，突然笑著對我說：“澤群，爺爺出個問題考考你，好不好?”我胸有成竹地回答道：“行!”“那你聽好了，如果1路車每3分鐘發(fā)車一次，2路車每5分鐘發(fā)車一次，這兩輛車至少要經(jīng)過多少分鐘后又能同時發(fā)車呢?”稍停片刻，我說：“爺爺，你出的這道題還缺一個條件：1路車和2路車的起點(diǎn)是在同一個地方。”
【四年級日記】相關(guān)文章：
四年級的日記01-12
四年級日記01-01
[精選]四年級日記07-06
（經(jīng)典）四年級日記09-17
【精選】四年級日記09-01
四年級日記[精選]09-24
四年級日記[經(jīng)典]09-24
（精選）四年級日記09-14
四年級日記（精選）09-19
(精選)四年級日記09-13