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小學(xué)生作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人的理想也都會(huì)變。我以前想過(guò)當(dāng)醫(yī)生,醫(yī)治大家的;我也想過(guò)當(dāng)宇航員,航游在太空;我還想過(guò)當(dāng)教師,教我的同學(xué)們……直到有一天,我肯定了我的理想—橋梁道路設(shè)計(jì)師。
這天,爸爸帶我去上課。剛進(jìn)入廣渠門(mén)路,映入眼簾的`就是一個(gè)“大停車(chē)場(chǎng)”!斑@,這是馬路嗎?”我很驚訝!鞍!”爸爸嘆了口氣,“現(xiàn)在的車(chē)真是越來(lái)越堵了!薄笆茄,堵車(chē)會(huì)造成汽車(chē)尾氣排放更多的,前幾天我還聽(tīng)電視報(bào)導(dǎo)說(shuō)汽車(chē)尾氣過(guò)多會(huì)造成二氧化碳過(guò)多,引發(fā)溫室效應(yīng),破壞環(huán)境呢!卑职终f(shuō),“對(duì),你看近兩年,北京的霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重,跟車(chē)多,堵車(chē)都有關(guān)系。”
爸爸說(shuō)好多時(shí)候都是道路設(shè)計(jì)不太合理,人為造成了許多堵車(chē)現(xiàn)象。
那怎樣才能讓汽車(chē)尾氣減少呢?我要當(dāng)橋梁道路設(shè)計(jì)師,把道路設(shè)計(jì)漂亮,設(shè)計(jì)實(shí)用,讓道路暢通,不再堵車(chē)。
不管我的理想是什么,我都要好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí),才能向我的理想靠近,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我們來(lái)到上海迪士尼,這里的風(fēng)景、煙花都很美,游樂(lè)項(xiàng)目也很好玩。
出發(fā)前會(huì)議的時(shí)候,老師提到要帶雨衣,因?yàn)槿绻诘鲜磕針?lè)園里面購(gòu)買(mǎi)的話會(huì)比較貴,我還誤以為要一直穿著雨衣在里面玩呢!到了迪士尼樂(lè)園里面才知道,原來(lái)只是有一個(gè)項(xiàng)目需要穿雨衣而已。于是,我們這一組的.小伙伴穿著雨衣一起參加了“小探索隊(duì)”的項(xiàng)目去劃船……
當(dāng)然迪士尼里面還有許許多多好玩的項(xiàng)目,比如星球大戰(zhàn)、史迪奇奇遇記、巴斯光年救人計(jì)劃等,我們都玩得特別開(kāi)心!
我們還一起去看了冰雪奇緣演唱會(huì)、人猿泰山叢林的召喚等,無(wú)一不讓我們流連忘返。
夜幕降臨,迪士尼樂(lè)園的城堡開(kāi)始熱鬧起來(lái),煙花表演配上動(dòng)畫(huà)情景、噴泉、火焰等,美得無(wú)與倫比,這是我第一次看這樣的表演,感覺(jué)心潮澎湃。
小學(xué)生作文300字 篇3
因?yàn)槲沂抢现芗业莫?dú)苗,所以媽媽百般的寵著我,爸爸千般的愛(ài)著我。姥姥,姥爺更是疼著我。因此我成了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的.小皇帝。而我也不知不覺(jué)的養(yǎng)了一個(gè)怕黑的毛病。
每當(dāng)夜幕降臨,躺在我的小床上,心里有說(shuō)不出的害怕 。那狂風(fēng)仿佛是千軍萬(wàn)馬在廝殺,又似老鷹在臨空盤(pán)旋,注視著下面有沒(méi)有可吃的食物,忽然,飛流直下,看準(zhǔn)一個(gè)獵物使勁一啄,鮮血直流。整個(gè)地面紅彤彤的一片。哇!好恐怖。沒(méi)辦法,只好把我的床搬到我媽媽的屋里。
一年過(guò)去了突然有一天,一個(gè)同學(xué)問(wèn)我:“喂!你不知道吧,誰(shuí)誰(shuí)還跟她媽媽睡。”話語(yǔ)中帶著譏諷,嘲笑,渺視。我可不要這樣。剛放學(xué)回家,我便叫爸爸把床搬到我的小屋。天漸漸黑了,恐懼也慢慢增加了,害怕的心也上來(lái)了。眼前一片漆黑,仿佛是妖魔鬼怪在張牙舞爪,好像我一動(dòng)便丟了性命。各種鬼故事如泉水般涌來(lái)。哇!我趕緊把頭蒙進(jìn)被子里?捎游业膮s是萬(wàn)丈深淵。我寧愿被一刀致命,也不五馬分尸。再把頭伸出來(lái),鐘表滴滴的數(shù)著我還能活多久。我慢慢地閉上了眼睛,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
就在這天晚上,我與小皇帝宣戰(zhàn)了,就在這天的晚上,我戰(zhàn)勝了黑暗。而就是這天晚上,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
小學(xué)生作文300字 篇4
春天來(lái)了,陽(yáng)光燦爛。春風(fēng)姑娘帶著她的風(fēng)袋子向人間飛去。一到人間,春風(fēng)姑娘打開(kāi)風(fēng)袋子。春風(fēng)吹綠了小草弟弟,吹醒了草叢中害羞的小野花,吹開(kāi)了不甘寂寞的月季花。月季花真美,有粉色的,有黃色的,還有紫色的,五彩繽紛,美麗極了。湖水靜得宛若一面大鏡子,映著藍(lán)天、白云。就在這幽靜而美麗的湖邊,發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
一天,一只白天鵝帶著她的寶寶們時(shí)而在湖面上戲水,時(shí)而在湖上空盤(pán)旋,樣子美極了。這時(shí),一只美麗無(wú)比的梅花鹿在沙灘上散步,非常悠閑,梅花鹿看見(jiàn)了美麗的`天鵝和她的寶寶們,心想:雖然天鵝很美,但是絕對(duì)比不上我。想著想著,前蹄踏了個(gè)空,跌到湖里去了,梅花鹿拼命掙扎著,眼看就要沉下去了,只見(jiàn)鵝媽媽眼疾手快,用兩只大而雪白的翅膀緊緊抱住梅花鹿的身體,把她拖上了岸,小鵝們七手八腳地把梅花鹿身上的小水滴撣掉,只聽(tīng)見(jiàn)鵝媽媽說(shuō);“梅花鹿呀,是最美的!泵坊孤(tīng)了,羞愧地低下了頭說(shuō):“天鵝姐姐,你比我美多了,你不僅心靈美,而且容貌也美,而我只是外貌美些罷了,俗話說(shuō)得好:人不可貌相,心靈美才是真正的美”。
這就是發(fā)生在湖邊的一件美好的事。
小學(xué)生作文300字 篇5
在一場(chǎng)破爛拍賣(mài)會(huì)上,拍賣(mài)商走到一把看起來(lái)非常舊、非常破、被磨損得非常厲害的小提琴旁,拿起它,撥了一下琴弦,結(jié)果發(fā)出的聲音跑調(diào)了,難聽(tīng)得要命。他看著這把又舊又臟的小提琴,皺著眉頭、毫無(wú)熱情地開(kāi)始出價(jià)——10元,沒(méi)人接手。他便把價(jià)格降到5元,還是沒(méi)有回應(yīng)。他繼續(xù)降價(jià),一直降到0.5元。他說(shuō):“五毛,只要五毛。我知道它值不了多少錢(qián),可只要花五毛錢(qián)就能把它拿走!”
就在這時(shí),一位頭發(fā)花白、留著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子的老頭走到前面來(lái),問(wèn)他能否看看這把琴。他拿出手絹,把灰塵和臟痕從琴上擦去,然后慢慢撥動(dòng)著琴弦,一絲不茍地給每一根弦調(diào)音。之后,他把這破舊的小提琴放到下巴處,開(kāi)始演奏。美妙的.旋律從這把破舊的小提琴流淌出來(lái)。
競(jìng)拍者們開(kāi)始出價(jià)。一個(gè)人說(shuō)100元,另一個(gè)人說(shuō)200元,然后價(jià)格就一直上升,直到最后以1000元成交。為什么有人肯花1000元買(mǎi)一把破舊的、曾經(jīng)5角錢(qián)都沒(méi)人買(mǎi)的小提琴?因?yàn)樗呀?jīng)被調(diào)準(zhǔn)了音,能夠彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
猶太人認(rèn)為,一個(gè)人也像一把小提琴,你的心態(tài)好比琴弦,調(diào)整好了心態(tài),別人就不會(huì)輕視你的價(jià)值。
小學(xué)生作文300字 篇6
在新的一年,新的學(xué)期開(kāi)始,小芽剛冒出來(lái),葉子剛長(zhǎng)出來(lái),大地開(kāi)始有各種顏色,開(kāi)始有生氣的感覺(jué),而我們也要讓一些新生命接觸這個(gè)世界。
當(dāng)我們種下向日葵種子的時(shí)候,滿心歡喜的心情,或許傳遞給剛播種的`小種子,在幾個(gè)星期后,小種子冒出了新芽,每個(gè)組別都在炫耀著自己的小芽,但我們也不忘澆澆水,等待下一次在來(lái)澆水的時(shí)候,能看到長(zhǎng)的更高、更大的小芽。
在這個(gè)世界中,每一天都有各式各樣的新生命誕生在這片土地上,有小芽、小樹(shù),甚至動(dòng)物的小寶寶,我們都應(yīng)該為這些新生.感到欣慰才對(duì)。在春天,四季中的第一個(gè)季節(jié),所有的葉子、小樹(shù)以及小芽,全部都要趕在春天的三個(gè)月之內(nèi)長(zhǎng)出來(lái),不然就要再等一年,所以種子們都希望在春天之前入土,這樣才能在春天時(shí)長(zhǎng)出來(lái)。
我們?cè)谌松牡缆飞,就像小芽一樣,等待出生,長(zhǎng)大成人。新的一年,就會(huì)有新的希望,而這些新生,在這個(gè)世界上,都應(yīng)該保有它們的權(quán)利:繼續(xù)活下去。而讓它們活下去,就是人類的責(zé)任,如果每年、每個(gè)人都種下時(shí)顆小芽,我相信,是借上一定會(huì)充滿綠色的。
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